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辩论赛活动策划书精编3篇首页》工作范文〉策划方案〉辩论赛活动策划书精编3篇由分享时间下载本文【导言】此例“辩论赛活动策划书精编3篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!辩论赛总结报告1正方四辩牛顿自己说“我是站在巨人的肩膀上,”谁是巨人谁是牛顿?对方谈社会贡献,那么好奴隶社会奴隶的贡献多不多,奴隶主都自己不用劳动了,可是奴隶,他连自我都没有,他自我实现什么呢?反方三辩谢谢对方辩友告诉我说牛顿之所以自我实现关键在于过程,可是如果牛顿在苹果树下苦思冥想得出的结论是苹果从树上往下掉,那是为了想玩蹦极跳您说他能叫自我实现吗?正方三辩您的意思是我们不用考察牛顿思索的过程,关键在于那个苹果掉下来那如果万一那个苹果没掉下来,是不是牛顿就不存在了呢?反方三辩我认为也应该是结果重于过程,就拿爱情来举例子对方辩友到底是重天长地久这一结果,还是重曾经拥有这一过程?对方辩友今天可不要说,谈恋爱就是要短平快、一脚踹正方三辩好,我也来说爱情罗密欧与朱丽叶没有步入礼堂,然梁山伯与祝英台也没有子孙满堂,但是请问对方四位同学有没有为他们的爱情感动过?反方一辩指出对方辩友一个常识性错误罗密欧和朱丽叶没有步入礼堂吗?只不过是秘密结婚而已对方辩友您告诉我们要在爱情当中去体验,然后达到自我实现那阿Q摸了小尼姑的脸还觉得洋洋得意、津津有味,您觉得他是不是自我实现呢?正方二辩对方辩友,结婚还有两种一个是通过自由恋爱步入婚姻的殿堂,还有一个是包办婚姻看来对方辩友肯定觉得后者效率更高反方三辩那请教对方辩友您追求爱情到底是追求真正的爱情,还是虚伪的爱情?到底是真正的爱情是我们追求的结果是自我实现,还是对方辩友所说的包办婚姻是自我实现呢?正方一辩我很奇怪,对方仍然要混淆目标与结果请问对方:失败的结果、不好的结果是不是结果,您追不追求呢?反方二辩对方辩友,作为一个男生,我首先想纠正您刚刚的一个错误恋爱的结果不是步入洞房而是白头到老正方四辩0K白头到老是不是一生一世,一生一世是什么?过程反方四辩结果一定要有一个价值评判他们说我们重结果,重的是坏的结果,那他们重过程,如果重的是坏的过程他们如何论证过程重呢?坏的结果无非还是坏在过程之中,请问对方辩友唐僧如果要体验西游的话,是不是应该体验一下被妖怪吃掉,那是唐僧自我实现还是妖怪自我实现呢?正方一辩对方辩友说坏的结果不是因为有坏的过程吗?这不就是说是因为有了坏的过程才有了坏的结果吗?那不是过程决定了结果,对方辩友,不要承认这一点好不好反方四辩对方辩友说过程决定结果又说结果不确定过程决定出一个不确定的东西,那是过程本身不确定还是决定这个词对方用得不妥呢?正方四辩您爱谈《西游记》,我也爱看《西游记》可是《西游记》里有句最经典的歌词,“敢问路在何方,路在脚下”过程反方一辩对方辩友,条条大路通罗马,最终还是要去到罗马去到西天,取到真经对方辩友您回答我方的问题,没有对结果的孜孜以求您今天追求的过程有何意义呢?正方三辩没错,但罗马不是一天建起来的,他需要人们一块砖一块砖的建,而需要人们一步一步地走向罗马反方三辩对,罗马不是一天建成的,但你是不是为了建罗马城这一结果去追求,然后才有过程否则和过家家还有什么区别呢?正方二辩对方辩友认为没有过程,结果“突”地就冒出来了吗?反方一辩对方辩友您回答我这样一个问题,今天消防员如果不是为了扑灭大火这个结果,他难道是在打水仗吗?打水仗不刺激,不如火上浇油更好玩正方一辩如果消防员追求的是他的结果的话,那消防员觉得每天到处都要着火那我才能自我实现反方四辩请对方明确回答我一个问题,如果没有对结果的追求,过程中坚毅不拔的意志从何而来正方四辩0K,你说消防员灭了火是结果,那么消防员没灭火那就不是结果了吗?你说消防员灭了火这个结果重要,那个没灭火的那个结果就不重要了吗?这是不是自相矛盾呢?反方二辩对方辩友,消防员灭没灭火,他要不要看重灭掉火这个结果呢?如果不看重,他可真的希望天下到处都是火正方三辩什么叫看重灭掉火这个结果我追求目标、我追求理想,什么时候变成了我追求结果?反方一辩我没有这么功利对方辩友回答我方,再举一个事例,那就是垮掉的一代您告诉我垮掉的一代为什么会变成垮掉的一代呢正方四辩今天对方说追求目标就是追求结果,我今天是想赢,可是我想赢我就赢了吗?这是目标和结果的等同,这是一个的错误逻辑反方四辩如果对方辩友都不想赢,那恐怕根本就不能赢正方三辩我想起美国作家凯鲁亚克,他的墓志铭上有这样一句话说他没有虚度一生反方二辩对方辩友,凯鲁亚克的《在路上》就在这里,这些人最后怎么样?他们提倡过程高于一切,最终还是回归了结果正方二辩是啊,他的代表作是什么?《在路上》听听,在路上是过程还是结果呢?反方三辩在路上的确是过程,可是要看看这些在路上的人最后是不是要自我实现呢?这些人被称为垮掉的一代,为什么没有被称为自我实现的一代呢?正方一辩对不起,我们一直在说过程重要对方老是说结果,那那个攀爬者如果他要是结果,那把直升机把他放到山顶上不就可以了吗?正方四辩过程,我选择,我喜欢[观众答辩]观众1:我们每天生活在过程当中,可以说过程是一种绝对的状态,而结果是一种相对的状态那么我请问反方是基点更重要,还是它的衍生物更重要?反方四辩我们确实每天都走在过程之中,都走在路上,但如果我们想走得有方向,恐怕必须有一个结果作指引就好像说我们要建一个大厦,如果我们没有一个蓝图的话,那恐怕我们建起来的就只能是一盘散沙金字塔不是沙子的堆积,而是沙子有目的地体现人类志士的精华所以说建筑师和最聪明的蜜蜂是有本质区别因为一个符合目的,一个不符合目的,这也就是我方在论证之中反复强调结果重要的原因结果是人在过程之中一切行为的价值指引,就好像人生之舟的航标和灯塔您说这是不是更重要呢?希望我能回答了您的问题观众2如果不通过结果来衡量,您如何判断你的过程究竟是正义的、是反动的、是正确、是错误的,还是有价值的?正方四辩谢谢这位同学首先我们从来没有说不要结果,我们从来没有说过结果不重要结果重要,它是有一定的衡量标准我们说衡量一个人来看,它既要从过程来看,也要从结果来看但是我们刚才同样也问到了一个问题,为什么说有些人都登上了喜马拉雅山?过程不一样,自我实现就不一样有些人从北坡登,有些人从南坡登,北坡要难得多,有些人在南坡上登上了但他没有在登山留下姓名,但是有些人在北坡登山没有登上,所有从北坡登山的人都留下了姓名,这是什么?过程赋予了结果的含义,过程赋予了结果意义所在所以我们才能通过结果的价值来判断人是否自我实现正方三辩可以再给您举一个例子您知道谭嗣同,戊戌变法他失败了,连拯救光绪帝的计划也没有成功但是在你我面前都站起一个“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同观众3通常说不同的过程会导致不同的结果,如果我们一味地追求结果,是不是会适得其反呢?反方二辩在座的观众远道而来非常地辛苦,我面向大家是为了向大家表示我最诚挚的敬意对于刚刚您的这个问题,的确同一个过程导致不同的结果,不同的过程也可以导致同一个结果,追求结果是不是就一定适得其反?我认为不一定今天这场辩论赛,在场八位辩手谁不想获胜,但最终获胜的只能有四个人但如果没有我们八位辩手对于这个获胜这个结果的孜孜以求,这场辩论赛如何能够展现出自己的智慧和语言技巧呢?所以说结果赋予了过程以意义,如果没有我们对于这个结果的孜孜以求,我们又怎么能够对得起在座的诸位观众呢?所以说结果给了过程以动力对方今天举了很多的例子,包括恋爱我想说没有过程就没有结果,这是常识,但这个常识根本不可能推导出谁更重要没有好化肥也种不出好大米,大米和化肥谁更重要,一看便知观众4过程往往具有一种伪装性,像王莽篡位的时候他表现得跟一个真正的君子一样如果过程具有这种伪装性的话,那过程其中会不会使得一种正面的道德评判成为不可能,而结果才成为可能呢?辩论赛演讲稿3主持人各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛论赛的辩赛现场比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则
一、陈词阶段我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方
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二、三辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩时间都是每人3分钟
二、自由辩论阶段时间是双方各5分钟由正反双方自由轮流发言发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行同一方的发言次序不限如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
三、结辩陈词阶段时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分
四、其它注意事项
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动
8、时间提示最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展正方校园爱情有利于同学们的自身发展反方校园爱情不利于同学们的自身发展下面现在我来介绍一下今天的辩论双方正方一辩手XX二辩手XX三辩手XX四辩手XX反方一辩手XX二辩手XX三辩手XX四辩手XX主持人下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟主持人好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言,时间也是3分钟请!主持人感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主持人下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;主持人下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;主持人下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;主持人谢谢,经过刚才双方
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