文明上网教学课件

文明上网教学课件第一章网络世界的现状与挑战随着信息技术的迅猛发展，互联网已深入我们生活的方方面面然而，在便利与机遇的背后，网络世界也面临着诸多挑战与问题本章将客观分析当前网络环境存在的主要问题及其社会影响网络暴力谣言传播网络语言暴力、人肉搜索、网络霸凌虚假信息在网络上快速扩散，引发社等现象日益普遍，给受害者造成严重会恐慌，破坏社会稳定，浪费社会资心理伤害源隐私泄露网络连接全球，文明亟待守护互联网已成为连接世界的重要纽带，但网络文明建设仍面临严峻挑战截至2024年，全球网民数量已超过50亿，约占全球人口的63%，互联网已成为人们生活、工作、学习不可或缺的工具然而，网络暴力、谣言传播、隐私泄露等问题频发，网络环境亟待整治2024年上半年，中国网络举报平台接收的有效举报数量达到千万级别，同比增长25%，反映出公众对网络不文明行为的抵制意识在增强•国家网信办发布的《2023年中国互联网发展状况统计报告》显示，近80%的网民曾遭遇不同程度的网络不文明行为•超过65%的受访青少年表示网络环境对其心理健康产生不良影响网络暴力的真实代价案例激增校园影响心理健康2023年，因网络暴力导致的自杀案例同比激某高校大二学生小王因被网暴而患上严重抑北京心理健康协会报告显示，网络暴力受害增20%，受害者多为15-25岁青少年郁症，休学一年，学业和人际关系严重受挫者中，超过60%出现不同程度的心理障碍网络暴力不仅造成心理伤害，还会产生严重的社会后果•受害者自尊心严重受损，社交恐惧，甚至出现自伤行为•司法资源面临挑战，网络暴力案件认定和处理难度大•家庭关系紧张，家长往往不知如何应对子女遭遇的网络暴力•社会信任度下降，网络空间的对立情绪加剧•学校教育和心理辅导资源紧张，难以应对激增的网络暴力案例文明缺失，伤害无形网络谣言的传播速度惊人在信息爆炸的时代，谣言传播速度和范围令人担忧研究表明，一条网络谣言的平均传播时间不到1小时，比正确信息传播速度快6倍2022年新冠疫情期间，与疫情相关的谣言导致医疗资源浪费数亿元，加剧了社会恐慌典型案例某地即将封城谣言在多个城市引发抢购潮，导致超市货架被抢空，社会秩序混乱•中国互联网联合辟谣平台2023年处理的谣言信息中，超过40%与民生健康相关，影响广泛而深远•一项针对5000名中学生的调查显示，近70%的学生曾误信并转发网络谣言，信息辨别能力亟待提高谣言危害网络隐私泄露的隐患30%100亿+1000万+增长率经济损失用户数据2024年中国个人信息泄露事件同比增长30%，形个人隐私被非法买卖，造成直接和间接经济损失2023年某知名App因安全漏洞泄露超1000万用势严峻超过100亿元人民币户个人数据，包含姓名、电话、位置等敏感信息个人信息泄露会带来一系列严重后果个人风险企业风险社会风险•财产损失（电信诈骗）•品牌信誉严重受损•社会信任机制受损•人身安全受威胁•面临巨额赔偿•网络安全环境恶化•社会关系受损•监管处罚（最高5000万）•个人信息黑市扩大•名誉权受侵犯•用户信任度下降•违法犯罪活动增加第二章文明上网的核心原则在这一章节中，我们将探讨文明上网的基本原则和具体行为规范，帮助每个网民树立正确的网络道德观，养成良好的上网习惯尊重他人，理性表达互联网不是法外之地，每个人都应为自己的言行负责真实案例理性沟通化解矛盾网络空间是公共空间，言论自由不等于可以随意侮辱、诽谤他人2023年，微博用户小陈与另一用户因对某影视作品的评价产生分歧，双方起初应尊重不同观点，理性讨论，避免情绪化表达和人身攻击言辞激烈但小陈冷静下来后，用客观数据和理性分析回应对方，并表达了理解不同观点的态度最终双方展开了有建设性的讨论，不仅化解了矛盾，还成网络争论时保持克制，不使用侮辱性语言，不恶意揣测他人动机为了网友记住屏幕背后都是真实的人，同理心是网络交流的基础这一案例表明，即使在最初有分歧的情况下，保持理性和尊重也能有效促进有•传播信息前思考其真实性和可能造成的影响意义的交流，避免网络争端升级互联网是有记忆的，我们今天发布的每一条信息可能在未来的某一天回到我们身边保护隐私，安全上网双重认证开启双重认证功能，增加账号安全保障强密码保护使用复杂密码，不同平台使用不同密码，定期更换密码信息保护不随意在网上发布个人敏感信息，如身份证号、家庭住址等权限管理合理设置App权限，拒绝过度索取个人信息的应用公共网络谨慎避免在公共WiFi下进行网银操作或发送敏感信息案例分享一次密码泄露的教训高中生小李使用简单生日作为多个平台密码，某天发现社交账号被盗用，发布了大量不良信息，导致学校同学和老师对他产生误解更严重的是，绑定警示数据的支付宝账户被转走了1500元零花钱这一事件后，小李不仅花费了大量时间解释和恢复名誉，还学会了中国互联网安全中心统计，2023年因密码过于简单或多平台使用相同密码导致的账号被盗案例超过•使用密码管理工具生成并存储复杂密码800万起，造成直接经济损失约30亿元•为重要账号开启双重认证•定期检查账号登录记录，发现异常及时处理识别谣言，传播正能量辨别网络谣言的关键技巧12查证信息来源寻找多方佐证检查发布信息的账号是否可靠，信息是否来自官方渠道或权威媒体不要仅凭一条信息下结论，查阅多个可靠来源交叉验证34警惕情绪化表达使用辟谣工具谣言往往使用夸张、煽动性的语言，引发强烈情绪反应利用中国互联网联合辟谣平台、各大门户网站辟谣频道等工具查证典型案例网红辟谣阻止谣言传播2023年，某地发生地震后，网络上出现某大坝出现裂缝即将溃坝的谣言，引发当地居民恐慌拥有500万粉丝的科普网红地理说迅速核实信息，联系水利部门获取权威回应，并制作详细视频解释大坝安全状况该视频在12小时内获得超过2000万播放量，有效平息了公众恐慌，避免了不必要的混乱传播正能量的建议积极传播科学知识、积极向上的文化内容和社会正面新闻，成为网络文明的传播者而非谣言的扩散者遵守法律法规，维护网络秩序中国网络相关法律法规公民应尽的法律责任《中华人民共和国网络安全法》规定网络运行安全、网络信息安全、个人信•不发布、传播违法违规信息息保护等内容•不侵犯他人名誉权、隐私权等合法权益《中华人民共和国未成年人保护法》明确了网络环境下未成年人保护措施•不从事网络诈骗、网络攻击等违法活动《中华人民共和国个人信息保护法》全面规范个人信息处理活动，保护个人•积极举报网络违法和不良信息信息权益•协助相关部门依法调查处理网络安全事件《互联网信息服务管理办法》规范互联网信息服务活动举报成效《网络信息内容生态治理规定》促进网络信息内容生态治理2024年上半年，全国网络举报平台共处理违规账号超过100万个，删除有害信息1200余万条，为净化网络环境做出了重要贡献123举报渠道举报内容举报方式12377网络违法和不良信息举报中心、中国互联违法信息（如危害国家安全、传播色情暴力提供详细信息描述、相关截图证据、问题内容网联合辟谣平台、各网站平台自身举报功能等）、不良信息（如虚假信息、侵犯他人权益链接，保持客观真实等）网络文明五原则文明表达诚信为本尊重隐私理性发言，尊重他人，不使用侮辱性语言，不造谣传谣，不虚假宣传，信息发布真实可不侵犯他人隐私，保护个人信息，不随意泄不进行人身攻击靠，言行一致露他人资料守法自律责任担当遵守法律法规，遵守网络平台规则，自觉维护网络秩序对自己的网络言行负责，积极参与网络环境治理，传播正能量遵循这五项基本原则，能够帮助我们成为负责任的网络公民，共同营造文明、健康、和谐的网络环境这不仅是对他人的尊重，也是对自己的保护第三章实践与守护网络环境本章将探讨如何在日常生活中落实文明上网的原则，以及社会各方如何协同努力，共同建设清朗的网络空间学校与家庭的共同责任家庭文明上网指导学校网络文明教育建立上网规则与孩子共同制定合理的上网纳入课程体系将网络素养教育融入信息技时间和内容限制术课程榜样示范父母首先做到文明上网，为孩子专题讲座定期邀请专家开展网络安全和文树立良好榜样明上网讲座开放沟通创造轻松交流氛围，鼓励孩子分主题活动组织文明上网海报设计、演讲享网络经历比赛等活动技术辅助合理使用家长控制软件，监督孩案例教学通过真实案例分析，提高学生风子上网安全险意识共同参与陪伴孩子一起体验健康有益的网家校协同与家长保持沟通，形成教育合力络活动案例某中学文明上网月活动成效显著北京市某中学2023年开展为期一个月的文明上网主题教育活动，内容包括专家讲座、主题班会、家长工作坊、网络文明公约制定、学生自制短视频比赛等活动结束后的问卷调查显示，学生网络素养显著提高，网络不文明行为减少35%，家长对指导子女上网的信心增强60%，校园网络环境明显改善该校的经验被教育部门推广至全市多所学校网络平台的技术保障AI智能审核采用深度学习算法自动识别和过滤违规内容，审核效率提高近10倍实名认证用户身份真实可查，提高发言责任感，降低违规风险信用评分根据用户行为建立信用体系，激励文明行为，限制不良行为典型平台的文明守护机制微信平台微博平台朋友圈评论管理用户可一键关闭或筛选评论社区公约明确用户行为规范内容安全中心建立全面内容治理系统博主评分体系激励优质内容创作青少年模式限制使用时长，过滤不良内容谣言粉碎机专业辟谣账号及时澄清投诉举报机制多渠道快速响应用户举报阶梯式处罚机制违规行为累计处罚升级平台治理成效据国家网信办统计，2023年主要互联网平台共处置违法和不良信息

21.3亿条，关闭违规账号1200万个，网络环境质量明显提升青少年自我管理与成长批判性思维培养•学会质疑和验证网络信息•分析信息来源的可靠性•理性看待网络热点事件•不盲目跟风网络观点健康网络社交圈构建•选择积极向上的网络社区•与有共同爱好的人建立联系•远离负面、极端的网络群体•线上互动保持真诚友善数字素养提升•了解网络基本运作原理•掌握信息检索和筛选技巧•学习基本网络安全知识•合理使用网络工具提升效率自律能力锻炼•合理安排上网时间•设定明确学习和休息界限•抵制网络成瘾诱惑•培养线下健康兴趣爱好真实故事青少年通过网络公益项目传播正能量16岁的高中生小张利用自己的编程技能，开发了一款名为绿色网络伙伴的小程序，帮助青少年识别网络谣言和不良信息他组建了一个由20名同龄人组成的志愿者团队，定期更新辟谣内容，提供网络安全知识这个项目在学校内外获得广泛好评，影响了超过5000名青少年，并获得了当地教育部门的支持小张表示我们不仅是网络的使用者，更应该成为网络文明的建设者和守护者参与网络文明建设的社会力量多方协同，共建文明网络阿里巴巴净网行动案例网络文明建设不仅是政府和平台的责任，更需要全社会共同参与阿里巴巴从2019年起实施净网行动，通过技术和人工相结合的方式，持续改善平台环境•投入10亿元升级内容安全系统•组建3000人专业内容审核团队网络志愿者•开发亲橙守护青少年保护系统•建立网络文明倡导联盟，覆盖1000万用户•2023年全国注册网络文明志愿者超过50万人•举办文明上网绿色家园系列公益活动•开展网络巡查，发现并举报有害信息截至2023年，该行动已删除有害信息超过1亿条，关闭违规账号超过100万个，平台环境显著改善，•参与网络辟谣，制作科普内容用户满意度提升35%•为弱势群体提供上网指导和帮助企业社会责任•互联网企业投入超过20亿元用于网络环境治理•开发青少年保护模式和家长控制工具•举办文明上网公益活动和竞赛•支持相关研究和教育项目媒体引导•开设网络文明专栏和节目•曝光网络不文明现象，树立正面榜样•及时辟谣，引导正确舆论导向•普及网络法律法规和安全知识青少年志愿者网络文明宣传活动志愿者活动内容志愿服务成效校园宣讲走进中小学开展网络安全知识青少年志愿者通过参与网络文明宣传活讲座动，不仅提高了自身的网络素养，也影响和带动了更多人参与网络文明建设社区服务为老年人提供防范网络诈骗指导•2023年全国共有2500支青少年网络文内容创作制作文明上网宣传视频和海报明志愿服务队•累计开展活动15000场，覆盖受众超过线上辟谣在社交平台发布辟谣信息300万人主题活动组织网络文明我践行签名活动•90%的志愿者表示参与活动后自身网络行为更加自律•服务对象网络安全意识提升率达80%以上青少年既是网络文明的受益者，也是网络文明的建设者他们的参与为网络空间注入了新鲜活力，展现了新时代青年的责任担当——中国互联网协会秘书长文明上网的未来展望技术发展带来的新挑战与机遇5G时代元宇宙网络连接更快速，移动互联网更普及，信息传播更即时，需要更高效虚拟与现实边界模糊，社交互动形式革新，需要建立新的文明规范和的治理手段伦理准则1234AI技术区块链人工智能生成内容增多，深度伪造技术发展，信息真伪难辨，同时AI信息透明不可篡改，有助于建立诚信体系，同时也带来内容监管的新也可用于内容审核挑战网络文明治理的发展方向国家层面社会层面技术层面•完善法律法规体系•多元共治格局形成•内容识别技术更精准•加强网络空间国际合作•公民网络素养全面提升•用户画像分析更智能•建立健全网络信用体系•行业自律机制健全•安全防护手段更先进•推进网络文明教育普及•公益活动深入开展•隐私保护技术更完善随着技术的发展和社会的进步，网络文明建设将成为国家治理体系的重要组成部分每个网民的参与和努力，都将推动网络空间更加清朗、和谐、有序地发展互动环节你遇到过哪些网络不文明行为？分享经历，讨论应对策略在这个环节中，我们鼓励大家分享自己在网络上遇到的不文明行为，以及当时的处理方式通过集体讨论，我们可以总结出更好的应对策略常见网络不文明行为类型•网络语言暴力（侮辱、谩骂）•恶意评论与人身攻击•造谣传谣与信息污染•隐私侵犯与信息泄露•网络诈骗与恶意营销•抄袭剽窃与侵犯知识产权小组讨论如何做文明网民？0102分组讨论（15分钟）小组展示（每组3分钟）每组4-5人，讨论我心中的文明网民，列出5个最重要的行为准则推选代表分享本组观点，可以使用实例说明0304集体总结（10分钟）承诺践行（5分钟）老师引导全班共同提炼文明网民公约每位同学写下自己的文明上网承诺卡通过互动交流，我们不仅能够增强对网络不文明行为的识别能力，还能培养积极应对的态度和能力，共同营造健康的网络环境互动环节辨别谣言小游戏真假新闻大挑战以下是10条新闻标题，请判断哪些是真实的，哪些是谣言标题1（谣言）标题2（真实）科学家证实每天刷手机超过3小时会导致视网膜永久性损伤教育部2025年起高考英语听力考试形式将有重大调整辨别要点使用绝对化词汇永久性损伤，缺乏具体研究来源，制造恐慌情绪辨别要点信息来源明确（教育部），内容具体且合理，可在官方渠道查证标题3（谣言）标题4（真实）突发！某知名饮料中检出有害物质，已致多人中毒入院国家统计局2023年中国GDP增长

5.2%，服务业占比超过50%辨别要点使用突发等情绪化词汇，信息模糊（某知名饮料），缺乏具体数据辨别要点信息来源权威，数据具体精确，内容符合经济发展规律辨别谣言的实用技巧内容特征辨别工具•使用情绪化、煽动性强的词汇•中国互联网联合辟谣平台权威辟谣信息•缺乏具体时间、地点、人物等细节•搜索引擎交叉验证多个可靠来源•数据异常夸张或精确到不合理•官方网站直接查询原始信息•声称独家震惊禁止传播等•专业事实核查组织如较真查证平台典型案例分析某网络暴力事件全流程解读事件回顾起因阶段12023年4月，高中生小王在社交平台发布了一段自己演奏钢琴的视频由于技巧不够纯熟，视频中有几处明显失误2发展阶段视频被某网红截取失误片段并嘲讽转发，引来大量跟风嘲笑和人身攻击评论区充斥着侮辱性言论，有人甚至人肉搜索并公开小王的学校和家庭信息蔓延阶段3事件持续发酵，小王成为校园笑柄，遭受同学孤立心理压力巨大，出现厌学情绪，成绩下滑，甚至有轻生念头4转折阶段小王的音乐老师发现情况后，联系专业钢琴家录制视频力挺小王，呼吁尊重每个学习者多家媒体报道此事，引发社会对网络暴力的关注处理阶段5平台删除相关侮辱性评论，封禁多个违规账号学校开展反网络暴力教育，并为小王提供心理辅导公安机关介入调查，对实施网络暴力的主要责任人依法处理事件反思与受害者恢复社会反思受害者心理恢复•网络暴力的群体效应与从众心理•专业心理咨询帮助小王走出阴影•平台监管责任与技术防范措施不足•家庭支持parents提供情感支持•学校网络素养教育的缺失•学校措施调整班级环境，消除标签•社会对网络暴力危害认识不足•社会支持音乐培训机构提供免费课程•法律应对网络暴力的滞后性•自我调适重拾兴趣爱好，增强自信心法律知识小课堂《网络安全法》重点条款解读未成年人网络保护相关法规第十二条《未成年人保护法》第七十条任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得危网络产品和服务提供者不得向未成年人提供可能影响其身心健康的信息，应当设置相害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益等活动应的时间管理、权限管理、消费管理等功能第二十四条《未成年人网络保护条例》网络运营者应当制定网络安全事件应急预案，及时处置网络安全风险，采取必要措施明确规定网络服务提供者应开发未成年人模式，限制使用时间，过滤不良信息，保护防止危害扩大个人信息家长应当履行监护责任第四十七条《个人信息保护法》网络运营者应当加强对其用户发布的信息的管理，发现法律、行政法规禁止发布或者对不满十四周岁未成年人的个人信息处理应当取得其父母或者其他监护人的同意传输的信息的，应当立即停止传输该信息，采取消除等处置措施举报渠道与流程介绍选择举报渠道12377网络违法和不良信息举报中心、网站平台自身举报功能、公安机关网络安全举报平台收集证据截图保存违法和不良信息，记录网址链接、发布时间、账号信息等填写举报信息如实填写举报内容类型、简要描述、自身联系方式等信息跟进处理结果保持联系畅通，必要时配合调查取证，查看处理结果家长指南如何帮助孩子文明上网建立健康上网规则制定明确规则与孩子共同讨论制定合理的上网时间限制，如每天不超过1-2小时，不在就寝前使用电子设备设置上网区域将电脑放在公共区域，避免孩子在私密空间长时间独自上网，便于家长随时了解孩子的上网活动建立奖惩机制遵守规则给予适当奖励，违反规则则减少上网时间，培养孩子自律意识技术辅助监管使用家长控制软件限制使用时间和内容，如腾讯成长守护、华为家长控制等工具优质教育资源推荐学习强国丰富的学习资源平台中国大学MOOC高质量在线课程喜马拉雅少儿有声读物和故事洪恩识字趣味汉字学习编程猫少儿编程教育故宫博物院在线文化艺术资源家长引导策略以身作则开放沟通家长自身做到文明上网，减少电子设备使用时间，不在餐桌上使用手机创造轻松交流氛围，鼓励孩子分享网络经历，遇到困扰及时向家长求助学校行动计划示范制定网络文明公约定期开展教育活动学校可组织师生共同制定适合本校特点的网络文明公约，明确网络行为准网络安全周每学期举办一次，邀请专家讲座则班会课程月度网络文明主题班会

1.尊重他人，不发表攻击性言论案例分析分析网络安全和网络暴力典型案例

2.保护隐私，不泄露他人信息技能培训教授信息筛选和隐私保护技巧

3.辨别信息，不传播不实内容模拟演练网络危机应对模拟训练

4.理性表达，不情绪化评论创作比赛文明上网主题海报、短视频制作

5.遵守规则，不违反校规校纪

6.合理使用，不沉迷网络游戏

7.自我保护，不轻信网络陌生人

8.学会举报，遇到不良信息及时报告建立学生网络行为奖惩机制网络文明积分制设立班级网络文明积分榜，记录学生正面网络行为，如帮助同学辨别谣言、制作网络安全宣传材料等网络文明之星每学期评选网络文明之星，表彰在网络空间表现突出的学生，提供奖励和荣誉证书违规处理机制对网络不文明行为采取阶梯式处理批评教育、家长沟通、记过处分，严重者按校规校纪处理心理辅导支持为受到网络伤害的学生提供及时心理辅导，为实施不当行为的学生提供行为矫正指导学生签署网络文明公约仪式签署仪式流程活动意义学校领导致辞强调网络文明的重要性和学校的通过庄重的签署仪式，让学生形成对网期望络文明的郑重承诺，增强责任意识公约宣读学生代表宣读网络文明公约内容专家讲解邀请网络安全专家解读公约要点•提高学生对网络文明重要性的认识集体宣誓全体学生进行文明上网宣誓•形成集体约束和同伴监督机制签字仪式各班级代表上台签署公约•营造积极向上的校园网络氛围承诺卡发放向每位学生发放个人承诺卡•树立学生良好的网络行为习惯文艺表演以网络文明为主题的节目展示•促进家校合作，共同引导学生签名仪式不仅是一种形式，更是一种责任的担当通过这种方式，我们希望每位学生都能将文明上网的理念内化于心，外化于行——某中学校长总结文明上网，从我做起我们学到了什么我们应该怎么做•网络世界的现状与挑战•尊重他人，理性表达观点•文明上网的核心原则•保护隐私，安全使用网络•保护个人隐私的方法•辨别真假，不传播谣言•识别网络谣言的技巧•遵守法规，维护网络秩序•应对网络暴力的策略•自律自省，合理使用网络•网络相关法律法规知识•积极参与，举报不良信息•参与网络文明建设的途径•传递正能量，共建文明网络每个人都是网络环境的建设者，文明上网需要从我做起、从现在做起、从点滴做起通过我们的共同努力，网络空间必将更加清朗、健康、和谐号召让我们一起行动起来！做文明网民传播正能量参与监督•自觉遵守网络文明规范•分享有价值的信息和知识•积极举报网络不良信息•对自己的网络言行负责•鼓励和支持他人积极行为•对不文明行为予以劝阻•做网络文明的倡导者•对网络负面内容说不•支持网络文明治理行动我们的承诺我承诺•尊重网络中的每一个人•对我发布的每一条信息负责•保护自己和他人的隐私安全•理性思考，不盲目从众•积极举报网络不良行为我会用实际行动，守护清朗网络空间！共同守护清朗网络空间谢谢聆听！欢迎提问与交流课程要点回顾延伸资源•网络世界既充满机遇，也面临挑战•中国互联网联合辟谣平台piyao.org.cn•文明上网的四大原则尊重、理性、安全、负责•中国互联网违法和不良信息举报中心

12377.cn•每个人都是网络文明的建设者和守护者•国家网信办网络安全教育专栏•学校、家庭和社会需要共同参与网络文明建设•《青少年网络素养蓝皮书》•从自身做起，从现在做起，从点滴做起•《中小学生网络文明手册》问题交流现在我们进入问答环节，欢迎大家就课程内容或文明上网相关问题进行提问和讨论您的每一个问题都是对网络文明建设的贡献！联系方式如有更多问题或需要获取课件资料，请扫描屏幕上的二维码或发送邮件至wenmingwangluo@example.com。