燕子生字教学课件

《燕子》生字教学课件第一部分导入与激趣猜谜时间揭晓答案激发好奇什么动物飞得快，春天来时最活跃？身穿燕燕子-春天的使者，我们今天学习的主角！尾服，筑巢屋檐下？燕子是谁？课文主人公介绍燕子是我们这篇课文的主角，它是一种候鸟，每年春天从南方飞回北方燕子体型小巧，飞行迅速，是春天最具代表性的鸟类之一燕子的生活习性春天从南方迁徙而来•喜欢在屋檐下筑巢•以昆虫为主食•飞行技巧高超灵活•课文朗读示范010203教师范读学生跟读重点句练习老师先为大家示范朗读，注意语调的抑扬顿挫，同学们跟着老师一起朗读，注意发音准确，语速挑选课文中的重点句子，反复练习朗读，感受语感受课文的韵律美和情感表达适中，体会文字中的画面感言的美妙和燕子的可爱形象生字预习（第一组）让我们先来认识课文中的重要生字，掌握它们的读音、字形和基本含义燕yàn1鸟字旁，表示鸟类燕子的燕，字形像燕子展翅的样子子zi2独体字，表示小的意思燕子中的子，表示小燕子春chūn3上下结构，日在屯上春天万物复苏的美好季节天tiān4独体字，表示天空、天气蓝天白云，燕子飞翔的地方生字预习（第二组）继续学习更多重要生字，注意观察它们的偏旁部首和字形特点12飞fēi快kuài独体字，象形字，像鸟儿展翅飞翔的样子笔顺横斜钩、撇、点左右结构，竖心旁加夬表示速度快，燕子飞得很快34活huó泼pō左右结构，三点水加舌表示生动活泼，燕子很活泼左右结构，三点水加发活泼的泼，形容动作敏捷记住认字要看偏旁，写字要看笔顺，这样才能把字写得又快又好生字书写练习正确的书写步骤01观察字形仔细看每个字的结构，找出偏旁部首，观察各部分的位置关系02记忆笔顺按照正确的笔顺顺序，在心里默写几遍，加深记忆03描红练习小贴士写字时要坐姿端正，握笔正确，一笔一画都要认真对待！先在字帖上描红，感受每一笔的位置和力度04独立书写在田字格中独立写字，注意字的大小和间距词语讲解（第一组）理解词语的含义是学好课文的关键，让我们通过图片和例句来深入理解活泼飞翔春天形容生动活跃，充满生机燕子在春天里活泼可在空中自由自在地飞行燕子展开翅膀在蓝天中一年四季中的第一个季节春天万物复苏，花开爱，到处飞来飞去自由飞翔，姿态优美鸟鸣，是最美好的季节词语讲解（第二组）词语搭配与造句练习词语搭配活泼的燕子温暖的春天自由的飞翔美丽的景色造句示范活泼的燕子在温暖的春天里自由飞翔，为大地带来了生机和希望同学们也来试着用这些词语造句吧！课文分段理解让我们把课文分成三个部分，了解每一段的主要内容和表达的意思第一段第二段第三段燕子的外形描写描述了燕子的美丽外表乌黑春天的美丽景色描绘了春天的美好景象微风燕子与春天表现了燕子在春天里的活跃表现，光亮的羽毛，轻快的翅膀，剪刀似的尾巴细雨，柳绿花红，生机盎然的大自然以及它们为春天增添的生机活力第一段内容解析燕子的外形特征课文第一段用生动的语言为我们描绘了燕子的美丽外貌让我们一起来分析这些精彩的描写重点句子分析一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子乌黑光亮-形容羽毛的颜色和光泽俊俏轻快-形容翅膀的美丽和灵活剪刀似的-比喻尾巴的形状活泼机灵-总结燕子的特点第二段内容解析燕子在春天的快乐生活第二段描写了燕子在美好春光中的各种活动，展现了它们的活泼可爱1飞行表演燕子在空中做各种优美的飞行动作，时而上升时而俯冲，展示高超的飞行技巧2捕食昆虫燕子张开小嘴，灵活地在空中捕捉小虫子，为农民伯伯消灭害虫3欢快歌唱燕子发出清脆悦耳的叫声，仿佛在为春天的到来而高兴地歌唱词句赏析作者用拟人化的手法，让燕子仿佛有了人的感情，更加生动可爱第三段内容解析燕子与春天的美好关系课文的第三段表达了燕子与春天之间密不可分的关系，以及燕子给春天带来的无限生机情感表达的层次春天的召唤春天的温暖召唤着燕子从遥远的南方飞回故乡，寻找熟悉的家园燕子的回应燕子用自己的到来回应春天，它们的身影为春天增添了动态的美和谐统一燕子与春天形成了完美的和谐，共同构成了大自然最美的画面燕子是春天的信使，春天是燕子的舞台课文朗读练习多种形式的朗读训练分角色朗读重点句反复练习小组齐读同学们可以分别扮演叙述者和燕子，用选择课文中的经典句子，反复朗读练以小组为单位进行齐读练习，培养团队不同的语调来表现课文内容，增加朗读习，直到能够流利背诵，加深对文章的协作精神，同时纠正发音错误的趣味性理解朗读小贴士读出感情，读出韵味，让燕子在我们的声音中飞起来！生字巩固游戏通过有趣的游戏来巩固我们刚才学习的生字，让学习变得更加轻松愉快拼字挑战课文寻宝老师说出拼音，同学们快速写出对应在课文中找出所有今天学过的生字，的汉字看谁反应最快，写得最准并大声读出来找得又快又准的同学确！将获得奖励字卡配对将生字卡片和拼音卡片进行配对，或者将生字和对应的图片进行匹配词语接龙游戏用课文词语进行接龙，增强记忆词语接龙是一个很好的语言游戏，可以帮助我们更好地记忆和运用学过的词语游戏规则

1.第一个同学说出一个课文中的词语

2.下一个同学用前一个词的最后一个字开始新词

3.词语必须是我们学过的或者认识的

4.不能重复使用相同的词语示例接龙燕子子女女孩孩子让我们一起来试试看，谁能接得最长！形象观察仔细观察燕子的特征，用语言描述头部特征身体特征小巧的头部，乌黑发亮流线型的身材，飞行阻力小••尖锐的小嘴，适合捕虫乌黑的羽毛，光泽度很高••明亮的小眼睛，观察敏锐胸前有白色或浅色斑纹••翅膀和尾巴长而尖的翅膀，飞行有力•分叉的尾巴，像小剪刀•羽毛排列整齐，非常美观•观察提示用你的眼睛仔细看，用你的心去感受燕子的美丽和可爱燕子的生活习性了解燕子的真实生活，有助于我们更好地理解课文内容筑巢本领捕食技巧燕子用泥土和树枝建造精美的巢穴，通常选择燕子是捕虫高手，一天能吃掉数百只害虫，是在屋檐下或桥洞中，既安全又温暖农民的好朋友，保护庄稼免受虫害育雏习性迁徙规律燕子父母轮流照顾雏鸟，每天要喂食上百次，每年春天从南方飞回，秋天又飞往温暖的南方体现了伟大的父母之爱过冬，飞行距离可达数千公里春天的美丽景色感受课文中描写的春天画面课文中的春天是这样的微风轻拂，细雨如丝，柳绿花红，万物复苏燕子在这样的春天里显得格外活泼可爱春天的景色真美啊！蓝天白云，绿树红花，小燕子在其中穿梭飞舞，为这美丽的画面增添了无限的生机和活力课文主题总结《燕子》这篇课文要告诉我们什么？燕子的美丽形象春天的生机盎然和谐共处的理念通过细腻的描写，展现了燕子外表的美丽和描绘了春天万物复苏的美好景象，表达了对燕子与春天、与大自然和谐共处，启发我们行为的可爱，让我们对这种小鸟产生了深深大自然的热爱和对美好生活的向往要热爱自然，保护环境，与大自然和谐相的喜爱之情处文章主旨通过对燕子的生动描写，表达了对春天的赞美和对大自然的热爱朗读与背诵目标背诵要求我们需要熟练背诵课文的第三到第五段，这些段落描写最为精彩，语言最为优美朗读技巧提示01理解内容先理解每句话的意思，想象画面，这样背诵起来会更容易02注意语调描写燕子外貌时语调轻快，描写春景时语调舒缓优美03重点突出背诵小窍门先理解，再记忆，多朗读，多想象，背诵就会变得轻松有趣！关键词语要重读，比如乌黑光亮剪刀似的等形容词课堂互动问答让我们一起思考和讨论问题一问题二你喜欢燕子吗？请说说你喜欢燕子的燕子给春天带来了什么？春天因为有理由了燕子有什么不同？提示可以从外表、习性、对人类的提示思考燕子对春天景色和氛围的帮助等方面来回答影响问题三如果你是一只小燕子，你最想做什么？为什么？提示发挥想象，从燕子的角度来思考积极思考，勇敢发言，每个人的想法都是宝贵的！课后作业布置巩固学习成果的重要环节123生字书写作业课文朗读录音词语造句练习•每个生字写3遍，注意笔顺正确•熟练朗读全文，录音上传•用活泼、飞翔、春天各造一句话在田字格中规范书写注意语调和语速句子要通顺，意思要完整••••重点练习燕、春、飞、活、泼•争取背诵重点段落•最好结合课文内容作业提醒认真完成作业是学好语文的基础，希望每位同学都能按时、按质完成拓展阅读推荐丰富课外知识，拓宽阅读视野学习了《燕子》这篇课文，我们可以继续阅读更多关于燕子和春天的优美文章推荐阅读书目《燕子归来》著名作家写的关于燕子的散文-《春天的故事》描写春天各种小动物的故事集-《小鸟的家》介绍各种鸟类生活习性的科普读物-《四季诗歌选》收录了许多描写春天的优美诗歌-阅读小贴士读书时要积累好词好句，可以摘抄到读书笔记本上，丰富自己的语言储备通过广泛阅读，我们能够更好地理解和欣赏大自然的美丽，提高自己的语言文字能力文化小知识燕子在中国文化中的特殊意义家的象征春天信使燕子年年回到老地方筑巢，象征着对家的眷恋和燕子归来预示着春天到来，象征着希望、新生和忠诚，代表着家庭和睦、安居乐业美好的开始，是吉祥如意的象征吉祥如意爱情寓意燕子进家门被认为是吉祥的征兆，寓意着好运降燕子成双成对，终生相伴，古人用燕侣来形容临，家庭兴旺发达恩爱夫妻，寓意爱情忠贞了解文化内涵，让我们对燕子有了更深的认识和喜爱学生作品展示发挥创造力，表达对燕子的喜爱同学们可以通过画画和写作来表达自己对燕子的理解和喜爱之情绘画作品写作练习分享交流用彩笔画出心中的燕子可以画燕子的外形，也写一篇关于燕子的小作文可以写观察燕子的经在班级里展示自己的作品，与同学们分享创作心可以画燕子在春天里飞翔的场景历，也可以写想象中的燕子故事得，互相学习，共同进步每个同学的作品都是独特的，都值得珍惜和赞美创作没有标准答案，只要用心就是最好的作品！复习测验检验学习成果通过小测验来检查同学们对课文内容和生字词语的掌握情况生字选择题词语填空题

1.燕子的燕字的偏旁是用适当的词语填空A.口字旁B.鸟字旁C.火字旁

1.____的燕子在天空中自由____

2.____来了，万物复苏，到处是生机勃勃的景象

3.燕子有一身____光亮的羽毛和剪刀似的____

2.活泼的活字是A.左右结构B.上下结构C.独体字

3.春天的春字共有几画？A.8画B.9画C.10画课堂总结回顾我们的学习收获1320+3学习生字理解词语课文分段掌握了13个重要生字的读音、字形和基本含义学会了20多个重要词语的意思和用法将课文分为三个部分，理解了每部分的主要内容通过今天的学习，我们不仅学会了生字词语，更重要的是感受到了燕子的可爱和春天的美好希望同学们在生活中也要像燕子一样活泼快乐，像春天一样充满希望学而时习之，不亦说乎希望大家继续保持学习的热情！-感谢聆听课堂结束语亲爱的同学们，今天的《燕子》生字教学就要结束了在这堂课上，我们一起认识了可爱的小燕子，学会了许多新的生字词语，还感受到了春天的美好爱护小燕子燕子是人类的好朋友，我们要保护它们，不要破坏它们的巢穴热爱大自然像燕子一样，我们都是大自然的一份子，要学会欣赏和保护美丽的环境期待下次课再见，希望同学们都能像燕子一样快乐成长！春天因燕子而美丽学习因你而精彩！让我们像燕子一样，在知识的天空中自由飞翔，在学习的春天里茁壮成长每一个汉字都是我们成长路上的美丽风景，每一篇课文都是我们心灵深处的宝贵财富。