识字教学教学课件

汉字的发现之旅一年级识字教学课件第一章汉字的起源一切从甲骨开始三千多年前，在商朝的都城安阳，人们使用龟甲和兽骨进行占卜他们在骨头上刻下问题，然后将其烧灼，根据裂纹来解读神灵的回答这些刻在甲骨上的文字，就是最早的汉字形态——甲骨文象形的魔法日月最早的日字像一个圆圆的太阳，中月字最初像一弯新月，弯曲的形状间有一个点，表示太阳发光代表月亮的形态山山字像三座山峰并列，中间的山峰最高，两侧较低，形象地表现了山的形态商周的故事甲骨文不仅仅是简单的占卜工具，它们记录了商朝王室的生活和历史•王室的狩猎活动王往田，获鹿十（王去打猎，获得十只鹿）•祭祀活动今日祭祖，求年丰（今天祭祀祖先，祈求年景丰收）•战争记录伐方，获人百（攻打某方，俘获一百人）第二章汉字的演变甲骨文1商朝（约公元前1600年-前1046年）2金文西周至春秋战国（约公元前1046年-前221年）小篆3秦朝（公元前221年-前206年）4隶书汉朝（公元前206年-公元220年）楷书5魏晋至今（公元220年-现在）从甲骨到楷书甲骨文刻在龟甲兽骨上，线条不规则金文铸在青铜器上，线条圆润小篆统一规范，线条圆转均匀隶书方折笔画，便于书写楷书结构方正，沿用至今秦始皇统一文字书同文，车同轨公元前221年，秦始皇统一了六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家为了加强统治，他实行了一系列重大改革，其中之一就是书同文——统一文字在丞相李斯的主持下，秦朝采用小篆作为标准文字，废除了各国不同的文字体系这一举措极大地促进了全国的文化交流和政令传达，为中国的统一奠定了重要基础现代汉字大变身简化前简化后馬、雲、龍、鳥、廣、國马、云、龙、鸟、广、国1956年，中国推行汉字简化方案，将许多笔画复杂的汉字简化，使其更容易学习和书写这一改革大大降低了识字的难度，提高了全民的文化水平第三章认识汉字的结构左右结构半包围结构上下结构包围结构部首揭秘日月明木林森水冰凉日（太阳）和月（月亮）组合在一一个木字代表一棵树，两个木并列成水是液体，加上冫（冰字旁）成为冰起，形成了明（明亮）太阳和月亮都为林（树林），三个木组合成森（固态水），再加良成为凉（表示冷能发光，合在一起就表示非常明亮（森林）汉字通过简单的组合，生动的感觉）汉字通过组合，表达了事物地表现了数量的变化的状态变化上下左右结构左右结构上下结构包围结构好女子字宀子国囗玉=+=+=+河氵可笔竹毛回囗口=+=+=+树木对雪雨彐问门口=+=+=+会意字的巧思休人木看手目好女子=+=+=+一个人靠在树旁休息手在眼睛上方远望女子和孩子在一起，象征美好惊叹一笔一画汉字的书写有着严格的笔顺规则，掌握这些规则不仅能让我们写出漂亮的汉字，还能帮助我们更好地记忆字形基本规则示例字•从左到右永、水、木、国•从上到下•先横后竖•先撇后捺•先外后内•先中间后两边第四章趣味识字大挑战象形硬币游戏规则示例卡片

1.准备一些只显示汉字部分轮廓的硬•只显示日字的上半部分圆形币卡片•只显示山字的三个顶峰

2.学生轮流抽取卡片，根据部分形状猜•只显示鱼字的鱼尾部分测完整的汉字•只显示木字的树干部分

3.猜对得分，累计最高分者获胜字谜大作战什么字有两轮，骑上能跑远？一个人靠树能休息是什么字？什么字像房子里有个人？车休宿一半儿一半女是什么字？什么字一个人占四方？什么字人在草中走？好田芷看图识字赛图片提示看到动物图片，迅速找出对应的汉字快速连线用线条将图片和正确的汉字连接起来计时挑战比一比谁用时最短，正确率最高组字变魔术口+鸟组合成鸣木+木组合成林游戏规则常用组合

1.准备一些基本汉字部件的卡片•口+鸟=鸣（鸟叫声）

2.学生抽取两个或多个部件卡片•木+木=林（树林）

3.尝试将这些部件组合成一个有意义的汉字•林+木=森（森林）

4.说出这个字的读音和含义•日+月=明（明亮）•女+子=好（美好）创意造字工坊设计任务创作材料请学生根据所学的汉字结构规律，创提供彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔等造自己的新汉字，表达一个新概念材料，让学生用拼贴或绘画的方式完或想法成自己的作品作品展示每个学生上台展示自己的新汉字，解释其构成和含义，其他同学猜测并提问第五章真实故事里的汉字孙家栋日月明故事我小时候学习明字时，老师告诉我这是由日和月组成的，太阳和月亮一起，世界就会非常明亮孙家栋是中国著名的航天科学家，被誉为中国卫星之父在他的回忆中，小时候学习明字的经历对他产生了深远的影响他说这个简单的汉字让我明白了光明的来源，也激发了我对宇宙的好奇后来我投身航天事业，研制卫星和探测器，就是希望能让人类对太阳、月亮和更远的宇宙有更多了解田字村庄在中国贵州省的一些少数民族地区，有着独特的田字型村落布局这些村庄的道路和建筑排列成一个完美的田字形，从空中俯瞰，整个村庄就像一个巨大的田字汉字功能性设计文化象征这种布局有着很强的实用价值四方形的结构便于防御，中心的十田字代表土地和农耕，象征着丰收和富足村民们相信这种布局能字路口方便村民交流和举行活动，四个区域可以分别安排不同的功带来好运，保护村庄免受自然灾害和外敌侵扰能区生活中的汉字谜街头招牌手机地铁站名APP走在城市的街道上，各种商店招牌上的汉字争奇现代数字世界中，汉字也扮演着重要角色手机城市地铁站的命名通常与地理位置和历史有关斗艳有些商家会巧妙地设计字体，使汉字与产APP的图标常常融入汉字元素，如微信的图标北京的天安门站、上海的人民广场站等，这品特点相呼应，如餐厅可能会用筷子形状设计中隐含着信的概念，支付宝的图标则暗示支些站名不仅是位置标识，也承载着城市的历史记食字的意义忆第六章读写训练营跟读录音PK准备阶段录音比较老师准备基础汉字卡片，如日、月、水、火、木使用录音设备记录学生的读音，然后与标准读音进行等，并录制标准读音作为参考对比，找出发音不准确的地方1234分组练习正音纠错学生分成小组，每组轮流跟读汉字，其他组员和老师老师针对常见的发音错误进行集中指导，帮助学生掌仔细聆听，提出改进建议握正确的读音和声调组词加油站马水马上、马路、马虎、马蹄、骏马、马车水果、水平、水龙头、开水、水壶、水面山山路、山顶、山坡、山脉、名山、爬山组词是检验学生是否真正掌握汉字的重要方式一个汉字只有在词语中，才能发挥其完整的语义功能通过组词练习，学生能够加深对汉字含义的理解，扩大词汇量，提高语言表达能力游戏规则

1.老师出示一个基础汉字

2.学生在五秒内思考含有该字的词语

3.时间到后举手抢答，每说出一个正确词语得一分创意画字卡活动步骤

1.每个学生选择一个自己喜欢或觉得有趣的汉字

2.使用颜料、彩纸、树叶、纽扣等材料，创作一张体现该汉字形态和含义的创意字卡

3.在字卡背面写出该汉字的读音、含义和几个常用词语

4.完成后在班级展示，由同学们投票选出最有创意的作品这个活动将艺术创作与汉字学习结合起来，让学生在创作过程中加深对汉字形态和含义的理解同时，创意字卡也可以作为学习材料长期使用，帮助学生巩固记忆识字让梦想发光！结语认识汉字，拥抱世界每学一个字，就是打开一扇窗汉字不仅是交流的工具，更是了解中国文化的钥匙通过学习汉字，我们能够•阅读中国五千年的历史文化•欣赏诗词歌赋的优美意境•理解中国人的思维方式和价值观•拓展国际视野，促进文化交流汉字是连接过去、现在和未来的桥梁它们承载着中华民族的智慧和情感，是中华文化的重要载体通过学习汉字，我们不仅能够更好地认识自己的文化根源，还能够更自信地面向世界，展示中华文明的独特魅力。