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文本内容:
进值班室打开换衣柜，将三支药防进自己的手提包里突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦魇，她清醒了，清醒的意识到那段路每走一不，都将践踏自己清白的良心只是几分钟，却挣扎了一个世纪女孩鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认“12床正在滴注的盐水里，我，我没有配药”护士长绽开了一个欣喜的笑魇“真的吗，你连这个经验也有啊，我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净滴管中的残留药物”没容女孩再说什么，护士长向她竖起了大拇指“你真棒！”女孩的试用期就在那一天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年的工资让她给父亲治病女孩欣喜若狂热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩才知道，那其实是一场特殊的考试所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的，必将使被炒的命运慎独，那是每一个人都应具备的道德素养因为有许许多多的时候，监督着我们的一举一动的，只有我们自己的良心【题目】为什么作者要以“特殊的考试”为文章的题目？思路点拨看到题目首先就应想到，考试这二个字，平时我们考试是怎样的形式，文中这个考试显然与我们一贯的考试有区别，因此就有点特殊了，这特殊在于护士为病人输液那么这个输液是很普通的事情啊，医院里护士天天要干的事情，怎么与考试有关呢，基于此，然后从文章的内容与主题上去思考，去分析，原来是女孩本想拿病人的药给父亲治病，最后良心发现守住了道德底线，经受了一次如同平时一样的考试，只不过这次考试不在试场里，而是在医院里,所以是特殊的大家还记得《彩色的翅膀》这篇课文吗？文章的标题有什么含义呢？表层含义以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战土生活方面所起到的作用深层含义以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活知识点拨记叙文标题的含义及作用【知识梳理1】L标题的含义:有的标题可以直接点明文章的主题，明确而扼要有的标题具有象征意义，有的标题具有浓郁的文学色彩因此考虑一个标题的含义，应从多方面去考虑，即要考虑浅层含义，又要考虑深层含乂表层含义标题的字面含义、在文章中所指的内容（根据题目，结合文章内容进行分析）;深层含义引申义、比喻义、象征义（体会文章中心，结合主旨进行分析）
2.标题的作用通常有:1线索、2运用修辞，双关、象征人物的形象或精神3作者感情的触发点，表明作者的情感态度4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）5概括文章内容
6、点明文章的主要人物或性格
7、设置悬念，新颖独特，吸引读者
3、常见题型
①为什么以此为题；（高频考点）
②试分析题目的作用/好处、妙处;
③是否能换成其它的题目？为什么？（高频考点）
④题目有什么含义
4、答题思路
1、先看标题的本身:（词语的意思、线索、点明对象）
2、再思考深层作用:1概括内容（中心事件）2主旨与主旨的关系（点明、揭示）3人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触回答记叙文标题的作用，答题技巧:发点）
（4）写法修辞（比喻、拟人、双关等）；表现手法象征
3、最后分析其效果悬念、生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣★提示
1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析，通常两到三个作用组合
2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用
3、文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索
5.回答题目的含义，答题技巧首先要仔细看文章的标题，仔细阅读文章，想一想题目在字面上传递什么信息，它在文章中指的是什么内容？进而思考题目有没有什么象征意义，题目是不是用了修辞，在这文字背后还包含着什么深层意义，根据文章的主旨分析深层含义然后根据自己仔细阅读文章后所捕捉到的主要内容及作品所反映的主题思想等等信息，经过推敲思考，最后把自己想到的内容归类一下，哪些是浅层意义，哪些是深层意义还要注意在用文字表述过程中，不要遗漏，要清楚明白★提示标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义【例题】六个馒头高一那年，年级组织去千岛湖春游那时候，我们年轻的班主任新婚度假，于是更为年轻的实习老师成了我们班的带队老师实习老师一宣布这个令人满意的消息，教室马上为大家的喧闹声所炸响同学们纷纷问一些关于春游要注意的主要事项和所交的费用等问题，接着实习老师又问了一句“大家还有什么问题吗？”很长的时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，她微举着手，手指却颤抖着没有张开来，颤巍巍的嘴唇一张一合却没有声音很久很久，女孩子站了起来，用极低的声音问“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩子，她的脸通红通红的，底着头默默地坐下，眼泪无声地沿着脸颊流下来漂亮的女实习老师走过去，抚摩着她的头说“你放心，可以带馒头的，没事的”出发的前一天，女孩子拿着饭票买了六个馒头，然后低着头好象做贼似地跑回宿舍宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地讨论着什么女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的讨论声似乎小了下去，女孩子的眼眶红了出发那天下着雨，淅淅沥沥地洗刷着女孩子的心情，在她的背包里有六个馒头女孩子没有带伞，只好和别的同学挤着一把伞下，为了不因自己而使同学淋湿，女孩子不住把伞往同学那边移，等赶到目的地千岛湖时，女孩子的一半身子湿漉漉的，身上的背包也湿漉漉的大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，等大家都走完以后才从背包里取出馒头可是由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头女孩子还没有吃玩一个馒头，同学们就回来了她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞班长妍突然说，哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？女孩子不好意思没有摇头也没有点头，妍已经打开她的背包啃起馒头来其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃转眼，女孩带来的六个馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪第二天，到了大家该吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去雨已经停了，女孩子的心却在落泪，如果不是自己央求父亲借钱交了车费本来就可以不来的，可是山水是那么秀美，女孩子怎能不心动？女孩子在招待所附近的一座矮山上一边后悔一边默默地落泪是班长妍最先找到女孩子的，妍拉起她的手就走，说我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥吃着软软的馒头，眼圈红红的后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼着干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊女孩子没有什么可用来感谢她的同学，只有用更努力的学习，更积极地去帮助别人和总是抢先打扫宿舍卫生来表示她的感谢后来，这个女孩子不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个因为女孩子知道，同学们给她的是财富所不能买到的善良和真诚她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光照射在她以后的人生道路上
1、文章为什么要以“六个馒头”为题目？（3分）思路点拨这道题，是考查题目作用类的典型题型从题目来看，这是一个名词性短语，文章。
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