2025年中小学预防溺水主题班会教案

年中小学预防溺水主题班会教案2025预防溺水主题班会教案

（一）班会目标:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识

2.初步了解溺水安全的有关内容，提高学生安全意识

3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

4.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法班会重点学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力班会难点溺水时如何自救、急救活动过程

一、导入新课同学们，现在正值春暖花开，随着夏天的临近，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动对于你们来说，游泳不但可以锻炼身体,增强体质，还可以提高身体的协调性但是中小学生溺水伤w的事故也明显多了起来据调查显示，目前全国每年有

1.6万名中小学生非正常sw,平均每天约有40多名学生s于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位现在,请大家看看我国有关溺水事故方面的新闻运用多媒体播放PPT,情景再现发生在全国各地的一些严重结束语同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯溺水故事，从而激起学生高度关注溺水事件，使学生融入课堂看了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法教师小结每个人，都应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水教育

二、运用多媒体播放《预防溺水事故》，让学生带着以下问题观看视频

1.学习游泳安全知识

（一）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止

（二）致死原因据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡

2、当自己发生了溺水事故后该如何自救万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救

（1）水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到

0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为

1.057,比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直

3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助

（1）发现溺水者如何将其救上岸A可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边B若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的骸部，使其背向自己（为什么？）然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足⑵如何开展岸上急救第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱，要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足

4、作为学生该如何预防溺水事故的发生做到“六不”*不私自下水游泳；*不擅自与他人结伴游泳；*不在无家长或教师带领的情况下游泳；*不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；*不到不熟悉的水域游泳；*不擅自下水施救

三、防溺水知识检测（纸质）为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生全体同学防溺水宣誓词我宣誓珍爱生命，远离危险，坚决做到防溺水“六不”，预防溺水,从我做起宣誓人

五、教师总结同学们，生命只有一次，幸福快乐健康每一天通过今天这堂防溺水安全主题班会课，希望同学们珍爱生命，预防溺水，不要让湖水变成亲人的眼泪，养成自觉遵守防溺水安全原则和防范原则，祝大家天天安全！预防溺水主题班会教案

（二）班会目标

1.学习防溺水安全的有关知识

2.初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识

3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力班会重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范能力班会过程:

一、导入上课之前我们先来看看一组数据随着气候逐渐转暖，在我国，每年中小学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生，据统计全国每年都有14460名中小学生在各种意外事故中死亡，大约每月死亡1200多人，每天死亡39人（相当一个班）的人数其中溺水死亡的人数居中小学生各类意外死亡人数的首位，占死亡人数的57%；而且在每4个意外死亡的小学生里面，就有一个死于溺水的看了这些数据，我想每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法（可以适当提问一两个学生）引入班会主题人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育

二、讲授防溺水的知识要点要做到预防溺水，首先我们要先了解何为溺水溺水是常见的意外，指大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加

三、发生溺水事件的原因有哪些？启发学生讨论

1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品时，不小心落入水中；

2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋；

3.雨天掉入深水坑；

4.过桥不慎落水；

5.被洪水冲走

四、为了不发生溺水事故，我们该怎么做呢？学生讨论回答

1.未经家长、老师同意不去；

2.没有会游泳的成年人陪同不去；

3.深水的地方不去；

4.江溪池塘不去；

5.不到有危险的水边玩耍、戏闹

五、溺水的自救与救护以上我们分析了溺水的一些常识和防止溺水事件发生的一些注意事项，那么在发生溺水事件的时候我们又应该怎么做呢？当发生意外溺水，首先要保持冷静不熟悉水性时可采取自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到

0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为

1.057,比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快在游泳时意外溺水，切莫慌张，应保持镇静，然后积极自救:

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决作为学生当看见溺水事件时候，应迅迅速呼喊引起大人注意有条件的可以投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸上岸后，首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，然后进行控水处理救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩然后马上拨打120救护电话掌握以上自救和护理方法也很必要，同时我们也不要说自己会游泳而心存侥幸播放漫画《倒霉的溺水者》生看，谈体会

六、学一学

七、防溺水儿歌出示防溺水儿歌,我学生唱防溺水有高招,私大人陪伴第一招;自游泳很危险,我不去深水很重要防溺水有高招,伸泳前热身第二招;手踢脚弯弯腰,我预防动作不可少防溺水有高招,赶解除抽筋第三招;紧上岸很重要,防喝杯糖水解疲劳溺措施要知道,安不可逞能不骄傲;全二字记心中,远离危险身体好认识一些预防溺水标志师出示，学生识记师同学们，今天我们学习了如何防止溺水同时我们也学习了一些溺水自救的方法现在天气也越来越热了，同学们如果在家长陪同下去游泳时一定要注意安全，确保安全为此我们可以提出倡议让更多的学生意识到预防溺水的重要性启发学生自己写倡议书，真正做到珍爱生命，预防溺水。