青年教师培训心得体会（31篇）

青年教师培训心得体会（通用31篇）关于青年教师培训心得体会范文篇1时间过得真快，转眼间今年紧张而有序的暑期培训已经完成了五天的内容，还有一天就要结束了，还真是有些不舍因为回顾过去的几天里，我的收获很多，感想也很多尤其是在专家的引领下和同仁的帮助下，我给自己做出了新的教师职业未来发展规划

一、历史问题在过去的这些年里，我有意无意间也曾给自己做过职业规划，希望自己能向更高、更强的方向发展可是我遇到一个很棘手的问题和困惑，就是在教科研水平提升方面没有什么实质上的进展每每遇到论文评比、案例大赛的时候，总是迫切地想参加，也积极地做出努力，但总是感觉无从下手，没有什么理论支撑，找不到合适的切入口，缺乏合适的科学方法和有效的数据收集就在痛苦的徘徊、漫长的思考过程中，我错过一次又一次的机会接下来该怎么做呢？

二、专家点拨就在我茫然的时候，学校通知我来参加这次由鼓楼区政府、区教育局、区教师进修学校联合组织的暑期青年教师的培训班起初我也只是抱着试试看的心态，也不知道这次所谓的青年教师培训是不是仅仅雷声大雨点小，流于形式、走走过场可随着时间推移，我却发现自己已经深陷其中、一发不可收拾了！先说第一天，相关部门邀请来中国教育风云人物，十一届全国人大常委，民进中央专职副主席，中国教育学会副会长朱永新老师给全体参训学员作了关于“新教育”的专题讲座“新教育实验”是一场民间的教育改革运动朱老师从缘起开始，一一细数了自己带领研究团队从无到有、从小到大、去粗取精，把自己仔细研究了多年的成果展示给我们朱老师这种脚踏实地、刻苦钻研、乐于奉献的精神深深感染了我们，引起了学员们阵阵自发的热烈掌声坐在台下的我也听得热血沸腾，身为一名人民教师的自豪感油然而生！接下来的四天，高老师请来了很多数学教育的专家给我们做专题讲座，包括教授级高级教师陶维林老师，市教研员、课改专家王红兵应该追求卓越，精益求精用快乐的心，坦诚的心去看去想去做，培养与时俱进不断学习的良好作风，绝不为失败错误找借口，深刻的自省总结教训此外，初中年级部刘占文主任和高中年级部主任何希平老师分别对各年级基本状况，年级工作要求做了重点介绍针对初中生心理特点，刘主任提出了用爱来教育，用爱来引导，用爱来管理的科学方针对于年青而充满阳光和自信的初中一代，我们要用爱心负起这项重任,及时地做好沟通，协调处理好各项工作刘主任热情地鼓励青年教师创新、锻炼、成长，提倡向出色的班主任和科任老师学习，虚心向同志们学习，善于跟学生沟通，走进学生的心灵何希平主任详尽地解说了高中情况，重点解读了高中教学常规要求，高中发展策略，特色建设，班级管理等针对我们提出了良多建议和要求，深情而严肃地勉励我们充分准备，积累经验，乐于奉献，努力工作对我个人还做了点睛式的指点！培训的工作还不只上面所说，辅导的方面很多很全，明显地促进了我的成长，感激各位老师辛勤的工作，感谢老师们提出忠实友好的建议，是你们关爱的春风细雨滋润着我们青年教师的成长，我一定努力做得更好，做到理想老师，著名市学科带头人张爱平、侯正永老师，特级教师卜以楼，市优青周雪兵、许天枢、胡松老师这些专家讲课时都采取了理论联系实际的方式，专业知识作为引领，具体实例作为载体，深入浅出的讲解，使我受益匪浅特别是陶维林老师的讲座，语言幽默、生动，在轻松、愉快的氛围里学习，使人感到时间短暂，意犹未尽！最后一天将是参训学员的教学设计案例汇报交流早在培训开始之初，高老师就要求我们所有人在给定的三个课题中选择一个写一份教学设计，由于时间有限，最后以小组为单位用无生上课的形式向专家、学员汇报这样就可以有效利用每个人的资源，帮助大家共同提高自己的专业水平

三、心得体会通过五天来的培训，我的感受非常深刻教育主管部门的良苦用心，教研员老师的辛勤准备，客座专家的专业引领，学员们的积极参与五天的时间是短暂的，但我们的收获却是满满的重归学生的状态是兴奋的，但这没有使我们逃避，而是帮助我们将来更好地理解我们的学生！还有一天时间了，在依依不舍间我充满期待期待能向同仁老师学习新的知识技能；期待能及时消化吸收所有专家的主题讲座；期待能在今后的教育教学过程中更好地发挥本次培训的成果；更期待能有机会再次参加此类的培训活动！关于青年教师培训心得体会范文篇2作为学校一名新任青年教师，本学期我参加了学校组织的多场青年教师培训，聆听优秀教师们的故事学习老教师的教学之道，使我感悟颇多，深知教育的责任感和使命感她们没有高深的理论去说教,而是用朴实的语言深深的打动每位听众的心

一、有独到的教育理念，班务工作收放自如她们都有个人的真知灼见，融汇很多教育名家的教育理念敢于打破以往旧的教育管理模式，把独到的教育管理理念融会贯通，真正实现理想的教育管理模式我们如何端正与学生之间的关系，首先要善于和学生一起活动,尊重学生，关心爱护学生，与学生和谐相处为证实她真的做到了这些，特出示一组他与学生在一起活动时的动人画面又告诉我们如何营造积极向上的班级舆论氛围，首先要做好学生的榜样，因为榜样的力量是无穷的她还教我们如何去表扬学生，赏识教育不是一味的表扬，因为一味的表扬会使他浮躁而飘飘然、骄傲自满而停滞不前应该采用表扬中带有批评，这样会给他带来警醒批评中带有表扬，这样会给他带来希望她们还教我们如何做好老师当谁都不觉得你是老师时，你就是老师了！

二、班级管理，收放自如我们不敢一味的尝试这种赏识教育，怕乱了秩序，又惯坏了孩子而陈老师却能做到有的放矢，收放自如他表扬中带有批评，而批评中有暗含表扬的教育管理，深得师生和家长的好评这需要良好的心态，因为心态决定一切他把学生的直呼其名叫做平等，把学生抱着他的腰的行为叫做和谐，其乐融融，实在难能可贵

三、有效的日常管理，动人的职业幸福感陈老师实行的班规、班会大都由学生自己来制定、监督执行，然后一周总结一次连作文都有学生来批阅，敢于打破常规，让人人有事做，事事有人做，因为学生对班级付出的越多，越爱这个班级他还风趣地说他可以下岗了他用成绩证明了他的一系列管理模式是正确的、可行的，他不仅收获了学生的成绩，还收获了一抹抹感动，他在读学生留言时，哽咽了，我们知道那是幸福的感动老教师的教学方法都使我们受益匪浅，我们学到了很多的自己所不知道的知识和处理问题的方法，我也相信，随着时间的流逝，我们的也会慢慢成长为一个阅历丰富的老教师，我们会在自己的教育之路上不断前进，为教育事业贡献自己的力量关于青年教师培训心得体会范文篇320xx年，作为一名刚刚走出校门的大学毕业生，我很荣幸地被离石JY高级中学录用为物理实验员暑期，为了使我们青年教师尽快熟悉教学常规、掌握教学技能、了解学校规章制度，树立良好的教师职业道德，促进我们青年教师专业素养的发展，也为即将到来的新学期做好应有的准备，学校特于8月8日至8月18日展开了全面的、具有针对性的暑期培训活动培训期间，作为一名青年教师，我严格遵循学校规章制度，按时参加培训活动，不迟到、不请假、服从学校安排，这使我迅速转换为教师角色，提升了专业知识技能现将本次培训心得总结如下

一、培训活动使我对学校及教师角色有了更深的认识培训开始，何校长一番激情四溢的讲话博得了在座的每个青年老师的掌声与喝彩使我们了解到JY教师支教经历以及取得的辉煌成果，明白了JY教师心中的那种对吕梁山区莘莘学子的爱与关怀，理解了JY教师身上肩负的那份振兴老区教育事业的责任同时，我们也深知此次培训活动是有多么必要，要作为一名合格的教师，我们还需要向JY教师学习很多葛校长讲到学校的高质量是教师幸福的源泉，是学校的立校之本这使我意识到学校的高质量是我们教师的坚强后盾，我们要与学校共荣辱，共进退，立志把离石JY中学打造为一座吕梁山上的名校

二、培训活动使我在打造优良教学的各个环节都过得了宝贵的经验首先在备课方面，经验丰富的老教师陈老师在备课这一教学环节给以我们宝贵的经验，对备课中的各个环节备教材、备学生、备教法、问题设计、备板书、备小结、备作业、以及备后记等各个方面都阐述了自己独特的实战经验，这使我们受益颇深其次在说课方面，同样有着多年教学经验的老教师胡老师说明了说课对于课堂教学的重要意义以及说好课对课堂教学的积极作用在讲座中胡老师具体对如何说课以及如何说好一堂课进行了细致具体的阐述，这对我们把握课堂教学有着不可或缺的重要意义还有在听课方面，何老师对我们讲述了如何利用听课促进我们在教学方面的快速成长，并对听完课后如何评好课做了深入的讲解最后承老师讲述的作业管理，使我们了解作业是课堂的弥补，管理好作业是对课堂教学的弥补和升华高老师教给我们如何打造一堂高效的课堂，这样的经验是经过多年的总结,没有虚化的东西，对我们青年教师的课堂教学帮助无疑是巨大的王老师教会我们如何对学生进行合理有效的管理，针对各种学生情况,都教以我们实际有效的管理对策，这使我们在今后的工作中更直接的取得成效，避免了许多错误，也会少走一些弯路所有这一切，对我们都有深远的意义，使我们提升了自身的专业基础技能，为以后的教学环节积累了宝贵的经验，这是任何经历都不可替代的

三、培训活动使我认识到要尽自己的能力贯彻学校优良校风来立德育人G校长在讲话中指出教学的唯一任务，就是育人素质教育的本质是育人，校风建设的出发点和归宿点都是育人，是以校风立德育人因而，校风育人工程就是素质教育工程我们要加强校纪校风建设,把道德教育渗透到学校教育的各个环节特别指出我们缺乏的不是理论，而是实际行动；不是纪律约束，而是自我控制；不是事后弥补,而是防患于未然这一切使我认识到我们要尽自己的绵薄之力，以实际行动把JY高中打造为学生的乐园，让每一个学生在学校的教育中得到充分、主动的发展在培训期间，学校给予我们竞选学校干事的机会，我荣幸的承担了学校小卖部服务学生的这一工作，我将以细心踏实的心态，尽自己最大的精力来服务学生，满足学生日常生活必需品的要求，使学生更好的生活在学校大家庭的环境中我将与其它教师共同努力学习交流，让自己在各方面都有所提升综上所述，此次培训，在学校领导的组织下，青年教师积极参与，互相交流，取得了巨大的成功，为今后青年教师的个人发展奠定了基石，为学校的发展打下了坚实的基础最后，感谢校领导给予我们这样成长的机会，我们将不负期望，勇于承担责任，为JY中学的明天而努力奋斗关于青年教师培训心得体会范文篇4我校在新一学年中的教学改革，新的思路的体现，以及导学案的实施使我们青年教师真正体会到了新形势下的新教师作为青年教师的我们，在这几年的锻炼中，我懂得了很多在书本上没有的东西，当我身处在孩子堆中，以谈话讨论的方式进行教学，以争论提问的方式进行对知识的深一步探索，我明白了教学改革的最大受益者才是真正的孩子们，这就是我们彼此的幸福！而如今，我来到学校工作已有五年，现在已是一名毕业班的教师，本着对学生负责，对家长负责，更是对自己负责的态度，我更应该认真学习，听取老教师，有经验的名师的谆谆教导，她们的点滴经验才是对我们最大的帮助在我认为，我们在听讲座培训的时候，更应该是边思考边听讲座，对于适用于自己的，应该是挖掘其深层次的东西，以点带面，将其经验转变成自己的经验如在石梅老师的讲座中谈到关于小组的建设，以及小组行为习惯的培养是能否将导学案顺利实施下去的关键所在，对于这点，我本人深有体会，由于在讲公开课需要，曾在石老师班里讲课，可以明显的感到她的孩子们的热情以及对听讲的执着，并且在听课中不断的思考,我也被他们的这种热情所感染着同时，我反思自己班里身为比他们大两岁的五年级的同学们，有些时候还真是不如他们故而，在小组培养中，对于小组的团结是重中之重，团体意识，助人为乐的精神等等，都是这小组合作学习中所体会出的优点，这对于小学生人格的塑造，是起着不可估量的作用，以小组进行评价，对这个社会中人人以自我为中心，是一个大的挑战，是这个时代所必不可少的而这个学期我的重中之重就是培养小组的合作意识和团结精神此外，张霞老师的讲座中关于数学的几点思考，使我深受启发，数学不仅仅是对课本上，教材上所标注的进行讲解，而且要对知识体系进行梳理总结，拓展创新数学要做到数形结合，为初中的几何做准备，这样就到了数学的较高境界，不是为了数学而数学所以，我们青年教师在教学中，更应该以课本为中心，深刻挖掘课本中的隐性条件，这就是老师们所说的，备课要备教材，备学生，这样才能做到人书合一总之，正所谓“听君一席话，甚教几年书”，她们前任的经验为我们开辟了康庄大道，在路上，前行中，仍需要我们的悉心维护教师这个职业，使我为之奋斗一生！关于青年教师培训心得体会范文篇5作为学校一名新任青年教师，本学期我参加了学校组织的多场青年教师培训，聆听优秀教师们的故事学习老教师的教学之道，使我感悟颇多，深知教育的责任感和使命感她们没有高深的理论去说教,而是用朴实的语言深深的打动每位听众的心

一、有独到的教育理念，班务工作收放自如她们都有个人的真知灼见，融汇很多教育名家的教育理念敢于打破以往旧的教育管理模式，把独到的教育管理理念融会贯通，真正实现理想的教育管理模式我们如何端正与学生之间的关系，首先要善于和学生一起活动,尊重学生，关心爱护学生，与学生和谐相处为证实她真的做到了这些，特出示一组他与学生在一起活动时的动人画面又告诉我们如何营造积极向上的班级舆论氛围，首先要做好学生的榜样，因为榜样的力量是无穷的她还教我们如何去表扬学生，赏识教育不是一味的表扬，因为一味的表扬会使他浮躁而飘飘然、骄傲自满而停滞不前应该采用表扬中带有批评，这样会给他带来警醒批评中带有表扬，这样会给他带来希望她们还教我们如何做好老师当谁都不觉得你是老师时，你就是老师了！

二、班级管理，收放自如我们不敢一味的尝试这种赏识教育，怕乱了秩序，又惯坏了孩子而老师却能做到有的放矢，收放自如他表扬中带有批评，而批评中有暗含表扬的教育管理，深得师生和家长的好评这需要良好的心态,因为心态决定一切他把学生的直呼其名叫做平等，把学生抱着他的腰的行为叫做和谐，其乐融融，实在难能可贵

三、有效的日常管理，动人的职业幸福感老师实行的班规、班会大都由学生自己来制定、监督执行，然后一周总结一次连作文都有学生来批阅，敢于打破常规，让人人有事做，事事有人做，因为学生对班级付出的越多，越爱这个班级他还风趣地说他可以下岗了他用成绩证明了他的一系列管理模式是正确的、可行的，他不仅收获了学生的成绩，还收获了一抹抹感动，他在读学生留言时，哽咽了，我们知道那是幸福的感动老教师的教学方法都使我们受益匪浅，我们学到了很多的自己所不知道的知识和处理问题的方法，我也相信，随着时间的流逝，我们的也会慢慢成长为一个阅历丰富的老教师，我们会在自己的教育之路上不断前进，为教育事业贡献自己的力量关于青年教师培训心得体会范文篇620xx年2月15日，我校邀请北大附中专家学者对储备青年教师做了全面的培训这次活动很难得，是引导青年教师成长的重要举措,下面这次培训学习的感想记录，有幸与您一起分享进入北大附中，映入我眼帘的是一片片绿色的土地，一幢幢宽敞明亮的教学楼，广阔的运动场区，还有成队接伍的同学们和教职工他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活，这里的快乐，这里的成绩,这里的辉煌很高兴融入这个可爱的大家庭，在这里学习成长一一新来这里不久，学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习，考虑到我们的成长和以后的工作重担，学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流，促进了解，并向他们询问学习这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年教师教学经验等方面有了更全面的了解，各位老师认真负责培训工作会议，细致入微，关心到我们各位老师的发展和切身利益，而且对学校教学，师生状况做了明确的介绍，就学校的计划和发展做了鲜明指点，显示了领导层的深远志向和卓越风范，下面就其中的某些方面谈谈自己感受首先，校办黄诚老师就学校的发展状况做了总述，简介了各部门的重要职能及其相关负责人让我对学校的发展有了更全面的认识,学校本着以人为本，全面发展学生各方面素质为宗旨，争创全省一流全国知名的学校，围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革，制定了各个时期的阶段目标，并努力付诸实施接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策，规章制度，补贴优惠政策第二，朱绍聪主任就教学课堂常规一一如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述，传授了很多实用经验课堂应该是师生相互尊重，师生互动，组织严密，掌控合理，讲练并重的高效课堂，评判教师教学成效的标准正是学生学到了什么，有无达到预期目的朱老师细致的评说给我上了最生动的一课，包括课前的准备，课堂组织，学生注意力的培养，提问合理性都极为细致，很多观点让在座老师耳目一新，而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示，这是我以后顺利工作的一部分第三，教务处主任陈卫老师做了教学常规要求的讲座就课程建设、讲课、教师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述是我对课程，讲课听课的再认识，果断地消除了以前的很多盲目性，狭隘性，再次提醒了我很多自入校至今已听课大约四十节课，很多记录不全面，有些要点不突出通过这次讲座我拓展了认识，听课工作重心重做调整，个人备课和集体备课也将更加细致，更密切以后的教学工作我看到了自己的很多不足之处，教学组织经验需要向资深教师学习从教学来评课的标准

（1）调动学生积极性；

（2）突出重点，彰显特色；

（3）通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点这些要求看似平常无奇，但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非经验充足的老师不可这些要求必然指导着我以后的讲课,留心积累经验，注重课后反思及时改善自己的教学方法，观察学生们的实际和反应，做到有的放矢第四，艾洪羽校长，张克强老师等就德育工作做了重点培训，为我们以后妥善处理校园事务，师生家长关系提供了极好依据艾校长勉励各位勤恳工作，忍让尊重，主动付出，磨砺自己不断努力，句句箴言值得深思关于正确处理老师学生及家长关系，张克强老师给了一些有效而切合实际的策略，对如何接触学生、家长、老师有了更好把握陈老师简单介绍了学生会、团委、社联部等先进学生组织，对我们以后组织学生团体工作和班级活动获益良多德育工作是我们学校的一个特色，我们也将把德育工作不断推进！值得重视的一项培训工作是教学科研室主任余维平带领青年模范教师唐晓庆，蔡莹老师做的经验交流会我从中体味到了爱心对待学生，耐心对待教学，恒心对待工作，热心对待同事，信心对待生活的深刻道理也正如蔡莹老师说的，对工作不能停留在满足的天地，。