还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高校新入职教师岗前培训课件团介绍第一章培训背景与政策解读新时代教师队伍建设的战略意义政策指导资格准入角色转变中共中央国务院《新时代教师队伍建设改革教师资格证申领过程中,岗前培训合格证书意见》(2018年)明确提出,要全面深化新是必备材料这项要求确保每位教师在正式时代教师队伍建设改革,造就党和人民满意上岗前都具备基本的教育教学素养和职业道的高素质专业化创新型教师队伍德水准年高校教师岗前培训最新政策汇总2025全国政策统一要求•培训总学时不少于144学时,采用线上线下相结合的混合式培训模式•培训内容涵盖师德师风、教育法规、教学技能、心理健康等核心模块•严格考核制度,确保培训质量和效果地方特色实施山西省教育厅、重庆市教委、北京市高师中心等各地区结合本地实际,制定了具有地方特色的实施方案,在统一标准基础上体现区域教育发展需求合格证书教师资格的通行证各省高校教师岗前培训合格证书是申请教师资格证的重要凭证证书由省级教育部门统一颁发,具有权威性和法律效力证书上详细记录了培训时间、培训内容、考核成绩等关键信息,是教师职业生涯的重要档案材料持有合格证书不仅是获得教师资格的前提条件,更是教师专业发展的起点它证明持证教师已经具备了基本的教育教学理论知识和实践能力,为后续的教学工作奠定了坚实基础培训对象与报名流程详解0102确认培训对象身份网上注册报名新入职教师、未通过岗前培训者、附属医院临床教学人员等符合条件的教登录指定培训平台,完成个人信息注册,上传标准证件照片注意报名时育工作者均需参加培训间节点,如中北大学安排在9月1-2日0304缴费确认获取学习权限按照各校收费标准完成缴费,多数高校由学校统一承担培训费用,保障教报名成功后获得在线学习平台账号,开始系统性的培训学习师权益第二章培训内容与实施方案培训内容设计科学合理,既注重理论学习,又强调实践应用采用多元化教学方式,确保每位参训教师都能获得全面的专业提升本章将详细介绍培训的具体内容和实施方法培训形式线上自主学习与线下集中培训结合线上自主学习线下集中培训必修课程师德师风建设、高等教育学、专题讲座邀请知名专家学者分享教育教育心理学、教育法规等核心内容理念和实践经验教学观摩观摩优秀教师课堂,学习教选修课程专业教学法、现代教育技术、学技巧课程设计等拓展内容微格训练小组练习,提升教学基本功学习优势时间灵活,可反复学习,资源丰富案例分析结合实际教学情境,分析解决问题的方法典型课程模块详解教师职业道德规范与师德师风建设高等教育学与心理学基础理论深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》,树立正确的教掌握高等教育的基本规律和大学生心理发展特点,学习有效的教育观、学生观,培养高尚的师德情操通过案例分析和反思讨论,学策略和学生管理方法,提升教育教学的科学性和针对性增强职业荣誉感和责任感教育法规与政策解读教学设计与课堂管理技能提升学习《教育法》《高等教育法》《教师法》等相关法律法规,了学习教学目标设计、教学内容组织、教学方法选择、教学评价等解教师权利义务,增强法律意识,规范教育教学行为关键环节,掌握有效的课堂管理策略,提升教学效果随时随地,灵活学习线上学习平台界面友好,功能完善,支持多终端访问教师可以根据自己的时间安排灵活学习,平台提供学习进度跟踪、在线测试、互动讨论等功能,确保学习效果平台采用先进的学习分析技术,能够根据学习者的行为数据提供个性化的学习建议,帮助教师更高效地完成培训任务同时,丰富的多媒体资源和互动功能,让在线学习更加生动有趣导师制与助教制度导师配备机制每位新教师配备一名副教授以上职称的骨干教师作为导师,进行一对一指导导师负责帮助新教师熟悉教学环境,传授教学经验,解答工作中的疑问助教实践环节新教师需担任助教一学期,在导师指导下参与教学实践通过协助课堂教学、批改作业、答疑辅导等环节,逐步提升教学能力传帮带效果这种传帮带机制有效激活了教学活力,促进了新老教师之间的经验交流,形成了良好的教学文化传承中北大学的实施经验表明,这一制度显著提高了新教师的教学水平校本研修与教学实践研修内容•结合校情开展专题研修•撰写教学反思论文•参与教学改革讨论•观摩优质课程实践形式•微格训练强化基本功•模拟课堂教学演练•同伴互评与自我反思第三章考核与发展支持科学的考核体系是保证培训质量的重要保障本章将详细介绍考核内容、标准和要求,以及培训后的持续发展支持措施,帮助您全面了解培训的完整流程考核内容与形式综合考试教学能力考核科目组合高等教育学与心理学合卷考试,师德师风与教育法规合卷说课环节展示课程设计思路和教学理念考试教学设计提交完整的教学设计方案考试形式线上机考与线下开卷考试相结合,确保考核的全面性和灵教学反思撰写深度的教学反思报告活性考核采用多元化评价方式,既注重理论知识掌握情况,也重视实践能力的考察通过不同形式的考核,全面评估参训教师的培训效果,确保达到预期的培训目标考核标准与合格要求合格标准补考安排证书颁发各科考试成绩均需达到60分及以上,所有科未通过考核的教师可参加补考或重修各高校合格证书由省教育厅统一印制和颁发,具有官目全部合格方可获得岗前培训合格证书这一会安排专门的补考时间,并提供必要的辅导支方权威性该证书是申领教师资格证的必备材标准确保了培训质量的严格控制持,帮助教师顺利通过考核料,也是教师职业发展的重要凭证建议参训教师认真对待每一个考核环节,做好充分准备考核不仅是对学习成果的检验,更是自我提升的重要机会严谨考核,确保教学质量考试现场组织严密,监考严格,营造公平公正的考试环境所有参考教师都能在统一的标准下接受考核,这不仅保证了考试的公正性,也体现了对教师专业素养的严格要求考务工作精心组织,从考场安排、监考培训到成绩评定,每个环节都严格按照规范执行这种严谨的考核态度,传达了对教师职业的尊重和对教育质量的坚持培训费用与资助政策收费标准差异•北京市1188元/人•湖北省640元/人•山西省根据当地政策调整•重庆市具体标准详询当地教委费用承担方式大多数高校将培训费用纳入教师发展经费,由学校统一承担,减轻了新教师的经济负担,体现了学校对教师发展的重视和支持培训后的持续支持与发展路径导师长期指导职业规划培训结束后,导师制度继续发挥作用,为新教师提供长期的专业指导提供个性化的职业规划辅导,帮助教师明确发展目标,制定切实可行和教学反馈,确保教学能力的持续提升的发展计划,在教学科研道路上稳步前进123后续培训教师发展中心定期组织各类专项培训和考核,包括教学技能提升、科研能力培养、学术前沿讲座等,构建完整的培训体系真实案例分享新教师成长故事通过岗前培训,我从一个教学新手逐渐成长为能够独当一面的高校教师培训中的理论学习让我建立了科学的教学理念,微格训练帮助我掌握了实用的教学技巧张老师(某理工大学)参加培训前对课堂管理毫无经验,通过系统培训和导师指导,现在能够自信地站在讲台上,与学生进行良好互动培训中的案例分析环节特别有用,让她学会了如何处理各种教学情境李老师(某师范学院)微格训练是最大的收获在小组练习中,她发现了自己在教学语言表达上的不足,通过反复练习和同伴反馈,显著提升了课堂教学的感染力和互动效果传帮带,薪火相传新教师与导师的合作关系体现了高校教师队伍建设中的优良传统经验丰富的导师不仅传授教学技巧,更重要的是传递教育理念和师者风范这种师师相传的模式,形成了良性的教学文化循环今天的新教师,在导师的悉心指导下快速成长,未来也将成为新一代教师的引路人,延续着教育事业的薪火传承培训组织管理与保障措施组织协调纪律管理技术支持各高校教务部门、人事部门、教师发展中心严格的考勤制度和培训纪律要求,营造良好专业的技术团队负责学习平台的维护和优化,密切配合,建立了完善的培训组织管理体系,的学习氛围参训教师需按时参加各项培训确保在线学习系统的稳定运行,为参训教师确保培训工作顺利开展活动,认真完成学习任务提供优质的技术保障服务未来展望数字化与个性化培训趋势辅助教学技能训练AI人工智能技术将为教师培训带来革命性变化AI可以模拟各种教学场景,为新教师提供更加真实的练习环境,并给出精准的改进建议大数据分析学习效果通过学习行为数据分析,能够更准确地评估培训效果,识别学习难点,为培训内容优化提供科学依据个性化发展路径设计基于每位教师的专业背景、学习特点和发展需求,设计个性化的培训方案,实现因材施教的培训目标互动环节常见问题解答123报名流程疑问课程学习安排考试准备建议Q错过报名时间怎么办?Q线上课程学习有时间限制吗?Q如何高效准备考试?A可以关注下一批次的培训安排,或联系A通常在培训期内可以反复学习,但需在A认真学习线上课程,做好笔记,参加模所在高校教务部门了解补报名政策规定时间内完成所有必修课程的学习任务拟测试,重点关注师德师风和教育法规内容结语岗前培训,筑牢教师职业基石使命担当1专业成长2培训起点3岗前培训是每位高校教师职业生涯的重要起点通过系统性的培训,新教师不仅掌握了必备的教育教学知识和技能,更重要的是树立了正确的教育理念和职业操守质量保障是高校发展的关键要素高素质的教师队伍是提升教育质量的根本保证让我们共同努力,通过规范的培训体系,培养出更多师德高尚、业务精湛的新时代高校教师,为高等教育事业的发展贡献力量携手共进,共创辉煌教师队伍建设是一项系统工程,需要教育管理部门、高等院校和广大教师的共同努力通过规范化的岗前培训,我们正在构建一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高校教师队伍让我们携手并进,在新时代教育改革发展的征程中,以更加昂扬的精神状态和更加扎实的工作作风,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量附录一年主要高校岗前培训时间节点汇总2025院校名称报名时间培训时间考试时间山西中北大学9月1-2日9月-11月12月上旬重庆工商大学8月底9月-12月12月中旬北京市高校全年分批滚动开班培训结束后湖北长江大学9月初9月-次年1月1月下旬具体时间安排可能会根据实际情况进行调整,请以各高校正式通知为准建议提前关注相关信息,合理安排个人时间附录二推荐学习资源与平台链接全国高校教师网络培训中心各省师资培训平台高校教师发展中心提供丰富的在线培训课程和学习资源,涵盖各省市建立的专门培训平台,结合本地区教各高校设立的教师发展专门机构,提供校本教育教学各个方面平台功能完善,支持移育发展特点,提供具有地方特色的培训内容化的培训服务和专业指导,是教师成长的直动端学习,是教师专业发展的重要平台和服务接支持平台建议教师们充分利用这些平台资源,持续提升自己的专业能力同时,要注意甄别信息来源,以官方发布的信息为准附录三培训相关政策文件链接《高校教师岗前培训暂行细则》详细规定了培训的基本要求、内容安排、考核标准等关键事项《教师资格条例》明确了教师资格认定的法律依据和具体程序《新时代高校教师职业行为十项准则》规范教师职业行为的重要文件各省教育厅相关通知包含具体的实施细则和操作指南政策文件会定期更新,建议关注教育部和各省教育主管部门的官方网站,及时了解最新政策变化联系方式与支持渠道各高校教师发展中心•培训报名咨询•学习进度跟踪•考试安排通知•证书办理指导在线学习平台支持遇到任何问题,请及时联系相关部门寻求帮助我们致力于为•技术故障排除每位参训教师提供优质的服务支持•账号密码重置•学习资源下载•系统使用指导谢谢聆听!期待与您共筑教师成长新篇章愿每一位新教师都能在岗前培训中收获满满,在未来的教育教学道路上发光发热,成为学生喜爱、同行尊敬、社会认可的优秀人民教师!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0