三年级语文下册《荷花》教案

.配乐读第段个别读，齐读，看视频动画背诵你能24体会到作者什么样的情感？练习第题理解句子

4.你有过喜欢的植物吗？请大家仿照课文的第段写几句32话如果能用上比喻、拟人或排比的修辞手法中的一种，会更好（出示梅花图片）人小组交换读作品小组派代表展示作品

4.

4.总结段的内容53-5这节课，我们通过欣赏荷花的姿态美、颜色美和动态美,理解了作者为什么称这一池荷花是“一大幅活的画“，感受到了作者对荷花的赞美之情；还感受到了作者丰富的想象

三、作业回家再观察你身边的一种植物，写至句话，用上一种35修辞手法。