三年级语文下册第13课《花种》简案

.花钟简案13

一、教学目标

1.认识“芬、芳”等10个生字，会写“斗、芬”等13个字，会写“争奇斗艳、芬芳”等14个词语

2.朗读课文背诵第一自然段

3.借助关键语句说出第

一、二自然段的大意

4.能体会用不同的说法表达鲜花开放的好处，并借鉴课文的表达进行仿写

二、教学重点借助关键语句说出第

一、二自然段的大意

三、教学难点体会用不同的说法表达鲜花开放的好处,并借鉴课文的表达进行仿写

四、思路设计

1.导入

2.生字词

（1）集中识字“芬、芳”等10个生字

（2）写字易错字指导“醒、修、建”.醒左部是“酉”，不要漏写一横错成“西”修中间有一竖，右下是三撇建笔顺先里后外，第二笔横长超出

（3）词语熟记“争奇斗艳、芬芳”等14个词语

3.初读课文，整体感知边读边想课文讲了什么内容？（抓住段落中的关键词句，概括课文的主要内容）填

4.认真阅读课文第一自然段，想象花开的样子，填一时同花的开放姿态名称凌晨四点牵牛花吹起

5.精读感悟，学习表达方法

（1）再读课文第一自然段，想想哪句话提示了这一自然段的主要意思作者是怎样用不同的说法来描述鲜花的开放的？

（2）默读课文第二自然段，想为什么不同的花开放的时间不同呢？找关键语句说说

（3）自由读课文第三自然段，想想植物学家修建花钟的做法妙在哪儿？

五、作业的布置

1.朗读课文背诵第一自然段

2.完成写字本，自主学习能力测评的练习

3.仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。