英语 助动词 教学课件

英语助动词教学课件第一章助动词概述什么是助动词？助动词的重要性助动词是辅助主要动词表达时态、语助动词是构成复杂句型的基础，掌握气、否定和疑问的词汇，不能单独作助动词有助于准确表达不同的语法意谓语义主要助动词vs情态助动词助动词的定义助动词是一类特殊的动词，其主要功能是帮助主要动词表达特定的时例句分析态、语态、语气或形式它们不能单独构成谓语，必须与主要动词一起使用She is reading a book.助动词与主要动词组合形成动词短语，共同作为句子的谓语部分is作为助动词，帮助主要动词reading表达现在进行时I have finished my homework.have作为助动词，帮助主要动词finished表达现在完成时助动词的分类主要助动词（Primary Auxiliaries）情态助动词（Modal Auxiliaries）主要有三个be,have,do表达说话人的态度、观点或意图•be:用于构成进行时和被动语态•can,could:表示能力、可能性和请求•have:用于构成完成时•may,might:表示许可和可能性•do:用于构成疑问句、否定句和强调句•must:表示必要性和推测•should,will,would,shall等助动词分类图示第二章主要助动词详解动词——BeBe动词的形式Be动词的主要用法•am Iam1构成进行时态2构成被动语态•is he/she/it isShe isreading a booknow.The letterwas writtenby Tom.•are you/we/they are•was I/he/she/it was作为系动词•were you/we/they were•been过去分词•being现在分词动词例句解析Be进行时被动语态系表结构They areplaying footballnow.The cakewas madeby Mary.The skyis blue.解析be动词are与主要动词play的现在解析be动词was与主要动词make的过解析be动词is在此作为系动词，连接主分词形式playing结合，构成现在进行时，去分词形式made结合，构成过去时被动语语the sky和表语blue，表示天空的状态表示正在进行的动作态，表示蛋糕是被Mary制作的动词练习Be选择正确的be动词填空主动语态改被动语态

1.I_____studying Englishnow.am/is/are

1.People speak English allover theworld.

2.She_____happy yesterday.was/were→English isspoken allover theworld.

3.The books_____on thedesk.is/are

2.Someone stolemy bikeyesterday.

4.The window_____broken lastweek.was/were→My bikewas stolenyesterday.

5.They_____teachers forten years.has been/have been

3.They arebuilding anew bridge.→A newbridge isbeing built.通过实际练习，巩固be动词的各种用法，提高语法准确性主要助动词详解动词——HaveHave动词的形式Have动词的主要用法•have I/you/we/they have1构成完成时态•has he/she/it hasI havefinished myhomework.•had过去式表示动作已经完成，与现在有联系•having现在分词2表示拥有（实义动词）She hasa beautifulhouse.此时have作为主要动词，表示拥有的含义动词例句解析Have现在完成时过去完成时表示拥有He haslived here for5years.They had left beforeI arrived.She hastwo brothers.解析have动词has与主要动词live的过解析have动词had与主要动词leave的解析此处has作为实义动词使用，表示去分词形式lived结合，构成现在完成时，过去分词形式left结合，构成过去完成时，拥有的含义，而不是作为助动词表示从过去开始持续到现在的动作表示过去某一时间点之前已经完成的动作通过这些例句，我们可以清晰地看出have作为助动词和实义动词的不同用法Have动词练习完成时态句子转换用have表达拥有（造句练习）I havestudied Englishfor fiveyears.He hadfinished hishomework before6oclock yesterday.When Iarrived,the trainhadleft.

1.我学习英语五年了

2.他昨天6点前已经完成了作业

3.当我到达时，火车已经离开了主要助动词详解动词——DoDo动词的形式•do I/you/we/they do•does he/she/it does•did过去式•doing现在分词Do动词的主要用法构成否定句She doesnot likecoffee.构成疑问句Do youspeak Chinese构成强调句I dolike thismovie!Do动词的特点-不改变句子的基本含义，主要起语法功能-在否定句和疑问句中是必须的-在强调句中用来增强语气动词例句解析Do否定句疑问句强调句He doesnot playbasketball.Did youfinish yourhomework I do want to go.解析do动词does与否定词not结合，构解析do动词did放在句首，构成过去时一解析do动词do在此处用于强调，加强了成现在时否定句，表示他不打篮球般疑问句，表示你完成作业了吗？我确实想去的语气Do动词是英语中最常用的助动词之一，掌握其用法对于构建正确的英语句子至关重要动词练习Do否定句和疑问句转换强调句造句

1.She likes coffee.变否定句→She doesnot likecoffee.

2.They wentto Beijing last year.变疑问句→Did theygo toBeijinglastyear

3.He speaksEnglish well.变否定句和疑问句→He doesnot speak English well.→Does hespeakEnglish well用do,does或did构成强调句Idowanttotry despitethe difficulties.She doesknow theanswer.He didfinish allthe workyesterday.

1.尽管困难，我还是想尝试

2.她确实知道答案第三章情态助动词概述情态助动词是一类特殊的助动词，它们表达说话人对动作或状态的态度、看法或情感，如能力、许可、义务、可能性等情态助动词的重要特点是•不能单独作谓语，必须和主要动词原形连用•没有人称和数的变化（第三人称单数不加s）•大多数情态助动词没有完整的时态变化•后接动词原形，不带to情态助动词分类与用法can/could may/might must表示能力She canswim.表示许可You mayleave now.表示义务Students mustfinish homework.表示许可Can Iuse yourphone表示可能性He mightbe athome.表示强烈推测She mustbe tired.表示可能性It couldrain later.should/ought towill/would shall/should表示建议You shouldexercise more.表示意愿I willhelp you.表示建议Shall wego fora walk表示请求Would youopen thedoor表示义务You shouldbe morecareful.表示义务We ought to respectelders.表示将来时It willrain tomorrow.详解Can/Could能力Ability表示某人有能力做某事She canspeak threelanguages.她会说三种语言When Iwas young,I couldrun veryfast.我年轻时能跑得很快He cantswim.他不会游泳许可Permission表示请求或给予许可Can Igo to the partytonight我今晚能去参加派对吗？You couldborrow mycar ifyou needit.如果你需要，你可以借我的车推测Possibility注意事项

1.can主要用于现在时，could可用于过去时表示某事发生的可能性

2.could比can更礼貌，常用于请求He couldbe athome now.他现在可能在家It cantbe true!这不可能是真的！

3.否定形式cannot/cant,could not/couldnt详解May/Might许可Permission表示请求或给予许可，比can更正式May Icome in我可以进来吗？You mayleave earlytoday.你今天可以早点离开Students maynot usephones inclass.学生不可以在课堂上使用手机可能性Possibility表示某事发生的可能性，might表示的可能性通常比may小It mayrain latertoday.今天晚些时候可能会下雨She mightnot come tothe party.她可能不会来参加派对He mayhave missedthe train.他可能错过了火车They mighthave forgottenabout the meeting.他们可能忘记了会议may和might都表示可能性，但might通常表示的可能性更小，语气更委婉详解Must义务Obligation推测Deduction表示必须做某事，强调责任或义务表示对现在情况的强烈推测，说话人认为某事非常可能Students mustwear uniforms.学生必须穿校服She mustbe tiredafter workingall day.她工作了一整天后一定很累You mustfinish yourhomework beforewatching TV.你必须在看电视前完成作业He mustbe athome becausehis caris here.他一定在家，因为他的车在这里We must not belate forthemeeting.我们不能迟到会议You must have madea mistake.你一定是犯了个错误mustnot表示禁止，而dont haveto表示没有必要这是一个重要的区别！详解Should/Ought to建议Advice表示给出建议或提出推荐You shouldsee adoctor.你应该去看医生We shouldleave earlyto avoidtraffic.我们应该早点出发以避开交通拥堵She shouldnot workso hard.她不应该工作这么辛苦义务Duty表示应尽的责任或义务，程度比must轻Students shouldrespect theirteachers.学生应该尊重老师You ought to study harder forthe exam.你应该为考试更努力地学习We shouldhelp thosein need.我们应该帮助需要帮助的人推测Expectation表示对事情的预期或推测The packageshould arrivetomorrow.包裹应该明天到达They shouldbe homeby now.他们现在应该到家了The movieought tobe interesting.这部电影应该很有趣should和oughtto在意义上非常接近，但oughtto在口语中使用频率较低，更正式Will/Would详解意愿Willingness将来时Future表示愿意做某事表示将来发生的事情I willhelp youwith yourhomework.我愿意帮你做作业I willgo toShanghai nextweek.我下周将去上海She wonttell anyoneyour secret.她不会告诉任何人你的秘密The weatherforecast saysit willrain tomorrow.天气预报说明天会下雨He saidhe wouldcometotheparty.他说他会来参加派对She willgraduate nextyear.她明年将毕业请求Request表示礼貌的请求Would youlike sometea你想喝些茶吗？Would youmind openingthe window你介意打开窗户吗？详解Shall/Should建议Suggestion承诺PromiseShall wego fora walk我们去散步好You shallhave yourmoney backby吗？Friday.你将在周五前拿回你的钱Shall Iopen thewindow我来开窗户好Justice shallprevail.正义终将胜利吗？表示坚定的承诺或保证，语气较正式，多这里的shall用于第一人称（I/we）提出建用于书面语议或征求意见义务ObligationStudents shouldbe ontime forclass.学生应该准时上课You shouldrespect yourparents.你应该尊重父母should在此表示应尽的义务或责任shall在现代英语中使用频率降低，主要在正式场合或法律文件中使用；而should则更为常用情态助动词例句汇总能力Ability1She canspeak threelanguages fluently.When Iwas young,I couldrun veryfast.2许可PermissionMay Iuse yourphone义务Obligation3You canleave earlytoday.Students mustcomplete allassignments.You shouldcall yourparents moreoften.4可能性PossibilityIt mightrain latertoday.意愿Willingness5She mustbe tiredafter workingall day.I willhelp youwith yourhomework.Would youlike somecoffee情态助动词练习情境对话填空情态助动词选择题用适当的情态助动词填空A.Can youopen thewindow formeA:I havea terribleheadache.B.Must youopen thewindow formeB:You_____take somemedicine.建议C.May youopen thewindow formeA:_____you helpme withthis problem请求

1.你能帮我打开窗户吗？B:Sorry,I_____help younow asIm busy.不可能A.Students mayfollow schoolrules.A:I thinkI_____see adoctor.必要B.Students mustfollow schoolrules.B:Yes,you_____be ill.推测C.Students mightfollow schoolrules.

1.学生必须遵守学校规定答案should,Could,cant,must,might第四章助动词的综合运用否定句的构成疑问句的构成主要助动词+not+主要动词助动词+主语+主要动词例She isnot studying.例Is shestudying情态助动词+not+动词原形情态助动词+主语+动词原形例He cannotswim.例Can heswim完成时的构成进行时的构成have/has/had+过去分词be+动词ing例Ihavefinishedmywork.例She isreading abook.情态助动词+have+过去分词情态助动词+be+动词ing例She mighthave left.例She mustbe studyingnow.复杂句型示范复杂句型拆解更多复杂句型例子例句She shouldhave beenstudying.情态助动词+完成进行时她本应该在学习的他在你打电话时可能正在工作情态助动词+完成时+被动语态情态助动词这项工作现在肯定已经完成了should-表示建议或义务情态助动词+否定+完成进行时完成时她那时不可能在睡觉have-构成完成时He mighthave beenworking whenyou called.The workmusthavebeen finishedby now.进行时She couldnot havebeen sleepingat thattime.been-be动词的过去分词studying-study的现在分词复杂句型中的助动词组合遵循固定顺序情态助动词→have完成时→be进行时/被动语态→主要动词练习句型转换123将陈述句变为疑问句将陈述句变为否定句用助动词改写句子

1.She isstudying English.→Is she

1.She isstudying English.→She isnot

1.改为现在进行时He readsabook.→studying Englishstudying English.He isreadingabook.

2.They havefinished their work.→Have

2.They havefinished theirwork.→They

2.改为现在完成时She lived herefor5they finished theirworkhave notfinishedtheirwork.years.→She haslivedherefor5years.

3.He canspeak French.→Can hespeak

3.He canspeak French.→He cannot

3.改为被动语态They builtthis houseinFrench speakFrench.

2010.→This housewas builtby themin

2010.

4.She willcome tomorrow.→Will she

4.She willcome tomorrow.→She willnotcome tomorrowcome tomorrow.

4.添加情态助动词She studieshard.→She shouldstudyhard.常见错误与纠正错误1情态助动词后加to❌He canto speakEnglishwell.✅He canspeakEnglishwell.纠正情态助动词后直接加动词原形，不加to错误2do与be/have混用❌She doesnot isa teacher.✅Sheisnot ateacher.纠正be和have作为主要动词时，否定句直接加not，不需要do错误3第三人称单数主语情态助动词加s❌He cansswim.✅He canswim.纠正情态助动词没有人称和数的变化，不需要因为第三人称单数而变形错误4一般现在时忘记使用do❌She not likescoffee.✅She doesnotlikecoffee.纠正在一般现在时的否定句中，需要使用do/does作为助动词复习与总结助动词分类主要助动词核心用法•主要助动词be,have,do•be进行时、被动语态、系表结构•情态助动词can,may,must,will,should等•have完成时、表示拥有•do否定句、疑问句、强调句情态助动词核心用法重点句型记忆技巧•表达能力、许可、可能性•情态助动词+动词原形•表达建议、义务、意愿•be+动词ing（进行时）•不同情态助动词表达不同的语气和态度•have+过去分词（完成时）•be+过去分词（被动语态）掌握助动词是英语语法学习的重要一环，它能帮助我们更准确地表达时态、语态和语气结束语助动词是英语语法的关键多练习，多应用通过本课件的学习，你已经掌握了英语助动词的基本概念、分类及用语法知识需要在实际运用中巩固建议你多做练习，多在日常交流中有法助动词在英语表达中扮演着至关重要的角色，是构建复杂句型的基意识地使用各种助动词，这样才能真正掌握它们的用法，提高英语表达础能力期待你们的精彩表现！相信通过勤奋学习，你一定能够熟练运用助动词，使你的英语表达更加地道、准确！。