专业课程教师评学表（模板）

安徽大学电气工程与自动化学院专业课程教师评学表学年第一学期级机械设计制造及其自动化专业2019-20202018教师姓名张德祥讲授课程名称电工学学时/学分评价时间年月日54/320191118序号评价项目评价内涵满分得分学习态度端正，尊敬师长，团结和睦，言谈举止文明1学风班风1010遵守学校管理制度，出勤率高，不迟到、早退，课堂2课堂秩序1010秩序良好3学习态度认真完成作业、实验报告或实践报告等109学习自觉性高，自学能力较好，能做到课前预习，课4自主学习108后复习听课认真，能跟随教师思路，理解授课内容并能认真5课堂表现108做好笔记积极配合任课教师的教学活动，与教师产生良性互动，6师生互动109课堂气氛活跃7师生交流课后常与教师交流，主动提问，积极参与辅导答疑1078学习方法掌握好的学习方法，学习效率高108能较好地掌握本门课程基本知识、基础理论和基本技9学习效果109能，考核合格率高活学活用，学生能运用本课程知识提出、分析和解决10学以致用108实际问题评学得分10086本学期所带班级为2018级机械设计制造及其自动化专业，该班级学风相对较好，基本能按时出勤，能认真听课，课后作业能认真完成但教学过程中互动性不是很好，回答问题主动性不强，需要上课时积极引对此班级学生学习情导学生对于课程的基本概念的掌握程度较好，对于理论理解有一定深况的分析和建议度,但由于数学基础不是很好,所以部分理论内容学生理解不是很快，解题能力不足，所以教学上要多讲例题和习题教师签字注此表由学生所在学院负责收集、整理，并予以存档。