部编版小学四年级语文寒假衔接讲义第2讲-如何辨别中心句（学生版）

课程主题第2讲如何辨别中心句

1、学会找写人、记事、写景、状物等种类文章的中心句学习目标

2、读体会文章中的感情和道理，读懂作者的表达意图课前热身

一、原野热闹非凡成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了

1.选择正确的读音，在下面画上横线豆荚jid jia高粱Hang Hang脸庞lian nian燃烧rdn Ian

2.在括号里填上合适的词的笑声的高粱的原野的叶子

3.写出下列句子的修辞手法⑴成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声2榛树叶子全都红了，红得像一团团火⑶这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰，一道腊黄，一道血红，一道绛紫

4.找出中心句，并抄写在下列横线上提示中心句就是能概括一段话或一篇文章内容的句子；概括一段话的中心句叫做段的中心；概括一篇文章的中心句叫做全文的中心句

5.“把人们的心也给燃烧起来了”这句话你是怎么理解的？

6.文中从、、、这几个方面写出了原野的热闹非凡从这段中的“”和“”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写

7.模仿这段的写法，围绕“下课了，学校里真热闹”具体写一段话动身了手下人拦住他说“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说“我应该带的都带齐了，还带什么呀？”手下人说“你进京不送礼，什么感事情也办不成啊！”于谦又好气又好笑地说“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说“你看，这就是我要带的东西”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问“你带的是什么？”“两一一袖一一清一一风！”于谦说完，哈哈大笑起来你觉得于谦是个怎样的人？

2、阅读文章，回答问题故乡的小桥我的故乡在湖南的一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥我和爸爸回故乡探亲，经常跑到河边去玩这座小桥是木头做的，架在清澈见底的小河两岸，河边栽满了垂柳，柳丝在花间起舞，好看极了早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上，水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大啊，小桥！每当我从桥上走过，心里充满激情，把脚步放得轻轻……呵，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！请用横线画出文章的中心句

3、阅读下面的文章，回答问题生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便与他攀谈起来白发苍苍的老人告诉我“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼”说着，他又把小鱼重新放回了小河里我很纳闷，问道“你觉得鱼太小？”老人看了看我笑道“我不在乎钓的鱼多大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟从那时起，我改变了，我认识到收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报读了这篇短文，你懂得了什么道理？

4、阅读文章，回答问题轻点关门

①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重躺在沙发上休息忽然，门铃响了咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让

②李先生连忙摆手“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事要请你们帮忙”我说“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道”以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意

③我沉吟了片刻“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住一楼？”李太太解释道“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的运动”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的

④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“胱当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托时间过得很快，转眼一年过去了有一天晚上，李先生夫妇又掘响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我和妻子深深地鞠了躬，半晌，头也没抬起来

⑤我急忙扶起来询问李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院里病故了前些时候，他对儿子交代过非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的

⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起哪“生活就是这样，

1、把第

⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面答生活就是这样下课了，学校里真热闹！_________________________________________课堂导入安如泰山安如泰山这则成语的意思是像泰山一样安稳，不可动摇形容十分稳固这个成语来源于西汉.枚乘《上书谏吴王》，能听忠臣之言百举必悦必若所欲为，危于累卵，难于上关；变所欲为，易于反掌，安于泰山枚乘，字叔，西汉淮阴（今属江苏）人，是汉代著名的文学家汉景帝时，他在吴王刘演府中担任郎中关国是当时诸侯中的大国，吴王刘潺野心很大，对中央政权心怀怨望，暗中图谋叛乱汉景帝任用富有才能的政治家晁错为御史大夫，晁错主张削减各诸侯国的领地，加强中央的权力和威信，巩固国家的统一刘演看到一些诸侯王纷纷被削减了领地，知道自己也在所难免，于是联络楚、赵、胶西、胶东等国的诸侯王阴谋策划叛乱枚乘清醒地看到刘潺阴谋反叛的祸害，写了《上书谏吴王》对刘潺进行劝谏在谏书中，他说您要是能够听取忠臣的话，一切祸害都可以避免如果一定要照自己所想的那样去做，那是比迭鸡蛋还要危险，比上天还要艰难的；不过，如果能尽快改变原来的主意，这比翻一下手掌还容易，也能使地位比泰山还稳固但刘演执迷不悟，加紧进行阴谋活动于是，枚乘只得离开吴国，到梁孝王刘武府中做了宾客公元前154年，刘潺联络楚、赵、胶西、胶东等诸侯王，以清君侧、杀晁错为名，起兵叛乱历史上称吴楚七国之乱汉景帝听信谗言，杀了晁错，向诸侯王们表示歉意这时，枚乘又写了《上书重谏吴王》，劝刘演罢兵刘潺还是不肯回头不久，汉朝大将周亚夫率领军队打败了吴楚叛军楚王刘戊自杀，吴王刘演逃到东越被杀，其余五个王也落得自杀或被杀这场叛乱只有三个月就彻底失败了七国之乱平定之后，枚乘因写了《上书谏吴王》，具有远见卓知而名声大振同学们，这个成语给你什么样的启发呢？知识点一辨别中心句【知识梳理】中心句就是高度概括一段话或一篇文章主要内容的句子学会认识中心句，可以帮助我们理解一段话所写的内容，为阅读一篇文章打下坚实的基础怎样识别中心句了解了中心句，可以使我们对文章的思想一目了然因此“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意但是，处在不同位置上的中心句也将起着不同的作用

1、从段首识别中心句起概括和总述作用的中心句在段的开头先对所写的内容先进行概括，然后展开叙述，是段的层次更加清楚鸟类的叫声鸟类的叫声各有不同的特点布谷鸟叫，声声悦耳、充满乐感，而且准确地向人们发布春天的信息；黄鹏的叫声婉转动听，如一位音乐家；黑头海鸥会惟妙惟肖地发出人类的大笑声，所以又叫笑海鸥；田鹤在空中飞行时，不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫；蛇皮鸟遇到敌人攻击时，就会摇头晃脑地发出蛇一般的暧口丝声1用“I I”把这段话分为两层，找出本段的中心句

2、从段尾识别中心句有的段落先举出实例进行叙述，然后用写感想、写体会的方式加以小结，这小结的句子就是中心句美丽的孔雀我们来到动物园里来观看孔雀热情的孔雀展开彩屏，轻步曼舞迎着我们走来它那小巧的头上像插着几朵翡翠花，浑身的羽毛一片翠蓝，镶着几道金色的条纹展开的彩屏，像一把展开的巨大的羽毛扇，屏上一个个圆环，黑、绿、黄相间，好似无数只大眼睛它时而侧着脑袋向我们张望，时而抖动羽毛像和人们比美孔雀是多么美丽呀！1用“”标出了文段的中心句

3、从段中识别中心句有的段落往往会叙述两件事，或者叙述一件事的两方面，在叙述的过程中会有过渡句连接起来，这过渡句就是中心句螃蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光1用“”线在文中画出一句过渡句承上启下的句子3分

4、从全篇识别中心句我们学会了识别段的中心，现在把段放在篇中去识别识别一篇文章的中心句要一段一段的去读，去想，去找认真阅读，是识别中心句的关键奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村村里有条小溪溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪溪中的鲤鱼不怕人每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺村民对鲤鱼的感情很深因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”1认真读，想一想，短文一共三段第一段介绍了的来历第二段第三段综合这三段的内容，本文主要写鲤鱼溪的奇妙【例题】例

1.另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁一次课后，她走到小男孩身边问“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗”小男孩悲伤不已“那我们到前面的一扇窗户边看看吧”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊”小男孩深感委屈“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门问题请找出能体现这篇文章中心的句子，写作下面例

2.雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风乌云压得很低，似乎要下雨就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差由于生计的关系，他要转车到休斯敦开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间“太太，行行好”声音吸引了他的注意力循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了给一美元也行”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声“滚!这么点小孩就会做生意!〃小乞丐站住脚，满脸的失望真是缺一行不成世界多尔先生想听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母如果孩子完不成定额，回去就要挨处（色）不管怎么说，孩子也怪可怜的这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了给一美元也行”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸U6ng）多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店他有几次在这里买过礼物送给朋友卖花姑娘认出了他，忙打招呼“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸她不说“买什么”，以免强加于人这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买“一束万寿菊”小乞丐竟然开口了“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人‘，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！”“一共是二十美元，小姐一边写，一边说小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击他的眼前模糊了

1、注音或写汉字弄（）脏单薄（）蒸16ng（）处fd（）

2、写出近义词思忖（）虔诚（）

3、找出一个比喻句，并体会其作用

4、本文刻画的主要人物是谁他所做的一件事情是什么？

5、小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？

6、对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点可以看出他怎样的生活处境

7、小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

8、文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？【课堂练习】阅读下面的文章，回答问题一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那边，就问“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱”她有些不好意思地回答“没关系，我请你吃”面摊主人很热心地说“来，你坐下，我下碗馄饨给你吃”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里“你怎么了？”老婆婆关切地问“我没事，我只是很感激！”她忙擦着泪水，对面摊主人说“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她呢？您怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了！女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲马上就看到了她，脸上立即露出了喜色“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不赶快回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”

1、读了这篇文章，你懂得了什么道理？课后练习

1.阅读文章，回答问题两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄于谦曾经在河南、山西做官按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备。