《动物王国开大会》第二课时教学设计

动物王国开大会17第二课时灵山县那隆镇中心校龚丽春教学目标

1、理解课文，了解狗熊下的四次通知的内容，明白怎样才算是规范的通知

2、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文，能读好对话，激发学生朗读的热情教学重难点重点理解课文内容，读好对话难点明白通知的正确写法教学过程

一、复习导入

1.做游戏1复习生字，开火车读一读生字2复习词语，同桌比赛，看谁认得又快又准

2.谈话引入上节课我们认识了狐狸、大灰狼、梅花鹿，大家说,他们都是聪明的，这是为什么呢？这节课我们一起来学习课文

二、朗读课文，整体感知

1.学生分小组读，在读通句子的基础上，读出感情来，边读边体会内容，标出自然段的序号

2.文章有几个自然段？18个自然段

3.用自己的话说说狗熊是怎样下通知的？

三、细读课文，感悟体会

（一）默读思考动物王国要开大会，狗熊一共给动物们下了几4通知？（4次）

（二）读课文16自然段，回答问题师狗熊第一次用喇叭通知大家，少说了什么？生忘记了告诉大家开会的时间和地点

（三）读课文7-12自然段，回答问题师狗熊第二次通知大家，为什么大会还是开不起来？生狗熊没有说地点和具体时间

（四）读课文13T6自然段，回答问题师狗熊第三次通知大家，为什么大会还是开不起来？生狗熊没有说明地点

（五）读课文17-18自然段，回答问题师从这个故事里，我们知道了什么？生通知一定要交代清楚地点和具体时间，做一个思维严谨、全面的孩子

四、拓展练习请同学们做一下课本93页的练习师我这里有一条通知，请一名学生读通知，其他孩子仔细倾听师你的声音真响亮！请大家看看这条通知，说的是关于什么的？生3这是一条关于运动会的通知师你能再确切地说说吗？生3这是一条让同学们参加运动会入场式的通知师这就具体多了，这条通知里还说了哪些信息？生4还说了活动的时间是明天上午八点生5还有活动的地点是教学楼门前师同学们真善于观察！再看看通知，你还发现了什么？生6我发现这条通知下面有署名和日期生7这说明通知是少先队大队部发布的，发通知的日期是2016年4月20日师你们可真细心！对呀，有了署名和日期，我们就知道是谁在什么时间发的通知了现在请动笔把这些关键的信息填写在下面适当的位置吧！

五、布置作业学完本篇课文后，你知道怎样写通知了吗？请你帮助老师写一个明天举行作文比赛的通知吧板书设计17动物王国开大会明天一明天上午八点f明天上午八点森林公园（说清楚时间、地点）。