读写3教学课件

新视野大学英语（第四版）读写教程教学课件3第一章课程介绍与教学目标教材定位与特色读写能力培养思政教育融入《新视野大学英语》第四版读写教程作为以提升学生英语读写核心技能为目标，通过将社会主义核心价值观自然融入英语教学，3中级英语教材，注重培养学生的语言综合运系统性训练帮助学生掌握有效的学习策略和培养具有家国情怀和国际视野的新时代人用能力，突出实用性和时代性特色方法才内容贴近时代发展批判性阅读思维文化自信培养•••融入中国元素和文化学术写作规范价值观引导•••强调实际应用能力跨文化理解能力••教材结构总览0102六大单元主题课文篇章结构涵盖现代生活的各个方面，从个人成长到每单元包含和两篇主要课Text AText B社会发展，从科技创新到文化传承，内容文，配备相应的词汇、语法和练习内容，丰富多样，贴近学生生活实际层次分明，循序渐进配套教学资源全面支持教师教学的利器新视野大学英语第四版读写教程不仅是一本优秀的教材，更是教师教学的得力助手3配套的数字化资源和教学工具，让英语教学变得更加生动有趣，帮助教师轻松驾驭课堂，激发学生学习热情第二章单元主题与背景知识讲解单元主题深度解析1第一单元以为主题，探讨坚持不懈的重要性通过励志故事和Never,ever giveup!名人传记，引导学生思考成功与失败的关系，培养积极向上的人生态度永不放弃的精神是成功路上最宝贵的品质，它教会我们在困难面前保持坚韧，在挫折中寻找机会励志人物故事分析•文化背景提示西方文化中的个人主义精神与成功心理学理论•中国传统文化中的坚韧不拔品格有着深刻的内中外文化差异对比•在联系，都强调通过努力奋斗实现人生价值单元重点语法与句型1虚拟语气深度解析强调句型运用掌握虚拟语气在不同时态和语境中的应用，理解其表达假设、愿望和学习句型的各种变化形式，提升语言表达的准确性和It is...that/who建议的功能生动性与现在事实相反的虚拟强调主语、宾语、状语••与过去事实相反的虚拟强调句的疑问形式••混合时间的虚拟语气强调句与其他句型的区别••If Iwere you,I wouldnever giveup.If shehad Itwas hisdetermination thatled himtostudied harder,she wouldhave passedthe exam.success.Was ityesterday thatyou methim单元课文难句解析1复杂句型结构深度剖析通过逐句分析和语法拆解，帮助学生理解长难句的内在逻辑和表达技巧，提升阅读理解能力句子主干识别找出句子的主语、谓语和宾语，确定句子的基本框架和核心意思从句类型判断识别定语从句、状语从句、宾语从句等，理解各类从句的语法功能语法功能分析分析各种语法结构的表达功能，掌握英语句式的表达规律课堂互动实践通过师生问答和小组讨论，加深对难句结构的理解和运用第三章阅读技能提升阅读策略系统化信息提取技巧教授预读、扫读、精读等多种阅读策略，帮助学生根据不同阅读目的选择训练学生快速定位关键信息的能力，掌握从文本中提取主要观点、细节信合适的方法，提高阅读效率和理解深度息和隐含意义的方法推理判断能力词汇语境理解培养学生根据文本信息进行逻辑推理的能力，提升批判性思维和分析问题指导学生通过上下文语境推测生词含义，掌握词汇搭配规律，提升词汇运的综合素养用的准确性阅读技能实操练习典型题型解析指导针对大学英语考试中常见的阅读理解题型，提供系统的解题策略和技巧指导主旨大意题把握文章整体脉络，识别关键词和主题句细节理解题精准定位信息，避免主观臆断推理判断题基于文本事实进行合理推断词汇理解题结合语境分析词汇含义课堂互动案例通过小组讨论的形式，让学生分享对文章不同观点的理解，在交流中碰撞思想火花，加深对文本的理解批判性思维培养引导学生对阅读材料进行深度思考，培养独立判断和分析问题的能力激发阅读兴趣，提升理解力通过丰富多样的阅读活动和互动式教学方法，我们努力营造积极活跃的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中提升英语阅读能力，培养终身学习的良好习惯第四章写作技能强化写作流程规范化文章结构优化句式多样化训练建立科学的写作流程意识，从构思到成文的每掌握英语议论文、记叙文、说明文等不同文体通过系统训练提升语言表达的丰富性和准确个环节都有明确的步骤和要求的结构特点和写作要求性，避免句式单调•头脑风暴与素材收集•引言-主体-结论结构•简单句与复合句结合提纲制定与结构规划段落内部逻辑关系主动语态与被动语态•••初稿撰写与修改完善过渡词语的恰当使用各种从句的灵活运用•••写作范文分析优秀范文结构深度解析通过对高质量范文的详细分析，帮助学生理解优秀作文的特点和写作技巧，为自己的写作提供借鉴和参考1开头段分析分析如何通过引人入胜的开头抓住读者注意力，明确表达文章主题和观点2主体段构建学习如何用充分的论据支持主要观点，保持段落间的逻辑连贯性3结尾段升华掌握如何在结尾段总结观点并适度升华，给读者留下深刻印象4语言亮点点评识别范文中的精彩表达和高级句式，学习如何提升语言表达的水平写作练习设计主题写作任务同伴互评机制设计贴近学生生活和社会热点的写作建立学生间相互评价的机制，通过互主题，激发写作兴趣和表达欲望相学习提升写作水平思维导图应用教授学生使用思维导图进行写作构思，帮助理清思路，组织材料，提高写作效率教师精准反馈提供针对性的写作指导和修改建议，帮助学生不断改进第五章词汇与短语教学记忆法应用搭配规律介绍词根词缀法、联想记忆法、语境记忆法等重点讲解词汇的常见搭配和固定表达，帮助学科学的词汇记忆策略，提高学习效率生掌握地道的英语表达方式持续积累运用拓展培养学生养成持续积累词汇的良好习惯，建立通过丰富的练习活动，让学生在实际运用中巩个人词汇库固和深化词汇知识词汇学习工具推荐电子词典应用语料库资源自主学习策略推荐权威的电子词典和在线词典，帮助学生随时介绍专业的英语语料库，让学生了解词汇在真实分享有效的自主学习方法，包括制定学习计划、查询和学习新词汇，提供准确的发音和用法示语境中的使用频率和搭配情况设置学习目标、定期复习等实用技巧例第六章课文篇章结构分析篇章逻辑与衔接手段深度解析通过系统分析课文的篇章结构，帮助学生理解英语文章的组织规律和表达特点，提升整体阅读理解能力逻辑关系识别衔接词语运用学会识别文章中的因果关系、对比关系、递进关系等逻辑结构，理解作掌握各类连接词和过渡词的用法，学会运用这些词语增强文章的连贯性者的论证思路和逻辑性转折与对比关系时间顺序词语••因果与条件关系空间方位词语••举例与说明关系逻辑关系词语••篇章结构实战演练课文结构可视化分析运用图表和流程图的方式，将抽象的文章结构具象化，帮助学生建立清晰的文章框架认知0102主题句定位支持句分析训练学生快速找到段落主题句，把握段落核心分析支持句如何为主题句提供论证和说明内容实用技巧通过绘制文章结构图，学生可以更直观地理解文章的整体框架和各03部分之间的关系互动问答实践通过师生互动加深对文章结构的理解第七章思政内容融入教学文化自信核心价值观通过中外文化对比，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感将社会主义核心价值观自然融入语言教学，培养学生正确的世界观、人生观和价值观中国故事讲好中国故事，展现中国发展成就，培养学生的民族自豪感和责任感国际视野创新精神培养学生的国际视野和跨文化交际能力，成为具有全球竞争力的人才弘扬创新精神和实践能力，鼓励学生勇于探索、敢于创新板块介绍Stories ofChina展现新时代中国发展成就通过板块的学习，让学生深入了解中国在经济建设、科技创新、文Stories ofChina化传承等方面取得的举世瞩目的成就，增强民族自豪感和文化自信年亿年40145000改革开放人口规模文明历史见证中国从贫穷落后到世世界人口最多国家实现全延续至今的唯一古代文界第二大经济体的伟大跨面小康的历史性成就明，展现深厚文化底蕴越教学案例分享优秀教师课堂实录展示通过真实的课堂教学录像和教学设计案例，为广大教师提供可借鉴的教学经验和创新思路好的英语课堂不仅要传授语言知识，更要启发学生思考，培养他们的综合素质和创新能力互动式教学充分调动学生参与积极性学生反馈老师的课堂生动有趣，不仅学到了英语知情境化学习创造真实语言运用环境识，还了解了很多文化背景，让我对学习英语更有兴趣任务驱动通过完成任务掌握语言技能了！评价反馈及时有效的学习效果评估第八章多媒体与数字资源应用教学课件制作技巧掌握现代教学课件制作的基本原则和技术要求，制作出既美观又实用的教学辅助材料版面设计与色彩搭配•动画效果与交互元素•音频视频素材整合•数字教材资源整合充分利用配套的数字教材和在线资源，创造更加丰富多样的教学体验校园平台功能应用•U微课资源有效利用•在线测评系统运用•互动教学工具推荐在线测验平台利用各种在线测验工具进行即时反馈教学，提高课堂互动效果和学习效率词汇学习应用推荐优质的词汇学习，帮助学生随时随地进行词汇积累和复习APP课堂游戏设计设计有趣的英语学习游戏和竞赛活动，让学习变得轻松愉快教学评价与反馈机制教师评价专业指导1学生互评2同伴学习与交流学生自评3反思与自我提升形成性评价4持续关注学习过程，及时调整教学策略建立多元化、全方位的评价体系，不仅关注学习结果，更重视学习过程中的进步和发展，激发学生的学习动机和自主学习能力教学难点与解决策略语言难点突破学习动力激发课堂管理优化针对学生在语法、词汇、语音等方面的共通过多样化的教学方法和激励机制，激发合理安排教学时间，营造良好的课堂氛性问题，制定系统的解决方案学生的学习兴趣和主动性围，确保教学活动的顺利进行语法规则简化记忆设置合理学习目标时间分配科学化•••词汇扩展有效方法创造成功学习体验纪律管理人性化•••语音纠正针对训练建立正向反馈循环突发情况应对策略•••教学设计示范单元教学计划示例提供完整的单元教学设计模板，包括教学目标、重难点分析、教学过程设计和评价方式等各个环节第课时11-2课文导入与背景介绍，词汇预习2第课时3-4课文精读与语法讲解第课时35-6写作技能训练与实践4第课时7-8综合练习与单元测试教师专业发展建议教学研究深化持续关注教学理论前沿，将最新研究成果应用于实际教学交流平台参与积极参与教师培训和学术交流，拓展专业视野教学创新实践勇于尝试新的教学方法和技术手段持续学习提升建立终身学习理念，不断完善知识结构教师的专业发展是提高教学质量的根本保障学生自主学习指导学习计划制定课外阅读拓展指导学生制定个性化的学习计划，合理安排学推荐适合的英语读物和阅读材料，培养学生的习时间，设定明确的学习目标和阶段性任务阅读兴趣和习惯，扩展知识面学习资源推荐写作能力提升介绍优质的学习网站、应用程序和参考资料，鼓励学生进行课外写作练习，提供写作素材和帮助学生建立丰富的学习资源库技巧指导，提高表达能力课堂互动与合作学习小组讨论活动设计项目式学习任务情景模拟练习设计富有针对性的小组讨论话题，培养学生通过设计综合性的项目任务，让学生在完成创造真实的语言使用情境，让学生在角色扮的合作意识和沟通能力，让每个学生都有表项目的过程中综合运用语言知识和技能演中提高口语交际能力和跨文化交流意识达和参与的机会任务目标清晰具体情景设置真实生动••话题选择贴近实际•过程指导及时有效角色扮演投入度高••角色分工明确合理•成果展示多样化语言运用自然流畅••讨论结果及时分享•激发潜能，共创精彩课堂优秀的英语教学不仅要传授语言知识，更要激发学生的学习潜能，培养他们的创新思维和实践能力通过师生共同努力，我们定能创造出充满活力和成就感的英语学习课堂打造高效读写课堂培养新时代英语人才读写能力是核心竞争力思政与语言教学深度融合期待每位教师成为教学创新的引领者在全球化时代，优秀的英语读写能力不仅是学在传授语言知识的同时，我们要将思想政治教希望广大英语教师能够以开放的心态拥抱教学术成功的基础，更是个人职业发展和国际交流育自然融入教学过程，培养学生正确的价值观改革，勇于创新教学方法，充分利用现代教育的重要工具我们要通过科学的教学方法和丰念和文化认同，让他们成为既有国际视野又有技术，为学生创造更加精彩、更加有效的英语富的教学资源，全面提升学生的语言综合运用家国情怀的新时代人才学习体验，共同推动英语教育事业的蓬勃发能力展。