改为转述句的教学课件

转述句教学课件轻松掌握转述句的奥秘第一章转述句基础知识什么是转述句？定义结构特点示例转述句是用来复述别人说过的话，但不直接通常由引导动词（如等）引导，后直接引语say,tell He said,I amtired.引用原话的句式它省略了引号，将原话转接从句连词在某些情况下可省略that转述句He saidthat he was tired.换为陈述句形式直接引语与转述句对比直接引语转述句使用引号直接引用原话不使用引号，改用从句形式--保留原说话人的人称和时态根据规则调整人称和时态--例例-She said,I likeapples.-She saidthat sheliked apples.例例-Tom told me,I willvisit youtomorrow.-Tom told me that he wouldvisit methe next day.转述句的常用引导动词Say TellAsk最常用的引导动词后必须接宾语用于引导疑问句例例例He saidthat he was happy.She toldme that she was busy.They askedif wewere coming.转述句在日常交流中的应用在日常交流中，我们经常需要转述他人的话语想象一下传话游戏的场景第一个人悄悄对第二个人说一句话，然后第二个人再转述给第三个人，以此类推这个游戏恰好展示了转述句的实际应用在传递信息的过程中，我们需要准确把握原话的意思，并根据转述句的规则进行适当调整，确保信息的准确传递第二章时态与人称的变化规则时态变化原则现在时过去时将来时直接引语直接引语直接引语I ambusy.I finished my work.I willcome tomorrow.转述句转述句转述句He saidthat hewasbusy.She saidthat shehad finishedHe saidthat hewould comeherwork.the next day.时态变化的基本原则是当报告动词（如等）为过去时时，转述句中的时态通常后退一格这种变化反映了时间视角的转换，使转述句在said,told逻辑上与原说话时间保持一致不变时态的特殊情况报告动词为现在时表达普遍真理当报告动词为现在时（等）时，当直接引语表达的是普遍真理或科学事says,tells转述句中的时态通常不变实时，转述句中的时态通常不变例直接引语例直接引语He says,I amThe Earthrevolves转述句转述句working.He saysthat hearound the Sun.Theis working.teacher saidthat theEarthrevolves aroundtheSun.人称代词和指示词的变化1人称代词变化2指示词变化转述句中的人称代词需要根据新的说话人视角进行调整指示词也需要随着视角变化而调整（根据性别）•I→he/she•this→that•we→they•these→those•my/our→his/her/their•here→there（根据语境）•you→I/we/he/she/they•now→then•today→that day•tomorrow→the next day/the followingday•yesterday→the previousday/the day before视觉表格直接引语与转述句中代词和时态的对应变化时态代词时间时态变化一览代词变化一览时间词变化一览现在时过去时→I→he/she now→then过去时过去完成时→we→they today→that day现在完成时过去完成时→you→I/he/she/they tomorrow→the nextday现在进行时过去进行时→my/our→his/her/their yesterday→the daybefore将来时过去将来时→your→my/his/her/theirlast week→the weekbefore第三章转述疑问句与祈使句转述疑问句结构是非问句（）特殊疑问句（）Yes/No QuestionsWh-Questions转述时用或引导，去掉助动词，变为陈述句语序保留疑问词（等），变为陈述句语序if whetherwhat,when,where直接引语直接引语Do youlike teaWhere doyou live转述句转述句He askedif Iliked tea.He askedwhere I lived.直接引语直接引语Are youcoming to the partyWhy areyou late转述句转述句She askedwhether I was coming to the party.She askedwhy Iwas late.转述祈使句结构0102命令句的转述请求句的转述使用宾语使用宾语动tell/order/command++to ask/beg/request++to+动词原形结构词原形结构+直接引语直接引语Sit down!Please helpme.转述句转述句He toldme tosit down.She askedme tohelp her.03建议句的转述使用宾语动词原形结构suggest/advise++should+直接引语You should study harder.转述句He suggestedthat Ishouldstudyharder.练习互动将以下直接引语改为转述句陈述句转换疑问句转换祈使句转换I amstudying formy exam.When willyou returnmy bookPlease wait for meoutside.→She saidthatshe was studying→He askedwhen Iwould return→She askedme to wait for herfor herexam.his book.outside.通过以上练习，我们可以更好地理解并掌握不同类型句子的转述规则建议同学们多做类似练习，强化对转述句的应用能力课堂互动请同学们尝试将以下句子转换为转述句，并在小组内相互讨论

1.I willfinish thisproject bytomorrow.

2.Have youever beento Beijing第四章常见错误与纠正常见错误一时态不后退错误示范正确示范直接引语直接引语I amtired.I amtired.错误转述正确转述He saidhe istired.He saidhewastired.直接引语直接引语I willcome tomorrow.I willcome tomorrow.错误转述正确转述She saidshe willcome the nextday.She saidshe wouldcome the nextday.这类错误主要是由于未能正确应用时态后退规则在报告动词为过去时（等）的情况下，转述句中的时态需要相应后退，如现在时变为过去said,told时，将来时变为过去将来时等常见错误二代词混用错误示例正确示例直接引语直接引语You arelate for class.You arelate forclass.错误转述正确转述The teachertoldmeThe teachertoldmeIyou arelate forclass.was lateforclass.错误分析代词混用错误通常是由于未能正确理解转述语境下的人称视角变化在转述句中，所有代词都应该从转述者的视角重新调整，而不是简单复制原话中的代词常见错误三疑问句语序未变错误示例正确示例直接引语直接引语Where doyou liveWhere doyou live错误转述正确转述He askedwhere doIlive.He askedwhere Ilived.直接引语直接引语Are youcoming to the partyAre youcomingtotheparty错误转述正确转述She askedif amI comingtotheparty.She askedif Iwas comingtotheparty.转述疑问句时，无论是特殊疑问句还是一般疑问句，都需要将句子变为陈述句语序这意味着主语应该放在谓语动词前面，并且不使用助动词do/does/did纠错练习找出并改正下面转述句中的错误练习练习12错误句错误句She saidshe willvisit meHe askedme wheredid Igotomorrow.yesterday.正确句正确句She saidshe wouldvisit meHe askedme whereI hadthenextday.gone the daybefore.错误点时态未后退；未变为错误点疑问句语序未变；时态未后退；tomorrow未变为thenextday yesterdaythedaybefore练习3错误句The teachertold uswe mustfinish our homework.正确句The teachertold uswe hadto finishourhomework.错误点情态动词未变为must hadto复习小结基础知识1转述句的定义、作用和基本结构常用引导动词等say,tell,ask2变化规则时态变化通常后退一格人称和指示词的变化特殊句型3特殊情况普遍真理时态不变疑问句转述陈述句语序if/whether,祈使句转述动词原形tell/ask+to+4常见错误时态不后退代词混用疑问句语序未变课堂小游戏转述句接龙游戏规则学生围成一圈，由教师或一名学生开始，说出一个直接引语句子

1.下一位学生将这个句子转变为转述句

2.再下一位学生将转述句改回直接引语，但内容可以略有变化

3.继续轮流进行，形成一个接龙效果

4.例如学生（直接引语）A Ilove playingbasketball onweekends.学生（转述句）B StudentA saidthat heloved playingbasketball onweekends.学生（直接引语）C Ienjoy playingbasketball withmy friendsevery Saturday.真实语境应用示例新闻报道中的转述句日常对话中的转述表达新闻报道经常使用转述句来引用采访对在日常交流中，我们经常需要转述他人象或官方声明的内容的话语例如例如市长表示市政府将增加教育投入，提高李老师说明天的考试会推迟到下周师资水平小明告诉我他不能参加今晚的聚会专家指出这项技术有望在未来五年内取妈妈问我晚饭想吃什么得重大突破进阶技巧省略的使用场景that口语中的省略在日常口语中，引导词通常可以省略，使表达更加简洁自然that例He saidhewastired.例She toldme shecouldnt come.书面语中的保留在正式书面语中，特别是学术或商务文体中，通常保留以增强句子的清晰度that和正式性例The professorstated thatthe theoryhad beenwidely accepted.例The reportindicated thatsales hadincreased by15%.练习题选择正确的转述句形式123原句原句原句I amgoing tothe Have you finishedyour Pleasewait formecinema tonight.homework here.A.She saidshe isgoing tothe A.He askedhave IfinishedmyA.She askedme pleasewait forhercinema tonight.homework.there.B.She saidshewasgoing tothe B.He askedif I have finishedmy B.She toldme towaitforher there.cinema thatnight.homework.C.She saidtowaitforherhere.C.She saidIwasgoing tothe cinemaC.He askedif Ihad finishedmy正确答案Btonight.homework.正确答案正确答案B C练习题将下列直接引语改为转述句陈述句练习

1.Ihavelived in Beijing for five years.→Hesaidthathehad livedinBeijingforfiveyears.

2.We willattend the conference nextweek.→They saidthat theywould attendtheconferencethe followingweek.疑问句练习

1.What timedoes the movie start→She askedwhat timethemoviestarted.

2.Haveyouever visited Shanghai→He askedif Ihad evervisitedShanghai.祈使句练习

1.Please helpme withthis problem.→She askedme tohelp herwith thatproblem.

2.Dont forgetto bringyour booktomorrow.→He toldme notto forgetto bringmy bookthenextday.课堂讨论转述句在不同语境中的灵活运用讨论题目在日常交流中，你最常使用哪种类型的转述句？为什么？

1.新闻报道中的转述句有何特点？请举例说明

2.在不同语境下（如正式场合和非正式场合），转述句的使用有何不同？

3.转述他人言论时，如何确保准确传达原意而不产生误解？

4.你认为学习转述句对提升语言表达能力有何帮助？

5.通过小组讨论的形式，同学们可以交流学习心得，分享使用转述句的经验，加深对转述句在实际语言环境中应用的理解课后作业布置书面练习口语练习实践调研完成课件附带练习册中的转述句章节，包括录制一段分钟的转述句口语练习视频，在日常生活中收集个转述句使用的实例，3-55内容可以是分析其结构特点，并思考:::基础填空题（题）转述一则新闻报道的主要内容为什么使用转述句而非直接引语？•20••句型转换题（题）转述一位家人或朋友最近告诉你的事情转述句在该语境中的表达效果如何？•15••综合应用题（题）转述一部电影或书籍中的对话场景有无可能改进的地方？•10••教学资源推荐参考书籍在线资源练习材料《实用转述句指南》全面介绍转述句的基础知语言学习网站提供互动练习和即时反馈《转述句练习题》分级练习，从基础到高--500-识和应用技巧级教育视频平台有针对转述句的专题教学视频-《高级英语语法精讲》第四章详细讲解转述句《实用转述句场景对话》模拟真实语境的转述--语言学习应用包含转述句专项训练模块-的高级用法句应用《英语写作与表达》包含丰富的转述句练习和《转述句错误分析与纠正》针对常见错误的专--实例分析项练习结束语通过本次课程的学习，我们系统掌握了转述句的基本概念、变化规则以及实际应用技巧转述句作为语言表达的重要工具，在日常交流、学术写作和职业沟通中都有广泛应用希望同学们能够在今后的学习和生活中不断练习、灵活运用转述句，提升语言表达的准确性和地道性，让自己的语言表达更加自信、流畅！。