2025年山东省高考潍坊中学二轮复习过关检测（1）语文试题解析版

2025年山东省高考潍坊中学二轮复习过关检测

（1）语文试题解析版注意事项.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填1写在答题卡上用铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上2B.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点22B涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相

3.应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效.考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，将答题卡交回4现代文阅读（分）35

（一）现代文阅读I（（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成「5题材料一2020年12月17日，嫦娥五号从月球带回1731克月壤样品，这是人类首次获得的月表年轻火山岩区样品，也是中国科学家第一次拥有属于自己的地外天体返回样品专家表示，虽然发放月壤样品仅占采回样品的5%左右，但取得的科学研究成就涵盖了月球形成、演化、太空风化作用与机制以及资源利用等多个领域专家介绍，嫦娥五号月壤样品采自月球的玄武岩单元，这些玄武岩是月幔形成的岩浆溢流到月表固化而成的岩石，它们记录着月球演化的密码“嫦娥五号着陆区是月球最年轻的玄武岩单元之一，此前研究推测这一区域的年龄为10亿至30亿年，但这种推测方法存在极大的不确定性”中国科学院地质与地球物理研究所研究员贺怀宇介绍，利用自主研发的超高分辨定年技术，我国研究团队测定嫦娥五号月壤样品玄武岩形成于20亿年前，将月球火山活动的结束时间推迟了约8亿年，并为撞击坑定年曲线提供了关键锚点，大幅提高了内太阳系星球表面撞击坑定年的准确度除了月球岩浆活动停止的确切时间外，月球最晚期岩浆活动的成因也一直是未解之谜以前科学界存在两种可能的解释岩浆中富含放射性元素以提供热源，或富含水以降低熔点然而，我国对月壤的最新研究却排除了这两种主流观点研究人员发现，嫦娥五号月壤样品中的玄武岩初始熔融时并没有富集钾、稀土元素、磷的“克里普物质”，这一结果否定了初始岩浆熔融热源来自放射性生热元素的假说研究发现，月幔的水含量仅为「5微克/克，也就是说，月幔非常的“干”中国科学家对嫦娥五号月壤样品的最新研究显示，月表中纬度区域太阳风在月壤颗粒表层中注入的水比以往认为的更多，而月球高纬度区域可能含有大量具有利用价值的水资源研究团队基于再加热实验分析，结果显示太阳风成因水可在月表中、高纬度地区得到较好保存该研究证实了月表矿物是水的重要储库，为月表中纬度地区水的分布提供了重要参考从嫦娥五号月壤中，中核集团核工业北京地质研究院科研人员还“挖”到了“嫦娥石”，“嫦娥石”存在于月球玄武岩颗粒中据介绍，中核集团核工业北京地质研究院月球样品研究团队，在14万个月球样品颗粒中，分离出一颗粒径约10微米大小的单晶颗粒，并成功解译其晶体结构经国际矿物学会新矿物命名及分类委员会守不必固矣，此由不利农少粟之害也粟者，王之本事也，人主之大务，有人之涂，治国之道也（节选自《管子・治国第四十八》）

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母（3分）舜A非B严C开IJD罚E重F禁G令H而I民J归K之L矣M去N者0必P害Q从R者S必T利U也【答案】H MQ【解析】本题考查学生文言文断句的能力句意舜没有采用严重的刑罚和禁令，而人民都跟定他了因为离开他必然受害，跟着他必然有利“舜非严刑罚重禁令”中，“舜”是主语，“严刑罚重禁令”是谓语，共同受“非”的限制，句子结构完整，在“令”后停顿；“矣”是句末语气词，在“矣”后停顿；“去者必害”与“从者必利”结构一致，二者之间停顿故在H MQ三处句读

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.王，称王，与《鸿门宴》“先破秦入咸阳者王之中“王”用法和意思相同B.蕃，增长，与《种树郭橐驼传》“非有能早而蕃之也”中“蕃”用法和意思相同C.舜，传说中中国上古时期的贤明君主，与黄帝、颛顼、帝誉、尧合称“五帝”D.涂，途径，与《齐桓晋文之事》“行旅皆欲出于王之涂中“涂”意思不同【答案】B【解析】本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解文言一词多义现象的能力A.正确句意然而都能统一天下/先打败秦军进入咸阳的人乘关中王B.错误动词，增长；使动，使增多用法和意思不同句意是粮食增产的好地方/也并不是有能使它果实结得早又多的办法C.正确D.正确途径；道路意思不同句意招引民众的途径/旅行的人都想在大王的道路上出入故选Bo

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.管子认为治国的前提条件是让百姓富裕，贤君一定要先使民富，然后再治理国家B.历代的君主因重视农业生产，所以虽然法度不一，号令不同，然而都能统一天下C.从事商业比从事农业更易获得财富，因此百姓虽遭受刑罚仍放弃农业而从事商业D.文中多处运用重语铺排的手法，论述缜密深刻，酣畅淋漓，突出了农业的重要性【答案】C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力C.“百姓虽遭受刑罚仍放弃农业而从事商业”错误，由原文“故逃徙者刑而上不能止者，粟少而民无积也”可知，是说逃跑迁徙的百姓虽遭到处罚，也不能禁止他们外流，而不是弃农从商故选C

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）舍本事而事末作，则田荒而国贫矣

（2）奸巧不生则民治，富而治，此王之道也【答案】

（1）（百姓）放弃农业而从事商业，那么土地就荒芜而国家就贫穷了

（2）没有奸巧之事，那么百姓就会安定，富裕而安定，这是成就王业的方法【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力

（1）“本事”，指农业；“事”，从事；“末作”，指商业

（2）“治”，安定，太平；“王”，称王；“道”，方法

14.管子的治国理念是什么？请结合文中相关内容简要概括（3分）【答案】

①富民强国；

②重农抑商【解析】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力

①由原文“是以善为国者，必先富民，然后治之”可知，富民强国；

②由原文“故先王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也，是以民作一而得均民作一则田垦，奸巧不生”可知，重农抑商参考译文但凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理从前，历代的君主，法度不一，号令不同，然而都能统一天下，这是什么原因呢？必定是国富而粮多的缘故国富粮多来源于农业，所以先代圣王都是重视农业的人民从事农业则土地得到开垦，土地开垦则粮食增加，粮食增加则国家富裕现今从事奢侈性的工商业和奢侈品制作的人们，干一天可以吃用五天农民终年劳动，却不能维持自家生活这样，人民就放弃农业而从事奢侈性的工商业（百姓）放弃农业而从事商业，那么土地就荒芜而国家就贫穷了凡是农业，其收入的特点是按月算往往不足，按年算才可能有余然而，官府征税却急如星火，没有定时，农民只好借“一还二”的高利贷来应付上面征课耕田锄草都有季节限制，但雨水不一定及时够用，农民又只好借“一还二”的高利贷来雇人浇地商人秋天买粮的粮价是“五”，春天卖粮的粮价是“十”，这又是一项“一还二”的高利贷所以，把上面的征索算进来，成倍索取农民的地方就达到四项一个农民要养四个债主，所以对于外逃者处刑，国君也不能制止农民外流，这乃是粮少而农民没有积蓄的缘故从嵩山东麓到黄河、汝水之间，作物生长期早，凋落期迟，是粮食增产的好地方四季皆种而五谷皆收如今国家粮仓空虚而百姓没有积存，农民卖儿卖女，其原因就在于君主没有办法均衡人们的收入所以先代圣王总是注意让农、士、商、工四民即使互换其行业，他们每年的收入也无法互相超过这样，农民专一务农而收入可以与其他各业均衡农民专一务农田野就得到开垦，奸巧之事也不会发生田野开垦则粮食增多，粮食多则国家富裕没有奸巧之事，那么百姓就会安定，富裕而安定，这是成就王业的方法粮食，能吸引人民；粮食，能招引财富；粮食，也能使领土开拓粮食一多，则天下的物产都来了所以，舜第一次率民迁徙发展农耕建成“邑”，第二次迁徙建成“都”，第三次迁徙建成“国”舜没有采用严重的刑罚和禁令，而人民都跟定他了因为离开他必然受害，跟着他必然有利先代圣王，正是善于为人民除害兴利，所以天下人民都归附他农业发展则粮食收入增多，粮食收入增多则国富，国富则人民安于乡居而爱惜家园，安乡爱家则虽改变他们的风俗和习惯，对他们驱使和调遣，以至于有所杀戮，人民都是不憎恶的这都是致力于粮食生产的功效人君不发展农业则粮食必少，粮少则人民贫困，贫困则轻视家园，轻家则容易外逃，人民轻易外逃则君令不能做到“必行”，君令不能行则禁律也不能做到“必止”，禁律不能必止则战争不能做到必胜，防守也不能做到必固了这都是不发展农业缺少粮食的危害所以增产粮食乃是成王业的根本大事，是人君的重大任务，是招引民众的途径和治国的道路

（二）古代诗歌阅读（本题共小题，分）29阅读下面这首唐诗，完成下面15~16题养鹫词

①刘禹锡养鹫非玩形，所资击鲜力

②少年昧其理，日日哺不息探雏网黄口，旦暮有余食宁知下鞫

③时，翅重飞不得毡理

④止林表，狡兔自南北饮啄既已盈，安能劳羽翼【注】

①唐王朝后期，藩镇割据，不服从中央政令；朝廷派往讨伐藩镇的武将，大都高官厚禄、养尊处优，毫无战斗力刘禹锡有感而作此诗

②鲜力力量小的动物

③精（gou）古代射箭时用的臂衣，打猎时让鹰站在上面

④殖型（pei sai）羽毛散张的样子

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.本诗的第一层是前六句，写养鹫之误；第二层是后六句，写错误养鹫的后果B.诗人对养鹫少年虽着墨不多，仅有“哺”“探雏网黄口”等描写，但其形象已十分鲜明C,羽毛散乱的鹫鸟和行动敏捷的狡兔，二者形成鲜明对照，共同构成了一幅鲜活的画面D.“宁知”“安能”两处使用了反问的手法，突出表现了瞥鸟吃饱后不肯奋飞的特点【答案】D【解析】本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力D.“突出表现了鹫鸟吃饱后不肯奋飞的特点”错误诗的末二句说的是瞥鸟吃饱后不肯奋飞，但“宁知下鞠时，翅重飞不得”说的是鹫鸟根本飞不起来故选Do

16.本诗说理可谓深入浅出，请简要分析它是如何做到的（6分）【答案】

①诗歌运用了借事喻理（类比、比喻）的手法

②诗人写养瞥少年不懂猛禽“饥则为用”之理，天天让瞥吃饱，结果却无法捕猎类比唐王朝对待讨伐藩镇的武将过于优待，以致这些人毫无战斗力，无法完成打败藩镇的任务

③委婉含蓄地表达了朝廷不明养兵用将之道，生动形象、深入浅出地建议统治者吸取教训【解析】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力

①本诗是通过叙述少年养瞥的事来说理的，所以是“借事喻理（类比、比喻）”手法

②由“少年昧其理，日日哺不息探雏网黄口，旦暮有余食”可知，诗人描述少年不懂养鹫的道理，每天喂饱鹫鸟，甚至捉来雏鸟喂它，让它吃得饱饱的结合注释

①可知，这暗示了朝廷对武将的过度优待，让他们衣食无忧由“宁知下藕时，翅重飞不得”可知，当鸯鸟真正需要上阵捕猎时，却因为翅膀沉重而无法飞翔这比喻了武将因长期养尊处优而失去了战斗力，无法完成任务

③诗人没有直接指责朝廷的政策，而是通过“养鹫”的故事，委婉地批评了朝廷的用人之道，生动形象地揭示了问题的根源同时建议统治者吸取教训

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分

（1）杜牧《阿房宫赋》中指出，阿房宫栏杆数量众多，甚至“川；管弦奏出的嘈杂声音，竟然“

（2）恋人看重的是深情的寄托，是终生不渝的心，所以，《诗经静女》中男子认为茅草“，•完全是因为“”

（3）李白《将进酒》中，借曹植故事来劝朋友一尽饮者之欢的两句是5【答案】

（1）多于九土之城郭多于市人之言语

（2）洵美且异美人之贻

（3）陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力易错字词郭、洵、贻、昔、恣、谑三.语言文字运用（分）20

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面18~22题我们保护文物，无一例外地都是为了A,但用之之道，则各有不同有些是纯粹的艺术作品，如书画、造像等，在古代就只作观赏或膜拜之用，今用也只供观赏在建筑中，许多石窟、碑碣、经幢和不可登临的实心塔，如北京的天宁寺塔等属于此类（甲），但今天不用，而只供观赏的当然，这一类建筑，仝天若硬是给它“分配”一些实际用途，固然未尝不可，但一般来说，是难以适应今天的实际需要的就是北京故宫,尽管被利用为博物馆，但绝不是符合现代博物馆要求的博物馆但从另一角度说，故宫整个群组本身却是更主要的被“展览”的文物另外还有一类文物，本身虽古，具有重要的历史、艺术价值，但直到今天，还具有重要的实用价值

①全国无数的古代桥梁是这一类中最突出的实例

②许多园林中虽然也有纯粹为点缀风景的桥，

③但建在交通孔道上的桥，

④主要的乃至唯一的目的就是为了交通赵县西门外永通桥，尽管已残破歪扭，但不到一小时，就有五六辆载重汽车和更多的大车从上面经过重修以前的安济桥也是经常负载着沉重的交通流量的而现在，崭新的桥已经被“封锁”起来虽然旁边另建了一道便桥，但行人车马仍感不便其实既然现在“脱胎换骨”，十分健壮，理应能更好地为交通服务当然为了慎重起见，可使载重汽车绕行便桥，一般行人、小汽车等还是可以通行古桥的桥不只是观赏的重修之后，古桥仍须为今用一一同时发挥它作为文物建筑和交通桥梁的双重作用当然，在保护方面，二者之间有矛盾负责保管这桥的同志应妥筹办法，而不能B文物建筑不同于其他文物，其中大多在作为文物而受到特殊保护的同时，（乙）

18.请在文中画横线处填入恰当的成语（3分）【答案】A.古为今用；B.因噎废食【解析】本题考查学生正确使用成语的能力A处根据后文对文物在今天的用途的阐述，此处可填“古为今用”古为今用吸收古代的优点，摒弃缺点，以使现代更进步B处结合上下文语境，意思是不能因为保护和使用有矛盾、怕出问题就索性放弃使用，此处可填“因噎废食”因噎废食因吃饭噎住而索性不吃，比喻因为怕出问题而停止做某事

19.下列句中的“就是”与第一段中加点的“就是”，意义和用法完全相同的一项是（）（3分）A.保护母语，就是守护自己的精神家园，也是守护自己赖以生存的文化基因B.就是就是，还是王先生的话更有说服力，就按他的方案去落实C.为了祖国，我可以献出一切，就是牺牲生命也不吝惜D.这件事交给年轻人去办，他们可以办好，你放心就是了【答案】A【解析】本题考查学生辨析词语意义和用法的能力A.选项和文中“就是北京故宫”的“就是”都是表示举例，加强语气，意义和用法相同B.“就是就是”是表示同意的应答语C.“就是”表示假设兼让步D.“就是用在句末，起肯定语气的作用故选A

20.第二段标序号的四个句子，有两处表述不当，请指出其序号并做出修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意（4分）【答案】

②句“虽然”应改为“固然”；

④句“为了交通”应改为“用于交通”【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力

②句关联词不当“虽然”仅表示转折语气，这里是让步转折的语气，所以应改为“固然”

④句句式杂糅“目的就是为了”是将“目的就是”和“是为了”两句话杂糅了，而且“为了交通”表述不准确，所以可将“为了交通”改为“用于交通”更合适

21.请在括号中补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（6分）【答案】（甲）它们在古代有实际用途；（乙）仍可继续发挥一定的实际作用【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力甲处，上文列举了“北京的天宁寺塔”等实心塔，说明此处是对“它们”的陈述，而下文转折“但今天不用”，说明它们在古代是有用途的，所以此处可填“它们在古代有实际用途”乙处，根据上文“同时发挥它作为文物建筑和交通桥梁的双重作用”和第二段第一句话“具有重要的历史、艺术价值”来看，像古代桥梁这类文物建筑是需要受到“特殊保护”的；但是它们“还具有重要的实用价值”，而且此处上文也提到“古桥仍须为今用“，可见，文物建筑在受到特殊保护的同时，还可发挥其实际作用，所以此处可填”仍可继续发挥一定的实际作用”

22.文中画波浪线句子能否改写成“今天固然可以有些实际用途，但也是难以适应今天的实际需要的”？谈谈你的理由（4分）【答案】不能原句“固然未尝不可，但一般来说，是难以适应今天的实际需要的”，先让步肯定有实际用途的可能性，再强调难以适应的普遍情况，语气委婉，逻辑严谨；改句“固然可以有些实际用途，但也是难以适应今天的实际需要的”，语气过于绝对，且削弱了原句的逻辑层次【解析】本题考查学生赏析语句的表达效果的能力不能原句先让“固然未尝”两个带有让步意味的词接连使用，突出让步意味，先让步肯定有实际用途的可能性，然后再用“一般来说”强调难以适应的普遍情况，语气委婉，语意严密，逻辑严谨改句虽有“固然”一词，但让步意味大大减弱，语气相对于原句来说显得绝对；且少了“一般来说”这样的限制语，直接下结论“但也是难以适应今天的实际需要的、缺少了说话的严密性，从而削弱了原句的逻辑层次

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作〃被迫置身于人群的时候，往往是最应该自守孤独的时候〃对此，你有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的思考（（要求1）题目自拟；

（2）全文不少于800字；3）不要写成诗歌【解析】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料中的关键词是“被迫”“自守”，强调人有时被迫置身于群体环境中，被群体裹挟，“被迫”一词含有不得不的意思，与融入群体的主动有本质上的区别“自守”则是指出人在群体中应保持思想和人格上的独立，不随波逐流，不人云亦云，有自己的思考和认知材料的侧重点是放在“自守孤独”之上的此处“孤独”非贬义，而被迫置身的“群体”也要进行辨证地分析，“群体”不是只会给个体以庇护，也会让个体丧失精神上的独立性，甚至使个体身不由己可见材料要表达的意思是当我们不得不身处喧嚣和热闹中时，常常是我们最应该保持冷静、坚守自我、不随波逐流的时候；我们不要被热闹和喧嚣裹挟，要在内心为自己留一方净土考生在行文的过程中一定要注意论述的侧重点，不要对“喧嚣”与“自守孤独”平均使用笔墨，而应将重点放在“自守孤独”上，这样才是切合题意的nic.-i-XL忌

1.身在闹市，心若止水

2.耐住寂寞也是一种能力

3.浸润喧嚣，依然年少

4.不被繁华裹挟，保留心中净土例文以宁静心，赴喧嚣流社会的喧嚣似乎自古便被无数文人诟病不已，古有竹林七贤长啸山林，今有周国平向往安静的日子但社会的群体性注定了它会像莫言说的那般喧嚣发展，那么如何使宁静与喧嚣的社会达成统一呢？我认为，应以宁静心，赴喧嚣流我相信，世上绝大多数人在灯红酒绿、信息爆炸的喧嚣时代都曾对浮躁的生活产生过厌倦，都曾向往过一种放空思想、不问世事的宁静生活“乡下的街道充满生活的琐碎和甜蜜”诚哉斯言，宁静所带给人的是在快节奏的生活中有一刻喘息的机会，让人能感受到平日里未被发现的生活之美，让人有机会同自己对话“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”若真如苏轼所言，莫听世间喧闹的穿林打叶声，坚定自己的脚步，取得内心升华，不失为生存于喧嚣之世的不二法门然而，在宁静的生活中人们固然能够轻易地升华内心，形成对生命价值的新认知，可又该怎样去践行自己的价值呢？这便不可避免的要重返喧嚣之世里来人群居于社会中，必定担负着某些与生俱来的责任，若将个人生活与社会完全分割，即使自己无愧于心，但却失去了自己生而为人的社会价值，活得百年，也只是空来一遭庄子濮水垂钓，面对楚王提供的入世机会，轻蔑地用一句“宁曳尾于涂”打发走了楚王的使者凭今之见，我们从中可见的更多的是庄子对于平静生活的热爱，可若我们站在当时社会的角度看，这却是极不负责任的行为庄子与社会间不可逾越的鸿沟，一方面使他超然世外，另一方面也使世人只有在无可救药时才选择他将平静与喧嚣社会分离，即使取得了内心超脱，代价却是抛弃了整个社会，终究不能为我们当代人所效仿因此，以我之见，应常存宁静之心，勇赴喧嚣的社会之河流大隐隐于市，大静静于喧白落梅曾说“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊”只要心存静心，即使车马万般喧嚣，人又怎能觉察得到呢？在喧嚣中求平静，用平静应对喧嚣，使人可以随时驻足片刻，看清前行方向，继续在喧嚣社会中实现自己的人生价值可叹世间不乏浮躁之风，亦不乏平静之心，但缺的是能以平静之心坦然面对生活的人日本青少年大规模蛰居，网络佛系言论使人只见自己，不见社会以上种种很难使人相信他们所追求的是真正的平静，消极避世的平静，对社会百害而无一益以平静心，赴喧嚣流，在喧嚣中保有平静，在快节奏生活中不骄不躁，继而更好地在喧嚣中生活，实现自身价值，此应为当代人最好的生活状态投票通过，确证为一种新矿物，并被命名为“嫦娥石”“嫦娥石”是人类在月球上发现的第六种新矿物，我国也成为世界上第三个在月球发现新矿物的国家（摘编自《嫦娥五号月壤样品研究成果发表70余项》）材料二中国科学家采用嫦娥六号采回的月球背面样品做出的首批两项独立研究成果，同时刊登在国际学术期刊《自然》与《科学》杂志两项研究首次揭示月球背面约28亿年前仍存在年轻的岩浆活动，这一年龄填补了月球玄武岩样品在该时期的记录空白这些研究为人们了解月球演化提供了关键科学证据由于月球具有“二分性”，月球正面和背面在形貌、成分、月壳厚度、岩浆活动等方面存在显著差异，但其形成机制仍然悬而未决，是月球科学研究中亟待解决的关键问题此前，科学界对于月球背面的认识主要基于遥感研究，2024年6月25日，我国嫦娥六号月球探测器在人类历史上首次携带来自月球背面样品返回地球，这些样品采集于月球背面的南极一艾特肯盆地，该盆地是月球上最大、最深且最古老的盆地，为厘清月球正面和背面物质组成的差异、破解月球二分性之谜提供了难得的机遇月海玄武岩由月幔发生部分熔融产生的岩浆上升喷发至月表形成，是探索月球内部物质组成和热演化的重要窗口因此嫦娥六号返回样品研究的首要任务就是确定玄武岩岩屑的年龄和岩浆源区性质在发表于《自然》的研究中，中国科学院院士李献华和研究员李秋立，与来自中国科学院国家天文台的研究团队根据5克月壤中分选出大于300微米的108颗玄武岩岩屑定年研究的结果，揭示嫦娥六号着陆点28亿年前存在火山活动，且岩浆来自亏损克里普物质的源区；其中一颗高铝玄武岩岩屑揭示42亿年前存在来自富集克里普物质源区的火山活动综合来看，月球背面火山活动至少持续了14亿年，且月幔源区经历了从克里普物质富集到亏损的转变此外，同位素定年结果与撞击坑统计定年结果基本一致，指示了月球正面和背面遭受陨石撞击的概率相当传统观点认为，月球背面的月壳较厚，抑制了月海玄武岩喷发，导致月球正面和背面的月海分布不对称但这不能解释为什么月壳很薄的南极一艾特肯盆地也匮乏大规模的月海玄武岩此次研究表明，月海玄武岩的分布除受月壳厚度影响外，月幔源区的物质组成也是重要的控制因素《科学》杂志审稿人认为，该研究报道了从月球背面返回的嫦娥六号月壤中的玄武岩岩屑的岩相分析、高精度年龄和同位素特征这些样品是首次在月球背面采集的，因此为认识整个月球的地质历史提供了独特的视角（摘编自《嫦娥六号月壤样本首批研究成果发布》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.我国研究团队为月球撞击坑定年曲线提供了关键锚点，也为得出“月球正面和背面遭受陨石撞击的概率相当”的结论提供了依据B.我国科学家从嫦娥五号月壤中发现单晶颗粒“嫦娥石”，并成功解译了它的晶体结构，这种发现与研究在国际上也是少有的C.月球背面在42亿年前至28亿年前都存在着火山活动，且在这段漫长的时间内，月幔源区的克里普物质从富集转变为亏损状态D.嫦娥五号、六号的月壤样品分别取自月球正面和背面，两者的研究成果可以相互印证，总体上看，嫦娥六号的研究更有价值【答案】D【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力D.“嫦娥六号的研究更有价值”错误，材料一和材料二分别阐述了嫦娥五号和嫦娥六号月壤样品的研究成果，各有其重要价值，文中并没有将两者进行比较并得出嫦娥六号的研究更有价值的结论，“嫦娥六号的研究更有价值”属无中生有故选Do

2.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）（3分）A.“仅占采回样品的5%左右”，说明发放的用于研究的月壤样品很少，也更突显了科研人员研究成果的来之不易B.材料一写科研人员在大量月球样品颗粒中挖”到了“嫦娥石，挖”字准确生动地体现了“嫦娥石”的珍稀情况C.为了了解月球正面和背面在形貌、月壳厚度等方面存在显著差异的形成机制，我国科研人员才从月球带回了月壤样品D.材料二结尾引用《科学》杂志审稿人对月壤研究的评价，对我国月壤研究的成果及意义给予了高度的肯定【答案】C【解析】本题考查学生对材料内容推断和辨析的能力C.“为了……才……”错误，我国从月球带回月壤样品的目的是多方面的，不仅仅是为了了解月球正面和背面在形貌、月壳厚度等方面存在显著差异的形成机制，选项只是其中一方面故选Co

3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.嫦娥五号带回月壤样品前，我国没有属于自己的地外天体返回样品，无法对月球的形成、演化、资源利用等进行研究B.通过对月壤样品的研究，科学家进一步了解了月球上水的成因、分布及储存方式，这对于载人登月可能具有重要意义C.嫦娥六号月壤样品采集于月背最深、最古老的南极一艾特肯盆地，为研究月球物质成分和演化历史都提供了独特视角D.在月壳比较薄的南极一艾特肯盆地，玄武岩比较匮乏，说明影响月海玄武岩喷发的因素除了月壳厚度外，还有其他【答案】A【解析】本题考查学生对材料内容推断和辨析的能力A.“无法对月球的形成、演化、资源利用等进行研究”错误，材料一提到“2020年12月17日，嫦娥五号从月球带回1731克月壤样品，这是人类首次获得的月表年轻火山岩区样品，也是中国科学家第一次拥有属于自己的地外天体返回样品”，但在嫦娥五号带回月壤样品前，虽然我国没有自己的地外天体返回样品，但这并不能说明在获得月壤前，在这些方面无法进行研究另外，材料二第二段“此前，科学界对于月球背面的认识主要基于遥感研究”一句也证明可以通过遥感进行研究，并非无法研究故选Ao

4.材料一和材料二中都写到了科学家对玄武岩的研究，阐述的侧重点有什么不同？（4分）【答案】

①材料一侧重于通过研究玄武岩来破解月球演化，对了解月球火山活动的时间线、岩浆活动的成因、撞击坑的形成时间以及月球矿物与水资源的探索有重要作用

②材料二侧重于通过研究玄武岩来探索月球内部的物质组成和热演化，更注重月球背面火山活动与岩浆源区性质的研究、月球正面与背面物质组成的差异【解析】本题考查学生比较分析材料的能力

①材料一主要围绕嫦娥五号月壤样品中的玄武岩展开研究，如“嫦娥五号着陆区是月球最年轻的玄武岩单元之一……大幅提高了内太阳系星球表面撞击坑定年的准确度”“除了月球岩浆活动停止的确切时间外，月球最晚期岩浆活动的成因也一直是未解之谜……我国对月壤的最新研究却排除了这两种主流观点”“中国科学家对嫦娥五号月壤样品的最新研究显示，月表中纬度区域太阳风在月壤颗粒表层中注入的水比以往认为的更多……该研究证实了月表矿物是水的重要储库，为月表中纬度地区水的分布提供了重要参考、所以材料一侧重于通过研究玄武岩来破解月球演化，对了解月球火山活动的时间线、岩浆活动的成因、撞击坑的形成时间以及月球矿物与水资源的探索有重要作用

②材料二主要围绕嫦娥六号月壤样品中的玄武岩进行研究，如“月海玄武岩由月幔发生部分熔融产生的岩浆上升喷发至月表形成，是探索月球内部物质组成和热演化的重要窗口因此嫦娥六号返回样品研究的首要任务就是确定玄武岩岩屑的年龄和岩浆源区性质”“揭示嫦娥六号着陆点28亿年前存在火山活动，且岩浆来自亏损克里普物质的源区；其中一颗高铝玄武岩岩屑揭示42亿年前存在来自富集克里普物质源区的火山活动综合来看，月球背面火山活动至少持续了14亿年，且月幔源区经历了从克里普物质富集到亏损的转变”“此次研究表明，月海玄武岩的分布除受月壳厚度影响外，月幔源区的物质组成也是重要的控制因素”，所以材料二侧重于通过研究玄武岩来探索月球内部的物质组成和热演化，更注重月球背面火山活动与岩浆源区性质的研究、月球正面与背面物质组成的差异

5.有人说“一部科学史，也是一部书写科学家精神的历史”在探月和研究月壤的过程中，体现了我国科学家的哪些精神？请简要概括分析（6分）【答案】

①求实精神（不盲从主流，敢于质疑求证的精神）对月球存在很多假说或推断性的结论，以求实的精神进行验证比如对月球最晚期岩浆活动的成因排除了两种主流观点，否定了相应的假说

②开拓创新，勇攀高峰的精神对月壤的研究，填补了目前科技成果的多项空白，如月球背面样品研究的空白，月球玄武岩样品在岩浆活动时期的记录空白等

③独立自主研发的精神我国科学家自主研发的超高分辨定年技术，测定出媒娥五号月壤样品玄武岩形成于20亿年前（或中国科学家采用嫦娥六号采回的月球背面样品做出的首批两项独立研究成果，同时刊登在国际学术期刊《自然》与《科学》杂志）

④团结协作精神科学家之间密切合作，共同攻克难关，形成了一支高效、团结的科研团队，为探月和研究月壤的成功奠定了坚实的基础

⑤严谨细致的精神科研团队从14方个月球样品颗粒中分离出“嫦娥石”，从5克月壤中分选出大于300微米的108颗玄武岩岩屑，都体现了科学家严谨细致的精神【解析】本题考查学生理解并筛选概括材料信息的能力

①求实精神（不盲从主流，敢于质疑求证的精神）材料一提到“以前科学界存在两种可能的解释岩浆中富含放射性元素以提供热源，或富含水以降低熔点然而，我国对月壤的最新研究却排除了这两种主流观点研究人员发现，嫦娥五号月壤样品中的玄武岩初始熔融时并没有富集钾、稀土元素、磷的克里普物质，这一结果否定了初始岩浆熔融热源来自放射性生热元素的假说”，这表明我国科学家对月球存在很多假说或推断性的结论，以求实的精神进行验证，不盲从主流观点，敢于质疑求证，体现了求实精神

②开拓创新，勇攀高峰的精神从材料一“嫦娥五号从月球带回1731克月壤样品，这是人类首次获得的月表年轻火山岩区样品，也是中国科学家第一次拥有属于自己的地外天体返回样品”以及材料二“中国科学家采用嫦娥六号采回的月球背面样品做出的首批两项独立研究成果，同时刊登在国际学术期刊《自然》与《科学》杂志两项研究首次揭示月球背面约28亿年前仍存在年轻的岩浆活动，这一年龄填补了月球玄武岩样品在该时期的记录空白”可知，我国科学家对月壤的研究，填补了目前科技成果的多项空白，如月球背面样品研究的空白，月球玄武岩样品在岩浆活动时期的记录空白等，体现了开拓创新，勇攀高峰的精神

③独立自主研发的精神材料一“利用自主研发的超高分辨定年技术，我国研究团队测定嫦娥五号月壤样品玄武岩形成于20亿年前”以及材料二“中国科学家采用嫦娥六号采回的月球背面样品做出的首批两项独立研究成果，同时刊登在国际学术期刊《自然》与《科学》杂志“，说明我国科学家依靠自己的力量进行技术研发和科学研究，取得了重要成果，体现了独立自主研发的精神

④团结协作精神材料中多次提到科学家团队的合作，如“中国科学院院士李献华和研究员李秋立，与来自中国科学院国家天文台的研究团队根据5克月壤中分选出大于300微米的108颗玄武岩岩屑定年研究的结果”等，说明科学家之间密切合作，共同攻克难关，形成了一支高效、团结的科研团队，为探月和研究月壤的成功奠定了坚实的基础，体现了团结协作精神

⑤严谨细致的精神从材料一“中核集团核工业北京地质研究院月球样品研究团队，在14万个月球样品颗粒中，分离出一颗粒径约10微米大小的单晶颗粒，并成功解译其晶体结构”以及材料二“中国科学院院士李献华和研究员李秋立，与来自中国科学院国家天文台的研究团队根据5克月壤中分选出大于300微米的108颗玄武岩岩屑定年研究的结果”可知，科研团队从大量的月球样品颗粒中进行分离和研究，体现了科学家严谨细致的精神

（二）现代文阅读I I（本题4小题，共16分）阅读下面的文字，完成下面6~9题文本一诗人（英）毛姆我对名人并没有那么大的兴趣，有太多人都被一种强烈的冲动所扰，就是想要亲近这个星球上的伟大人物，这每每让我不以为然当别人提议，我可以见一见某些地位或成就高人一等之辈，这样的机会我总会寻觅得体的借口避开所以当我的朋友迭戈托雷表示可以将我引见给卡利斯•托德圣阿纳时，我婉拒了但难得一次我的理由是真诚的圣阿纳不但是个了不起的诗人，还••是个被人们寄托了很多想象的人物，他的各种历险已经是传奇了，能在他的衰朽之年看一看这个人，会很有意思；但他年岁已经太大，这时候接见一个陌生人、外国人，对他来说只能是种烦扰记得我第一次读他的诗是二十三岁，当时迷恋得手不释卷他诗句中有种激情有种英雄的孤傲和斑斓的生命力，一下让我神魂颠倒，因为那些掷地有声的诗句和绕梁不止的韵律已经和我美好的青春记忆交缠在一起，所以一直到今天我读起它们来依然会心跳加速我一向认为卡利斯托先生在读者中的声望是他应得的当年每个年轻人都能脱口而出他的诗句，而我的朋友会无休无止地跟我讨论他疯狂的举动、狂热的演说（诗人之外他也是个政治家）但这些都是很多年以前的事了，四分之一个世纪以来，卡利斯托先生一直隐居在他的家乡埃西哈，不屑和这个再没有什么能让他感兴趣的世界为伍“他现在看上去怎么样？我问“神采不凡”“你有他的照片吗？”“有就好了他三十五岁之后就拒绝面对镜头他说他只想让后世见到他年轻时的样子”我知道他年轻时极为俊美，当他意识到青春一去不返时创作了一首感人的十四行诗,从中你可以清楚读到曾经被如此爱慕的容颜终于逝去，所领受的那阵刺痛是多么苦涩，多么冷酷但我还是拒绝了朋友的好意再读一遍那些耳熟能详的诗句，我就已经很满足了，而我也更喜欢在埃西哈那些阳光扫过的安静街巷自顾自漫行所以，当我到达埃西哈的当晚就拿到那位大人物留给我的字条时，我是大为惊异的他说，如果我能第二天上午十一点登门一见，会让他非常高兴事已至此，除了第二天在指定时间登门造访，我好像也没有其他选择了埃西哈是教堂之镇，随便走几步便能看到断壁残垣，或者是有鹳鸟筑巢的石塔埃西哈也曾有过辉煌，很多这些白色的房子，石头大门上都有气势雄伟的纹章，卡利斯托先生就住在这样一栋房子里，拉了门铃之后我站在栏杆外，虽然我听见铃声穿透了屋子，但无人应答，我摇了第二次，第三次，终于一个老妇来到了门口“你要干吗？她问她的黑眼睛倒好看，但情绪不佳，我猜她是在这里照顾老诗人的我把名片递给她“我跟你们主人有约”她把大门打开，让我进去告诉我在那里等着之后，她便丢下我上楼去了这个建筑的各种比例都很大气，但油漆已经黯淡，地上的瓷砖多有碎裂，还可见到多处灰泥大块大块地剥落这里每样东西都散发着贫寒的气息，却见不出遨遢我知道卡利斯托先生穷对他来说，有不少时候钱其实来得很容易，只是他从来不觉得这是件要紧的东西，总花钱如流水现在你也很容易看出来他对自己生活的拮据根本不屑一顾院子中间有张桌子，两侧各放一张摇椅，桌上的报纸已经是半个月之前的了我开始猜想在温暖的夏夜，坐在这里抽烟时，是怎样的梦幻充斥着他的思绪柱廊之下，墙上挂着一些西班牙的绘画，颜色暗沉，画艺也拙劣这个场景，再加上我朦胧勾勒的种种联想，和这位浪漫诗人的形象太过相称，我几乎要被这个地方的气魄所压倒我之前对于这次会面一直很冷淡，甚至不知为何略觉得无聊，但现在开始有些局促起来，点了一支烟我是照着时间来的，不知老先生是给什么耽搁了这种寂静让人有些不安我听见有声响，心跳快了起来我现在有些激动了，等到看见他走下楼梯时，我屏住了呼吸他一只手里有我的名片这是位个子很高的老人，花白的头发依然很茂密，而浓密的眉毛依然是乌黑的，这让他的黑眼珠里闪过的火焰更添了一分严峻的气势在他的年纪，眼神依然保有那样的光芒让人赞叹他不带笑意的眼神落在我的身上，冷静地审视着我他的衣服从上到下是黑色的，一只手中拿着一只宽边帽在他的仪态中有种自在和高贵他完全是我希望的样子，他身上没有一寸不像个诗人他缓缓向我走来他的眼睛也绝对像是鹰的眼睛这对我来说，似乎是个重大的时刻，因为他就站在那里莫名地在我心里，唱起了卡利斯托先生最有名的情诗，轻柔而动人我很不好意思还好我之前准备了该如何跟他打招呼“大师，我这样一个外国人能和您结识真是万分荣幸”他犀利的眼神中突然有笑意摇曳了一下，严厉的嘴唇也有那么一瞬被微笑弯成弧线“我不是诗人，先生，我是卖猪鬃刷子的你弄错了，卡利斯托先生在隔壁”我找错了一幢房子（有删改）文本二威廉萨默塞特毛姆是英国著名现代小说家和剧作家，因其短篇小说成就最高，被称为“英国莫••泊桑”和“短篇小说大师”毛姆的短篇小说，故事性强，极具可读性在创作小说时，他要精心地编织故事情节，继而对故事情节进行巧妙设计在长期的写作中毛姆逐渐形成了自己独特的创作风格，他又被人称为“20世纪最会讲故事的人”（节选自《毛姆短篇小说的艺术特色》,有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A,不愿给年岁已高的诗人带来生活烦扰，这是“我”拒绝朋友将我引见给伟大诗人卡利斯托先生的根本原因B.“我”觉得“诗人”年轻时极为俊美，三十五岁后不再拍照，有虚荣的成分，但事出有因，应该予以理解C.当收到诗人的字条时，“我”大为惊异，既惊异于诗人对“我”行程的了解，更惊异于诗人竟然会主动邀约D.在“我”的想象中，诗人的样子最好是穿着黑色的衣服，手中拿着宽边帽，具有自在和高贵的仪态【答案】A【解析】本题考查学生对小说相关内容的理解能力A.“不愿给年岁已高的诗人带来生活烦扰，这是……根本原因”错，原文开头说“我对名人并没有那么大的兴趣，有太多人都被一种强烈的冲动所扰，就是想要亲近这个星球上的伟大人物，这每每让我不以为然……所以当我的朋友迭戈托雷表示可以将我引见给卡利斯托德圣阿纳时，•••我婉拒了可见对名人不感兴趣才是“我”“拒绝朋友将我引见给伟大诗人卡利斯托先生的根本原因”故选Ao

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文中写“埃西哈”白色的房子、雄伟的纹章、曾经的财富和满载而归的人们，都在暗示这个地方曾经的不平凡

8.文中两次写到“我”的心跳加快，今昔相连，前后呼应，生动地突出了“我”对“诗人”的崇敬和仰慕之情C.小说采用全知视角叙事，讲述“我”拜访诗人卡利斯托先生，却找错房子认错人的经过，增强了文章真实性D.小说题为《诗人》但“诗人”在小说中并未真的出现，是隐蔽的，体现作者重在写故事，简化人物塑造的意图【答案】C【解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力C.“小说采用全知视角叙事”错误，不是全知视角全知视角一般以第三人称为主，本文为第一人称“我”故选Co

8.小说中诗人卡利斯托虽未真正出场，但形象依然鲜明，请概括其形象（5分）【答案】

①作品被广为喜爱的了不起的诗人；

②经历丰富的传奇人物；

③政治家；

④年轻时形象俊美；

⑤老年时是位隐者；

⑥清贫、浪漫【解析】本题考查学生鉴赏艺术形象的能力由“圣阿纳不但是个了不起的诗人”“记得我第一次读他的诗是二十三岁，当时迷恋得手不释卷他诗句中有种激情有种英雄的孤傲和斑斓的生命力，一下让我神魂颠倒因为那些掷地有声的诗句和绕梁不止的韵律已经和我美好的青春记忆交缠在一起，所以一直到今天，我读起它们来依然会心跳加速我一向认为卡利斯托先生在读者中的声望是他应得的当年每个年轻人都能脱口而出他的诗句”可知，作品被广为喜爱的了不起的诗人由“还是个被人们寄托了很多想象的人物，他的各种历险已经是传奇了”可知，经历丰富的传奇人物由“狂热的演说（诗人之外他也是个政治家）”可知，是一位政治家由“他现在看上去怎么样？我问神采不凡你有他的照片吗？有就好了他三十五岁之后就拒绝面对镜头他说他只想让后世见到他年轻时的样子…可知，年轻时形象俊美由“但这些都是很多年以前的事了，四分之一个世纪以来，卡利斯托先生一直隐居在他的家乡埃西哈，不屑和这个再没有什么能让他感兴趣的世界为伍”可知，老年时是位隐者由“埃西哈是教堂之镇，随便走几步便能看到断壁残垣，或者是有鹳鸟筑巢的石塔埃西哈也曾有过辉煌，很多这些白色的房子，石头大门上都有气势雄伟的纹章，卡利斯托先生就住在这样一栋房子里”“我知道卡利斯托先生穷”“我开始猜想在温暖的夏夜，坐在这里抽烟时，是怎样的梦幻充斥着他的思绪柱廊之下，墙上挂着一些西班牙的绘画，颜色暗沉，画艺也拙劣这个场景，再加上我朦胧勾勒的种种联想，和这位浪漫诗人的形象太过相称”可知，清贫、浪漫

9.结合文本二，分析小说在情节安排的技巧上是如何体现“最会讲故事”的（6分）【答案】

①伏笔的安排，在结尾得到了强烈的呼应，使得结局虽出人意料，又在情理之中如35岁之后不照相，隐居不为人所见，为后文认错人埋伏笔，结局出人意料，使得情节曲折有波澜

②故事开端发展阶段的大量铺垫蓄势年轻时读诗的感受，突出“我”对“诗人”的着迷；等待会见时，“我”对“诗人”的处境做出种种联想；初见时，对“诗人”外貌的描写，突出“我”对“诗人”的迷恋，为后面我的期待、激动的心情以及“诗人”出场做铺垫，使故事性增强，吸引读者

③巧合误会（走错的人家环境正符合我对诗人的想象）、（认为眼前人在他的仪态中有种自在和高贵他完全是我希望的样子，他身上没有一寸不像个诗人）使情节富于波澜，充满戏剧性

④结尾的情节突转，满心认为见到了大诗人，却找错屋子，认错了人【解析】本题考查学生鉴赏写作技巧的能力

①因为叙述故事的过程中安排了充分的伏笔，让结尾的斗转合情合理，比如“有就好了他三十五岁之后就拒绝面对镜头他说他只想让后世见到他年轻时的样子”，作者难得见到诗人真面，为后文认错人埋伏笔，结局出人意料，使得情节曲折有波澜

②故事开端发展阶段的大量铺垫蓄势年轻时读诗的感受，“记得我第一次读他的诗是二十三岁，当时迷恋得手不释卷他诗句中有种激情有种英雄的孤傲和斑斓的生命力，一下让我神魂颠倒因为那些掷地有声的诗句和绕梁不止的韵律已经和我美好的青春记忆交缠在一起，所以一直到今天，我读起它们来依然会心跳加速”突出“我”对“诗人”的着迷；等待会见时，“我”对“诗人”的处境做出种种联想，“我知道卡利斯托先生穷对他来说，有不少时候钱其实来得很容易，只是他从来不觉得这是件要紧的东西，总花钱如流水现在你也很容易看出来他对自己生活的拮据根本不屑一顾”；初见时，对“诗人”外貌的描写，“他一只手里有我的名片这是位个子很高的老人，花白的头发依然很茂密，而浓密的眉毛依然是乌黑的，这让他的黑眼珠里闪过的火焰更添了一分严峻的气势在他的年纪，眼神依然保有那样的光芒让人赞叹”“他的衣服从上到下是黑色的，一只手中拿着一只宽边帽在他的仪态中有种自在和高贵他完全是我希望的样子，他身上没有一寸不像个诗人”，突出“我”对“诗人”的迷恋，为后面我的期待、激动的心情以及“诗人”出场做铺垫，“他缓缓向我走来他的眼睛也绝对像是鹰的眼睛这对我来说，似乎是个重大的时刻，因为他就站在那里莫名地在我心里，唱起了卡利斯托先生最有名的情诗，轻柔而动人我很不好意思还好我之前准备了该如何跟他打招呼”“大师，我这样一个外国人能和您结识真是万分荣幸”，使故事性增强，吸引读者

③巧合误会，“埃西哈是教堂之镇，随便走几步便能看到断壁残垣，或者是有鹳鸟筑巢的石塔埃西哈也曾有过辉煌，很多这些白色的房子，石头大门上都有气势雄伟的纹章，卡利斯托先生就住在这样一栋房子里，拉了门铃之后我站在栏杆外”，走错的人家环境正符合我对诗人的想象，“他完全是我希望的样子，他身上没有一寸不像个诗人”，认为眼前人在他的仪态中有种自在和高贵，“他的衣服从上到下是黑色的，一只手中拿着一只宽边帽在他的仪态中有种自在和高贵”，使情节富于波澜，充满戏剧性

④“我不是诗人，先生，我是卖猪鬃刷子的你弄错了，卡利斯托先生在隔壁”，结尾的情节突转，满心认为见到了大诗人，却找错屋子，认错了人

二、古代诗文阅读（分）35

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题凡治国之道，必先富民民富则易治也，民贫则难治也是以善为国者，必先富民，然后治之昔者，七十九代之君，法制不一，号令不同，然俱王天下者，何也？必国富而粟多也夫富国多粟生于农，故先王贵之民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富今为末作奇巧者，一日作而五日食农夫终岁之作，不足以自食也，然则民舍本事而事末作舍本事而事末作，则田荒而国贫矣凡农者月不足而岁有余者也，而上征暴急无时，则民倍贷以给上之征矣耕耨者有时，而泽不必足，则民倍贷以取庸矣秋汆以五，春乘以束，是又倍贷也故以上之征而倍取于民者四夫以一民养四主，故逃徙者刑而上不能止者，粟少而民无积也嵩山之东，河汝之间，蚤生而晚杀，五谷之所蕃孰也，四种而五获今也仓虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也故先王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也，是以民作一而得均民作一则田垦，奸巧不生田垦则粟多，粟多则国富奸巧不生则民治，富而治，此王之道也粟也者，民之所归也；粟也者，财之所归也；粟也者，地之所归也粟多则天下之物尽至矣故舜一徙成邑，二徙成都，三徙成国舜非严刑罚重禁令而民归之矣去者必害从者必利也先王者善为民除害兴利，故天下之民归之农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习，驱众移民，至于杀之，而民不恶也，此务粟之功也上不利农则粟少，粟少则人贫，人贫则轻家，轻家则易去，易去则上令不能必行，上令不能必行则禁不能必止，禁不能必止则战不必胜、。