幼儿绘画小蘑菇教学课件

幼儿绘画小蘑菇教学课件第一章故事引入小白兔和蘑——菇的奇妙森林森林中的奇遇蘑菇的魔力深绿色的森林里，住着一群快乐的这些蘑菇不仅形状各异，颜色也十小动物其中最可爱的要数那只爱分丰富有红色的、黄色的、紫色冒险的小白兔了每当雨后的清的，还有带着可爱斑点的它们像晨，森林里总会冒出许多五颜六色一把把小伞，为森林的小居民提供的小蘑菇，像是一夜之间开了一场了遮风挡雨的好去处奇妙的派对探索的开始小白兔的蘑菇冒险清晨，阳光透过树叶间的缝隙，洒在森林的地面上小白兔揉揉眼睛，伸了个懒腰，决定今天去森林深处采蘑菇小白兔拿着精心编织的小篮子，蹦蹦跳跳地出发了它熟悉森林的每一条小路，知道哪里能找到最美味的蘑菇突然，天空中飘来了几朵乌云，毛毛细雨开始落下小白兔四处张望，发现不远处有一片特别大的蘑菇，顶部像一把天然的伞太好了！小白兔高兴地跑到蘑菇下，把自己完全藏在了蘑菇的庇护下雨水顺着蘑菇的边缘滑落，而小白兔却一点都没有淋湿小白兔这才意识到，蘑菇不仅是美味的食物，还可以是温暖舒适的小屋！从此以后，小白兔更加喜欢蘑菇了，常常把采集到的蘑菇摆成各种形状，装饰自己的家小白兔在蘑菇森林的美丽画面雨后的森林格外清新小白兔穿梭在五彩斑斓的蘑菇丛中，时而停下来观察一朵特别的蘑菇，时而蹦跳着前行雨滴轻轻落在蘑菇顶上，滑落到地面，形成了一道道晶莹的水痕阳光透过树叶的缝隙，洒在蘑菇和小白兔身上，仿佛给它们披上了一层金色的纱衣互动提问12你知道蘑菇长什么样吗？小白兔为什么喜欢蘑菇？蘑菇通常有一个圆圆的或扁扁的顶部，下面连着一个细长的柄顶小白兔喜欢蘑菇有很多原因部像一把小伞或一顶帽子，可以遮风挡雨蘑菇的形状多种多样，蘑菇可以当作美味的食物，补充营养有的像小房子，有的像小伞，还有的像小桌子蘑菇可以作为避雨的小屋，保护小白兔不被淋湿小朋友们，你们在生活中见过哪些蘑菇呢？它们是什么颜色的？什五颜六色的蘑菇装饰了森林，让小白兔的家变得更美丽么形状的？可以和大家分享一下你的观察蘑菇的形状奇特，让小白兔感到非常好奇和有趣小朋友们，你们喜欢蘑菇吗？为什么喜欢呢？第二章认识蘑菇的形状在开始我们的绘画冒险之前，我们需要先了解蘑菇的基本形状蘑菇虽然种类繁多，但它们都有一些共同的特点通过认识这些基本形状，我们就能更容易地画出各种各样的蘑菇在这一章中，我们将学习蘑菇的两个主要部分蘑菇顶和蘑菇柄我们会通过简单的形状来理解它们，并学习如何用简单的线条画出这些形状蘑菇的基本形状蘑菇顶的形状蘑菇的多样性蘑菇顶部通常是椭圆形或半圆形的，像一把撑开的小伞有些蘑菇的顶部是平的，有些则是自然界中的蘑菇大小不同，形态多样有的蘑菇又高又细，有的矮矮胖胖，有的则是一群小圆鼓鼓的，还有些像一顶尖尖的帽子蘑菇聚在一起画蘑菇顶时，我们可以先画一个大椭圆或半圆，然后根据需要调整它的形状记住，蘑菇顶在我们的绘画中，可以尝试画出不同大小和形状的蘑菇，创造出一片丰富多彩的蘑菇森林通常比蘑菇柄要宽蘑菇柄的形状蘑菇柄是细长的圆柱形，像一根小柱子支撑着蘑菇顶有些蘑菇的柄是直的，有些则是弯曲的有些蘑菇柄很短，有些则很长画蘑菇柄时，我们可以画两条平行的竖线，上窄下宽，连接蘑菇顶和地面儿歌引导记形状圆圆的，扁扁的，像房子，像花伞，一个个，地上长，小白兔，真喜欢圆圆的蘑菇顶扁扁的蘑菇顶像房子的蘑菇像一顶小帽子，又像一把撑开的小伞，保护着下面的有些蘑菇的顶部是扁平的，像一个小盘子这种形状有些蘑菇顶部高高的，像一座小房子在童话故事蘑菇柄我们可以用圆形或椭圆形来画蘑菇的顶部的蘑菇通常顶部很宽，给小动物们提供了更大的遮蔽里，小精灵们就住在这样的蘑菇房子里空间蘑菇形状示意图蘑菇顶（伞部）蘑菇顶是蘑菇最显眼的部分，通常呈圆形、半圆形或椭圆形它的功能是保护蘑菇的孢子（蘑菇的种子），并为蘑菇柄提供保护蘑菇顶的大小和形状各不相同，这取决于蘑菇的种类和生长阶段年幼的蘑菇通常顶部较小且呈圆形，随着生长，顶部会逐渐展开变大蘑菇柄（茎部）蘑菇柄是支撑蘑菇顶的细长部分，通常呈圆柱形它的功能是将蘑菇顶托起，使孢子能够更好地传播蘑菇柄的粗细和长度也因蘑菇种类而异有些蘑菇柄很短，几乎看不见；有些则很长，使蘑菇顶高高地离开地面第三章颜色与装饰蘑菇的世界是五彩缤纷的！在自然界中，蘑菇有着各种各样的颜色和花纹，有些鲜艳夺目，有些则低调素雅通过不同的颜色和装饰，我们可以创造出独一无二的蘑菇作品在这一章中，我们将探索如何为我们的蘑菇添加色彩和装饰，让它们变得更加生动有趣我们将学习•如何选择和搭配颜色•如何添加各种花纹和装饰•如何均匀地涂色多彩蘑菇的秘密丰富的颜色蘑菇的顶部可以有各种各样的颜色常见的有红色、黄色、橙色、棕色、紫色等我们可以根据自己的喜好，用不同颜色点缀蘑菇顶，创造出缤纷多彩的效果蘑菇的柄部通常颜色较浅，常见的有白色、浅黄色或浅棕色这样可以形成与顶部的色彩对比，使整个蘑菇看起来更加立体精美的花纹许多蘑菇的顶部都有独特的花纹，这些花纹可以是小圆点、斜纹、条纹或其他图案这些花纹不仅美观，还是蘑菇的重要特征在我们的绘画中，可以用不同颜色的笔在蘑菇顶部添加各种花纹，让蘑菇看起来更加生动有趣涂色技巧自然界中的蘑菇色彩斑斓，花纹各异通过学习这些色彩和花纹，我们可以创作出更加生动、有趣的蘑菇画色彩练习认识红色认识黄色红色是一种热情、活力的颜色在自然界中，有许多红色的蘑菇，如红伞菌黄色是一种明亮、快乐的颜色黄色的蘑菇在阳光下特别显眼，如金针菇黄红色可以与白色搭配，创造出鲜明的对比效果色可以与棕色搭配，营造出温暖的感觉认识蓝色认识绿色蓝色是一种冷静、深沉的颜色虽然自然界中蓝色的蘑菇较少，但在我们的想绿色是一种自然、生机的颜色绿色可以用来表现蘑菇周围的草地或森林环象世界里，可以创造出美丽的蓝色蘑菇境，也可以创造出奇幻的绿色蘑菇鼓励大胆用色，发挥想象在艺术创作中，我们鼓励小朋友们大胆使用各种颜色，不必局限于现实中蘑菇的颜色你可以创造出粉色的、彩虹色的，甚至是星空色的蘑菇！彩色蘑菇范画展示红色圆点蘑菇黄色条纹蘑菇这种蘑菇顶部为鲜红色，上面点缀着这种蘑菇顶部为明亮的黄色，上面有白色的小圆点，非常经典蘑菇柄为深棕色的放射状条纹，从中心向四周白色或浅米色，整体看起来非常鲜艳延伸蘑菇柄为浅黄色，给人一种温夺目暖、阳光的感觉紫色斑点蘑菇这种蘑菇顶部为梦幻的紫色，上面装饰着深紫色和白色的不规则斑点蘑菇柄为淡紫色，整体看起来神秘而美丽看了这些范例，小朋友们是不是也跃跃欲试了呢？记住，这些只是参考，你可以根据自己的喜好和想象力，创造出更多独特的蘑菇装饰！第四章教师示范绘画在这一章中，我们将通过教师的示范，学习如何一步步画出美丽的小蘑菇通过观察教师的绘画过程，小朋友们可以更直观地了解蘑菇绘画的技巧和方法教师将演示•如何准确地画出蘑菇的基本形状•如何添加细节和花纹•如何均匀地涂色•如何通过绘画表达自己的想象和创意示范步骤步骤一画蘑菇顶首先，我们在纸的上部画一个椭圆形或半圆形，这将成为蘑菇的顶部可以根据自己的喜好，画出不同大小和形状的蘑菇顶记住，蘑菇顶通常比蘑菇柄要宽步骤二画蘑菇柄接下来，从蘑菇顶的底部向下画两条平行的竖线，形成一个细长的圆柱形，这就是蘑菇的柄蘑菇柄可以粗一些或细一些，长一些或短一些，根据你的创意来决定步骤三添加花纹现在，我们可以在蘑菇顶上添加一些花纹和装饰可以是小圆点、斜纹、条纹或其他你喜欢的图案这些花纹将使你的蘑菇看起来更加生动有趣步骤四涂上漂亮颜色最后，用你喜欢的颜色为蘑菇涂色蘑菇顶可以是红色、黄色、紫色等鲜艳的颜色，而蘑菇柄通常是白色或浅色记得涂色要均匀，不要留下空白或涂得太重示范视频或动态图儿歌绘画法互动示范技巧教师边念儿歌边进行绘画示范，通过儿歌的节奏和韵律，引导幼儿掌握在示范过程中，教师不仅展示绘画技巧，还与幼儿进行互动，引导他们蘑菇绘画的步骤和要点这种方法既有趣又容易记忆，特别适合幼儿学思考和参与例如习•这个蘑菇顶应该是什么形状呢？圆圆的，扁扁的-画出蘑菇顶的轮廓•我们可以在蘑菇顶上添加什么花纹？像房子，像花伞-调整蘑菇顶的形状•这个蘑菇适合涂什么颜色？一个个，地上长-画出蘑菇柄，连接地面通过这些问题，激发幼儿的思考和创造力，让他们更积极地参与到学习过程中小白兔，真喜欢-添加花纹和颜色第五章幼儿动手绘画现在，是小朋友们大显身手的时候了！在学习了蘑菇的基本形状、颜色和装饰方法，以及观看了教师的示范后，小朋友们已经具备了创作自己的蘑菇画的能力在这一章中，我们将•准备绘画所需的材料•提供具体的绘画指导•通过教师的巡回指导，帮助小朋友们解决绘画过程中遇到的问题•鼓励小朋友们发挥想象力，创作独特的蘑菇画准备材料绘画工具辅助材料画纸选择较厚的白纸或彩色纸，大小适中，便于幼儿操作范画参考准备一些蘑菇的范画，帮助幼儿理解蘑菇的形状和结构油画棒或蜡笔选择色彩鲜艳、质地柔软的油画棒或蜡笔，方便幼儿握持和涂色小兔头像图片可以用来装饰画面，增加趣味性•彩色铅笔可以用来添加细节和轮廓，但对于年龄较小的幼儿来说，可能不太容易掌握•彩色纸可以用来制作蘑菇的拼贴或装饰•水彩笔色彩鲜艳，但需要注意不要涂得太湿，以免纸张变皱•小贴纸可以用来点缀画面，增加立体感和趣味性根据幼儿的年龄和能力，可以选择最适合他们的绘画工具年龄较小的幼儿可以使用蜡笔，年龄较大的幼儿可以尝试使用彩色铅笔或水彩笔绘画指导鼓励画大小不同的蘑菇1引导幼儿尝试画出不同大小的蘑菇，可以是高高的、矮矮的，胖胖的、瘦瘦的，大大的、小小的通过变化蘑菇的大小和形状，创造出丰富多样的蘑菇家族2注意蘑菇顶和柄的衔接可以建议幼儿先画一个大蘑菇作为主角，然后在周围添加一些提醒幼儿注意蘑菇顶和蘑菇柄的衔接处，确保它们自然连接，小蘑菇作为配角，形成有层次的画面构成不要有明显的断裂或不协调可以引导幼儿观察蘑菇顶是从蘑菇柄上长出来的，它们是一个整体用多种颜色装饰蘑菇顶3如果幼儿在衔接处遇到困难，可以建议他们先画蘑菇顶，再从鼓励幼儿大胆使用各种颜色，为蘑菇顶涂上鲜艳的色彩，并添蘑菇顶的底部画出蘑菇柄，这样更容易保持连贯性加丰富的花纹和装饰可以是小圆点、条纹、波浪线等，也可以是幼儿自己创造的图案提醒幼儿涂色时要均匀，不要留下空白，也不要涂得太重以至于看不清图案可以建议他们先轻轻涂一层，然后根据需要加深颜色教师巡回指导，个别辅导观察与发现个别指导策略教师在幼儿绘画过程中巡回观察，及时发现针对不同幼儿的不同情况，教师可以采取相幼儿在绘画中遇到的困难和问题同时，也应的指导策略要善于发现幼儿的创意和亮点，给予肯定和示范引导对于遇到困难的幼儿，可以在他鼓励们的画纸旁边进行小范围示范，帮助他们理观察重点解和掌握技巧言语提示通过简短、明确的语言提示，引•幼儿对蘑菇形状的把握是否准确导幼儿思考和改进如蘑菇顶可以再圆一些•蘑菇顶和蘑菇柄的比例是否协调、可以在蘑菇顶上添加一些小圆点等•涂色是否均匀，花纹是否丰富•幼儿的情绪和投入程度鼓励创新对于有独特想法的幼儿，要给予肯定和鼓励，支持他们大胆尝试，不要过多干预情感支持对于缺乏自信或不敢尝试的幼儿，要给予更多的情感支持和鼓励，帮助他们建立自信第六章创意发挥与辅助材料绘画只是表达创意的一种方式在这一章中，我们将探索更多创意表现蘑菇的方法，通过使用各种辅助材料，让小朋友们的作品更加丰富多样、立体生动通过综合运用不同的材料和技法，小朋友们可以•发展精细动作能力•培养空间感知和立体思维•增强解决问题的能力•体验多种艺术表现形式的乐趣创意装饰彩纸撕贴蘑菇伞棉球装饰亮片点缀准备各种颜色的彩纸，引导幼儿将彩纸撕成不准备小棉球（可以是白色的，也可以用颜料染准备各种形状和颜色的小亮片，引导幼儿将亮规则的小片，然后粘贴在画好轮廓的蘑菇顶成各种颜色），引导幼儿将棉球粘贴在蘑菇顶片粘贴在蘑菇上，增加闪亮的效果这种装饰上，形成丰富的色彩和质感这种方法特别适上，模拟蘑菇的斑点或花纹这种立体的装饰方法特别适合制作魔法蘑菇或童话蘑菇，合年龄较小的幼儿，能够锻炼他们的手指精细方法可以增加作品的触感和视觉效果增添梦幻感动作合作创作蘑菇森林大画卷准备阶段分工合作整合成果准备一张大幅纸张，可以是长卷形式，铺在将幼儿分成小组，每组负责画卷的一部分当各个部分完成后，教师引导幼儿一起观察地上或贴在墙上准备各种绘画工具和辅助可以根据内容进行分工，如有的小组负责画整体效果，讨论是否需要添加一些连接性的材料，如蜡笔、水彩笔、彩纸、棉球、亮片蘑菇，有的负责画森林动物，有的负责画背元素，如小路、溪流等，使画面更加连贯和等景等完整教师可以先在纸上画出一些基本的背景元鼓励幼儿在自己负责的区域内自由创作，同最后，可以在画卷上添加一些点睛之笔，如素，如地平线、树木轮廓等，为幼儿创作提时也要考虑与其他区域的衔接和整体效果小白兔、蝴蝶等活泼的元素，增加画面的生供参考动性幼儿用彩纸撕贴制作蘑菇伞的照片彩纸撕贴的好处操作指导彩纸撕贴是一种非常适合幼儿的艺术表现在引导幼儿进行彩纸撕贴活动时，可以注形式，它有许多好处意以下几点锻炼精细动作撕纸、粘贴等操作可以锻示范撕纸技巧教师可以示范如何控制撕炼幼儿的手指精细动作和手眼协调能力纸的方向和大小，但不要过分强调精确性，鼓励幼儿按照自己的方式尝试发展感知能力通过触摸、撕拉、粘贴等多种感官体验，丰富幼儿的感知经验合理使用胶水教导幼儿正确使用胶水，不要涂太多导致纸张湿透，也不要涂太少导致纸片容易脱落培养创造力不规则的纸片组合可以激发幼儿的创造力和想象力注意安全确保活动环境安全，避免幼儿将小纸片放入口中或鼻子里提升成就感相比绘画，撕贴更容易取得令人满意的视觉效果，有助于增强幼儿的鼓励多样化鼓励幼儿尝试不同颜色、大自信心和成就感小、形状的纸片组合，创造丰富多样的效果第七章作品展示与讲评创作完成后，欣赏和分享是必不可少的环节通过作品展示和讲评，小朋友们可以•分享自己的创作过程和想法•欣赏他人的作品，学习不同的表现方式•获得肯定和反馈，增强自信心•培养艺术鉴赏能力和表达能力在这一章中，我们将组织小朋友们展示自己的作品，讲述创作故事，互相学习和交流同时，教师也会给予适当的点评和鼓励，帮助小朋友们在分享中成长作品展示小朋友们的蘑菇画作集锦将所有小朋友的作品集中展示，可以采用以下几种方式墙面展示将作品贴在教室的墙面上，形成一片蘑菇森林可以按照颜色、大小或主题进行分组，增加视觉效果作品集将作品装订成册，制作成班级蘑菇画册，方便翻阅和保存小型展览在教室或走廊设置展台，邀请其他班级的小朋友或家长来参观讲述自己的作品故事鼓励每个小朋友向大家介绍自己的作品，分享创作的想法和过程•我画的是一个魔法蘑菇，它可以变出彩虹通过精心布置的展示区，小朋友们的作品得到了充分的展示和欣赏每一幅作品都是独一无二的，反映了创作•我的蘑菇是小兔子的家，所以我在旁边画了一只小兔子者的个性和想象力•我用了很多颜色，因为我想让我的蘑菇看起来很快乐老师点评表扬大胆用色和创意表现肯定形状把握和细节处理赞赏材料运用和效果呈现小明的蘑菇颜色非常丰富，红色、蓝小红画的蘑菇形状很准确，蘑菇顶和小华在制作蘑菇时使用了彩纸撕贴的色、黄色都用上了，看起来非常活泼蘑菇柄的比例很协调而且她还在蘑菇方法，效果非常好蘑菇顶上的彩色纸而且他在蘑菇顶上画了很多有趣的花周围画了小草和花朵，让整个画面更加片看起来像真的蘑菇花纹，非常有质纹，非常有创意！生动感鼓励继续尝试和探索在点评中，教师不仅要肯定小朋友们的成果，还要鼓励他们继续探索和尝试•下次我们可以尝试用更多不同的材料来创作，比如树叶、沙子等•我们可以把蘑菇和其他植物、动物结合起来，创造一个更丰富的森林世界•每个小朋友的作品都很棒，都有自己的特色希望大家继续发挥想象力，创造出更多精彩的作品！整理工具教育幼儿收拾油画棒和画纸培养良好习惯艺术活动结束后，整理工具也是学习的重要一环通过整理工具的过程，幼儿可以培养多种良好习通过引导幼儿正确收拾绘画工具，可以培养他们的惯责任感和良好习惯责任意识学会对自己使用的物品负责，用完后主教师可以采取以下方法引导幼儿整理工具动收拾秩序感理解并遵守物品摆放的秩序，保持环境整示范演示教师示范如何正确收拾蜡笔（按颜色分洁类放回盒子）、整理画纸（平整叠放）等环保意识珍惜资源，不浪费纸张，妥善保管绘画工具，延长使用寿命设立规则制定简单明确的整理规则，如红色的蜡笔放在红色的格子里、用过的工具要放回原位自理能力锻炼自己动手整理的能力，减少对成人等的依赖分工合作将幼儿分成小组，每组负责整理一类工集体意识意识到自己是集体的一员，自己的行为具，培养团队合作精神会影响他人和整个环境游戏化引导将整理过程设计成游戏，如看谁整理得又快又好、整理小能手评选等，增加趣味性活动总结复习蘑菇的形状回顾蘑菇的颜色回顾蘑菇的基本结构蘑菇顶（椭圆形或半圆形）和蘑菇柄复习我们在创作中使用的各种颜色和花纹，如红色蘑菇顶配白（细长的圆柱形）通过问答的方式，巩固幼儿对蘑菇形状的色斑点、黄色蘑菇顶配褐色条纹等讨论这些颜色和花纹的美理解感和特点分享绘画的快乐和收获分享创作心得引导幼儿表达自己在活动中的情感体验，如我很开心能画出鼓励幼儿分享自己在创作过程中的发现和心得，如我发现混这么漂亮的蘑菇、我喜欢和朋友一起创作大画卷等肯定合不同的颜色可以创造出新的颜色、我喜欢用棉球做蘑菇的幼儿的积极情感和态度斑点，摸起来软软的等教师总结教师对整个活动进行简要总结，强调以下几点•通过这次活动，我们不仅学会了画蘑菇，还了解了蘑菇的特点和多样性•我们尝试了不同的创作方法，如绘画、撕贴等，体验了艺术表现的多种可能性•每个小朋友都创作出了独特的作品，展现了丰富的想象力和创造力•在创作过程中，我们学会了合作、分享和相互欣赏，收获了友谊和快乐小蘑菇大世界，快乐绘画每一天！鼓励幼儿继续观察自然，发现美自然界中有无数的美丽形态等待我们去发现蘑菇只是其中之一，还有花朵、树叶、蝴蝶等等鼓励小朋友们用心观察身边的自然，发现更多的美丽形态，并尝试用艺术的方式表达出来建议家长带孩子到户外走走，观察自然景物，收集一些自然材料，如树叶、小石子等，在家中继续创作期待下一次精彩的美术课今天我们探索了蘑菇的奇妙世界，下一次我们将继续我们的艺术冒险，探索更多有趣的主题可能是美丽的花朵，可能是神奇的昆虫，也可能是宏伟的建筑无论是什么主题，我们都会像今天一样，用心观察，大胆创作，享受艺术带来的乐趣期待每一个小朋友在下一次活动中的精彩表现！艺术的种子已经播下，它将在每个小朋友心中生根发芽，开出美丽的花朵让我们一起期待，在未来的日子里，这些小小的艺术家们会创造出更多精彩的作品！。