《蜘蛛开店》教学设计

《蜘蛛开店》第二课时

20.教学目标:.了解蜘蛛开店的过程，能根据示意图讲故事（教学重点）

1.根据课文内容展开想象，编续故事（教学难点）2教学过程

一、复习旧知，导入新课.认读词语（任务一）1同学们，上节课我们学习了《蜘蛛开店》的字词，瞧！可爱的蜘蛛带着它的词语朋友来了,让我们一起喊出它们的名字（出示词语）蜘蛛蹲在寂寞开店口罩河马嘴巴一整天围巾长颈鹿脖子一个星期袜子娱蚣脚匆忙过渡同学们真棒，每个词语朋友都读对了请全班同学再把它们读一遍加深认识生齐读词语（同学们记得可真牢，表扬自己）.根据课文内容，选词填空（任务二）2上节课的学习，我们还知道了蜘蛛开店这个故事的主要内容，请同学们按故事内容选词填空蜘蛛（蹲在）网上，等着小飞虫落在上面，好（寂寞），好无聊它决定开一家（商店），它先后开了（口罩）编织店、（围巾）编织店、（袜子）编织店蜘蛛开店结果怎么样呢让我们继续学习《蜘蛛开店》（板书课题）

二、了解故事，品读课文（导学作业）学习要求自由读课文，完成表格分钟（任务三）3卖什么价钱顾客次数店名特点结果O OO第一次口罩编织店第二次围巾编织店第三次袜子编织店蜘蛛第一次开了口罩编织店，卖什么？多少钱？顾客是谁？（请用圈出来）这个顾客有什么特点？结果怎么样？（请用—画出来）（同学们都听清楚了吗？）第

二、三次也用同样的符号圈画出来（现在开始学习）汇报

1.师哪位同学愿意分享你的学习成果？预设蜘蛛第一次开口罩编织店，于是在小木屋外面挂了一个招牌（

①1请你把这个句子说完整

2.过渡刚才这几位同学都能把每个小故事说完整，谁能把这几个故事串起来说一说呢？讲故事

4.出示句子

①口罩编织店，每位顾客只需付一元钱

②围巾编织店，每位顾客只需付一元钱

③袜子编织店，每位顾客只需付一元钱改招牌编织店，每位顾客只需付O过渡听了同学们这些建议，蜘蛛编织什么都高兴（表扬自己）如果蜘蛛继续开编织店，猜一猜它会编织什么东西？（帽子、衣服）又会遇到哪些顾客？请同学们续编故事

三、拓展延伸，续编故事.续编故事（任务六）1出示图片蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着编织店（）个人续编故事1（）指名续编2（）四人小组把你续编的故事互相说一说分钟33

四、巩固提高，布置作业（拓展作业）（任务七）同学们编的故事非常有趣，课后我们把文中的故事和续编的故事讲给你的家人听，可以获得三颗星（必做）；如果把故事和同学演一演可以获得五颗星（选做）蜘蛛开店