思政培训课件

新时代思想政治教育的使命与实践第一章新时代思政教育的时代背景与重要意义在全球百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的历史进程中，思想政治教育面临新的机遇与挑战本章将深入分析新时代思政教育的历史定位和战略意义，为理解其重要性奠定基础时代背景战略意义实践挑战百年变局与中国特色社会主义新征程交汇，培养担当民族复兴大任的时代新人，保障国思政教育面临新形势家意识形态安全时代背景百年变局与中国新征程全球格局深刻变化思政教育的战略地位当前，世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，全球治理体系与国际秩面对国内外复杂形势，思政教育已成为筑牢青年理想信念的主阵地，肩负着培养社会主序变革加速推进大国博弈日趋激烈，意识形态领域斗争复杂多变，给思想政治教育带义建设者和接班人的重要使命思政教育不仅关乎个人成长，更关乎国家发展和民族复来新的挑战兴中国发展新阶段2025年，中国将进入全面建设社会主义现代化国家新阶段，十四五规划实施迈入关键期，实现第二个百年奋斗目标的新征程已经开启在这一关键历史时期，思想政治教育的重要性愈发凸显习近平总书记关于思政教育的重要论述立德树人思政工作全过程新时代思想指导立德树人是教育的根本任务要把立德思想政治工作要贯穿教育教学全过程，党的十九届六中全会强调坚持和发展新树人的成效作为检验学校一切工作的根本实现全程育人、全方位育人要精心做好时代中国特色社会主义思想，明确将其标准，真正做到以文化人、以德育人，不顶层设计，解决好培养什么人、怎样培养作为全党全国人民为实现中华民族伟大复断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品人的重大问题，不断提高思想政治工作的兴而奋斗的行动指南，也是思想政治教育质、文化素养，做到明大德、守公德、严针对性和实效性的核心内容和根本遵循私德习近平总书记的重要论述，为新时代思想政治教育指明了方向，提供了根本遵循思政教育工作者必须深入学习领会，并将其转化为教育教学的实际行动，切实提高思政教育的质量和水平教育兴则国家兴，教育强则国家强习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，明确指出教育对于国家发展和民族振兴的战略意义教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育在这一重要论述中，习近平总书记强调了教育的根本任务是立德树人，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一论述为新时代思想政治教育工作指明了方向，提供了根本遵循思政教育的现实挑战青年价值观多元化课程融合度不足随着全球化进程加速和互联网的广泛普及，当代青年接触的信息渠道更加多元，目前，思政课程与专业课程的融合度不足，存在两张皮现象部分专业教师思想观念和价值取向呈现多样化趋势西方价值观念的渗透、网络舆论环境的对课程思政认识不足，缺乏有效的思政元素挖掘和融入能力，导致思政教育效复杂多变，给思政教育带来了前所未有的挑战果打折扣教师能力亟需提升调查数据显示，近80%的青年学生每天接触网络超过4小时，超过60%的学生表示通过网络获取的信息对其价值观形成有显著影响这意味着思政教育必须积极拓展网络阵地，提升应对复杂舆论环境的能力思政教师队伍整体素质有待提高，特别是教学方法创新、理论联系实际、回应学生关切等方面的能力亟需加强同时，专业课教师的思政素养和育人意识也需要进一步提升，以实现全员全过程全方位育人思想多元化与价值观冲突教学方法亟需创新突破思政与专业课程融合不足思政教育的战略意义保障国家意识形态安全思想政治教育是维护国家意识形态安全的重要屏障在当前国际形势复杂多变、各种思想文化相互激荡的背景下，加强思政教育有助于增强广大青年的政治认同、思想认同和情感认同，筑牢意识形态安全防线研究表明，接受系统思政教育的学生对社会主义核心价值观的认同度提高约35%，对西方错误思潮的辨别能力提升显著这充分说明思政教育在维护国家意识形态安全方面的重要作用培养担当民族复兴大任的时代新人实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人接续奋斗思政教育通过引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的家国情怀和责任意识，为民族复兴培养优秀建设者和可靠接班人近年来，经过系统思政教育的高校毕业生中，有85%以上选择到国家重点领域和基层一线工作，为国家发展贡献力量，充分体现了思政教育的人才培养成效推动社会主义核心价值观深入人心社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础思政教育通过理论阐释、实践体验、典型引领等多种方式，推动社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为自觉行动第二章习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容解析习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华本章将系统阐述这一重要思想的核心内容、理论创新点及其在思政教学中的应用科学理论体系实践指导意义世界影响以十四个坚持为主要内为新时代坚持和发展中国为解决人类面临的共同问容的基本方略，构成了系特色社会主义提供了根本题贡献了中国智慧和中国统完整的科学理论体系遵循和行动指南方案思想体系全景图十四个坚持科学体系习近平新时代中国特色社会主义思想以十四个坚持为主要内容，构建了系统完整的科学理论体系这一体系涵盖了政治、经济、文化、社会、生态文明、国防和军队、外交、党的建设等各个领域，是一个内在逻辑严密、相互联系的有机整体坚持党的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势坚持党的全面领导，确保党总揽全局、协调各方，为实现中华民族伟大复兴提供根本政治保证实践证明，只有坚持党的全面领导，才能保证中国特色社会主义事业沿着正确方向前进，才能应对各种风险挑战，实现长治久安坚持以人民为中心人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展和社会全面进步，把增进人民福祉作为发展的根本目的从脱贫攻坚到全面小康，从教育公平到医疗改革，一系列惠民政策和举措充分体现了以人民为中心的发展理念，赢得了人民群众的广泛支持和拥护生态文明与共同富裕理念生态文明建设和共同富裕是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，贯穿于经济社会发展全过程绿水青山就是金山银山，良好生态环境是最普惠的民生福祉；共同富裕是社会主义的本质要求，是人民对美好生活的向往近年来，中国在生态环境保护和促进共同富裕方面取得显著成就，为思政教育提供了丰富的教学素材和实践案例重大理论创新点新发展理念全面依法治国与国家治理现代化习近平新时代中国特色社会主义思想提出的创新、协调、习近平新时代中国特色社会主义思想强调全面依法治国绿色、开放、共享的新发展理念，是指导我国发展的根是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治本遵循，也是破解发展难题、增强发展动力、厚植发展理的一场深刻革命推进全面依法治国，是解决党和国优势的战略指引家事业发展面临的一系列重大问题的根本途径这五大发展理念相互联系、相互促进，是一个有机整体在思政教育中，应当引导学生认识法治对于国家长治久在思政教育中，应当引导学生深入理解新发展理念的深安的根本保障作用，增强法治意识和法治观念，培养尊刻内涵和实践要求，认识到这一理念对转变经济发展方法学法守法用法的良好习惯同时，要帮助学生理解国式、优化经济结构、转换增长动力的重要指导作用家治理体系和治理能力现代化的重要意义，认识中国特色社会主义制度的优越性构建人类命运共同体近年来，我国在创新驱动发展、区域协调发展、绿色低碳发展、高水平对外开放、共享发展成果等方面取得的显著成就，为新发展理念提供了生动实践，也为思政教构建人类命运共同体理念是习近平新时代中国特色社会育提供了丰富案例主义思想的重要组成部分，为解决全球性问题提供了中国方案，展现了中国的大国担当和国际责任这一理念倡导各国相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路，共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界党的十九届六中全会历史决议亮点123总结百年奋斗重大成就和历史经明确新时代行动纲领强调中国特色社会主义制度验决议明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义决议强调坚持和完善中国特色社会主义制度，推的行动纲领，深刻阐述了习近平新时代中国特色进国家治理体系和治理能力现代化，为全面建设党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的社会主义思想的核心内容和实践要求，为全党全社会主义现代化国家提供了制度保障中国特色百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是党的国各族人民在新时代新征程上团结奋斗提供了思社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成历史上第三个历史决议，全面总结了党的百年奋想指引和行动指南的科学制度体系，具有鲜明的中国特色、显著的斗重大成就和历史经验，特别是改革开放以来的制度优势和强大的自我完善能力伟大成就，对于统一全党思想、凝聚全党力量，决议指出，习近平新时代中国特色社会主义思想具有重大现实意义和深远历史意义是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，中国特色社会主义制度包括根本制度、基本制度、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克重要制度，涵盖了经济、政治、文化、社会、生决议总结了中国共产党百年奋斗的十个坚持宝思主义中国化新的飞跃这一重大判断，反映了态文明等各个领域，是一个相互协调、相互促进贵历史经验，包括坚持党的领导、坚持人民至上、全党全国各族人民的共同心声的有机整体，为国家发展和民族复兴提供了坚强坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、保障坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、在思政教育中，我们应当引导学生深入学习领会坚持统一战线、坚持自我革命这些经验是党和决议精神，准确把握党的百年奋斗的历史经验，在思政教育中，应当引导学生深刻认识中国特色人民共同创造的精神财富，是党的宝贵历史经验增强历史自信，坚定理想信念，更加紧密地团结社会主义制度的优越性和生命力，增强制度自信，的科学总结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中坚定不移走中国特色社会主义道路华民族伟大复兴而不懈奋斗理论体系与实践要求的有机统一习近平新时代中国特色社会主义思想是理论体系与实践要求的有机统一作为马克思主义中国化的最新成果，这一思想既有深厚的理论基础，又有明确的实践指向，具有很强的现实针对性和指导性从理论层面看，习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了马克思主义，继承和创新了中国特色社会主义理论体系，形成了系统完整的科学理论体系，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的新飞跃从实践层面看，这一思想针对新时代中国特色社会主义建设面临的新情况新问题，提出了一系列新理念新思想新战略，为解决我国经济社会发展中的重大问题提供了科学方法和行动指南在思政教育中，我们应当既讲清楚这一思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，又联系具体实际讲好中国故事、中国共产党故事、中国特色社会主义故事，使学生深刻认识这一思想的真理力量和实践价值思政课教学中的核心价值塑造价值引领知识传授思政课教学的首要任务是价值引领，通过系统的理论思政课教学要系统讲解习近平新时代中国特色社会主阐述和生动的实践案例，帮助学生坚定理想信念，树义思想的科学内涵和实践路径，帮助学生准确理解马立正确的世界观、人生观、价值观，培育深厚的家国克思主义中国化的历史进程和最新成果，掌握分析问情怀和责任意识题、解决问题的科学方法教学实践表明，价值引领必须注重情感体验和价值认知识传授必须注重理论的系统性和逻辑性，同时又要同，让学生在思想上产生共鸣，在情感上形成共振，联系实际，用生动鲜活的事例和深入浅出的语言，增才能真正实现价值内化和行为外化强教学的吸引力和感染力实践创新能力培养思政课教学要注重理论与实践相结合，引导学生将所思政课教学要注重培养学生的批判性思维和社会责任学知识应用于实际，在社会实践中检验真理、服务社感，提高他们分析问题、解决问题的能力，增强他们会通过社会调查、志愿服务、专题实践等形式，让参与社会实践、服务国家发展的意识和能力学生在实践中深化认识、提升能力能力培养应当注重理论联系实际，通过研讨式、探究实践创新应当注重问题导向和实效性，针对社会热点式、体验式等多样化教学方法，引导学生在实践中学和难点问题，引导学生开展调研和思考，提出解决方习、在学习中实践，不断提高运用马克思主义立场、案，培养学生的创新精神和实践能力观点、方法分析和解决实际问题的能力典型案例分享高校思政课习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座课程覆盖与影响教师团队与教学特色该专题讲座课程已在全国数百所高校开设，累计受众超百该课程教师团队由知名思想政治教育专家组成，包括马克万人次，产生了广泛而深远的影响课程内容涵盖习近平思主义理论研究和建设工程首席专家、教育部社科委专家、新时代中国特色社会主义思想的核心要义、理论创新、实长江学者特聘教授等一批理论功底深厚、教学经验丰富的践要求等方面，系统全面地阐述了这一重要思想的科学内专家学者团队成员既有扎实的理论素养，又有丰富的教涵和时代价值学经验，能够将深奥的理论用通俗易懂的语言表达出来据统计，95%以上的学生表示通过该课程加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，90%的学生认为课课程教学特色鲜明，注重理论联系实际，采用多种教学方程对其树立正确的世界观、人生观、价值观有重要帮助法相结合的方式，如专题讲授、案例分析、视频教学、互这一数据充分说明了课程的教学成效和学生认可度动讨论等，增强了课程的吸引力和感染力教师们善于运用生动鲜活的案例和学生喜闻乐见的方式，将抽象的理论具体化、形象化，使学生易于理解和接受学生反馈与教学成效学生对该课程的满意度达95%以上，思政认同感显著提升学生普遍反映课程内容丰富、形式多样、教师讲授生动，对其理解习近平新时代中国特色社会主义思想有很大帮助课程不仅帮助学生加深了对理论的理解，更重要的是引导他们将理论与实践相结合，增强了他们的社会责任感和使命感第三章思政教学的实践路径与创新方法思政教育的成效很大程度上取决于教学方法和实践路径的科学性、有效性本章将探讨思政教学的创新方法和实践路径，为提高思政教育质量提供参考教学设计政策支持价值塑造、知识传授与能力培养三位一体国家层面的政策指导与资源保障教学方法案例教学、互动讨论与新媒体应用评估反馈教师发展多元评价机制与持续改进思政素养提升与专业能力培训课程思政建设的政策支持教育部政策文件新华思政平台教育部《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》

（2021）明确提出要推动思想政治教新华网新华思政平台是全国性的思政教育资源共享与示范推广平台，汇集了大量优质思政教育与专业教育有机融合，构建全员全程全方位育人格局该通知要求各高校加强课程思政建育资源，包括课程视频、教学案例、专家讲座等该平台通过整合全国优质资源，为思政教设，培育一批课程思政示范课程、教学团队和教学名师，形成可推广可复制的建设经验，充育工作者提供了丰富的教学资料和参考素材分发挥示范引领作用平台还定期举办思政教育研讨会和培训活动，邀请专家学者分享经验和成果，促进思政教育教育部还印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，为各类课程开展思政教育提供了具体工作者之间的交流与合作，推动思政教育水平整体提升指导，明确了各学科专业课程的思政教育重点和方向，为课程思政建设提供了政策依据和实北京大学案例践指南北京大学课程思政培训平台是一个集教学资源、教师培训、经验交流于一体的综合性平台该平台通过线上线下相结合的方式，为教师提供系统的课程思政培训，涵盖理论学习、教学设计、案例分析等多个方面平台汇集了各学科专业的课程思政典型案例和优秀教学设计，形成了可供参考的案例库和资源库，为教师开展课程思政提供了有力支持同时，平台还建立了教师交流机制，促进跨学科、跨专业的经验分享和合作创新教学设计的三大维度价值塑造知识传授能力培养价值塑造是思政教育的核心任务，旨在引导学生知识传授是思政教育的基础环节，旨在帮助学生能力培养是思政教育的重要目标，旨在提高学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会系统掌握马克思主义理论和中国特色社会主义理运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问主义核心价值观在教学设计中，要将价值塑造论体系的基本原理和核心内容在教学设计中，题的能力，增强学生的社会责任感和实践能力贯穿始终，通过理论阐释、案例分析、情感体验要突出重点、难点，运用科学的教学方法，提高在教学设计中，要注重实践环节和能力训练，促等方式，帮助学生内化社会主义核心价值观知识传授的效果和质量进学生综合素质的提升具体做法包括具体做法包括具体做法包括•精心设计价值引导环节，如启发式提问、案•结合专业特色，挖掘和融入思政元素，实现•设计互动体验环节，如角色扮演、情景模拟、例分析、价值辨析等专业知识与思政教育的有机融合辩论讨论等，培养学生的批判性思维和表达能力•选取体现社会主义核心价值观的典型案例和•采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案人物事迹例法等，增强知识传授的生动性和吸引力•组织社会调查、志愿服务等实践活动，提高学生的社会认知能力和实践能力•创设情境，引导学生进行价值体验和情感共•运用现代教育技术，如多媒体、网络资源等，鸣丰富教学手段和教学资源•引导学生进行反思总结，通过撰写心得体会、参与成果展示等方式，深化学习体验•组织学生参与社会实践，在实践中深化对价•注重理论联系实际，通过实际案例和社会热值观的认识和理解点问题，加深学生对理论知识的理解•开展项目式学习，引导学生在解决实际问题的过程中，提高综合运用知识的能力多样化教学方法案例教学法案例教学法是通过精选典型案例，引导学生分析思考，加深对理论的理解和应用的教学方法在思政教学中，可以结合时政热点与历史经验，选取具有代表性和教育意义的案例，通过案例分析引导学生理解抽象理论，提高分析问题和解决问题的能力实施要点•精选案例，案例应当与教学内容紧密相关，具有典型性和启发性•设计问题，引导学生深入分析案例，挖掘案例背后的理论原理•组织讨论，鼓励学生发表见解，相互交流，形成思想碰撞•总结提升，教师点评和总结，将案例分析上升到理论高度互动讨论法互动讨论法是通过师生互动、生生互动，激发学生主动参与意识，培养批判性思维和表达能力的教学方法在思政教学中，可以设计各种形式的讨论活动，如小组讨论、辩论赛、圆桌会议等，引导学生深入思考，表达观点，相互启发实施要点•精心设计讨论题目，问题应当具有开放性、思辨性和针对性•合理分组，确保每位学生都有参与机会和表达空间•引导讨论，教师既要保持适当引导，又要尊重学生的思想自主性•总结反思，引导学生对讨论过程和结果进行深入思考和价值判断新媒体辅助教学法新媒体辅助教学法是利用短视频、微课、线上平台等新媒体技术和资源，拓展教学时空，增强教学吸引力和互动性的教学方法在思政教学中，可以充分利用新媒体技术，创新教学形式，提高教学效果实施要点•制作精品微课和短视频，内容应当精炼、生动、有启发性•建设线上学习平台，提供丰富的学习资源和互动空间•设计线上线下混合式教学活动，如翻转课堂、项目学习等•注重师生互动和生生互动，通过在线讨论、投票、问卷等方式增强参与感激发思政课堂活力思政课堂活力是保证教学效果的关键一个充满活力的思政课堂，能够激发学生的学习兴趣和参与热情，提高教学效果和育人质量图中展示的课堂互动场景，正是一个充满活力的思政课堂的生动写照学生主体性的彰显教师引导作用的发挥在活力课堂中，学生不再是被动的知识接受者，在活力课堂中，教师不再是知识的灌输者，而而是学习的主人他们积极思考、踊跃发言、是学习的引导者和组织者他们精心设计教学主动参与，展现出强烈的学习热情和浓厚的探环节，巧妙提出问题，适时点拨引导，既尊重究兴趣教师注重发挥学生的主体作用，尊重学生的思想自主性，又确保课堂讨论的方向性学生的个性差异和思想自主性，为学生创造充和思想性教师的专业素养和人格魅力，成为分表达和展示的机会激发课堂活力的重要因素课堂氛围的营造数据显示，在互动性强的思政课堂中，学生的课堂参与率可提高40%以上，学习满意度提升明显，知识掌握程度和能力培养效果也更为显活力课堂注重营造开放、民主、和谐的课堂氛著围，鼓励学生畅所欲言，相互尊重，共同探究这种良好的课堂氛围，有利于激发学生的创造性思维和批判性思考，促进深层次的学习和思想碰撞，实现思政教育的价值引领和能力培养教师能力提升路径定期思政培训与研修教学资源共享与经验交流定期组织教师参加思政培训与研修，是提升教师思政能力的重要途径构建教学资源共享平台和经验交流机制，有助于教师互学互鉴，共同培训内容应当包括理论学习、教学方法、案例分析等方面，形式可以提高通过资源共享和经验交流，教师可以获取更多优质教学资源，是集中培训、专题讲座、工作坊等学习先进教学经验，不断改进教学方法和教学内容具体措施具体措施•每学期组织教师参加不少于20学时的思政专题培训•建立思政教学资源库，收集整理优秀教案、课件、视频等教学资源•邀请知名专家学者开展专题讲座，分享最新理论成果和教学经验•组织教师定期开展教学观摩和经验交流活动，相互学习，共同•组织教师赴先进单位和示范基地参观学习，拓宽视野，借鉴经验提高•开展教学研讨和案例分析活动，提高教师的实际教学能力•建立教师发展共同体，开展主题研讨、集体备课、教学研究等活动•利用网络平台和新媒体技术，促进教师间的即时交流和资源共享教师思政素养考核与激励机制建立科学的教师思政素养考核与激励机制，有助于调动教师的积极性和主动性，促进教师思政能力的持续提升考核应当全面、客观、公正，激励应当精神与物质相结合，形成良性循环具体措施•将思政素养和育人成效纳入教师考核评价体系，作为晋升、评优的重要依据•开展思政教学优秀教案、优秀课例、优秀教师评选活动，表彰先进，树立典型•设立思政教育专项研究项目和教学改革项目，支持教师开展思政教育研究和实践•提供思政教育专项经费和资源支持，为教师开展思政教育创造有利条件典型高校思政课程示范案例华东师范大学中国古代哲学史清华大学马克思主义基本原理华东师范大学中国古代哲学史课程思政实践是一个成功的案例该课程将中国传统哲学思想与当代清华大学马克思主义基本原理课程创新教学是思政课程改革的典范该课程以问题为导向，以学生中国实际相结合，挖掘传统文化中的思政元素，引导学生传承优秀传统文化，增强文化自信为中心，创新教学方法，提高了思政课程的吸引力和实效性课程特点课程特点•注重价值引领，挖掘中国古代哲学中的爱国主义、集体主义、诚信友善等思想，引导学生树立正•采用问题链教学法，通过设置一系列相互关联的问题，引导学生思考，激发学习兴趣确的价值观•实行小班化、互动式教学，教师与学生深入交流，形成教学相长的良好局面•强调理论与实践结合，组织学生参访历史文化遗址，体验传统文化，感受哲学思想的历史沉淀•开展专题研讨，围绕当代中国和世界面临的重大问题，运用马克思主义基本原理进行分析和探讨•创新教学方法，采用情景教学、角色扮演、辩论讨论等多种方法，增强教学吸引力•加强课程资源建设，开发系列微课、慕课，建设数字资源库，拓展课程的时空维度•注重实践环节，组织学生参与社会调查、志愿服务等活动，将理论学习与社会实践紧密结合复旦大学专题讲座复旦大学新时代中国特色社会主义理论专题讲座是一种创新性的思政教育形式该讲座邀请理论专家和实践工作者，围绕新时代中国特色社会主义理论的重要议题进行深入讲解和探讨，拓展了思政教育的视野和深度讲座特点•汇聚名家资源，邀请知名专家学者和一线实践工作者担任主讲，增强讲座的权威性和说服力•注重理论前沿，紧跟理论发展和时代变化，及时将最新研究成果引入教学•关注实践热点，结合重大时政热点和社会关切，增强理论解释力和现实针对性•强化互动交流，设置提问环节和讨论环节，鼓励学生与专家对话，深化理解和认识学生思政教育成效评估85%30%92%思想认同度社会实践参与率提升课程满意度通过科学抽样调查和数据分析，近年来学生对马学生参与社会实践的积极性明显增强，参与率提思政课程满意度持续攀升，达到92%学生普遍克思主义理论和中国特色社会主义理论体系的认升30%越来越多的学生主动参与志愿服务、社认为思政课程内容丰富、形式多样、贴近实际，同度显著提升，达到85%以上这表明思政教育会调查、公益活动等社会实践，将所学理论应用对其成长成才有重要帮助这表明思政教育的质在价值引领方面取得了明显成效，学生的理想信于实践，在实践中检验真理、服务社会这表明量和水平得到了显著提升，教学改革和创新取得念更加坚定，政治认同更加自觉思政教育已经从知识层面转化为行动自觉了积极成效除了上述量化指标外，思政教育的成效还体现在学生的价值取向、行为习惯和发展方向等方面越来越多的学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，养成了良好的道德品质和行为习惯，立志为国家发展和民族复兴贡献力量这些都是思政教育取得实效的重要表现学生思政认同度逐年提升趋势上图展示了近五年来学生思政认同度的变化趋势从图表可以清晰地看出，学生对马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系的认同度逐年提升，这反映了思政教育质量的不断提高和教学改革的显著成效认同度提升的原因分析认同度提升的影响因素学生思政认同度提升的原因是多方面的，主要此外，一些外部因素也对学生思政认同度的提包括以下几个方面升产生了积极影响教学质量提升思政课教学质量明显提高，教国家发展成就中国特色社会主义建设取得的师队伍素质不断增强，教学方法不断创新，教巨大成就，增强了学生的制度自信和理论自信，学内容更加贴近实际，提高了教学的吸引力和提高了对马克思主义中国化理论成果的认同度感染力课程体系完善思政课程体系更加科学合理，国际形势变化国际形势的复杂变化和比较，专业课程思政元素不断丰富，形成了全员全程使学生更加清晰地认识到中国道路、中国理论全方位育人格局，增强了思政教育的系统性和的优越性，增强了政治认同和思想认同协同性社会实践深化思政教育与社会实践紧密结合，媒体环境改善主流媒体的正面引导和网络舆学生通过亲身体验和实践验证，加深了对理论论环境的不断改善，为思政教育创造了良好的的理解和认同，增强了理论自信和政治认同外部条件，增强了思政教育的感染力和影响力课程思政资源建设与共享多样化教学资源线上平台便捷访问版权规范与内容安全课程思政资源建设应当注重多样化，包括教学视频、线上平台是课程思政资源共享的重要渠道，通过构在课程思政资源建设和共享过程中，必须重视版权课件、说课材料、案例库、题库等多种形式，满足建便捷、高效的线上平台，可以实现资源的广泛共保护和内容安全一方面，要尊重知识产权，规范不同教学需求和学习方式这些资源应当内容丰富、享和高效利用平台应当具备资源浏览、检索、下资源的使用和引用，避免侵权行为；另一方面，要形式多样、质量优良，能够有效支持思政教育教学载、互动等功能，支持PC端和移动端访问，方便师加强内容审核和安全管理，确保资源内容的政治性、生随时随地获取资源思想性和科学性目前，全国已建成一批高质量的思政教育资源库，在平台建设中，应当注重用户体验和交互设计，提具体措施包括建立资源审核机制，对上传资源进如学习强国平台思政专区、教育部思政教育资源网供个性化推荐和智能检索功能，提高平台的易用性行政治把关和质量评估；制定资源使用规范，明确等，为教师提供了丰富的教学资源和素材和实用性同时，要建立资源更新机制，确保平台使用权限和范围；采用技术手段保护资源安全，如资源的时效性和先进性数字水印、加密传输等；加强使用监管，防止资源被滥用或篡改新时代思政教育的创新探索人工智能辅助教学虚拟现实技术应用人工智能技术的发展为思政教育提供了新的可能通过融合人工智能虚拟现实VR技术为思政教育提供了沉浸式体验的可能通过VR技术，辅助教学，可以实现个性化教学、智能评价和精准推送，提高思政教可以创建各种虚拟场景和历史情境，让学生身临其境地体验历史事件、育的针对性和有效性参观革命遗址、感受重大成就，增强思政教育的感染力和吸引力具体应用包括具体应用包括•智能推荐系统根据学生的学习特点和兴趣偏好，推荐适合的学习资源和内容•历史场景重现通过VR技术重现重要历史事件和场景，如长征路线、抗战场景等•智能答疑系统利用自然语言处理技术，实现即时答疑和知识解析•虚拟参观考察通过VR技术参观革命遗址、博物馆、重大工程等，拓展教学空间•学习行为分析通过大数据分析学生的学习行为和学习效果，为教学改进提供依据•情境模拟体验通过VR技术模拟各种社会情境和道德困境，引导学生思考和选择•智能评价系统运用智能算法，对学生的学习过程和学习成果进行全面评价•互动式学习通过VR技术实现师生互动和生生互动，增强学习体验和效果北京师范大学已开发了基于人工智能的思政教育辅助系统，通过智能游戏化学习模块分析学生的学习行为和学习需求，提供个性化的学习内容和学习路径，取得了良好的教学效果游戏化学习是一种将游戏元素和游戏机制引入教育的创新方法通过开发思政主题游戏化学习模块，可以增强学习的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性和参与度具体应用包括•知识竞赛游戏设计思政知识竞赛游戏，通过答题、闯关等方式，激发学习兴趣•角色扮演游戏设计历史人物和事件的角色扮演游戏，让学生在游戏中体验历史•模拟决策游戏设计模拟决策和政策制定的游戏，培养学生的政治素养和决策能力•社会实践游戏设计社会实践和志愿服务的游戏，引导学生关注社会问题和公共事务科技赋能思想政治教育虚拟现实VR技术作为一种前沿教育技术，正在为思想政治教育注入新的活力通过VR技术，学生可以身临其境地体验历史事件、参观革命遗址、感受重大成就，极大地增强了思政教育的感染力和吸引力思政教学的优势思政教学的实践案例VR VRVR思政教学具有以下显著优势目前，VR思政教学已在多所高校开展试点，取得了积极成效例如沉浸感强学生可以完全沉浸在虚拟环境中，感受身临其境的体验，增强学习的真实感•某高校开发了长征VR体验项目，学生通过VR设备体验红军长征的艰苦历程，深刻和代入感感受革命精神的伟大互动性高学生可以与虚拟环境进行实时互动，主动探索和体验，而不是被动接受知识•某高校利用VR技术重现了新中国成立70周年阅兵式场景，让学生身临其境地感受国威军威，增强爱国情怀突破时空限制通过VR技术，可以跨越时间和空间的限制，访问历史场景、远方景点和•某高校开发了中国高铁VR体验，让学生体验中国高铁建设的伟大成就，增强民族重大工程，拓展教学空间自豪感情感共鸣强VR技术可以创造强烈的情感体验，引发学生的情感共鸣和价值认同，增强调查显示，参与VR思政教学的学生学习兴趣提高了60%，学习效果提升了40%，思政认思政教育的感染力同度提高了35%，充分证明了VR技术在思政教育中的应用价值面向未来的思政教育展望深化课程思政与专业课程融合1未来的思政教育将更加注重课程思政与专业课程的有机融合，实现思政教育与专业教育的协同育人这种融合不是简单的叠加，而是深层次的交融，通过挖掘专业知识中的思政元素，将价值引领融入专业教2构建全员全程全方位育人格局育全过程实现路径未来的思政教育将构建全员全程全方位育人格局，形成教书育人、管理育人、服务育人、文化育人、实•系统梳理各专业课程中的思政元素，形成思政教育目标与内容体系践育人的协同机制这种格局强调所有教育工作者都是思政教育的责任主体，所有教育环节都是思政教育的载体，所有教育领域都是思政教育的阵地•开发课程思政教学资源，包括教材、案例、视频等多种形式•加强专业教师思政素养培训，提高课程思政能力实现路径•建立课程思政质量评价体系，促进课程思政持续改进•强化顶层设计，建立健全思政教育工作体系和运行机制•整合各类育人资源，形成育人合力，避免资源浪费和重复建设培养具有全球视野的中国青年3•创新育人方式，拓展育人渠道，增强思政教育的针对性和实效性未来的思政教育将更加注重培养具有全球视野和家国情怀的时代新人在全球化背景下，青年一代既要•加强队伍建设，提高全体教育工作者的思政素养和育人能力坚定文化自信和制度自信，又要具备全球视野和国际理解能力，能够在世界舞台上讲好中国故事，展现中国形象实现路径•加强国际比较视野的思政教育，帮助学生客观认识中国与世界的关系•开展国际理解教育，增强学生的跨文化理解和交流能力•培养学生的国际传播能力，能够用国际化语言讲好中国故事•鼓励学生参与国际交流和全球治理，在实践中增强全球视野和国际责任感结语新时代思政教育的使命担当筑牢中华民族精神之基责任在肩，使命光荣思想政治教育是培育和践行社会主义核心价值新时代思政教育工作者责任重大，使命光荣观的重要途径，是筑牢中华民族精神之基的关我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社键环节在新时代，思政教育肩负着培养担当会主义思想，牢牢把握思政教育的正确方向；民族复兴大任的时代新人的历史使命，必须坚要不断提高自身素质和能力，成为学生健康成持立德树人根本任务，坚持以人民为中心的发长的引路人；要创新教育理念和方法，增强思展思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主政教育的吸引力和感染力；要深入研究新情况义思想铸魂育人新问题，不断提高思政教育的针对性和实效性思政教育要深入挖掘中华优秀传统文化的思想未来可期，共同努力精华和道德精髓，传承红色基因，弘扬革命精神，增强文化自信和民族自豪感，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大精神力量展望未来，思政教育的发展前景广阔，充满希望随着教育理念的更新、教学方法的创新、教育技术的发展，思政教育将不断焕发新的活力和生机让我们共同努力，不断提高思政教育质量，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量新时代的希望与力量青年是国家的未来，民族的希望新时代中国青年正以饱满的热情、坚定的信念、过硬的本领，成为实现中华民族伟大复兴的生力军思想政治教育的根本目标，就是培养能够担当民族复兴大任的时代新人青年的使命担当教育的责任使命新时代中国青年生逢其时，重任在肩他思政教育工作者肩负着培养时代新人的重们是实现第二个百年奋斗目标的生力军，要使命我们要坚持以习近平新时代中国是建设社会主义现代化强国的主力军青特色社会主义思想为指导，坚持立德树人年的理想信念、价值取向、知识素养和实根本任务，把握新时代思政教育的特点和践能力，直接关系到国家发展和民族复兴规律，不断提高教育质量和水平的进程我们要关心青年、理解青年、尊重青年，思政教育要引导青年树立远大理想，坚定坚持以学生为中心，注重启发式、互动式、理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，体验式教学，增强思政教育的亲和力和针锤炼品德修为，努力成为堪当民族复兴重对性同时，要深入研究青年特点，把握任的时代新人同时，要鼓励青年积极投青年脉搏，回应青年关切，满足青年需求，身社会实践，在实现中国梦的伟大实践中使思政教育更加贴近青年实际、贴近青年放飞青春梦想需求谢谢聆听欢迎交流与讨论联系方式感谢各位的耐心聆听！本次培训内容丰富，电子邮箱涵盖了新时代思政教育的理论基础、实践路sixiangzhengzhi@education.cn径和创新方法希望这些内容能够对各位的微信公众号新时代思政教育思政教育工作有所帮助和启发QQ群123456789（思政教育交流群）思政教育是一项系统工程，需要我们不断学官方网站www.sixiangzhengzhi.edu.cn习、探索和创新欢迎各位就相关问题进行交流和讨论，分享经验，共同提高如有问题和建议，也请随时提出，我们将认真倾听和思考后续资源获取本次培训的课件和相关资料将通过以下方式提供

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