部编版小学三年级语文寒假衔接讲义第1讲：拼音复习 阅读拓展 （教师版）

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节课程主题第1讲拼音复习阅读拓展

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法学习目标

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话

4、掌握汉语拼音拼写规则

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调课前练习

1.认真拼读,规范书写zoo chenxian yanfii zhuangda banjing aidushu anjing shuzhl cQzhuanghan zu【答案】早晨鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝汉族粗壮

2.给加点字选择正确的读音，填写括号里Jia Jia假条（）假冒（）假话（）假日（）【答案】Jia Jia JiaJia

3.感受奇思妙想，连一连（选做题）弯弯的月亮坏了的表壳草尖的露珠菊花瓣夜晚的草原仙女断线的珍珠项链雪花飞舞早晨写给太阳的信【答案】弯弯的月亮（菊花瓣）草尖的露珠（早晨写给太阳的信）

5.jin seshui nifang qingmi nglang liangJing jingjjiiynnehutcaoonungg Piygnuegzhzcahhnuang lpcuahdiiyleie sghualnzeshan zongfa ghuoannggdao

6.Qing liangliu yiyan liaofeng yeyou piaoguoshu ju hua xiandan huangqi weiVZ1xiang tianxiang weigud dongfeng shou第三单元

8.han lengli kaiding yuanye fashengyisheng xiashu genfu shangu huochaiVZ1cun zimei youdeng第四单元

12.bian chengmen banzhtin bei bao fengyuanGexninben zhzthiirzehnu qpiiaanoglbiiangyimnu cjiizhuyi【巩固练习】

1.阅读课文节选，完成练习上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文最有趣的是，跑来了两只猴子，这些山林里的朋友，是那样好奇地听着下课了（）大家在大青树下跳孔雀舞（）摔跤（）做游戏（）招引来许多小鸟（）连松鼠（）山狸（）也赶来看热闹（）这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

2.在文中“（）”处加上标点符号

3.在括号里填上合适的词（）的声音（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙

4.根据课文内容填空上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，（），（），蝴蝶停在花朵上，（）最有趣的是，（）这些山林里的朋友，（）

5.写小动物们安静下来，表现了（）A.小动物们很通人性，知道同学们在上课B.同学们读课文读得很认真、很好听，小动物们都被吸引了【答案】

1.,、、，，、

2.好听古老粗壮洁白

3.树枝不摇了鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文跑来了两只猴子是那样好奇地听着

4.B【例题精讲】例

1.认真拼读，规范书写luo xiahuang yekou dikuang fengnenggoufa zhanhu xiangshuang bi【答案】落下荒野口笛狂风罚站互相能够双臂例

2.下面划线字的读音错误的一项是（B.住所suoA.暇如（jia）假装（ji首）D.表扬yang猜想（cai）C跳舞（wu）衣裳（shang）休假（jia）【答案】A【例题精讲】例

1.用“J”选择括号里正确的读音或汉字背包（bei bei）圈养（quGn juan）背（涌诵）照（例歹U）后背（bei bei）圈出（qudn juan）（断段）落（练炼）习【答案】bei juan诵例bei quan段练

2.比一比，再组词历（）涂（）厉（）除（）【答案】历史严厉糊涂除外练习锻炼背诵勇敢

3.下面划线字读音有误的一项是（）A.羊圈juan圈套quan鲜拽Cyan）置B.衣裳shdng荒野huang站（fd）食包C.后直bei直诵bei（bei）照例

（11）D.戒尺jie【答案】挨打aiB【巩固练习】

1.下面词语书写有误的一项是（）.A.早晨汉族糊涂B.打扮猜想粗壮C.影子诵读敬礼D.服装表扬功课【答案】D【例题精讲】（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船枫（fen feng）啼（ti di）眠眠in mian）寺（si shi）

2.比一比，再组词泊（）渔（）寺（）柏（）鱼（）持（）

3.“枫桥夜泊”中，“泊”的意思是（）oA.安静B船靠岸；停船C.湖

4.理解诗歌并填空故事发生的时间是（），地点是（），说明作者孤独愁闷的诗句是“（）”

5.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意思是（）【答案】

1.feng timian si

2.停泊柏树渔夫打鱼寺庙坚持

3.B

4.夜晚苏州城外江枫渔火对愁眠

5.苏州城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里例

2.认真拼读，规范书写tiao nongjuhuashi jingzeng songgai zi【答案】挑弄菊花石径赠送盖子【巩固练习】

1.下列各组中，划线字的读音完全正确的一项是（）A.水洼wa增加zheng B.棕色（zong）靴子（xu）C.迟到ci紧紧jin D.逶乱（ling）水晶（jin）【答案】B

2.圈出加点字的正确读音蟋蟀suai shuai振动zen辽zhen歌畛yin ying阔lido yinliaolido【答案】shuai zhen

1.选出每组中加点字读音错误的一项，将序号填在括号里

（1）A.坪坝（bE）B.绒球（rong）C.飘扬（yang）（）

（2）A.摔跤（shuGi）B.凤尾（fin）C.洁白（ji6）（）【答案】

（1）A

（2）B坝beiba摔shuai suai凤fen feng

2.选择汉字的正确读音，用表示【答案】ba shuaifeng

3.比一比，再组词【答案】粉色打扮学校摔跤刮风凤尾竹飘扬杨柳

4.多音字组词背b,（）圈juan quanbei（）【答案】背带背后羊圈圆圈

5.根据课文内容作判断，对的打“，错的打“X”

（1）大青树下的小学是一所破旧的山区小学（）2《花的学校》的作者是印度的泰戈尔，译者是郑振铎3《不懂就要问》主要讲孙中山小时候在私熟读书，为了弄懂书里的意思，冒着被先生惩罚的危险，大胆地向先生提问的事情【答案】1X2V3V

6.圈出加点字的正确读音绒毛16ng rong背诵sbng shong挨打di di衣裳sang shang清楚cu chu好奇hao hao【答案】rong songdi shangchu hao

7.阅读综合训练金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道“孩子，你在哪里呀？我暗暗地在那里匿ni笑，却一声不响我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作当你沐浴后，湿发被在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷ddo告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈”这就是你同我那时所要说的话了

1.下面是小明对文中有新鲜感的词语的理解，不正确的一项是（）A.匿笑（不怀好意地笑）B.祷告（向神祈求保佑）C.嗅（用鼻子辨别气味）D.摇摆（来回地移动或变动）

2.“孩子，你在哪里呀？”此时妈妈的心情可能是（）A.焦急、惦念B.高兴C.关心D.伤心

3.这首散文诗主要写的是（）A.母亲做祷告时，“我”用花瓣儿散发香气B母亲读书时，“我”将影子投在书页上C.“我”和母亲捉迷藏D.母亲拿灯去牛棚时，“我”跳到母亲面前

4.“暗暗地”“悄悄地”两个词语表现了孩子的什么心理？

5.边读边想象文中描写的画面，文中的“我”是一个怎样的孩子【答案】

1.A

2.A

3.C

4.这两个词语都有不愿意显露、不愿意被人发现的意思，表现了孩子不想被妈妈发现的心理

5.“我”是一个想象力丰富、天真活泼、可爱机灵和懂得爱妈妈的孩子

8.认真拼读，规范书写yuan shuini puyinpai liegulze（）墙外的（）路上（）了一块彩色的地毯，这是（）着落叶图案的地毯，这些落叶（）得很不（），但显得特别美!【答案】院水泥铺印排列规则

9.认真拼读，规范书写fan heyan liaoyou piaoxian zihao wenlishu qlngHang piaodang geqti fengshou【答案】饭盒颜料邮票仙子好闻梨树清凉飘荡歌曲丰收

10.用“J”给划线字选择正确的读音抖动dou dou歌韵yun yun掠过lie IQe歌畛yin ying【答案】dou yunIQe yin课后巩固

1.珍珠雨“下雨了！下雨了！”小鸟扇着潮湿的风，飞过河岸和水塘，飞过绿色的稻田，飞过草滩，飞到村后的树林里去了它向朋友们报告下雨的喜况，报告一个快乐的节日淡蓝色的、温暖的夏雨啊，紧跟着小鸟的飞翔，布幕一样，笼罩了河面和水塘，笼罩了田野，笼罩了我们的山村和村后的树林一片雨的歌唱万物都在倾听……现在一“雨停了！雨停了！”小鸟扇着雨后的阳光，从一道彩虹里飞出来天多明净，遍地阳光珍珠般的雨点，一颗一颗，挂在草叶上，挂在花瓣上，挂在柳条上，挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上，挂在房檐口上……哦，下了一场太阳雨，下了一场珍珠雨啊！蜜蜂说，金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了小马狗、小牛犊和小山羊说，奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了草莓说“还有我，更甜了！”

1.圈出加点字的正确读音扇风shan shan扇贝shan shan撒落（sG sa）撒欢（sG sa2,在括号里填上合适的量词—（）大雨一（）骏马一（）雨点-（）彩虹一（）金盏花一（）海洋

3.写出反义词喜悦（）温暖（）潮湿（）

4.积累句子并仿写

（1）小鸟扇着潮湿的风，飞过河岸和水塘,飞过绿色的稻田,飞过草滩,飞到村后的树林里去了

（2）珍珠般的雨点，一颗一颗，挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上，挂在房檐口上……选一句仿写

5.你喜欢雨吗？为什么？【答案】

1.shan shansa sa

2.场匹颗道朵片

3.干燥悲伤寒冷

4.略

2.喜欢提问往往是打开知识之门的钥匙下列名言没有说明这一观点的是（A.敏而好学，不耻下间孔子B.读书好问，一问不得，不妨再三问郑羹C.温故而知新，可以为师矣孔子D.问号是开启一切科学的钥匙巴尔扎克

5.略【答案】C

3.看拼音，写词语夜晚的草原（坏了的表壳）雪花飞舞（仙女断线的珍珠项链）

4.你可和道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方下面对这句话的理解，正确的是（）A.“他们的家”真的在天上，在星星所住的地方B.这句话想象奇特，体现了花孩子们对自由的渴望C.这句话用花的口吻，写出了花孩子们很快乐【答案】B

5.（词语训练）读读下列词语，并按要求分类（填序号）

①胖嘟嘟

②笑嘻嘻

③浓眉大眼

④宽容大度

⑤没精打采

⑥眉飞色舞

②淘气

③勤奋好学

⑨热情大方⑩眉清目秀⑩舌泼开朗⑫助人为乐描写人物外貌描写人物神态描写人物性格描写人物品质【答案】

①③⑩

②⑤⑥⑦⑨⑪

④⑧⑫

6.为加点字选择合适的意思，用“J”表示

1.荷尽已无擎雨盖拿（）往上托，举（）

2.江上秋风动客情感动，打动（）动作，行动（）【答案】

1.往上托，举（J）2,感动，打动（V）

7.圈出加点字的正确读音缤纷（bin bing）丰收（fOng fen）mi nglang pingzhan gulzeqlng liangliu yixiang tian【答案】明朗平展规则清凉留意香甜

4.下面诗句中，对划线字的理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托）C.知有儿童挑促织（挑选）D.远上寒山石径斜（歪斜，不正）【答案】C钥匙shi si争取zheng zeng【答案】bln fengshi zheng

8.补充词语，如果能运用到你的日记中就更好了

（1）描写环境的词语蒙蒙（）（）冰（）雪（）鸟（）花（）

（2）描写心情的词语；心（）怒（）闷闷（）（）（）（）刀割

（3）描写人物品质的词语大公（）（）助（）为（）小提示日记不仅要“记”，还要有自己的感想，一边记一边想，这样才能使日记生动有趣、有意义、有价值【答案】

（1）细雨天地语香

（2）花放不乐心如

（3）无私人乐

9.按要求，完成句子练习

（1）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌（改成“把”字句）

（2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，（用加点字写句子）

（3）植物的色形多种多样，有褐色的，有素色的，还有红色的（用加点字写句子）【答案】

（1）秋天的雨，把一曲丰收的歌带给大地

（2）略

（3）略课堂导入分一分类盘子1:______________________________________盘子2_____________________________________巧认双的胎知识专题汉语拼音知识点

一、复习要点

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话

4、掌握汉语拼音拼写规则

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调

二、知识平台

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节⑴声母b pm fd t n1g k h j q xzh chsh rz cs yw⑵韵母e

①单韵母（6个）a oe iu U

②复韵母（9个）ai eiui aoou iuie tieer（特殊韵母）

③鼻韵母（9个）an enin unUn angeng ingong

（3）整体认读音节zhi chishi rizi cisi yiwu yu ye yue yin yunyuanying

2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母1大写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ⑵小写abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话⑴两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰Gou zaolang beiqu ganhong qi构造狼狈驱赶红旗

（2）三拼法声轻介快韵母亮，三音连读很便当Piao liangqiao miaoxiao jiangbian jiang漂亮巧妙小将边疆

4、读准声调字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思如bGo（包）bGo（雹）bh（饱）bM）（抱）普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是一声平，二声扬，三声拐弯，四声降

5、读记标调口诀声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀看见a母不放过，没有a母找°、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调如休会（xiU hui）o

6、认识隔音符号的作用和用法在以“a、、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（）隔开隔音符号（）写在前后两个音节中间的左上方如pid（漂）小（皮袄）

7、注意U上的两点要省写规则拼读音节时，以ti开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ii上的两点要省去，如巨人（向ren）,以U开头的韵母与声母n、1相拼时，U的两点不能省写，因为声母n、1还能与韵母u相拼如陆地（1（1di）绿地（14di）o

8、注意儿化音变“ern”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可如红花儿h6ng huaro

9、区别平舌音与翘舌音z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭e前，因而叫翘舌音以z、c、S做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字

10、掌握大写字母的用法

①一个句子的开头的第一个字母要大写如Yi tidoda yuyou daohai diqu leo

②诗歌每一行开头的第一个字母要大写如Chuang qidnming yueguang,Yi shidi shangshuang.

③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写如Shanghai Lanzhou.

④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写如Mao Z6dong.

⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如JIN DASHANGSHANG SHA汉语拼音知识点

①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节

②准确读出轻声和儿化音节

③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典

④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话

⑤知道大写字母的用法字母表A aB bC cD dE eF fG gHh Ii Jj Kk L1M mN n0o Pp Qq Rr Ss TtU uV vW wX xY yZ z声母表tn1b pm fd gkhjqxzh chsh rz os整体认读zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yueyin、yun、ying yuan汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况

1.汉语人名姓的第一个字母和名的第一个字母要大写如ZhangHui（张辉）Z和H要大写姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写如Wang laoshi（王老师）W要大写但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写如Xiao Liu（小刘）X、L要大写

2.汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo（宁波）N要大写如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写如Zhonghua RenminGongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第一个字母G都要大写

3.每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写

4.商标和商店的名字，一般每个字母都大写【例题精讲】第一单元

1.zao chenchuan daixian yanfu zhuangda ban\xiao yuanJing•guo QiJing11tong zhongaiJiaoshi langdu anJing shuzhl zhexiehao qizhao yingu laocu zhuangzhl ganyingVZ

12.zhen yuhuang yeII caotiao wukudng huanI•JI JI♦Gong kefang huxiang kudngfengQJiaJI JImdngmang ziran nenggon shuangbi第二单元

4.han shuangshi jingxie xianzeng songgai fangJuhua canjQn chenghuang tiaozhanVZl。