音标绘本教学课件下载

音标绘本教学课件下载第一章音标学习的重要性音标是英语发音的基础，是学习英语的第一道门槛掌握音标，就像获得了打开英语世界的钥匙，能够帮助学习者准确发音，避免中式英语•提高听力理解能力•增强自主学习单词的能力•为未来英语学习奠定坚实基础•音标绘本的优势图文结合形象记忆情境学习通过精美插画与音标符号的结合，激发孩子每个音标都有对应的卡通形象，帮助孩子建通过有趣的故事情节，将音标学习融入自然的学习兴趣，使抽象的音标符号变得生动形立强烈的视觉联系，加深记忆情境，让孩子在故事中潜移默化地掌握发音象规则让音标变得有趣！第二章元音音标详解单元音双元音发音时口型不变，一次完成的元音，如/i:/,/ɪ/,/e/,/æ/,/ɑ:/,发音时口型由一个位置滑向另一个位置，如/eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/ɒ/,/ɔ:/,/ʊ/,/u:/,/ʌ/,/ɜ:/,/ə//aʊ/,/ɪə/,/eə/,/ʊə/掌握元音音标是英语发音的关键，尤其是对于中国学生来说，由于汉语和英语的元音系统差异较大，需要重点学习和练习元音音标示例/i://æ//ɔ:/如如如see,tree,me,key cat,map,apple,happy saw,door,ball,more发音特点嘴角向两边拉，舌尖抵下齿，舌面发音特点嘴巴张大，舌尖抵下齿，舌面前部发音特点嘴唇圆，口型较大，舌后部抬高前部抬高稍微抬高元音音标绘本片段展示在我们的绘本中，每个元音音标都有专属的故事和角色例如，音标的故事《小羊吃/i:/糖果》小羊喜欢吃糖果，每次吃糖果时都会开心地说Eely/i:/,/i:/,sweet!有一天，遇见了小鸟，小鸟说Eely BeakyLet mesee,let mesee!两个好朋友一起分享糖果，开心地说We feelhappy whenwe eatsweets!通过这样的故事情境，孩子可以在有趣的语境中反复接触音标的发音，并结合相关单/i:/词进行练习跟着故事学发音第三章辅音音标详解清辅音发音时声带不振动，如/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/ʃ/,/θ/,/h/,/tʃ/,/ts/浊辅音发音时声带振动，如/b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/ʒ/,/ð/,/dʒ/,/dz/,/r/,/l/,/m/,/n/,/ŋ/,/w/,/j/辅音音标示例1/p/如pen,paper,cup,apple发音特点双唇闭合，突然张开，送出一股气流2/b/口诀小炮仗爆炸啪啪啪如boy,baby,cab,bubble发音特点与口型相同，但声带振动，气流较弱/p//ʃ/3口诀气球鼓鼓不爆炸如ship,fish,shop,shoe发音特点嘴唇稍微突出，气流从舌面前部与硬腭之间的窄缝中送出口诀嘘安静小声说话——辅音音标绘本片段展示在辅音音标绘本中，我们设计了丰富的角色对话与互动场景，如《和的游Peter Bobby戏日》故事Peter:Lets playwith mynew paperplane!Bobby:But Iwant toblow bubblesin thebackyard.角色通过对话自然呈现和的发音对比，同时配合相应的动作吹纸飞机/p//b/Peter时嘴唇发出突然爆破的气流，吹泡泡时嘴唇振动Bobby动起来，发音更准确第四章声调与重音基础英语是重音语言，不同于汉语的声调语言正确的重音位置对单词意义和句子理解至关重要词重音单词中某个音节发音更重，如photograph,photographer,photographic句重音句子中某些词语发音更重，通常是内容词（名词、动词、形容词、副词）重音位置的变化可能导致词义的变化，例如绘本中声调与重音练习韵律游戏朗读示范歌谣练习绘本中设计了多种韵律游戏，如拍手节奏孩故事角色通过夸张的语调和动作，示范单词和句结合英语儿歌和童谣，通过音乐的节奏感，自然子们跟随角色一起拍手，强拍表示重音，弱拍表子中的重音位置，帮助孩子建立语感掌握英语的重音和语调变化示非重音第五章音标拼读技巧字母与音素对应规则拼读规则英语中个字母对应个音素，一个元音字母在开音节和闭音节中的发音规2644字母可能对应多个音素，一个音素也可则，辅音字母组合的特殊发音，如th,能由多个字母组合表示等sh,ch拼读技巧通过分解音节、识别发音模式和记忆规则例外等方法，提高拼读能力拼读练习示例音节拼读练习0102音节家族音节家族an man,pan,fan,can,en pen,ten,men,hen,ran,tan,van den,Ben,when音节家族in pin,tin,win,fin,bin,sin,thin拼读小能手精心设计的拼读练习卡片，配合绘本故事，帮助孩子系统掌握英语拼读规则通过反复练习和游戏活动，孩子们能够逐步成为拼读小能手，为今后的英语阅读奠定坚实基础第六章绘本故事教学设计1课前准备教师预习绘本内容，准备多媒体资源，设计课堂活动学生完成简单的预习任务，如听音频故事或观看相关视频2课堂教学引入通过有趣的导入活动，激发学习兴趣呈现结合绘本故事，讲解音标知识点练习通过游戏、角色扮演等互动活动，强化学习3课后巩固布置有趣的课后作业，如录制音标发音视频家长参与辅导，配合完成拓展练习我们的绘本教学设计遵循趣味性和实用性相结合的原则，通过多样化的教学活动，确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中掌握音标知识教学案例分享上海市某小学二年级英语课堂教学效果李老师在二年级英语课上使用《音标绘本王国大冒险》系列教材，教授和的发音区别通过四周的系统学习/æ//e/学生能够准确区分和的发音，不再混淆和等词的读音•/æ//e/cat pet教学过程学生对音标学习的兴趣明显提高，主动要求多学习其他音标•

1.通过绘本故事《小猫和小象的野餐》导入，引起学生兴趣•家长反馈孩子在家也会模仿绘本角色练习发音

2.利用绘本角色小猫Angie/æ/和小象Eddie/e/，对比讲解两个音标的发音区别期末测试中，班级平均发音准确率提升了35%设计找朋友游戏，学生根据听到的音标找到相应的单词卡片

3.分组表演绘本故事片段，强化对音标的记忆

4.绘本配套教学资源介绍课件音频资源教学视频PPT每个音标对应一套精美课件，包含动画效果、由专业外教录制的标准发音示范，包含单个详细的教学指导视频，展示如何利用绘本进互动游戏和练习环节音标、单词和故事朗读行课堂教学下载链接点击下载支持在线播放和离线下载包含课堂管理、活动组织和评估方法等内容所有配套资源均采用高清数字格式，支持在电脑、平板和手机等多种设备上使用，方便教师随时调用和展示同时，我们还提供可编辑版本，教师可根据自己的教学需求进行个性化调整第七章家长与教师指导建议家长指导建议教师指导建议营造良好的英语学习环境，每天固定时间陪孩子阅读绘本结合学生实际水平，灵活运用绘本教材••使用配套音频，引导孩子模仿标准发音创设轻松愉快的课堂氛围，降低学生的语言焦虑••将音标学习融入日常生活，如购物时寻找含特定音标的单词注重多感官教学，结合视觉、听觉和动作等多种方式••保持耐心和积极的态度，给予孩子足够的鼓励和肯定设计形式多样的互动活动，提高学生参与度••与老师保持沟通，了解孩子在校的学习情况采用激励机制，表扬学生的进步与努力••绘本教学常见问题解答问题孩子对某些音标发音总问题孩子学习动力不足，总问题如何帮助孩子建立音标123是不准确，怎么办？是三分钟热度，怎么办？与拼写之间的联系？答可以采用对比法，将难发音标与相答可以设置音标小达人成长记录，记答可以使用音形结合的方法，通过绘似的中文音进行对比；利用绘本中的口型录孩子的学习进步；将学习与游戏结合，本中的视觉提示，帮助孩子记忆字母与音图和动作提示，帮助孩子找到正确的发音如音标卡片配对、音标接力赛等；适时给标的对应关系；进行看图猜词游戏，从方法；可以录制视频，让孩子看到自己的予奖励，如收集到个音标可获得一个图片推测单词，再根据音标规则拼读；制10口型，进行自我纠正小礼物；邀请孩子担任小老师，教授弟作音标与字母对应的闪卡，进行反复练习弟妹妹，增强成就感快乐学习，轻松掌握通过创设积极愉快的学习氛围，孩子们能够在轻松的环境中掌握音标知识，建立对英语学习的浓厚兴趣快乐的学习过程不仅能提高学习效率，还能培养孩子持久的学习动力第八章多媒体辅助教学工具动画辅助互动游戏学习APP推荐使用《音标王国历险记》动画系列，生动展课件中内置多种互动游戏，如音标配对、听音推荐《趣味音标》、《哈利学音标》等，支APP示音标发音过程，每集约分钟，适合课前导入找字等，可在电子白板或电脑上操作，增强课持离线使用，包含发音评测、游戏闯关等功能，5或课后巩固堂互动性适合家庭学习环境多媒体工具可以有效提升教学效果，但应注意合理使用，不宜完全依赖建议将电子资源与纸质绘本、实物教具相结合，创造多元化的学习体验绘本教学的未来趋势个性化学习增强现实AI AR结合人工智能技术，根据学生的发音通过技术，让绘本角色跳出书本，AR特点和学习进度，提供个性化的学习与学生互动，提供沉浸式的学习体验，路径和练习内容，实现精准教学增强学习趣味性和参与度语音识别评测运用语音识别技术，实时评估学生的发音准确度，提供针对性的纠错和指导，帮助学生快速提升发音水平未来的音标绘本教学将更加智能化和个性化，技术的发展将为教学带来更多可能性，但教师的指导和人际互动仍将是不可替代的关键因素下载与使用说明课件格式与兼容设备使用授权与版权说明支持格式、、个人使用可用于家庭教学，禁止商业用途•PPT PDFHTML5•兼容设备电脑、电脑、、安卓平板教育机构需购买机构版授权，可在课堂使用•Windows MaciPad•推荐软件及以上版本，，主流浏内容版权图片、音频等素材版权归原作者所有•Microsoft PowerPoint2016Adobe ReaderDC•览器最新版本分享限制禁止在公开网站或社交媒体传播完整课件•文件大小每套课件约，建议使用环境下载•50-100MB WiFi二次开发可在非商业用途下适当修改，但需注明原始出处•分辨率要求建议或以上分辨率显示效果最佳•1920*1080用户反馈精选王老师北京市小学英语教师李女士二年级学生家长小明三年级学生|||使用音标绘本后，我的课堂活跃度提高了孩子以前对英语发音不感兴趣，自从接触了我最喜欢音标王国里的小猫和小狗Angie以上，学生们不再畏惧音标学习，反而这套绘本，每天都会主动拿出来看，还会模仿，他们太有趣了！现在我能分辨出很多30%Dippy期待每次的音标课教学效率明显提升，原来书中角色的发音最让我惊喜的是，他现在能音标的发音，读单词也比以前准确多了老师需要课时讲解的内容，现在课时就能完自己读简单的英文绘本了，不再依赖拼音标注，说我是班上发音最棒的！我想把所有的音标绘3-42成，而且学生掌握得更牢固进步非常明显！本都看完！教学相长，共同成长在音标绘本教学过程中，不仅学生在学习和进步，教师也在不断探索和创新教学方法通过师生互动，共同营造积极的学习氛围，实现教学相长，共同成长资源获取链接100+200+500+音标绘本资源配套课件教学素材覆盖全部个国际音标，精心设计的互动课件，包丰富的教学辅助材料，包48适合不同年龄段和学习水含动画、游戏和练习，轻括闪卡、活动单、评估表平的学生使用松导入课堂等实用工具官方课件下载地址https://www.lfppt.com/search_%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E9%9F%B3%E6%A0%87%E5%85%A8%E9%83%A

8.html扫描下方二维码，加入音标教学交流群，获取更多教学资源和经验分享结束语开启音标学习新篇章音标绘本教学不仅是一种教学方法，更是一种教育理念让孩子在快乐中学习，——在学习中成长通过生动有趣的故事、形象可爱的角色和科学系统的教学设计，我们希望每个孩子都能爱上英语发音，建立良好的语音基础这不仅有助于他们的英语学习，更能培养他们的国际视野和跨文化交流能力，为未来的发展奠定坚实基础让我们携手共创英语教育的美好未来！音标学习，从此变得简单而有趣！。