拼音幼儿园教学课件

幼儿园拼音教学课件快乐学拼音，开启语言之门第一章拼音的世界拼音是什么？拼音就像是汉字的音乐符号，帮助我们知道汉字怎么读拼音的重要性学习好处拼音帮助我们正确读出汉字的声音通过拼音，我们能认识更多汉字，读懂更多有趣的故事书日常应用拼音的三大部分汉语拼音由三个重要部分组成，就像搭建一座漂亮的房子需要不同的材料一样韵母韵母是声音的主体，决定了音节的基本音色例如a、o、e、i、u、ü等声母声母是汉字发音的起点，就像歌曲的前奏例如b、p、m、f等声调声调是音调的变化，让我们的发音更准确有四个声调ˉ、ˊ、ˇ、ˋ拼音字母表这些可爱的拼音字母卡片将帮助我们认识每个拼音符号每张卡片都有生动的图画，让我们能更容易记住它们的样子和发音小朋友们，你们最喜欢哪个拼音字母呢？第二章认识声母

（一）b像一个包子的形状发音时双唇闭合，然后轻轻张开p像一个喷泉的形状发音时双唇闭合，然后用力张开m像妈妈的头发发音时双唇闭合，从鼻子出气f像飞机的形状发音时上牙轻咬下唇声母、、、的拼读练习b pm f让我们一起来练习这些声母与韵母的搭配，就像小朋友们和好朋友一起玩耍一样有趣！b+a=ba p+a=paba的发音像是小宝宝在叫爸爸pa的发音像是鼓掌的声音啪啪例词爸爸bàba、八bā、拔bá例词爬pá、怕pà、趴pām+a=ma f+a=fama的发音像是小宝宝在叫妈妈fa的发音像是发现新东西时的惊叹例词妈妈māma、马mǎ、骂mà例词发fā、法fǎ、罚fá儿歌包子喷泉妈妈发，b-p-m-f真不错；ba-pa-ma-fa念一念，拼音朋友记心间声母、、、书写指导b pm f四线格书写规范拼音的书写需要在四线格中进行，这样可以保证每个字母的高度和位置都正确正确握笔三指握笔法拇指、食指和中指自然弯曲握住铅笔书写位置b、p、m、f都要放在第

二、三格之间，注意字母的高度笔画顺序按照示范的笔顺书写，从上到下，从左到右小提示练习时可以先在四线格上描红，然后再自己写出来第二章认识声母

（二）灯d-发音时，舌尖抵住上牙龈，然后快速弹开，声带不振动梯子t-发音时，舌尖抵住上牙龈，然后用力弹开，声带不振动牛n-发音小窍门发音时，舌尖抵住上牙龈，气流从鼻腔通过，声带振动d和t的发音位置相同，区别是d较轻，t较重n和l的发音位置相同，区别是n的气流从鼻子出，l的气流从口腔两侧出铃铛l-发音时，舌尖抵住上牙龈，气流从舌头两侧通过，声带振动声母、、、拼读练习d tn l0102拼读音节组词练习d+a=da（大）da大dà、打dǎ、答dát+a=ta（他）ta他tā、塔tǎ、踏tàn+a=na（拿）na拿ná、哪nǎ、那nàl+a=la（拉）la拉lā、辣là、蜡là03互动游戏找出正确声母老师说出大，小朋友找出d卡片拼音接龙da-ai-in-na-ai...儿歌灯和梯，牛和铃，d、t、n、l真有趣；da-ta-na-la读一读，声母朋友记心间第三章认识韵母

（一）韵母是音节中最响亮的部分，就像歌曲中最动听的主旋律！韵母韵母a o形象记忆a像张大嘴巴形象记忆o像圆圆的球发音要领嘴巴大大张开，舌头自然发音要领嘴唇略微突出，呈圆形平放韵母e形象记忆e像一只小鹅发音要领嘴角向两边拉，露出牙齿学习韵母的窍门观察口型，模仿发音，反复练习！单韵母、、拼读练习a oe让我们把声母和这些韵母组合起来，创造出好听的音节！的拼读练习ab+a=ba（爸）m+a=ma（妈）d+a=da（大）听一听bāmādà爸爸妈妈大的拼读练习ob+o=bo（波）p+o=po（坡）m+o=mo（摸）听一听bōpōmō波浪坡道摸的拼读练习em+e=me（么）d+e=de（的）l+e=le（了）听一听me dele么的了儿歌a oe，张嘴唱歌真快乐；ba bobe，拼音朋友手拉手；ma mome，天天练习不会累单韵母、、书写指导a oe四线格书写规范韵母的书写aa写在第三格中，像写汉字丫先写左边的撇，再写右边的捺，最后写中间的横韵母的书写oo写在第三格中，像画一个圆圈从顶部开始，按顺时针方向画一个圆圈韵母的书写ee写在第三格中，像写汉字乜先写上面的半圆，再写下面的横书写练习提示先在四线格上描红练习，熟练后再独立书写保持良好的坐姿和握笔姿势，不要握笔太紧第四章认识韵母

（二）韵母i形象记忆i像小蜡烛发音要领嘴角向两边拉，露出牙齿，舌头抵住下齿例词西xī、皮pí、米mǐ韵母u形象记忆u像小水管发音要领嘴唇向前突出，呈圆形，像吹口哨学习小贴士例词鼓gǔ、木mù、苦kǔü上面的两点很重要，不能省略韵母j、q、x后面的ü不写两点，如ju居、qu去、xu需ü形象记忆ü像嘴唇嘟嘟发音要领嘴唇向前突出并收圆，同时发i的音例词鱼yú、绿lǜ、女nǚ单韵母、、拼读练习i uü这些韵母和声母组合后，能发出更多有趣的音节！让我们一起来练习的拼读练习i•b+i=bi（笔）1•m+i=mi（米）•d+i=di（低）小句子bǐmǐdī笔和米低的拼读练习u•b+u=bu（不）2•p+u=pu（铺）•m+u=mu（木）小句子bùpūmù不铺木的拼读练习ü•n+ü=nü（女）3•l+ü=lü（绿）•ü单独出现很少小句子nǚlǜ女孩喜欢绿色互动游戏模仿发音比赛老师说出音节，小朋友们比一比谁的口型和发音最准确特别是ü的发音，嘴唇要嘟起来，像在亲吻一样第五章声调的认识四个声调符号1第一声ˉ平平的音调，像平坦的道路手势手掌平放例如mā妈、gē哥2第二声ˊ上升的音调，像爬山手势手掌向上抬例如má麻、lái来3第三声ˇ先下降再上升的音调，像滑滑梯手势手掌先下后上例如mǎ马、hǎo好4第四声ˋ下降的音调，像跳水手势手掌向下劈例如mà骂、dà大声调儿歌一声平，二声扬，三声先降后来扬，四声全降到底下，声声都要记心上声调练习声调是汉语的音乐，让我们的发音更加丰富多彩！来练习不同的声调吧声声声声1234第一声第二声第三声第四声ā,ō,ē,ī,ū,ǖá,ó,é,í,ú,ǘǎ,ǒ,ě,ǐ,ǔ,ǚà,ò,è,ì,ù,ǜ例词妈mā、书shū、飞fēi例词忙máng、回huí、花例词马mǎ、好hǎo、你nǐ例词大dà、去qù、四sìhuá声调接龙游戏规则老师说一个音节，下一个小朋友需要说出同声调的另一个音节例如mā→tā→gē→bō→...第六章拼读音节、、的拼读练习j q x这三个声母有特别的发音方法，需要特别练习的发音jj像母鸡的形状发音时舌尖抵住下齿，舌面接近硬腭例如ji鸡、jia家、jiao叫的发音qq像气球的形状发音时舌尖抵住下齿，舌面接近硬腭，有气流例如qi

七、qie切、qiu球的发音xx像西瓜刀的形状发音时舌尖抵住下齿，舌面接近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过例如xi西、xia下、xiao小拼读练习游戏让我们通过有趣的游戏来巩固拼音拼读能力！开火车齐读法拼音接龙比赛小朋友们手拉手排成一列火车老师喊出声母，第一个小朋友加上a韵母读出来，第二个小朋小朋友们围成一圈第一个小朋友说出一个音节，下一个小朋友要说出一个以上一个音节韵母友加上o韵母读出来，依此类推开头的新音节例如b→ba→bo→bi→bu→...例如ba→ai→in→na→...趣味拼读尝试拼读这些简单的词语•māma妈妈-bàba爸爸•dìdi弟弟-jiějie姐姐•xièxie谢谢-nǐhǎo你好第七章整体认读音节有些音节比较特别，需要整体记忆和认读zhi发音示范舌尖上翘，接近硬腭例词知道zhīdàochi发音示范舌尖上翘，接近硬腭，有气流例词吃饭chīfànshi发音示范舌尖上翘，接近硬腭例词是shìri发音示范舌尖上翘，接近硬腭zi发音示范舌尖抵住上齿龈例词日子rìzi例词字zìci发音示范舌尖抵住上齿龈，有气流例词词císi发音示范舌尖抵住上齿龈例词四sì复韵母学习复韵母是由两个或三个韵母组成的，发音时要一气呵成，连贯流畅、、1ai eiuiai发爱的音，例如来lái、开kāiei发诶的音，例如飞fēi、黑hēi

2、、ao ou iuui发威的音，例如水shuǐ、对duìao发奥的音，例如好hǎo、跑pǎoou发欧的音，例如猴hóu、口kǒu、、3ieüe eriu发优的音，例如牛niú、九jiǔie发耶的音，例如谢xiè、接jiēüe发约的音，例如月yuè、学xuéer发儿的音，例如二èr、耳ěr儿歌串烧练习ai-ei-ui，爸爸买来黑皮鞋；ao-ou-iu，猴子跑出洞口头；ie-üe-er，谢谢月亮和太阳，二人耳朵听声音鼻韵母学习鼻韵母是带有n或ng的韵母，发音时气流部分从鼻腔通过，有鼻音前鼻音、、、、后鼻音、、、an enin unün angeng ingongan发安的音，例如山shān、看kàn ang发昂的音，例如长cháng、放fàngen发恩的音，例如门mén、分fēn eng发灯的音，例如等děng、疼téngin发因的音，例如心xīn、金jīn ing发英的音，例如星xīng、听tīngun发温的音，例如村cūn、群qún ong发东的音，例如中zhōng、动dòngün发晕的音，例如云yún、裙qún形象记忆法前鼻音舌尖抵住上齿龈，气流从鼻子出来，想象一下嗯嗯的声音后鼻音舌根抵住软腭，气流从鼻子出来，想象一下嗡嗡的声音拼音拼写规范四线格书写规范12正确握笔正确坐姿拇指和食指捏住笔，中指在下方托住，笔杆靠在身体坐直，眼睛距离书本一尺虎口处一尺一寸一拳头（胸离桌一拳，书离眼一尺，笔握笔不要太紧，保持放松尖离指一寸）3拼音书写位置声母和韵母主体在第三格声调符号在第一格有头的字母（b、d、f等）头部达到第二格有尾的字母（g、p、q等）尾部达到第四格提醒拼音书写是基础能力，良好的习惯将影响孩子未来的汉字书写家长可以指导孩子每天练习10-15分钟拼音识字结合拼音的最终目的是帮助我们认读汉字，让我们来看看如何用拼音帮助识字拼音识字卡片拼音配对游戏拼音故事阅读使用带拼音的识字卡片，帮助孩子建立拼音与汉准备拼音卡片和对应的汉字卡片，让孩子进行配使用带拼音的儿童故事书，鼓励孩子自主阅读字的联系对练习开始时可以只认读个别词语，慢慢过渡到整句、例如妈妈māma、爸爸bàba、朋友péng游戏规则老师读出汉字，小朋友找出对应的拼整段you音；或者老师说出拼音，小朋友找出对应的汉字拼音儿歌精选儿歌是帮助记忆拼音的好方法，通过朗朗上口的节奏，让拼音知识更容易被记住声母歌声调歌b pm fd tn l，一声平，二声扬，g kh jqxzh chsh r，三声先降后来扬，z cs yw，四声全降到底下，声母朋友记心间！轻声柔和不用记韵母歌声调歌儿记心上，说话读书更动听！a oe iuü，ai eiui aoouiuieüe er，an enin unün angeng ingong，韵母朋友真不少！拼音游戏互动通过有趣的游戏，让拼音学习变得更加生动有趣！拼音卡片配对拼音拼读竞赛小组合作拼音接龙准备声母卡片和韵母卡片，老师出示拼音卡片，小朋友小朋友们围坐一圈，第一个小朋友们分组配对，看哪组们抢答读音或举例说出含有人说出一个音节，下一个人能组成最多正确的音节该音节的字词需要说出一个以上一个音节的韵母开头的新音节变体可以加入声调卡片，加分规则正确读音1分，举组成完整的拼音例正确2分，能写出汉字3例如bā→āi→ǐn→níng分→...拼音学习小贴士家长如何辅导孩子学拼音营造良好学习氛围循序渐进的学习方法选择安静、光线充足的环境每天固定时间学习，但不宜过长准备适合孩子的学习材料先学习单个音素，再进行组合保持积极的学习态度，不急不躁多使用游戏和儿歌帮助记忆生活中的拼音应用指认生活中的汉字拼音阅读带拼音的儿童读物使用拼音输入法打字，增强兴趣记住兴趣是最好的老师！让孩子在快乐中学习拼音，才能取得最好的效果拼音学习成果展示朗读成果书写成果拼音朗读视频拼音书写作品记录孩子们朗读拼音儿歌或故事的展示孩子们的拼音书写练习本视频可以制作拼音书写进步对比展示可以制作班级朗读视频集锦拼音创意作品拼音故事表演使用拼音创作简单的诗歌或故事根据带拼音的故事进行角色扮演制作拼音手工艺品或美术作品增强孩子们的表达能力和自信心复习与巩固通过系统复习和综合练习，巩固所学的拼音知识1声母复习2韵母复习3声调复习•23个声母的发音和书写•单韵母a oe iuü的发音和书写•四个声调的特点和标记方法•声母分组记忆唇音b pm f、舌尖•复韵母ai eiui ao...的拼读练习•声调变化对词意的影响音d tn l等•鼻韵母an enin...的发音特点•声调游戏声调比一比•声母游戏找朋友、猜字谜•韵母游戏填空、组词小测验互动环节通过有趣的测验方式，检验学习效果并激发学习兴趣•拼音闯关游戏通过不同难度的拼音任务进行闯关•拼音听写比赛老师读音，小朋友写出相应的拼音•拼音知识问答以问答形式复习拼音规则和知识点拼音学习的未来拼音是学习汉字的基础学好拼音不是终点，而是开始拼音是认识汉字的钥匙，掌握了拼音，就能打开汉字的大门12341阅读兴趣能够自主阅读简单的儿童读物2语言表达持续学习建议说标准的普通话，清晰表达自己的想法•每天坚持阅读带拼音的读物3写作能力•使用拼音输入法打字•听说读写全面发展能够用拼音辅助写出简单的句子和段落4学习能力为其他学科学习打下良好的语言基础拼音学习是一场美妙的旅程，它不仅帮助我们认识汉字，更是打开中华文化宝库的第一把钥匙谢谢大家！让我们一起快乐学拼音，爱上汉语！希望这套拼音教学课件能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握拼音知识，为今后的语言学习打下坚实基础记住学习拼音是一个循序渐进的过程，需要日常的积累和练习让我们携手陪伴孩子们，共同见证他们在语言学习道路上的成长与进步！。