还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
寒假分层作业
(六)三年级上语文(
6、7单元)(部编含答案)A类基础性必做题、我会读拼音写词语lu shuida liechi bangshuT gourou ruan
二、按要求做题音乐Ie yue快歌曲qu qu弯曲乐Ie yue他呢qu qu散步sWnne ni呢喃ne san散装s3nni■san■
1、给加点字选择正确的读音
2、下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“—”标出并改正演奏(z6u)野间(sCin)颦明(I舒中彳(ch台ng)缓慢(yign)(((打击(ji)呢喃nD凝神ling)红枣(zWo)聪明chOng)•••♦♦
(1)
(2)
(3)
(4)
三、给加点的字注音呢喃喃喃细语雄伟汇聚叽叽喳喳演奏手风琴轻轻柔柔・♦♦♦♦♦♦♦麻雀盘旋敬佩姿态蚂蚁春笋几寸•••••••
四、选词填空突然虽然忽然仍然居然
1、真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩()这么差
2、()天气寒冷,但是爷爷()坚持去公园锻炼
3、父亲()站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻
4、我刚走到后院的枣树旁边,()看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬
五、选择正确答案
1、给加点的多音字选择正确读音画横线
(1)今晚的月亮又大又圆,就像一个大磨(m6mb)盘■⑵海参(cdn shOn)具有非常丰富的营养价值■⑶天空下起了蒙(mCng mdng)蒙细雨
(4)班里兴(xing xing)起了一股阅读风■
2、下列四组字中不全是形声字的一组是()A.请情清晴B.林鲫鲨鲍C.螃蝌蚪蛙D.妈蚂吗玛
六、多音字组词()()sheng zhangjiao盛长〈觉chengchangjue
七、补充诗句并选一选
①刘禹锡
②李白
③苏轼)A.朝辞白帝彩云间,o作者()B.,碧水东流至此回作者()C.,潭面无风镜未磨作者()D.,淡妆浓抹总相宜作者()
八、按要求仿写词语1>蹑手蹑脚(ABAC式)
2、黑洞洞(ABB式)
3、一瞬间(时间短的词语)
4、滴滴答答(写声音的四字词语)
九、我会根据课本内容填空
1、是鸟和树林最快活的时刻,也是最快活的时,刻
2、带刺的朋友是,它的刺能帮它扎
3、和是大自然的音乐家,是大自然的歌手
4、夏季,我和父母来到荷塘边看到采莲的少女穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句_9o
5、朝辞白帝彩云间,()o
6、(),潭面无风镜未磨
7、(),淡妆浓抹总相宜作者()B类提升性选做题(3选2)(星级评价*欢)
十、从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分汹涌澎湃凝神静气恍然大悟蹑手蹑脚
1、这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才一下子明白过来()
2、两洋的海水交织在一起,洪水猛烈上涌,波浪互相撞击()
3、为了不影响别人,同学们在阅览室里放轻脚步,非常小心地走()
4、我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲()
十一、判断下列关于(大自然的声音)课文内容说法的正误
1、课文是围绕“大自然有许多美妙的声音”一句来展开叙述的()
2、课文分别是从风的声音、水的声音、动物的声音三个方面来介绍的()
3、课文中用到了很多拟声词,比如“滴滴答答”“叮叮咚咚”等,使文章显得活泼轻快()
4、文中运用了比喻、夸张等修辞手法,让人读来更感觉兴味盎然()
十二、课内阅读再巩固大自然有许多美妙的声音风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(rH)喃(nd n)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力也是大自然的音乐家下雨的时候,他喜欢玩打击乐器小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱动物也是大自然的歌手走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蛔蛔的歌唱你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们“我在歌唱,我很快乐!”
1、给加点字选择正确的读音生工歌曲■日zbIe yue qu qu•快乐弯曲■Ie yue qu qu•他呢散步ne ni san san•呢喃散装ne ni san san
2、比一比,组词语秒()爱()江()喳()
3、照样子写拟声词(每小题写2个)淙淙____________________________________________________________________唧哩哩__________________________________________________________________叽叽喳喳________________________________________________________________
4、你还听到过哪些大自然的美妙的声音?写几句C类拓展性挑战题(3选2)(星级评价★★★)
1、小鸟们在争论一个什么问题?
2、写出下面字词的近义词瞧()争论()
3、描写春雨下来时的动作的词语有
4、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的小白鸽说春雨是的小燕子说春雨是的麻雀说春雨是的小黄莺说春雨是的
5、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗
十四、小练笔(二选一)
1、你身边有哪些不文明或令人温暖的行为,写写你的看法
2、小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人,他的口头语就是“明天再说吧”你能发挥自己的想象,预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗?
十五、我是小作家(二选一)
1、生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象或问题有什么想法?从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个,以《我有一个想法》为题写一篇习作
2、大自然一年四季都像多彩的图画,更有许多有趣的事情请你任选一个季节,把你看到的、想到的、听到的写下来题目自拟,表达要清楚,语句要通顺参考答案A类基础性必做题(星级评价/上)
一、我会读拼音写词语
二、按要求做题
1、yuequle qune sannisan
2.sfm yudnling ch6ng1shun2huan3ning4cong
三、给加点的字注音ni nanwei huizha zouqin roumapan xuanjing peizi taima yisun cun
1、居然
2、虽然仍然
3、突然
4、忽然
四、选词填空
五、选择正确答案
1、给加点的多音字选择正确读音画横线lmd2shen3meng4xing
2、下列四组字中不全是形声字的一组是B
六、多音字组词
七、补充诗句并选一选A.千里江陵一日还
②B.天门中断楚江开
②C.湖光秋月两相和
①D.欲把西湖比西子
③
八、按要求仿写词语
九、我会根据课本内容填空
1、黎明时父亲
2、刺猬红枣
3、风水动物
4、荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开
5、千里江陵一日还
6、湖光秋月两相和
7、欲把西湖比西子B类提升性选做题3选2星级评价夕
十、从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分
1、恍然大悟
2、汹涌澎湃
3、蹑手蹑脚
4、凝神静气
十一、判断下列关于(大自然的声音)课文内容说法的正误
1、J
2、J
3、J
4、X
十二、课内阅读再巩固1yuequle qune sannisan
2、一秒爱国江河喳喳
3、照样子写拟声词淙淙叮叮哗哗唧哩哩叮铃铃哗啦啦叽叽喳喳叮叮当当喇啦涮啦
4、略C类拓展性挑战题(3选2)(星级评价★★大
十三、阅读提升能力
1、春雨到底是什么颜色的?
2、看争辩
3、落、淋、洒、滴
4、无色绿色红色黄色
5、春雨本身是无色的,但它让春天的大地变得万紫千红
十四、小练笔(二选一)
十五、我是小作家(二选一)。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0