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绝密★启用前（点石联考）年月份东三省高三联考调研测试202412历史*本卷满分100分，考试时间75分钟注意事项
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置考试结束后，将答题卡交回
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2E铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,泮橡皮捺净后，再选涂其他答案标号
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效
一、选择题本题共小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
163481.在红山文化晚期的早段，牛河梁遗址率先开始出现使用彩陶筒形器并随葬彩陶瓮的现象，但此时大都局限在牛河梁地区；进入晚段，以牛河梁遗址为代表的高领筒形器广泛出现在大凌河流域,不论是形制还是纹饰都在大凌河流域呈现更加统一的趋势这体现出A.文化传播路径单•B.大•统趋势的形成C.区域文化出现整合D.文明中心发生迁移
2.东汉顺帝之前，察举制通常不试笔墨，因此乡议被格外看重求仕之人往往将孝悌之事放于第一位,整个社会中土人以节义相标榜之风盛行由此可知，当时社会A.儒家思想影响深刻B.文化水平得到提升C.政治风气清正廉洁D.宗族势力逐渐式微
3.《新旧唐书互证》中称“唐中叶以后，节镇加宰相衔者极多，谓之使相亦称‘外宰相’，非真宰相也”“便相”一职的流行主要反映出A.中央权威弱化B.地方人才比较匮乏C.地方官员腐败D.中枢权力发生异变
4.元明时期的剧作家高明为《琵琶记》落下了“不关风化体，纵好也徒然”的注脚；明代丘溶在其剧本《伍伦全备忠孝记》中宣称:“若于伦理无关紧，纵是新奇不足传「这表明元明戏剧A.是社会宣传主要形式B.兼有社会教化功能C.体现世俗文化的特征D.隐含一定叛逆色彩
5.顺治帝曾说:“巡抚专制一省，凡刑名钱谷、民生吏治，皆其职掌；至于总督，乃酌量地方特设，总理军务，节制抚、镇文武诸臣，一切战守机宜，调遣兵马重大事务，当悉心筹画”而现实中，总督也综理民事，巡抚亦石.管理一省军务之责这种分工协作模式A.混淆了督抚权责划分B.适应了地方治理需要C.造成了行政效率低下D.激化了社公阶级矛盾
16.A【解析】根据材料中描述的工人运动础，农民是罗马军队的重耍兵源；当时商可知，英德两国的工人运动阶级力量壮大，业发展也比较活跃，社会对高利贷行为存A项正确宪章运动与西里西亚纺织工人在强烈批评（4分）吕不韦生活于战国起义的方式不同，排除B项；当时马克思末期，秦国采取重农抑商政策；小农经济主义尚未产生，此时的工人运动尚未受到形成，务农被认为是社会稳定和经济发展先进理论的指导,排除C项；英国宪章运动的基础有鲜明的政治主张，排除D项（4分）11-、―・上丫口舌..、1「•匹择
19.
（1）宗教改革提供了契机；熟练工匠越
17.
（1）粮食主产区从太湖流域逐渐转移的技术积累提供了技术支持；行业协会提到湖广地区；湖广地区农业经济地位上升供了保护；战争促进了贡木原始积累；独（4分）立后的中立政策提供了良好环境；劳动分
（2）清前期，随着江南等地商品经济和工提高了生产的专业化程度（8分，答手工业的发展，城镇经济的繁荣，更多人出4点即可）从事工商业或者选择种植经济作物，粮食
（2）钟表业的发展促进了瑞士经济的增主要依赖湖广地区的输入;明清人口向湖广长；推动了区域经济的形成与发展;增强了地区迁移促进了当地农业的发展；玉米、瑞上与国际市场的联系；有利于产业结构番薯等高产作物的传入，农业种植技术的的优化（6分，答出3点即可）改进，使得更多土地得到开发利用；长途
20.参考示例贩运的发展为粮食外销提供了条件（8观点新的世界领导者通过建立新的国际分，若从其他角度作答，言之有理亦可给分）规范实现国际权力的再分配（2分）
18.
（1）相同点都认为从事农业是最理阐释17世纪末，英国确立君主立宪制，想的职业，认为农业对社会的稳定和公民为资本主义发展奠定了基础18世纪中后品德有积极影响（2分）期，英国凭借强大的海军力量成为海上霸不同点加图并未明确表明支持或否定商主，国际贸易和殖民优势进一步增强到业行为；（2分）吕不韦则批判商业，认19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为从事商业会使人狡诈、不易管理管分）为“世界工厂”,建立了以自身利益为核心
（2）加图生活于古罗马共和国时期，当时的国际贸易规范，将“自由贸易”作为主罗马正经历对外扩张，农业成为社会的基要的国际经济原则，主导了国际经济秩序此过程中英国还不断进行殖民扩张，并通构建了新的国际规范，推动了国际权力的过战争和条约将其影响力延伸到美洲、亚再分配，洲和非洲，造就了“日不落帝国”，主导并形成了新的国际秩序（10分）了19世纪的国际秩序因此，英国在崛（示例仅供参考，其他答案观点明确,史起过程中根据自身的政治理念和利益需求，论结合，论证充分，逻辑清晰亦可酌情给分）命题考查要素细目表高三历史命题范围人教版中外历史纲要上+纲要下前五单元命题难度6:3:1题号题型分值考杳的主要内容及知识点难度1选择题3早期中华文明易2选择题3汉代儒家思想易3选择题3唐木藩镇割据易4选择题3元明社会教化易5选择题3清初地方治理中6选择题3晚清海防思想易7选择题3抗战时期思想宣传中8选择题3改革开放初期外交易9选择题3西欧庄园易10选择题3T•期文明交流易11选择题3西方殖民掠夺易12选择题3世界市场叮物种交换中13选择题3科学革命中14选择题3文艺复兴易15选择题3工业革命的弊端易16选择题3早期工人运动易17非选择题12古代产粮区的变化与经济发展中18非选择题14古罗马与战国时期的择业观念与社会状况雄19亦选择题11欧洲宗教改革与经济发展20非选择题12近代西方的国际秩序难关公读春秋
6.光绪八年（188“江苏沿海沿江州县渔船甚多，捕鱼为业，于内洋外海关羽在西营不接受美女风涛沙线无不;洋务者，所在不乏”，上书建议饬办江海渔团，协助江宴饮、财宝仔过五关斩六海关加强海防,帝的允准Q这表明晚清政府将，终叫汉营的故事A.；西欧庄园|B.重视沿海渔业经济—।5庄㈤的领主与而1庄园法庭D.外交观念逐渐变更世纪40年代初创作I社会组织经济组织如图的晋东南前线阵地广为散新年契约关系独立性B.分化瓦解敌伪军心豉舞全国氏状抗日D.抚慰官兵思乡之情
8.1988年，邓小平在会见印度总理时谈道「应当把发展问题提到全人类的高度来认识，要从这个高度去观察问题和解决问题只有这样，才会明了发展问题既是发展中国家自己的责任，也是发达国家的责任C”邓小平意在强调A.发达国家应承担起发展责任B.加强南北对话谋求共同发展C.解决发展问题不能依靠他国IX国际合作是发展的唯一出路
9.如图是中古时期西欧庄园知识结构图该图反映了中古西欧A.庄园法庭体现了立法独立原则B.庄园构成了当时封建社公基础C.社会组织与经济组织缺乏联系D.领主与佃户之间形成单向关系
10.住蒙古人征服波斯的同时•中国艺术家也随西征军队来到这里13世纪的波斯细密画具有了中国画风格的元素，散点透视的原则被广泛应用下图为波斯细密画《演奏小型弹布尔的老者》，该画作反映出A.波斯社会发展水平较高B.文艺复兴引领文化交流C.文明交往促进艺术更新D.全球贸易推动文明传播
11.17世纪初开始，英国先后组建了东印度公司、弗吉尼亚公司、非洲公司等数十个公司，旨在开拓殖民地并发展与亚洲、美洲和非洲的贸易往来这些公司的建立A.巩固了英国的海上霸权B.加速了资本的原始积累C.促进了国家间和平交往D.推动了_L业革命的深入
12.原产于美洲的番茄在传入欧洲后，因果实奇特又不易保存，一度被怀疑有毒而被称为“狼桃”18世纪，在法国一位画家决心冒死一尝后，番茄的美味逐渐在欧洲传播开来.后来，经过当地农艺家的改良，番茄又重新|口|到美洲广泛种植这可以用来说明A.科学发展促进世界市场形成B.美洲饮食结构已经发生改变C.物种交换中欧洲占重要地位D.1角贸易推动美洲社会发展
13.有学者在谈及哥门尼时说「要想令人信服地阐述太阳中心概念的优越性，必须具有难得的独立A.理性思维推动科学进步B.科学发展源于个人天赋思考能力和直觉，也要掌握当时不易获得的天文事实”他意在强调C.技术进步改变民众观念D.思想解放摧毁教会权威运用于对普通人物的塑造上这一变化A.源于对光的科学认知加深B.反映出教会势力的急剧衰落1）.推动了资本主义萌芽的产生C.体现了对人性价值的肯定•个舒适的年代.而是饥饿的年代贫民住房状况当口寸无
15.对英国的穷人来说，19世纪40年代并不是极其恶家可归、穷困潦倒的街头儿童成为英国城市劣、道德水平下降、儿童犯罪率上升街道的一个重要特征这说明B.英国立法禁止雇佣童工A.T业化带来的社会问题严重D.政府治理能力持续下降C.道德教育缺失致使犯罪猖獗「!・文艺复然匕前，光在艺术中是用来表现神圣性的最直接要素c但在文艺复兴时期，光照被大量
16.1842年，英国宪章运动的领导组织“全国宪章派协会”拥有400个分会和4万多名会员，宪章派每次向国会递交的请愿书都有上百万名工人签字；普鲁I1844年西里西亚纺织工人发动起义后，队伍短时间内就聚集起3千人这表明当时T人运动A.阶级基础雄厚B.斗争形式较单一C.指导理论先进D.以经济诉求为主
二、非选择题本题共小题，共分
45217.阅读材料，完成下列要求（12分）材料唐宋时期的农业经济发展，在地理上除了“北不如南”外，还有“西不如东”的现象，当时经济最发达的是两浙路、江南东西路和福建路，尤其是以太湖流域为中心的两浙路，精耕细作水平最高,是全国主要粮仓，时有“苏（苏州）湖（湖州）熟，天下足的谚语到了清前期，“湖广（湖南湖北）熟，天下足为人们津津乐道在两湖中•湖南产粮又盛于湖北9因而又有“湖南熟天下足’的说法当时陕西、山西、河南、贵州、广东、广西、福建、江苏、浙江、安徽等省都需要或多或少向湖广采买或贩运粮食，其中江浙对湖广粮食依赖程度最高“苏湖熟、天下足的民谚被“湖广熟、天下足”所取代，标志着全国最大粮食生产中心已让位给湖广.虽然湖广农业发展水平从整体上看尚低于江浙摘编自李根蟠《中国占代农业》
（1）根据材料，概括中国古代主要产粮区的变化趋势（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析中国古代主要产粮区变化的原因.（8分）
18.阅读材料，完成下列要求（14分）材料一有时经商逐利，如不十分危险，那是很好的；贷款取利，如果非常公道时亦然盗贼处罚两倍.贷款取利者四倍，我们的先人们持这种观点，并这样写在法律中从而可以断定，他们认为贷款取利者是比盗贼坏得多的公民他们称赞好人时这样称赞“好农民”，“好庄稼人、受到了这样称赞的，就被认为受到了最大的称赞但我认为商人是勤奋和热衷于逐利的，然而如上所述，却是多冒风险和易遭灾难的不过，最坚强的人和最骁勇的战士,都出生于农民之中（农民的）利益来得最清廉.最稳妥，最不为人所疾视，从事这种职业的人，绝不心怀恶念——摘自［占罗马］加图《农业志》（约公元前160年）材料二古先圣王之所以导其民者，先务于农民农非徒为地利也，贵其志也民农则朴，朴则易用，易用则边境安，主位尊民农则重，重则少私义，少私义则公法立，力专一民农则其产复，其产复则重徙，重徙则死处而无二虑舍本而事末则不令,不令则不可以守，不可以战民舍本而事末则其产约，其产约则轻迁徙，轻迁徙则国家有患，皆有远志，无有居心民舍本而事末则好智，好智则多诈9多诈则巧法令，以是为非，以非为是——摘自［战国］吕不韦《吕氏春秋》（约公元前239年）
（1）根据材料
一、二，概括加图和吕不韦对职业问题认识的异同（6分）
（2）根据材料
一、一并结合所学知识，分析一者认识产生差异的历史背景°（8分）
19.阅读材料，完成下列要求（14分）材料1536年，日内瓦成为加尔文实现其宗教理想的试验场，开始禁止制作首饰，首饰业面临严重的危机恰巧此时，作为舶来品的钟表业从法国来到了瑞士，而钟表业所需要的高超技术与工匠精神，正是首饰业的工匠们所具备的于是一大批工匠转而从事钟表的生产和经营1601年，日内瓦成立了世界上第一个钟表行业协会，制定了一系列行规来保护钟表技术以防外传1618年爆发的三十年战争中，大批的瑞士人充当雇佣兵.成为瑞士资本主义原始积累的一个重要途径战争结束后瑞士获得独立，并承诺执行“永久中立政策”，这为钟表业发展提供了稳定的环境据统计，瑞士的制表师们在1686年生产了约5000件钟表，近百年后.这个数字几乎增长了16倍之多劳动力分工,使工艺愈加精湛，产业内部更加规模化、精细化和系统化1660年，瑞士出现了专门制造钟表弹簧的工匠，1687年出现了专门制造钟表零配件的制造商，1698年出现了钟表装配工人，1716年出现了钟表雕刻装饰工人在瑞士西南部逐渐形成了一条南起日内瓦、北达沙夫豪森沿汝拉山脉发展的钟表业制造区作为一种出口型产业，钟表业成为日内瓦最主要的行业——摘编自4丁《欧洲宗教改革与瑞士钟表业的崛起》2024年12月份东三省高三联考调研测试
一、选择题农民是罗马军队的重要兵源；当时商也发
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B展也比较活跃，社会对高利贷行为存在强9,B
10.C
11.B
12.C
13.A
14.C
15.烈批评（4分）吕不韦生活于战国末期，A
16.A
一、非选择题秦国采取重农抑商政策；小农经济形成，
17.
（1）粮食主产区从太湖流域逐渐转务农被认为是社会稳定和经济发展的基础移到湖广地区；湖广地区农业经济地位上（4分）升（4分）
19.
（1）宗教改革提供了契机；熟练工
（2）清前期，随着江南等地商品经济和匠的技术积累提供了技术支持；行业协会手_L业的发展，城镇经济的繁荣，更多人提供了保护；战争促进了资本原始积累；从事工商业或者选择种植经济作物，粮食独立后的中立政策提供了良好环境；劳动主要依赖湖广地区的输入;明清人M向湖广分工提高了生产的专业化程度（8分,答地区迁移促进了当地农业的发展；玉米、III4点即可）番薯等高产作物的传入，农业种植技术的
（2）钟表业的发展促进了瑞士经济的增改进，使得更多土地得到开发利用；K途长；推动了区域经济的形成与发展;增强了贩运的发展为粮食外销提供了条件（8瑞士与国际市场的联系；有利于产业结构分，若从其他角度作答，言之有理亦可给分）的优化（6分，答出3点即可）
18.
（1）相同点都认为从事农业是最理
20.参考示例想的职业，认为农业对社会的稳定和公民观点新的世界领导者通过建立新的国际品德有积极影响（2分）不同点加图规范实现国际权力的再分配（2分）并未明确表明支持或否定商业行为；（2阐释17III纪末，英国确立君主立宪制，分）吕不韦则批判商北，认为从事商业会为资本主义发展奠定了基础18世纪中后使人狡诈、不易管理（2分）期，英国凭借强大的海军力量成为海上霸⑵加图生活于古罗马共和国时期，当时罗主，国际贸易和殖民优势进一步增强到马正经历对外扩张，农业成为社会的基础，19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”,建立了以自身利杳为核心的国际贸易规范，将“自由贸易”作为主要的国际经济原则，主导了国际经济秩序北迨程，H英国还不断进行殖民扩张，并通过战争和条约将其影响力延伸到美洲、亚洲和非洲，造就了“日不落帝国”，主导了19世纪的国际秩序因此，英国在崛起过程中根据自身的政治理念和利益需求，构建了新的国际规范，推动了国际权力的再分配，并形成了新的国际秩序（10分）（示例仅供参考，其他答案观点明确,史论结合，论证充分，逻辑清晰亦可酌情给分）2024年12月份东三省高三联考调研测试
一、选择题体现叛逆性，排除D项LC【解析】根据材料可知，牛河梁遗址的
5.B【解析】根据材料可知，督抚权责有明文化因素向大凌河流域传播，呈现更加统一确划分而实际上遇事二者也有配合，B项正的趋势，这表明区域文化出现整合趋势，C确材料提到了权责划分，A项错误；这种项正确路径单一无法体现，排除A项；分工协作模式提升了治理效能，不是效率低“大一统”说法不正确，排除B项；材料下的表现，排除C项；材料无法体现阶级矛无法说明文明中心是否迁移，排除D项盾激化，排除D项
2.A【解析】根据材料可知，当时儒家伦理
6.C【解析】根据材料可知,左宗棠上书建道德盛行，说明当时社会深受儒家思想影响，议饬办江海渔团，得到了光绪帝的允准，说A项正确不试笔墨无法体现文化水平，排明当时海防意识有所增强,C项正确抗倭除B项；标榜节义未必体现政治风气清正时间与材料不符，排除A项；材料并非强调廉洁，排除C项；宗族势力式微与史实不符，渔业经济，排除B项；材料所述并不属于外排除D项交观念范围,排除D项
3.A【解析】根据材料并结合所学可知,藩
7.B【解析】根据材料中“身在曹营心在汉”的年画主题、作者是抗日爱国人士、年画在镇节度使争相加授宰相虚衔反映出中央无前线广为散发可知，作者创作此年画意在分法有效约束藩镇，A项正确材料无法体现化瓦解敌伪军心,B项正确A项不符合材人才匮乏，排除B项；C项不是材料所反映料主旨，排除A项；作者意图是针对伪军而的内容，排除C项;“使相”反映的是地方非鼓舞民众抗R斗志，排除C项；D项与材官制的变化，与中枢权力无关，排除D项料主旨无关，排除D项
4.B【解析】根据材料可知，元明戏剧注重
8.B【解析】根据材料可知，邓小平强调应伦理教化，B项正确材料没有表明元明戏当从全人类高度看待发展问题，发展中国家剧是宣传主要形式，排除A项；世俗文化虽与发达国家都应承担相应责任，B项正确是戏剧的特征，但在材料中并未体现，排除发展责任不是单由发达国家承担，排除AC项；材料强调戏剧的伦理教化功能，没有项；材料强调合作对话,排除C项；“唯•出路”的说法不正确，排除1）项才能让科学理念为人信服，这需要理性地去
9.B1解祈】根据材料并结合所学可知，庄思考问题，A项正确科学发展源于个人因园构成了欧洲中世纪封建社会的基础，B项素的说法错误，排除B项；太阳中心说属正确庄园法庭是司法机构，A项错误；社于科学理论,得出结论需要理性思考而非单会组织与经济组织共同构成了西欧庄园，C纯的技术进步，排除C项；材料并没有涉项错误；保护与制约关系不是单向，排除D及教会的信息，排除D项项
14.C【解析】根据材料，文艺更兴时期艺
10.C【解析】根据材料可知，13世纪蒙古术对光的使用发生了变化，印证了该时期人西征使波斯细密画受到中国艺术的影响，C文主义的盛行，C项正确光被用在普通人项正确无法由一幅画推出社会发展水平，形象的塑造上主要是为了彰显人性光辉，排排除A项；此时期文艺复兴尚未兴起，排除A项；这一时期教会势力依然强大，排除B项；材料与全球贸易无关，排除D项除B项；资本主义萌芽早于文艺复兴，排
11.B【解析】根据材料可知，建立这些公除D项司是为了殖民扩张和进行贸易，有利于英国
15.A【解析】材料体现了工业化的负面影的资本原始积累，B项正确17世纪初英响，A项正确材料无法体现英国是否已经国尚未成为海上霸主，没有获得海上霸权，立法禁止雇佣童工，排除B项；犯罪率上升排除A项；材料中的公司在这一时期不是主要是因为贫困等因素，排除C项；D项表采取和平交往手段，排除C项；当时工业述错误革命尚未开始，排除D项
12.C【解析】根据材料,番茄的传入与普及都是由欧洲人完成的，这反映出在物种交换中欧洲起到重要作用，C项正确世界市场形成于19世纪末20世纪初，时间不符，排除A项；材料仅提到番茄的传播，并非描述美洲饮食结构的变化，排除B项；D项不符合史实，排除
13.A【解析】根据材料可知，该学者强调既要仃独立思考和科学判断又要结合事实。
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