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文本内容:
【期末专项】三年级语文上册句式转换、修改病句和修辞手法含03答案部编版
一、我会扩句和缩句
1.小句子来具体1花儿开了2脸上露出微笑3果子味道鲜美4小女孩向前走5沙滩上有贝壳6灰雀在枝头鸣叫7他喜欢玩打击乐器8小兴安岭是大花园
2.小句子来瘦身1全班同学的目光一齐投向了那个角落2金色的太阳从东方地平线上缓缓升起3绿色的草地上盛开着五颜六色的野花4黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热5树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料6我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲7小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网8一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢
二、改为“被”字句1主人把母鸡的蛋拿走了2最小的蚂蚁吃掉了奶酪3它会把你和草一起吞到肚子里去4那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩5密密层层的枝叶把森林封得严严实实的
三、改为“把”字句1夕阳染红了天空2我被闹钟吵醒了3猪笼草吃掉了一条娱蚣4小朋友的脚，常被那香味勾住5大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了
四、我会把反问句改成陈述句1这不是刺猬吗？2你难道不知道狗是会叫的3还有比这叫声更好听的吗4可是你说这些对我有什么用呢5这样糊里糊涂地背，有什么用呢
五、我会把下列陈述句改写成反问句1这是一个真实的故事2蚂蚁团结自律的精神值得敬佩3我的小雨靴像两只棕红色的小鸟4灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了5没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃
六、我会修改病句1每天早上去公园锻炼身体2教室里响起了激烈的掌声3学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子4虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他
（5）同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草
七、我会判断下列句子的修辞手法，并仿写
1.难道它要和我们一起坐船去外祖父家里去吗这句话是句，我也会写_______________________________________________
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼这句话是句，我也会写o
3.从那以后，蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了，因为它和我们一同睡觉,一同来迎接太阳这句话是句，我也会写
4.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中这句话是句，我也会写o
5.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽这句话是句，我也会写0
八、我会用恰当的关联词语把句子连起来
1.草地不是一片金色草地是一片碧绿
2.我从前没干过这一行我好像有剃头的天分
3.胡萝卜先生有着浓密的胡子他必须每天刮胡子
4.小兴安岭是一座美丽的大花园小兴安岭是一座巨大的宝库
5.沥青的大路不是用细沙铺成的其他的路都是用细沙铺成的
6.他们想在散学以前出来游戏他们的老师是要罚他们站墙角的
九、按要求改写下列句子
1.妈妈累得腰都直不起来（仿写句子）得
2.杜鹃对小狗说“我可以教你”（改为转述句）
3.种子不得不把身体缩成一团（改为肯定句）
4.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栋树……（改为设问句）
5.蒲公英的种子被风吹得到处都是比喻句____________________________________________________________拟人句____________________________________________________________
十、下面的句子运用了什么修辞手法？填在括号里
1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲（）
2.风，是大自然的音乐家他会在森林里演奏他的手风琴（）
3.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（）
4.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼（）
5.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿（）
6.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里（）
十一、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“，不是的打“X”
3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺（）
4.它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的（）
5.从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁（）
1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库（）
2.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文（）
十二、下面的句子比喻恰当的打“，不恰当的打“义”
1.天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花（）
2.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星天上的明星现了，好像点着无数的街灯
3.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个，忙得像热锅上的蚂蚁
十三、用删除句中重复、多余的词语
1.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵
2.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝
3.在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言
十四、在错别字下画上“一一”，并在括号中改正
1.它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮
2.我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的
3.当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔
十五、用“一一”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正
1.我暗暗钦佩高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！
2.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远
3.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时【参考答案】-
1.目光投向了角落
2.太阳升起
3.草地上盛开着野花
4.叶子扇走了炎热
5.鸟粪是肥料
6.我望着父亲
7.小蜘蛛织网
8.花跳舞、狂欢二
1.校园里的花儿陆续地开了
2.他的脸上露出幸福的微笑
3.刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美
4.可怜的小女孩哆哆嗦嗦地向前走
5.金色的沙滩上有各种各样的贝壳
6.下雨的时候，他特别喜欢玩有趣的打击乐器7•一只灰雀在枝头欢快地唱歌
8.小兴安岭是一座美丽的大花园
二、1母鸡的蛋被主人拿走了2奶酪被最小的蚂蚁吃掉了3你和草会被它一起吞到肚子里去4学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩5森林被密密层层的枝叶封得严严实实的
三、L夕阳把天空染红了
2.闹钟把我吵醒了
3.猪笼草把一条螟蚣吃掉了
4.那香味常把小朋友的脚勾住
5.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，一会儿就把奶酪搬进洞里去了
四、
1.这是刺猬
2.你应该知道狗是会叫的
3.没有比这叫声更好听的
4.可是你说这些对我没有什么用
5.这样糊里糊涂地背，没有什么用
五、1这难道不是一个真实的故事吗？2蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？3我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？4难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？5没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，怎能不叫人越吃越爱吃呢？
六、1我每天早上去公园锻炼身体2“激烈”改为“热烈”3学校门口有很多卖各种饮料的小铺子4因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他5同学们在植物园里种了蔬菜水果，花花草草
七、
1.反问难道你不应该这样做吗？
2.排比句天上的白云变化真多，一会儿变成了可爱的小绵羊；一会儿变成了威武的狮子；一会儿又变成了奔跑的小狗……真是太神奇了
3.拟人蝴蝶在花丛中翩翩起舞
4.比喻草地上长出很多蘑菇，像一把把小伞
5.比喻大象的耳朵像两把扇子，鼻子像是一条水管，四条腿像四根柱子
八、
1.不是……而是……
2.虽然……但……
3.因为……所以
4.小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库
5.除了
6.如果
九、
1.奶奶开心得合不拢嘴
2.杜鹃对小狗说，它可以教小狗
3.种子只得把身体缩成一团
4.我国东北的小兴安岭有什么？有数不清的红松、白桦、株树……
5.蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是
十、
1.比喻
2.比喻、拟人
3.反问
4.夸张
5.设问
6.排比H-
一、
1.V
2.X
3.X
4.V
5.X
十三、.第二个:1
十四、
十二、
1.X
2.V
3.X
1.脆飘查龙沸敢
十五、
1.高明聪明聪明高明
2.激烈久远热烈持久继续连续
3.。
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