2025届安徽省黄山市高中毕业班第一次质量检测历史试题（解析版）

届安徽省黄山市高中毕业班第一次质量检测2025历史试题

一、选择题本大题共16小题，每小题3分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的

1.商朝妇好墓出土了一些非常精美的玉器，玉石材料多来自和田如图所示的“高冠凤鸟佩”，形样别致，多为贵族佩戴，以此物向神灵祈佑这反映了（）■A.玉石成为占卜的记录媒介B.区域间存在经济文化联系C.中原文明影响力逐渐扩大D.阶级分化的局面开始出现【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，和田位于新疆，远离商朝中原核心区，但玉料却出现在妇好墓中，说明商朝与新疆地区有贸易往来，这种物资流动必然伴随经济互动和文化交流，B项正确；题干中“向神灵祈佑”属于祭祀用途，未提及占卜记录功能，且商朝占卜主要使用甲骨（龟甲、兽骨），而非玉石，排除A项；题干强调中原（商王朝）从外部获取资源，而非中原文化对外传播，排除C项；阶级分化在新石器时代晚期一出现，商朝时已形成成熟的等级社会，排除D项故选B项

2.汉文帝曾问宰相陈平，天下一年判决的刑狱案件有多少起，天下一年的财政收入和支出各是多少陈平从容地回答说，陛下问司法刑狱，要找廷尉；问财政情况，要找治粟内史这说明汉朝初年（）A.施行无为而治的治国方针B.官员推诿敷衍的风气盛行C.君权与相权之间矛盾尖锐D.国家治理的模式渐趋成熟【答案】D【解析】据题干“司法刑狱，找廷尉；财政情况，要找治粟内史”可知，汉朝初年中央行政摘编自统编版《中外历史纲要（上）》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括明朝通货的使用趋势

（2）根据材料二并结合所学知识，分析甲午战后钱荒危机发生的原因及其影响

（3）根据材料三并结合所学知识，简析“银元之战”的意义并谈谈对货币政策的认识【答案】

（1）从以纸币为主到以白银为主；从货币多元到货币单一（如答到明朝初年宝钞使用率较高；明朝中期货币和实物并用；明中后期普遍使用白银；白银成为主要流通货币，可酌情给分）

（2）原因国际银价下跌；政府铸钱减少；民间私销私贩；甲午中日战争的破坏（日军的掠夺）影响钱荒加剧清政府统治危机；市场货币混乱，阻碍经济发展；导致社会动荡，民不聊生；但也一定程度上刺激清政府改革

（3）意义有利于人民币的流通；稳定了物价；有利于经济恢复和发展；有利于社会秩序的稳定，为新生政权的建立赢得民心认识货币政策是国家治理的重要手段；稳定的货币政策能促进经济增长；混乱的货币政策会加重百姓负担，不利于社会稳定（言之有理即可）【解析】【小问1】趋势:根据材料一“宝钞

7、银宝钞

15、布「银

17、布

29、稻谷银

10、布银32”银14”并结合所学可知,从以纸币为主到以白银为主;从货币多元到货币单一如答到明朝初年宝钞使用率较高（根据材料一“宝钞厂”宝钞15”可知）；明朝中期货币和实物并用（根据材料一“宝钞、布

11、稻谷银

17、布

29、稻谷2可知）；明中后期普遍使用白银（根据材料一“银17”“银10”“银32”“银14”可知）；白银成为主要流通货币（根据材料并结合所学可知），可酌情给分【小问2】原因根据材料二“国际银价下跌、铜价上涨”可知，国际银价下跌；根据材料二“增加了清政府维持制钱铸造的难度，官钱减铸直接推动了国内钱荒的发生”可知，政府铸钱减少；根据材料二“铜价上涨乂引起制钱私销私贩，加剧了钱荒”可知，民间私销私贩；根据材料二“中日甲午战争中，日军侵略导致市场萧条、商路阻塞、官民财富被掠夺，钱荒形势迅速恶化”可知，甲午中日战争的破坏（日军的掠夺）影响根据材料二“城乡商贸活动与货币流通结构在钱荒冲击下出现变动”并结合所学可知，市场货币混乱，阻碍经济发展；根据材料二“随后的华北大旱灾与庚子战乱，使钱荒、旱荒与兵荒相互影响，恶性循环”并结合所学可知，导致社会动荡，民不聊生；根据材料二“清政府希图通过若干调整钱法的举措来应对钱荒，但遭到失败”并结合所学可知，钱荒加剧清政府统治危机；但也一定程度上刺激清政府的改革【小问3】意义根据材料三“人民币已基本占领了城乡市场”可知，有利于人民币的流通；根据材料三“银元的投机来阻止人民币进入市场，严重冲击金融市场，引起物价飞涨”并结合所学可知，稳定了物价；有利于经济恢复和发展；结合所学知识，可从有利于社会秩序的稳定，为新生政权的建立赢得民心等角度进行补充认识根据材料中政府干预钱荒、打击银元投机的行动并结合所学可知，货币政策是国家治理的重要手段；根据材料中钱荒和银元投机带来的影响、“银元之战”的意义并结合所学可知，稳定的货币政策能促进经济增长；混乱的货币政策会加重百姓负担，不利于社会稳定（言之有理即可）

18.阅读材料，回答问题材料一明清时期徽州府某地汪氏宗族以生员、塾师、商人和仕宦为代表的地方精英对村落进行规划建设，拓展了生存空间；兴立文会和订立村规民约对族众进行社会教化；为维护宗族权益而与周遭宗族进行的山场诉讼，从而形成多途并举、叠相为用的乡村社会治理体系……其实，明清时期徽州乡村社会治理体系就是在不断调适人与自然的关系、宗族内部社会教化和族群之间合作与冲突的矛盾中逐渐达到平衡，实现对乡村社会的管控——摘编自康健《明清徽州宗族与基层社会治理》材料二1963年，在全国农村开展的社会主义教育运动中，浙江诸暨枫桥的干部群众创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交、就地解决，实现捕人少、治安好”的“枫桥经验后来毛泽东批示“要各地仿效，经过试点，推广去做1964年1月，中共中央发出指示，把“枫桥经验”推向全国此后全国各地掀起了学习推广“枫桥经验”的热潮——摘编自周中之《“枫桥经验”毛泽东治国理政的理念与智慧及其当代发展》

（1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代基层治理的特点

（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪60年代毛泽东推广“枫桥经验”的背景并分析新时代坚持和发展“枫桥经验”的现实价值【答案】

（1）宗族色彩浓厚；政府主导，地方精英发挥重要作用；礼法结合，以教化为主;治理方式多样化；旨在加强对基层社会的管控；力图打造和谐社会（答对三点）

（2）背景农村社会主义教育运动的开展；人民内部矛盾依然存在；国民经济的调整；浙江枫桥在基层治理工作中取得较好成效；两极格局下复杂的国际局势现实价值强化基层组织功能，有利于推进基层治理现代化；坚持以人民为中心，有利于增强人民的幸福感；有利于妥善解决人民内部矛盾，构建和谐社会（任答两点，另言之有理即可）【解析】［小问1］根据材料一“为维护宗族权益而与周遭宗族进行的山场诉讼”可得出宗族色彩浓厚；根据材料一“明清时期徽州府某地汪氏宗族以生员、塾师、商人和仕宦为代表的地方精英对村落进行规划建设”可得出政府主导，地方精英发挥重要作用；根据材料一“兴立文会和订立村规民约对族众进行社会教化”可得出礼法结合，以教化为主；根据材料一“从而形成多途并举、叠相为用的乡村社会治理体系”可得出治理方式多样化；根据材料一“实现对乡村社会的管控”可得出旨在加强对基层社会的管控；根据材料一“宗族内部社会教化和族群之间合作与冲突的矛盾中逐渐达到平衡”可得出力图打造和谐社会【小问2】背景根据材料二“在全国农村开展的社会主义教育运动中”可得出农村社会主义教育运动的开展；根据材料二“坚持矛盾不上交”可得出人民内部矛盾依然存在；根据材料二“1963”并结合所学知识可得出国民经济的调整；根据材料二“把，枫桥经验，推向全国”可得出浙江枫桥在基层治理工作中取得较好成效；结合所学知识可知两极格局的史实可知两极格局下复杂的国际局势现实价值根据材料二“实现捕人少、治安好”可得出强化基层组织功能，有利于推进基层治理现代化；根据材料二“发动和依靠群众”可得出坚持以人民为中心，有利于增强人民的幸福感；根据材料二“坚持矛盾不上交、就地解决”可得出有利于妥善解决人民内部矛盾，构建和谐社会

19.阅读材,料，完成下列要求材料随着实力的膨胀，德国对外政策发生了转变，从谋求欧洲霸权转变为谋求世界霸权这不可避免地引起并加剧了与英国之间的冲突1895年1月25日，威廉二世作了“世界政策”的第一次公开演讲，宣布“德意志帝国要成为世界帝国在地球遥远的地方，到处都居住着我们的同胞德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要飘扬过海”从公开的演讲到私下的政策设计，威廉二世都毫不掩饰德国控制世界的野心作为一个后起的工业化强国，德国到处都表现出不甘现状与急躁的情绪，这实际上是一种强烈的民族主义情绪——摘编自唐贤兴主编《近现代国际关系史》运用所学世界近现代史知识，自拟论题，对材料中的现象加以评析（要求论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）【答案】示例论题帝国主义各国经济政治发展不平衡引发矛盾加剧论述19世纪末20世纪初，主要资本主义国家已经发展到帝国主义阶段，争先恐后地在世界范围内掠夺殖民地随着世界殖民体系的形成，帝国主义国家之间的矛盾愈发尖锐经过第二次工业革命，德国作为后起的资本主义国家，经济发展已经赶超英国，但是在殖民地数量与人口上严重落后于英法等老牌的帝国主义国家威廉二世时代，德国的外交政策调整为世界政策，与英法等国在全球范围内争夺殖民地与此同时，日俄、美西等国在争夺殖民地与地区霸权的过程中，矛盾也愈加尖锐不同帝国主义国家间矛盾的分化、重组，最终导致两大对立军事集团的形成和第一次世界大战的爆发总之，19世纪末20世纪初，由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，促进了帝国主义国家间矛盾加剧，最终导致冲突不断和世界大战的爆发其他角度国家利益和国家实力决定国家对外政策；列强纷争引发世界大战的爆发；德国现代化进程中存在封建残余等【解析】据材料“随着实力的膨胀，德国对外政策发生了转变，“引起并加剧了与英国之间的冲突”并结合所学可得论题，如:帝国主义各国经济政治发展不平衡引发矛盾加剧据材料“德国对外政策发生了转变，从谋求欧洲霸权转变为谋求世界霸权”并结合所学展开论述，如:19世纪末20世纪初，主要资本主义国家已经发展到帝国主义阶段，争先恐后地在世界范围内掠夺殖民地随着世界殖民体系的形成，帝国主义国家之间的矛盾愈发尖锐经过第二次工业革命，德国作为后起的资本主义国家，经济发展已经赶超英国，但是在殖民地数量与人口上严重落后于英法等老牌的帝国主义国家据材料“德意志帝国要成为世界帝国，“威廉二世都毫不掩饰德国控制世界的野心并结合所学可得，威廉二世时代，德国的外交政策调整为世界政策，与英法等国在全球范围内争夺殖民地与此同时，日俄、美西等国在争夺殖民地与地区霸权的过程中，矛盾也愈加尖锐不同帝国主义国家间矛盾的分化、重组，最终导致两大对立军事集团的形成和第一次世界大战的爆发最后归纳总结得出结论，如19世纪末20世纪初，由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，促进了帝国主义国家间矛盾加剧，最终导致冲突不断和世界大战的爆发等等或者以“国家利益和国家实力决定国家对外政策”“列强纷争引发世界大战的爆发”“德国现代化进程中存在封建残余”为论题，运用所学世界近现代史知识予以评析机构分工明确，各司其职，体现了国家治理模式渐趋成熟，D项正确；无为而治实行的是轻徭薄赋，与民休息的政策，材料并未体现无为而治的治国方针，排除A项；材料强调的是各官员分工明确，并非推诿敷衍，排除B项；题干未体现君权与相权之间的斗争，无法得出相关结论，排除C项故选D项

3.魏晋南北朝时期，佛教广为传播《魏书・释老志》记载“太宗践位，遵太祖之业，亦好黄老，又崇佛法京邑四方，建立图像，仍令沙门（佛门）敷导民俗由此可知（）A.社会普遍认同佛教文化B.儒家思想受到统治者冷落C.政治需要推动佛教传播D.佛道间出现相互融合趋势【答案】C【解析】根据材料结合所学知识可知，太宗（北魏第二位皇帝）既推崇黄老之术（道教），又大力扶持佛教，通过建立佛像、派遣沙门教化民众，直接体现了统治者的主动推动，即政治需要推动佛教传播，C项正确；材料仅反映统治者行为，未体现民众的态度，排除A项；材料未提及儒家，且儒家仍是官方意识形态的重要组成部分，排除B项；材料未涉及两者教义或实践的融合，排除D项故选C项

4.胡服盛行与女着男装是唐初妇女服饰的一大特色；安史之乱后，华夷之辨再被强调，社会上掀起了一股反对、排斥胡服的风潮；宋朝建立后，多次颁布禁令，禁止民间仿胡俗、着胡服这一变化说明（）A.女性地位得到显著提升B.儒学复兴影响社会价值取向C.政治形势决定穿衣风尚D.传统民族观仍具强大影响力【答案】D【解析】据材料“安史之乱后，华夷之辨再被强调，社会上掀起了一股反对、排斥胡服的风潮；宋朝建立后，多次颁布禁令，禁止民间仿胡俗、着胡服”可知，唐朝前期胡服盛行，但安史之乱后华夷之辩被强调，胡服被排斥，宋朝建立后政府颁布禁令反对着胡服，这体现了华夷之辩的传统观念在当时依然具有较大影响力，D项正确；材料强调唐宋时期对胡服的态度，并未体现对妇女的态度，唐宋时期妇女地位并未出现显著提升，该说法错误，排除A项；唐朝韩愈发起儒学复兴运动，宋朝时理学出现，但材料并未涉及儒学对胡服的态度，不能体现儒学复兴影响社会价值取向，排除B项；政治形势影响穿衣风尚，“决定”说法绝对，不符合史实，排除C项故选D项

5.明朝锦衣卫沈炼在《臣事君以忠论》中写道“父不慈，子不可以不孝；夫不义，妇不可以不贞；朋友不孚，吾不可以不诚；而曰君使臣以礼，则臣事君以忠’，此儒者之误也”据此可知（）A.西学东渐推动思想解放B.社会伦理秩序走向瓦解C.君权强化影响官员认知D.理学难以得到官员认同【答案】C【解析】根据材料可知，锦衣卫沈炼认为臣子对君主的忠诚不应以君主是否“以礼待臣”为前提，这是一种绝对化的忠君观念结合所学可知，明代君主专制空前加强（如废丞相、设厂卫、廷杖制度等），沈炼的言论反映了在这一背景下，皇权专制对官员思想的深刻影响，c项正确；西学东渐在明末清初开始有一定影响，且材料中没有提到西方思想，排除A项；沈炼实际上在强调传统伦理的绝对性，可见他主张维护而非瓦解伦理秩序，排除B项；理学自宋以后成为官方意识形态，强调三纲五常，而沈炼的观点正是理学极端化的表现，排除D项故选C项

6.1916年8月，蔡元培发表《文明之消化》一文，指出“消化者，吸收外界适当之食料而制炼之，使类化为本身之分子，以助其发达”次年，又在一篇演说词中指出，“吾国学生游学他国者，不患其科学程度之不若人，患其模仿太过而消亡其特性上述言论（）A.体现了对新文化运动的反思B.借助生理机制揭示文明演进规律C.反对仅限于向西方学习技术D.适应了马克思主义中国化的需要【答案】A【解析】根据材料“吸收外界适当之食料而制炼之，使类化为本身之分子”“患其模仿太过而消亡其特性并结合所学可知，新文化运动初期确实存在全盘否定传统文化、盲目崇拜西方文化的倾向蔡元培的言论是在提醒人们不要一味模仿西方，而应该批判性吸收，保持自身特色，这体现了对新文化运动局限性的反思，A项正确；蔡元培用了“消化”这个生理学比喻，但这里的“消化”更多是比喻吸收外来文化的过程，而不是真正揭示生理机制与文明演进的关系，排除B项；蔡元培的言论主要强调不要过度模仿，保持特性，而并未直接提到是否仅限于技术学习，排除C项；1917年时，马克思主义刚开始传入中国，中国化的问题尚未成为主要议题，题干中也未涉及相关信息，排除D项故选A项

7.全面抗战爆发后，安徽各抗日根据地响应中共中央提出的“改变教育旧制度、旧课程”的教育政策，先后采取措施如淮北抗日根据地颁布《豫皖苏边区教育实施方案》，淮南抗日根据地强调“加强民族教育”“贯彻新民主主义思想和提高民众政治文化水平”这些做法A.旨在适应抗战形势下的人才需求

8.说明安徽政府重视民族教育C.有效应对了日伪政权的奴化教育D.成功开辟抗日战争第二战场【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，全面抗战爆发后，形势严峻，需要大量有知识、有觉悟、有抗日精神的人才来支持抗战安徽各抗日根据地强调“加强民族教育”“贯彻新民主主义思想和提高民众政治文化水平”等，就是为了培养具有民族意识、政治觉悟和一定文化水平的人才，以适应抗战形势下各方面的需求，A项正确；材料中是安徽各抗日根据地响应中共中央政策采取的措施，并不是安徽政府的行为，排除B项；材料主要强调的是抗日根据地自身的教育政策和举措，无法得出“有效应对了日伪政权的奴化教育”的结论，排除C项；材料做法旨在适应抗战形势下的人才需求，并未开辟抗日战争第二战场，不符合材料内容，排除D项故选A项

8.1955年万隆会议上，中国政府代表团提出“求同存异”的方针，并同与会国政府代表团广泛接触，增进了解和友谊，提出开展经济与文化合作，建立平等互利的合作关系此举A.冲击了二战后美苏两极格局B.成功化解中国与西方国家之间的矛盾C.使中国与亚非各国普遍建交D.有力塑造新中国和平发展的国家形象【答案】D【解析】中国政府代表团通过广泛的接触，增进了与其他亚非国家的了解和友谊，展示了中国的开放态度和友好姿态，说明中国致力于和平发展、合作共赢的外交理念，有力塑造新中国和平发展的国家形象，D项正确；万隆会议主要参与者是亚非国家，这些国家大多处于独立初期，正在努力摆脱殖民统治的影响，其影响主要限于亚非地区，促进了区域内国家之间的合作与理解，并未造成对美苏两极格局的冲击，排除A项；万隆会议的主要参与者是亚非国家，而不是西方国家，会议促进了亚非国家之间的理解和合作，并未直接解决中国与西方国家之间的矛盾，排除B项；虽然万隆会议增进了中国与亚非国家间的友谊和合作意愿，但“普遍建交”的说法过于夸张，建交是一个复杂的过程，涉及政治、经济、文化等多方面因素，不能仅凭一次会议就实现，排除C项故选D项

9.20世纪90年代，长沙市供销社陷入困境，系统负债总额近10亿元，负债率近90%,下岗人员达数千人2001年开始进行全面改革改制，企业逐步建立了现代管理制度，至2020年全市供销系统实现营业总收入

102.3亿元，实现利润

8.5亿元该变化（）A.推动了城市经济体制改革展开B.反映了社会主义经济结构的调整C.凸显了经济体制改革与时俱进D.体现了加入世贸组织的关键作用【答案】C【解析】据材料并结合所学经济体制改革可知，陷入困境的长沙市供销社，按照国家建立现代企业制度的总体思路深化经济体制改革，实现了脱困盈利，C项正确；1984年城市经济体制改革已全面展开，排除A项；现代企业制度属于企业治理结构和经营机制方面的改革，“经济结构的调整”不符合材料内容，排除B项；中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织，而材料变化凸显了经济体制改革与时俱进，D项不符合材料主旨，排除D项故选C项

10.如图是中古西欧的“三种人”，分别是僧侣——负责祈祷，骑士——负责作战，农民—负责劳作这反映了（）A.商人政治能力欠缺B.封君封臣制下等级森严C.骑士阶层较为自由D.理想状态下的社会分工【答案】D【解析】根据材料并结合所学可知，中古西欧的“三种人”（僧侣、骑士、农民）在社会中承担了不同的工作，强调各阶层各司其职，旨在维护封建秩序，反映了中古西欧对社会分工的理想化构想，D项正确；题干中未提及商人阶层，而且中古西欧商人阶层在后期逐渐崛起，排除A项；题干更强调社会功能分工，而非等级制度本身，排除B项；骑士虽享有贵族身份，但其自由受限于封建义务，且题干未强调其自由属性，排除C项故选D项

11.15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，它将一个统一的土地模式投射到广阔的领土和前所未有的人口上，利用梯田这一改善土地的农业项目加强对帝国地方的控制这说明印加人（）A.宗教统治色彩浓厚B.利用中央集权加强统治C.受到欧洲文明影响D.梯田建设水平世界领先【答案】B【解析】据材料和所学可知，印加帝国推行统一的国家土地所有制，所有土地、矿藏和牲畜均归属国家（即国王）管理，通过四大政区划分和派遣贵族官员直接统辖地方，形成垂直管理体系，土地国有化与农业工程的政治化运用，本质上是中央集权体制在资源控制、行政渗透方面的具体实践，B项正确；材料说明印加人利用中央集权加强统治，材料没有提到相关宗教的信息，排除A项；材料反映印加帝国的土地、农业工程的管理，没有提到欧洲文明对印加帝国的影响，排除C项；材料内容没有梯田建设水平的对比，不能得出“世界领先排除D项故选B项

12.原产于埃塞俄比亚的咖啡被阿拉伯人广泛种植和饮用，中世纪晚期中国人促进了咖啡从药饮转变为大众休闲饮料，土耳其人发明了咖啡正宗科学的饮用法，印度人参与了传播咖啡，在地理大发现时代，欧洲人把咖啡传遍全世界由此可知咖啡的传播（）A.体现了人类联系不断加强B.根本改变了人类饮食习惯C.推动了跨区域的人口流动D.殖民经济重要组成部分【答案】A【解析】根据材料可知，咖啡原产于埃塞俄比亚被阿拉伯人广泛种植和饮用，到中国人促进了咖啡从药饮转变为大众休闲饮料，再到土耳其人发明了咖啡正宗科学的饮用法，印度人参与了传播咖啡，最后在地理大发现时代，欧洲人把咖啡传遍全世界，咖啡在各地传播，这体现了人类联系不断加强，A项正确；咖啡的传播一定程度上改变了人类饮食习惯，根本改变的说法过于绝对，排除B项；跨区域的人口流动推动了咖啡的传播和饮用，C项因果颠倒，排除C项；咖啡的传播不属于殖民经济，D项与材料主旨无关，排除D项故选A项

13.16世纪初期，当马丁・路德对天主教会表达强烈不满并公开对抗时，亨利八世亲自出面否定路德的说法，被教皇授予“信仰捍卫者”的称号但短短十数年后，亨利八世从天主教的“信仰捍卫者”变成了一位“叛逆者”其变化（）A.反映科学革命助推社会变革B.印证了路德是宗教改革的旗手C.有利于英国民族主义的发展D.体现了亨利八世反对宗教信仰【答案】C【解析】材料中提到亨利八世从天主教的“信仰捍卫者”变成了一位“叛逆者”，这一变化是指亨利八世进行了宗教改革，建立了英国国教，英国宗教改革使英国教会脱离了罗马天主教会的控制，国王成为英国教会的最高领袖，这有利于增强英国的民族意识和民族凝聚力，促进英国民族主义的发展，c项正确；科学革命助推社会变革主要体现在科学理论对人们思想观念和生产生活方式的影响上，材料中亨利八世的转变主要是出于政治和宗教权力等因素，与科学革命关系不大，排除A项；路德是宗教改革的旗手指的是路德在欧洲宗教改革中起到了引领和推动的作用，而材料强调的是亨利八世在英国的宗教转变，与路德是宗教改革的旗手这一说法关联不大，排除B项；亨利八世进行宗教改革并不是反对宗教信仰，而是反对罗马天主教会的权威，建立以国王为核心的英国国教，他仍然信仰基督教，排除D项故选C项

14.1864年的《红十字公约》规定“野战医院和军医院应被承认为是中立的只要这类医院内有任何病员或伤员，它们就应受到交战各方的保护和尊重”该公约（）A.维护了欧洲均势的政治格局B.践行了国际人道主义精神C.根源于欧洲世俗王权的推动D.以国际联盟的宗旨为前提【答案】B【解析】《红十字公约》规定野战医院和军医院的中立性，要求交战各方保护和尊重医院内的病员和伤员，这是对战争中受伤人员这一弱势群体的关怀和保护，是在战争环境下对人的生命和尊严的重视，践行了国际人道主义精神，故选B项；该公约主要是关于战争中对伤病员保护的规定，与维护欧洲均势的政治格局没有直接关系，欧洲均势主要涉及各国政治、军事力量的平衡等方面，排除A项；该公约根源于人们对战争中人道主义问题的关注以及国际社会对规范战争行为的需求，并非主要由欧洲世俗王权推动，其目的是为了减轻战争的残酷性，保护战争中的无辜受害者等，排除C项；国际联盟成立于1920年，时空不符，排除D项故选B项

15.在勃列日涅夫执政时期，苏联对非洲增加军事援助、强化与非洲社会主义政党及武装团体的联系，甚至直接干预非洲国家的内政，然而非洲事务在苏联的外交政策中优先级较低，更多是苏联与西方博弈的筹码这说明了（）A.民族利己主义影响外交B.两极格局具有不对称性C.非洲民族解放运动高涨D.苏联重视维护自身安全【答案】A【解析】据题干信息可得出结论苏联在非洲的一系列行为，如增加军事援助、干预内政等，并不是真正从非洲国家的利益出发，而是将非洲事务作为与西方博弈的筹码，这体现了苏联以自身利益为核心的民族利己主义外交思维，A项正确；两极格局具有不对称性指的是双方军事、经济等各方面实力的对比上不对称，题干主要讲述的是苏联对非洲的外交政策及行动，重点在于苏联将非洲事务当作与西方博弈的工具，并未涉及两极格局中美苏双方在各方面力量对比等不对称性的相关内容，排除B项；20世纪50—60年代是非洲民族解放运动高潮，大量国家获得独立，而勃列日涅夫时期的非洲整体已过大规模民族解放运动高涨阶段，排除C项；苏联在非洲行为旨在与西方竞争、增加国际博弈筹码，不是为了维护自身安全，排除D项故选A项

16.有学者认为，“二战后美国长期保持世界科技领先地位，最关键的因素是战后美国发展了世界上最有效的科技创新生态系统”“美国总是能通过联邦政府的政策调整、立法改革为本国科技创新创造良好的政策环境和制度环境工他意在强调（）A.政策和制度决定了科技发展水平B.新经济增长模式促进美国经济发展C.科技助力战后美国国际竞争优势D.国家宏观调控在科技发展中的作用【答案】D【解析】材料中明确指出美国能通过联邦政府的政策调整、立法改革为本国科技创新创造良好环境，这体现了国家通过宏观调控手段，即政策和立法等方式来推动科技发展，强调了国家宏观调控在科技发展中的作用，D项正确；政策和制度对科技发展有重耍影响，但不能绝对地说决定了科技发展水平，科技发展还受到科技基础、人才素质、资金投入等多种因素的影响，排除A项；新经济增长模式是20世纪90年代出现的，B项时空不符，排除B项；材料重点强调的是美国通过政策调整和立法改革为科技创新创造环境，从而促进科技发展，而不是在说科技对美国国际竞争优势的作用，侧重点不同，排除C项故选D项

二、非选择题本大题共3小题，共52分

17.阅读材料，完成下列要求材料一如表是对明代前中期徽州府某地一百多张土地买卖契约的整理，详细列出了不同时期土地买卖契约数量，以及在契约中约定使用的通货类型契约张时间使用通货类型和契约数量数洪武1368/398年8宝钞

7、银1永乐1403-1424年16宝钞

15、布1宣德（1426-1435年）17宝钞、布

11、稻谷2正统1436-1449年48银

17、布

29、稻谷2景泰（1450-1456年）12银

10、布2成化（1465-1487年）32银32弘治（1488-1505年）14银14——摘编自傅衣凌《明清农村社会经济》材料二甲午战后的全国性钱荒危机因多种因素综合作用集中爆发，国际银价下跌、铜价上涨，增加了清政府维持制钱铸造的难度，官钱减铸直接推动了国内钱荒的发生铜价上涨又引起制钱私销私贩，加剧了钱荒中日甲午战争中，日军侵略导致市场萧条、商路阻塞、官民财富被掠夺，钱荒形势迅速恶化清政府希图通过若干调整钱法的举措来应对钱荒，但遭到失败城乡商贸活动与货币流通结构在钱荒冲击下出现变动随后的华北大旱灾与庚子战乱，使钱荒、旱荒与兵荒相互影响，恶性循环——摘编自韩祥《甲午战后全国性钱荒危机的爆发及其对城乡社会的冲击》材料三1949年6月，当时拥有大量资产的投机者试图通过银元的投机来阻止人民币进入市场，严重冲击金融市场，引起物价飞涨，以上海市斗争最为激烈人民政府断然采取了强有力的措施，查封上海证券大楼，逮捕进行非法交易的投机巨头和银元贩子商店也积极配合，拒收银元武汉、广州等地也采取相应行动，严厉取缔和打击银元投机活动至新中国成立时，人民币已基本占领了城乡市场。