阿斯顿教学课件

阿斯顿教学课件全景介绍第一章阿斯顿教育集团简介阿斯顿教育集团自成立以来，已积累了年的教学与科研经验，在英语教育领域树立了21卓越的口碑与品牌形象我们的团队由经验丰富的中外教师组成，均具备专业的语言教学资质与丰富的教学经验我们的专业研发团队由语言学专家、儿童教育心理学家、课程设计师和资深教师共同组成，致力于打造符合中国学生认知特点和学习习惯的英语教材与课程体系团队成员定期进行教学研讨与教材更新，确保教学内容与方法始终保持先进性与实用性阿斯顿课程体系覆盖岁全龄段学生，从语言启蒙到高级应用，形成了完整的英语学3-18习进阶路径我们的课程设置科学合理，能够满足不同年龄段学生的语言学习需求，同时与学校英语教育形成有效衔接与互补阿斯顿教学理念互动与沉浸独创阿斯顿互动教学模式融合游戏、角色扮演、环境沉浸训练法感知练习体验IPA→→阿斯顿教育集团基于对语言学习规律的深入阿斯顿课堂巧妙融合了游戏、角色扮演和环阿斯顿独特的训练法（感知IPA研究，独创了阿斯顿互动教学模式该模境沉浸等多种教学手段，创造出丰富多彩的练习体验Impression→Practice→式打破传统填鸭式教学方法，强调学生的主语言学习情境通过趣味性的游戏活动，学）构成了课堂教学的基本流程Application动参与和互动体验，使语言学习过程自然而生能在轻松愉快的氛围中习得语言；通过角首先，通过生动的情境导入和多媒体展示，高效在这一模式下，教师不再是知识的灌色扮演，学生能在模拟的生活场景中练习语帮助学生建立对新语言的感知和认识；其输者，而是学习活动的引导者和组织者，学言表达；通过环境沉浸，学生能在全英文的次，通过有针对性的练习活动，强化语言点生则成为课堂的主角，通过大量的语言实践语言环境中培养语感和思维习惯，实现自然的掌握和运用；最后，通过丰富的应用场活动获取语言能力而然的语言习得景，鼓励学生在真实情境中使用所学语言，实现知识向能力的转化寓教于乐，激发兴趣阿斯顿课堂以其丰富多彩的互动游戏场景著称，孩子们在轻松愉快的氛围中积极参与各种语言活动教师精心设计的游戏环节不仅能够有效传递语言知识，更能激发孩子们的学习兴趣和主动性在这样的课堂中，学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的探索之旅互动游戏的教育价值阿斯顿特色互动活动降低语言学习的心理障碍主题角色扮演••增强课堂参与度和注意力语言竞赛游戏••提升语言运用的自信心情境模拟对话••促进同伴之间的合作与交流歌曲舞蹈活动••全身反应教学•TPR第二章岁阿斯顿亲亲英语课程3-5亲子共学，家长陪伴学习阿斯顿亲亲英语课程专为3-5岁幼儿设计，采用亲子共学模式，家长全程陪伴参与学习过程这一模式不仅能帮助幼儿克服陌生环境的不适感，建立安全感，更能让家长了解科学的语言启蒙方法，在家中延续课堂学习效果家长在课堂上能直观观察孩子的学习表现，掌握正确的引导方式，成为孩子语言学习的最佳伙伴教学目标发音、兴趣、纯英语环境PIE亲亲英语课程设定了明确的PIE教学目标培养正确的发音习惯Pronunciation，激发持久的学习兴趣Interest，创造纯正的英语环境English Environment在这一阶段，我们注重培养幼儿对英语语音的敏感度，通过丰富多彩的活动激发学习热情，同时创造沉浸式英语环境，让幼儿在自然交流中习得语言小班制，人以内，个性化关注10亲亲英语课程严格执行10人以内的小班制教学，确保每个孩子都能得到老师的充分关注和指导小班制教学有利于教师观察每个孩子的学习特点和进步情况，实施个性化教学策略，满足不同孩子的学习需求同时，小班环境也更有利于幼儿之间的互动和交流，为语言学习创造更多机会亲亲英语课程优势详解多元化教学方法纯正中外教结合家庭复习资源丰富亲亲英语课程采用多元化教学课程采用中外教结合的教学模为确保学习效果的延续性，亲方法，包括歌曲、游戏、绘式，为幼儿创造沉浸式英语学亲英语课程配备了丰富的家庭画、故事、竞赛等丰富多彩的习环境外教老师提供纯正的复习资源，帮助家长在家中与活动形式通过这些活动，幼语音示范和地道的文化体验，孩子一起巩固所学内容儿能在轻松愉快的氛围中自然中教老师则负责知识点讲解和•互动式教学DVD，重现课习得语言学习引导，两者相辅相成，形堂情境成完美教学配合•英文歌谣与律动，培养语•精选音频材料，培养语音感所有外教均来自以英语为母语感知的国家，具备专业的幼儿教育•主题游戏活动，强化记忆•精美绘本教材，强化视觉资质和丰富的教学经验中教•手工绘画创作，联系词汇记忆老师则精通双语教学，能够准•情境故事表演，理解语境•亲子互动卡片，增进互动确把握幼儿的学习需求和认知体验•趣味竞赛互动，激发兴趣特点•家长指导手册，提供专业建议•线上学习平台，随时随地学习亲亲英语课程时间安排级别课程安排级别课程安排Gym1~2Gym3~4课程总计40课时，每课时安排如下课程总计40课时，每课时安排如下•中教课堂

0.5小时•中教课堂1小时•外教课堂

0.5小时•外教课堂

0.5小时•亲子互动环节贯穿全程•亲子互动环节贯穿全程Gym1~2级别主要针对3-4岁幼儿，考虑到这一年龄段孩子的注意力特点，单次课堂Gym3~4级别针对4-5岁幼儿，随着年龄增长，课堂时长适当延长至

1.5小时，增加了时长控制在1小时，中外教各半，并要求家长全程参与，辅助孩子完成学习任务中教课堂的比重，以强化知识点的讲解和练习，同时保留外教课堂的纯正语音输入和文化体验在这一阶段，课程内容以简单的日常用语、基础词汇和趣味英文儿歌为主，通过丰富的视听材料和肢体活动，帮助幼儿建立对英语的初步感知和兴趣在这一阶段，课程内容逐渐扩展至简单对话、主题词汇和基础句型，开始有意识地培养幼儿的语言表达能力和简单交流能力阿斯顿亲亲英语课程的时间安排充分考虑了不同年龄段幼儿的注意力特点和学习能力，以科学合理的课时分配，确保教学效果的最大化课程进度安排遵循循序渐进的原则，每周授课1-2次，让幼儿有充足的时间消化吸收所学内容，避免因学习压力过大而产生厌学情绪课程进度与评估第三章岁阿斯顿英语乐园课程5-7四个级别，全面发展训练法贯穿IPA阿斯顿英语乐园课程分为四个级别（PC1-英语乐园课程全面贯彻阿斯顿独创的IPA训练法PC4），专为5-7岁儿童设计，帮助他们在轻松愉（感知→练习→体验），培养儿童正确的学习习惯快的氛围中初步掌握听说读写能力这一阶段是儿和方法在课堂上，教师通过生动有趣的导入活童语言学习的关键期，也是从语言感知向语言运用动，帮助儿童建立对新知识的感知；通过多样化的过渡的重要阶段练习活动，强化知识点的掌握；通过丰富的应用场景，鼓励儿童在实际情境中运用所学知识课程设计遵循儿童认知发展规律，从简单的字母认知、单词识别，逐步过渡到简单句型表达和短文阅这一训练方法不仅有助于知识的掌握，更重要的是读，形成循序渐进的学习路径通过四个级别的学培养儿童自主学习和知识应用的能力，让他们逐步习，儿童能够建立起英语的基础知识体系，为后续形成良好的学习习惯和方法，为终身学习奠定基更深入的语言学习打下坚实基础础生活化教材内容英语乐园课程采用贴近儿童生活和兴趣的教材内容，以日常生活场景、卡通人物故事和趣味主题活动为载体，将语言学习融入生活情境教材内容涵盖家庭、学校、自然、社区等多个主题，既拓展儿童的知识面，又确保语言学习的实用性和趣味性英语乐园课程教学特色自然拼读法互动式教学TPR英语乐园课程采用自然拼读法Phonics结合全身反应教学英语乐园课程通过精心设计的互动环节，培养儿童的6大高法TPR，创新性地解决了中国儿童在英语拼读方面的难效课堂习惯专注倾听、积极思考、大胆表达、主动参题自然拼读法帮助儿童掌握字母与发音之间的对应规与、团队合作和创新思维每堂课都包含多个互动环节，则，建立起拼读能力；而TPR教学法则通过肢体动作和视如小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等，激发儿童的参与热觉提示，加深对发音规则的理解和记忆情和学习主动性教师会为每个音素设计相应的动作提示，如/b/音配合鼓起课堂互动不仅限于师生之间，更注重生生之间的交流与合脸颊的动作，/s/音配合蛇形手势等，这些生动形象的动作作通过小组合作完成任务，儿童能够在实际语言运用中提示帮助儿童形成声音与图形的联系，大大提高了拼读学提升表达能力，同时培养团队精神和社交能力这种互动习的趣味性和效果式教学模式打破了传统课堂的沉闷氛围，创造出活力四溢的学习环境美语呱呱外教学习软件为了延伸课堂学习效果，英语乐园课程配备了专属的美语呱呱外教学习软件，为儿童提供随时随地学习的机会软件内容与课堂教学同步，包含互动游戏、语音识别、动画故事等多种学习资源，帮助儿童在家中巩固课堂所学内容软件采用智能语音识别技术，能够实时评估儿童的发音准确度，提供针对性的纠正和指导动画故事和互动游戏则以生动有趣的方式呈现教学内容，增强学习趣味性家长可通过软件了解孩子的学习进度和表现，实现家校共育英语乐园课程时间安排级别课程安排级别课程安排PC1~2PC3~4课程总计40课时，每课时安排如下课程总计40课时，每课时安排如下•中教课堂1小时•中教课堂1小时•外教课堂

0.5小时•外教课堂

0.5小时•亲子互动环节要求家长陪同•无家长陪同要求PC1~2级别主要针对5-6岁儿童，这一阶段是从启蒙教育向系统学习过渡的重要时期课程设置上，增加了PC3~4级别针对6-7岁儿童，随着儿童独立性的增强和学习能力的提升，这一阶段不再要求家长陪同上中教课堂的比重，强化基础知识的讲解和练习，同时保留外教课堂，确保语音输入的纯正性和文化体验的课，鼓励儿童独立面对学习环境，培养自主学习能力和课堂纪律意识丰富性课时安排与PC1~2级别保持一致，但教学内容和难度有所提升中教课堂增加了拼读规则、简单写作和短在这一级别，我们要求家长陪同上课，一方面可以帮助儿童更好地适应课堂环境，另一方面也让家长了解文阅读等内容，外教课堂则强化口语表达和听力理解能力的训练教学内容和方法，便于在家中辅导孩子复习巩固课程内容主要包括自然拼读规则、主题词汇、功能句型、简单对话、短文阅读、基础写作等，旨在全面课程内容主要包括字母认知、简单词汇、基础句型、日常对话、儿童歌谣等，注重培养儿童的语音感知提升儿童的听说读写能力能力和基础表达能力英语乐园课程的时间安排充分考虑了5-7岁儿童的身心发展特点和学习规律，以科学合理的课时分配和进度安排，确保教学效果的最大化课程通常每周授课1-2次，每次

1.5小时，既保证了充足的学习时间，又避免了过长课时导致的注意力分散和学习疲劳快乐学习，语言启蒙在英语乐园的课堂上，孩子们通过歌曲、舞蹈等丰富多彩的活动形式，在欢乐的氛围中自然习得英语这种快乐学习的理念贯穿于阿斯顿英语乐园课程的始终，成为语言启蒙阶段的核心教学方法歌曲舞蹈的教育价值特色主题歌曲英语歌曲和舞蹈是英语乐园课程中的重要组成部分，英语乐园课程为每个主题单元精心选配了趣味英文歌它们不仅能够活跃课堂氛围，更具有独特的语言教育曲，这些歌曲旋律简单、朗朗上口，歌词与教学内容价值紧密结合，便于孩子们理解和记忆•通过音乐旋律和节奏，帮助记忆单词和句型例如•歌曲中的押韵和重复结构，强化语音感知•ABC Song-字母学习主题•配合舞蹈动作，实现全身参与的学习体验•Head,Shoulders,Knees andToes-身体•增强学习的趣味性，激发持久学习兴趣部位主题•缓解学习压力，创造轻松愉快的学习氛围•If YoureHappy andYou KnowIt-情绪表达主题•The WeatherSong-天气主题•Old MacDonaldHad aFarm-动物主题阿斯顿英语乐园课程通过这种快乐学习的方式，成功实现了语言启蒙的教育目标在这个阶段，我们不急于追求知识的数量，而是注重培养孩子对英语的兴趣和感知能力，为未来的系统学习奠定情感基础和语感基础第四章岁阿斯顿互动英语课程7-12综合能力培养互动英语课程重点提升听说读写综合能力，打破传统英语教学中重读写轻听说的弊端，注重四项技能的均衡发展在听力方面，通过丰富的音频材料培养语音感知能力；在口语方面，通过大量的情境对话训练表达能力；在阅读方面，通过分级读物培养理解能力；在写作方面，通过引导式写作训练表达能力八个级别，系统进阶阿斯顿互动英语课程设置了八个级别（C1A-C4B），形成完整的学习进阶体系每个级别都有明确的教学目标和能力要求，学生通过系统学习，能够稳步提升英语能力课程内容与公立小学英语教学大纲相衔接，既能弥补学校教学的不足，又能实现知识的有效延伸和拓展故事情节激发兴趣课程设计中融入了丰富的故事情节与卡通人物，以故事为线索，将语言点自然融入情境中，激发学生的学习兴趣每个单元都围绕一个完整的故事展开，学生在跟随故事发展的过程中，不知不觉掌握了相关语言知识和技能卡通人物的设计贴近儿童心理，易于产生情感共鸣，增强学习动力教学内容与目标互动英语课程的教学内容涵盖了词汇、语法、功能句型、阅读理解、写作表达等多个方面，目标是培养学生的英语综合应用能力和跨文化交际能力具体目标包括•掌握2500-3000个核心词汇和常用表达•熟练运用基础语法规则进行准确表达•能够进行日常生活中的基本交流阿斯顿互动英语课程通过丰富的故事情节和生动的卡通形象，为孩子们创造了有趣的英语学习环•具备阅读简单英文材料的能力境•能够写出简单的段落和短文•了解基本的西方文化知识和习俗互动英语课程优势生活化内容，实用性强深度互动，寓教于乐语法渗透，确保准确互动英语课程的教学内容高度贴近生活实际，选取了家互动英语课程的显著特点是高度的互动性和参与性，每堂互动英语课程采用语法渗透式教学法，避免了传统教学中枯庭、学校、社区、旅行、购物、娱乐等与儿童生活密切相课都设计了多个互动环节，确保学生的全程参与和深度投燥的语法讲解，而是将语法知识自然融入情境和故事中，让关的主题，确保学生所学即所用教材中的对话场景和词入互动形式多样，包括学生在具体语境中理解和掌握语法规则汇选择都来源于日常生活，具有很强的实用性•角色扮演模拟真实场景，练习实用对话例如，在学习一般现在时时，通过描述日常习惯的故事情例如，在购物主题中，学生不仅学习相关词汇和表达，•小组讨论培养团队合作和表达能力节，让学生自然接触并使用这一时态；在学习比较级和最高还通过角色扮演实际体验购物场景的英语交流；在旅行级时，通过有趣的比较游戏，让学生在实际运用中掌握规•游戏竞赛在轻松氛围中巩固知识点主题中，学生学习机场、酒店、景点等场所的实用表达，则•情景表演通过表演深化语言理解为未来的国际交流做好准备这种语法渗透式教学方法既避免了枯燥的规则记忆，又确保•互动问答激发思考，检验学习效果这种生活化的内容设计使英语学习不再是纸上谈兵，而是了语言表达的准确性，帮助学生在自然的语境中建立起语法与现实生活紧密联系的实用技能，激发了学生的学习动力这种互动式教学方法打破了传统课堂的沉闷氛围，创造出意识和准确表达的能力和应用意识活力四溢的学习环境，让学生在玩中学、学中玩，实现寓教于乐的教学理念互动英语课程时间安排级别课程安排C1A课程总计40课时，每课时安排如下•中教课堂

1.5小时•外教课堂

0.5小时C1A级别是互动英语课程的入门级别，主要针对7-8岁儿童，这一阶段侧重基础知识的建立和学习习惯的培养中教课堂比重较大，注重系统讲解和基础练习，外教课堂则侧重于语音训练和简单交流课程内容包括基础词汇、简单句型、日常对话、拼读规则等，为后续学习奠定基础教学活动以游戏、歌曲、故事等形式为主，保持趣味性和互动性至级别课程安排C1B C4B课程总计40课时，每课时安排如下•中教课堂

1.25小时•外教课堂

0.75小时从C1B级别开始，随着学生英语基础的增强和交流能力的提升，课程适当增加了外教课堂的比重，强化口语交流和听力训练中教课堂继续承担系统讲解和知识巩固的任务，形成中外教优势互补的教学模式随着级别的提升，课程内容逐渐深入，难度适当增加，话题范围不断扩大，语言运用场景更加丰富多样高级别课程更加注重阅读理解和写作表达能力的培养，为初中阶段的英语学习做好衔接准备课程进度与评估互动英语课程通常每周授课1-2次，每次2小时，既保证了充足的学习时间，又避免了过长课时导致的学习疲劳课程进度安排遵循循序渐进的原则，每个知识点都有足够的练习和巩固时间，确保学生能够真正掌握所学内容阶段性评估升级标准课程设置了科学的评估体系，包括学生需满足以下条件方能升入更高级别•单元测试每完成一个教学单元后进行，检验单元目标的达成情况•出勤率达到85%以上•期中测试学期中期进行，检验前半学期的学习成果•完成所有课堂作业和家庭作业•期末测试学期结束时进行，全面评估学习效果•期末测试成绩达到80分以上（百分制）•技能展示通过演讲、对话、表演等形式展示语言应用能力•教师综合评价达到良好以上水平第五章岁阿斯顿青少英语课程10-15阿斯顿青少英语课程专为10-15岁青少年设计，使用Aston TimeZones原版教材，这是一套由阿斯顿教育集团与美国国家地理学习（National GeographicLearning）合作开发的高品质教材该课程旨在满足已具备一定英语基础的青少年学习者的需求，帮助他们进一步提升英语能力，为中学阶段的英语学习和国际交流做好准备原版教材优势Aston TimeZones教材融合了美国国家地理丰富的全球资源和阿斯顿教育集团的教学经验，具有以下显著特点阿斯顿青少英语课程与美国国家地理学习合作开发的原版教材，为学生提•内容丰富涵盖全球地理、文化、科学、历史等多元主题供了高品质的学习内容和丰富的视觉体验•视觉冲击采用国家地理精美摄影和专业设计•语言地道由英语母语专家编写，确保语言的纯正性•梯度科学难度设置合理，符合语言学习规律•互动性强配套丰富的互动活动和数字资源课程内容与公立学校衔接青少英语课程的内容设计充分考虑了与公立学校英语学科的衔接，既覆盖了学校教学的核心内容，又有效拓展了学习广度和深度课程在词汇、语法、功能表达等方面与学校教学同步，同时在阅读材料、话题深度、文化内涵等方面进行了有益的拓展和补充对于应对中考、高考等考试，课程也提供了有针对性的训练和指导，帮助学生掌握应试技巧和解题方法这种既符合考试要求，又超越考试局限的课程设计，使学生能够在取得良好考试成绩的同时，真正提升语言综合能力青少英语课程教学亮点深度文化融合，拓展国际视野强调语言运用与思辨能力配套数字化学习资源青少英语课程注重文化内涵的传递，通过丰富的跨文化内容，帮助学青少英语课程突破了传统的语言教学模式，不仅关注语言知识的传为适应数字化时代的学习需求，青少英语课程配备了丰富的数字化学生建立国际视野和文化意识教材中融入了大量关于不同国家和地区授，更注重语言运用能力和思辨能力的培养课程设计了大量的讨习资源，帮助学生实现随时随地的自主学习这些资源包括的地理、历史、风俗、艺术等文化元素，让学生在学习语言的同时，论、辩论、演讲、报告等活动，鼓励学生用英语表达自己的观点，分•在线学习平台与课堂内容同步，提供额外练习和拓展材料拓展知识面，培养跨文化理解能力析问题，解决问题•多媒体学习资源视频、音频、交互式活动等课程设计了多种文化体验活动，如文化讲座、主题讨论、虚拟旅行教材中的阅读和听力材料选取了许多具有思辨价值的话题，如环境保•移动学习应用适用于各种智能设备，方便随时学习等，让学生能够深入了解英语国家的文化背景和思维方式，为未来的护、科技发展、文化多样性等，引导学生思考这些问题，形成自己的•虚拟课堂支持远程学习和在线互动国际交流和跨文化沟通打下基础这种深度的文化融合使语言学习不见解，并学会用英语清晰、准确地表达通过这种训练，学生不仅提再局限于语言本身，而是成为了解世界、拓展视野的重要途径升了语言能力，也培养了批判性思维和逻辑推理能力，为未来的学术•自适应学习系统根据学生表现自动调整学习内容和难度和职业发展奠定基础这些数字化资源不仅延伸了课堂学习，也培养了学生的自主学习能力和信息素养，使他们能够更加主动、高效地进行语言学习青少英语课程通过深度文化融合、思辨能力培养和数字化学习资源的整合，为10-15岁青少年提供了一种全新的英语学习体验这种体验不仅关注语言能力的提升，更注重学生综合素质的培养和国际视野的拓展，帮助他们成为具有全球竞争力的未来人才阿斯顿教材体系全览《亲亲英语》Jungle Gym针对3-5岁幼儿的启蒙英语教材，共4个级别（Gym1-Gym4）教材以可爱的动物卡通形象和简单的日常场景为主题，通过丰富的图片、简单的对话和有趣的活动，帮助幼儿建立对英语的初步感知和兴趣教材特点•大量精美插图，视觉刺激强•简单朗朗上口的儿歌和歌谣•互动性强的游戏和活动设计•生动有趣的动物和卡通形象•亲子互动环节，家长参与度高《阿斯顿英语乐园》English Playground针对5-7岁儿童的英语教材，共4个级别（PC1-PC4）教材以趣味故事为线索，融入自然拼读和基础词汇，帮助儿童建立起英语的基础知识体系，培养初步的听说读写能力教材特点•系统的自然拼读训练•有趣的主题故事和对话•丰富的互动游戏和活动•生活化的主题和场景•多样化的练习和任务《阿斯顿互动英语》Aston InteractiveEnglish针对7-12岁儿童的英语教材，共8个级别（C1A-C4B）教材内容全面，涵盖听说读写各个方面，注重语言的实际应用和交流能力的培养，与学校英语教学形成有效衔接教材特点•系统的语法和词汇体系•丰富的阅读和听力材料•实用的日常对话和表达•多元化的练习和任务•生动的情境和故事情节《》Aston TeenageEnglish针对10-15岁青少年的英语教材，与美国国家地理学习合作开发教材内容丰富，话题广泛，关注全球视野和文化内涵，旨在提升青少年的综合语言能力和跨文化交际能力教材特点•原版地道的语言表达•丰富多元的全球话题•精美的国家地理摄影•深度的文化内涵和思辨价值•全面的语言技能训练教材设计理念贴合儿童心理与语言发展规丰富插图与故事情节贯穿自然拼读与发音训练IPA律阿斯顿教材以精美的插图和生动的故事阿斯顿教材特别重视语音训练，将自然阿斯顿教材设计深入研究儿童心理与语情节为特色，创造出视觉冲击力强、情拼读Phonics和国际音标IPA训练贯言发展规律，根据不同年龄段学生的认感共鸣深的学习体验教材中的每个单穿于整个教学体系中，帮助学生建立正知特点和学习方式，精心设计教学内容元都围绕一个完整的故事或主题展开，确的发音习惯和音素意识和活动例如通过连贯的情节和鲜明的人物形象，激低龄段教材通过有趣的韵律游戏和发音发学生的学习兴趣和想象力•3-5岁注重多感官刺激和亲子活动，培养学生对英语语音的敏感度；互动，培养语言感知中龄段教材系统介绍自然拼读规则，帮插图设计精美细致，色彩丰富，风格活助学生掌握字母与发音的对应关系；高•5-7岁融入自然拼读和基础词泼，符合不同年龄段学生的审美偏好龄段教材则引入国际音标，进一步规范汇，建立语言基础低龄段教材以可爱的卡通形象为主，高和提升发音准确度•7-12岁系统化语法和词汇，培龄段教材则融入更多真实照片和写实风养综合语言能力这种系统的语音训练体系，有效解决了格的插图，帮助学生建立对真实世界的•10-15岁深入话题讨论和思辨训认知中国学生在英语发音方面的常见问题，练，提升高阶思维帮助他们建立起清晰、准确的语音系故事情节设计注重趣味性和教育性的平统，为听说能力的提升奠定基础这种基于发展心理学和语言习得理论的衡，既能吸引学生的注意力，又能传递教材设计，确保了学习内容的适宜性和积极的价值观和生活智慧，实现寓教于有效性，让学生能够在合适的时间学习乐的教育目标合适的内容，顺应自然的语言发展过程阿斯顿教材的设计理念集中体现了现代语言教育的核心原则以学生为中心，注重兴趣激发，强调能力培养，重视实际应用教材不仅关注知识的传授，更注重学习方法的指导和学习习惯的培养，旨在培养学生的自主学习能力和终身学习意识自主研发，科学系统阿斯顿教育集团凭借年的教学与科研积累，自主研发了一套科学系统的英语教材体系这些教材不是简单的市场产品拼凑，而是经过专业团队的精21心设计和反复验证，形成了一套完整的、循序渐进的语言学习体系研发团队实力教材体系特点阿斯顿教材研发团队由语言学专家、儿童教育心理学家、课程设计师和阿斯顿教材体系具有以下突出特点一线教师组成，集合了理论研究和实践经验的双重优势团队成员大多系统性覆盖岁全年龄段，形成完整学习路径3-15具有海外留学或工作背景，深入了解国际语言教育的先进理念和方法科学性基于语言习得理论和儿童发展心理学团队定期进行教学研讨和教材更新，不断吸收最新的教育理念和研究成趣味性丰富的故事、插图和互动活动果，确保教材内容的先进性和实用性同时，团队也密切关注中国学生实用性贴近生活，注重实际应用能力的学习特点和需求，使教材内容既符合国际标准，又适应本土实际互动性大量互动环节，鼓励主动参与持续优化与更新阿斯顿教材不是一成不变的，而是在实践中不断优化和更新教研团队定期收集教师反馈和学生表现数据，分析教材使用效果，发现问题及时调整每年进行一次小幅更新，每年进行一次大版本更新，确保教材内容始终保持先进性和适用性1-23-5教学方法创新角色扮演与情境模拟小组合作与竞赛激励阿斯顿课堂广泛采用角色扮演和情境模拟教学法，创造真实的语言应用场景，帮阿斯顿课堂注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过小组合作学习和竞赛助学生在具体情境中练习和掌握语言教师会精心设计各种生活场景，如餐厅、激励的方式，创造积极向上的学习氛围教师会将学生分成若干小组，设计各种商店、机场、医院等，让学生在这些模拟场景中扮演不同角色，进行实际对话和合作任务和竞赛活动，如知识问答、情景表演、项目展示等，鼓励学生在团队中交流相互学习、共同进步这种教学方法的优势在于这种教学方法的优势在于•将抽象的语言知识转化为具体的应用能力•创造更多的语言交流和实践机会•降低语言学习的心理障碍，增强表达自信•培养团队合作和人际交往能力•培养语境意识，理解语言的实际用法•激发学习动力和竞争意识•增强记忆效果，使学习内容更加牢固•促进知识共享和互助学习•提高学习趣味性，激发学习热情•培养领导能力和责任意识多感官参与，提升语言感知阿斯顿课堂重视多感官参与的学习体验，通过视觉、听觉、触觉、动觉等多种感官的综合刺激，强化语言的感知和记忆教师会运用多媒体教学、实物教具、肢体动作等多种手段，创造丰富的感官体验，帮助学生从不同角度理解和掌握语言这种教学方法的优势在于•适应不同学习风格的学生需求•增强学习的趣味性和参与度•提高记忆效果和保持时间•促进大脑的多区域协同活动•提升语言的整体感知和理解阿斯顿教育集团通过这些创新的教学方法，打破了传统英语教学的局限，创造了生动活泼、高效互动的课堂氛围这些方法不仅提高了语言学习的效率和效果，也培养了学生的综合能力和素质，使英语学习成为一种全面发展的教育体验家长参与与家庭学习支持家长手册与指导视频阿斯顿教育为家长提供了专业的指导资源，帮助他们更好地支持孩子的英语学习每个级别的课程都配备了详细的家长手册，内容包括•课程内容和学习目标介绍•家庭辅导的方法和技巧•常见问题的解答和建议阿斯顿教育重视家长的参与和支持，为家庭学习提供全方位的指导和资源•学习进度表和评估标准此外，还提供了一系列指导视频，通过生动直观的方式，向家长展示正确的辅导方法和技巧，如如何纠正发音、如何组织家庭英语活动、如何创造良好的学习环境等这些资源帮助家长掌握科学的辅导方法，避免盲目干预和错误引导课后复习材料为确保学习效果的持续性，阿斯顿教育提供了丰富的课后复习材料，包括音频材料视频资源练习册包含课文对话、单词发音、歌曲韵文等内容，帮助学生在家中进行听力训练和发包含动画故事、情境对话、歌曲表演等内容，通过视听结合的方式，增强学习的与教材配套的练习册，内容丰富多样，包括听力练习、阅读理解、写作训练、游音模仿音频内容与课堂教学同步，发音标准，语速适中，便于学生跟读和模趣味性和效果视频内容生动有趣，画面精美，吸引学生的注意力和兴趣戏活动等，帮助学生巩固课堂所学知识练习设计循序渐进，难度适中，形式多仿样，避免枯燥和机械重复家校互动平台阿斯顿教育建立了完善的家校互动平台，实现家长与教师的高效沟通和信息共享通过这一平台，家长可以•了解孩子的课堂表现和学习进度•查看作业布置和完成情况•接收教师的反馈和建议•参与线上家长会和讲座•与其他家长交流经验和心得小班教学优势人数控制个性化关注教学策略调整阿斯顿课堂严格控制班级人数，根据不同年龄段和课程类型，小班教学模式使教师能够关注到每个学生的学习状态和进步情小班教学环境使教师能够灵活调整教学策略，根据学生的反馈和设定合理的班级规模况，及时发现问题并给予帮助教师会根据学生的不同特点和表现，实时优化教学方法和内容教师可以需求，提供个性化的指导和支持•3-5岁亲亲英语8-10人/班•根据学生的理解程度，调整讲解的深度和方式•5-7岁英语乐园10-12人/班•对学习能力强的学生，提供拓展内容和挑战性任务•根据学生的兴趣点，选择更吸引人的案例和材料•7-12岁互动英语12-15人/班•对学习困难的学生，提供额外辅导和针对性练习•根据课堂氛围，增减活动时间和形式•10-15岁青少英语15-18人/班•对性格内向的学生，创造安全舒适的表达环境•根据学生的表现，调整评价方式和标准•对活泼好动的学生，设计更多互动和体验活动•根据教学进度，灵活安排复习和强化环节这种科学的人数控制，确保了每个学生都能得到充分的关注和指导，避免了大班教学中容易出现的被忽视现象教师能够这种个性化的关注和指导，使每个学生都能在适合自己的方式这种及时的策略调整，确保了教学过程的高效性和针对性，使课充分了解每个学生的学习特点和需求，实施有针对性的教学策和节奏中进步，充分发挥潜能，取得最佳学习效果堂教学始终保持在最佳状态，满足学生的实际需求略，确保教学效果的最大化小班教学是阿斯顿教育的核心优势之一，通过合理的人数控制、个性化的关注和灵活的策略调整，创造了高效、互动、愉快的学习环境在这样的环境中，学生不仅能够获得充分的语言实践机会，还能建立起学习的自信心和主动性，形成良好的学习习惯和态度数字化教学辅助工具美语呱呱学习软件电子白板课件与互动活动课件阿斯顿教育自主研发的美语呱呱学习软件是一款专为中国儿童设计的英语学习应用，与课堂教学内容同步，为学阿斯顿课堂广泛应用先进的电子白板技术和互动课件，创造生动直观的学习体验这些数字化教学工具具有以下生提供全方位的数字化学习支持软件功能丰富，包括特点•语音识别实时评估发音准确度，提供纠正指导•多媒体展示集成文字、图片、音频、视频等多种媒体形式•互动游戏通过趣味游戏巩固词汇和语法知识•互动操作支持触摸、拖拽、书写等多种互动方式•动画故事生动演绎教材内容，增强理解和记忆•即时反馈学生参与活动后能够获得即时评价和指导•分级阅读提供难度适中的阅读材料，培养阅读习惯•资源丰富内置大量教学素材和活动模板•学习记录自动记录学习进度和表现，生成数据报告•更新便捷内容可随时更新，保持新鲜度和适用性软件采用智能算法，能够根据学生的学习表现自动调整内容难度和推荐学习路径，实现个性化学习体验家长和这些数字化课件不仅增强了教学的直观性和趣味性，也提高了课堂的互动性和参与度，使抽象的语言知识变得具教师可通过后台查看学习数据，了解学习情况，提供针对性指导体可感，易于理解和掌握迷你单词卡片与海报辅助记忆除了高科技的数字化工具，阿斯顿教育也注重传统的实物教具的应用，如迷你单词卡片和主题海报等这些实物教具具有触感真实、便于操作、不受技术限制等优势，是数字化工具的重要补充迷你单词卡片采用精美的图文设计，一面是单词和例句，一面是对应的图片，便于学生通过视觉联想记忆单词卡片小巧便携，学生可随时携带复习，也可用于各种卡片游戏，如配对、分类、造句等，增加学习的趣味性和互动性主题海报则以大幅图文展示的方式，呈现各个学习主题的核心内容，如动物、食物、交通工具等海报可张贴在教室或家中的墙面上，创造沉浸式的语言环境，让学生在日常生活中自然接触和记忆英语词汇和表达课程评估与学习反馈12期中、期末考试练习册内容丰富阿斯顿课程设置了科学的评估体系，通过期中、期末考试对学生的学习成果阿斯顿课程配套的练习册设计科学、内容丰富，是课堂知识巩固和能力训练进行全面评估考试内容覆盖听、说、读、写四个方面，注重实际应用能力的重要工具练习册的设计特点包括的测试，而非简单的知识记忆•内容与课堂教学同步，巩固所学知识随着学生年龄的增长和学习阶段的提升，考试中的读写内容逐渐增加，以适•题型多样，包括听力、口语、阅读、写作等各类练习应学生能力的发展和学习需求的变化低龄段以听说为主，中高龄段则更加•难度梯度合理，从简单到复杂，循序渐进全面均衡，各项技能比重适当•形式生动有趣，融入游戏、涂色、拼贴等互动元素考试结果不仅用于评定学生的学习水平，更重要的是帮助教师发现教学中的•设有自评和家长评价环节，促进反思和交流问题和不足，调整教学策略，提高教学效果同时，考试结果也会以详细的分析报告形式反馈给家长，帮助家长了解孩子的学习情况和进步空间教师会定期检查和批改练习册，给予具体的评价和指导，帮助学生发现问题并及时改进练习册也是家长了解孩子学习情况的重要窗口，家长可通过查看练习册了解教学内容和孩子的完成情况3学习成果展示与激励机制阿斯顿教育建立了完善的学习成果展示与激励机制，通过多种形式肯定学生的进步和成就，激发学习动力和成就感具体措施包括•课堂表现积分记录学生的课堂参与和表现，累计兑换奖励•进步之星评选定期评选学习进步显著的学生，给予表彰•主题成果展示组织各类主题活动和表演，展示学习成果•学习档案袋收集学生的作品和评价，记录成长轨迹•结业典礼学期结束举行正式的结业典礼，颁发证书这些激励措施不以分数为唯一标准，而是关注学生的全面表现和个人进步，鼓励每个学生在自己的基础上不断提高，培养积极的学习态度和自信心阿斯顿教育的课程评估与学习反馈体系，突破了传统应试教育的局限，建立了多元化、发展性的评价机制这一机制注重过程评价与结果评价的结合，定性评价与定量评价的互补，自评、互评与他评的融合，为学生提供了全面、客观、有效的学习反馈，引导学生认识自我，不断进步阿斯顿教学成果案例分享85%92%94%口语流利度提升小升初考试成绩家长满意度经过一年以上的阿斯顿课程学习，85%长期学习阿斯顿互动英语课程的学生中，根据最近一年的家长调查数据，阿斯顿教的学生在口语表达的流利度和自信心方面92%在小升初英语考试中取得了优异成育的家长满意度高达94%，续课率超过有显著提升他们能够在日常情境中进行绩，成绩普遍高于同龄水平这些学生不90%家长们普遍认可阿斯顿的教学质基本的英语交流，表达自己的想法和需仅在考试中表现出色，还在面试环节展现量和服务水平，愿意让孩子长期坚持学求，不再害怕开口说英语了良好的口语表达能力和自信心习，并向亲友推荐张小雨的故事李明阳的进步王子涵的蜕变张小雨5岁开始学习阿斯顿亲亲英语，李明阳是一位在校学习成绩一般的小学王子涵12岁开始学习阿斯顿青少英语，当时她性格内向，不愿意在公共场合说生，英语常常只能得到70分左右他此前他对英语学习缺乏兴趣，认为英语话通过两年的学习，她不仅掌握了丰从9岁开始学习阿斯顿互动英语，通过只是考试科目通过阿斯顿丰富多彩的富的英语词汇和表达，更重要的是建立系统的学习和大量的实践，他的英语能课程内容和生动的教学方法，他逐渐发了自信心现在的她活泼开朗，经常主力有了显著提升半年后，他的学校英现了英语的魅力，特别是对英语国家的动用英语与外教交流，还在学校的英语语成绩提高到了90分以上，在班级名文化和风俗产生了浓厚兴趣演讲比赛中获得了一等奖列前茅现在的王子涵不仅英语成绩优秀，还积更令人欣喜的是，李明阳开始喜欢上了极参加各类英语活动和比赛，并立志将张小雨的妈妈说阿斯顿不仅教会了英语，主动阅读英文故事书，观看英文来从事与国际交流相关的工作他说孩子英语，更培养了她的自信心和表达动画片，英语学习不再是负担，而成为阿斯顿让我看到了英语的无限可能，改能力，这是我最欣慰的变化了乐趣变了我的未来规划成长见证，成果共享阿斯顿教育坚信，每个孩子的进步和成长都值得被关注和肯定通过各类学员展示活动和成果分享平台，我们不仅记录了孩子们的学习轨迹，也为他们提供了展示自我、建立自信的舞台学期成果展示活动竞赛获奖与荣誉每学期末，阿斯顿各教学中心都会举办盛大的成果展示活动，如英语话剧表演、英文歌曲大赛、主题阿斯顿学员在各类英语竞赛中频频获奖，展现了扎实的语言基础和出色的综合能力这些竞赛包括演讲比赛等这些活动为学生提供了展示学习成果的机会，也让家长直观感受到孩子的进步•剑桥杯英语演讲比赛在这些活动中，学生们通过表演、演讲、唱歌等形式，展示自己的英语能力和综合素质活动现场气•星光杯英语才艺大赛氛热烈，掌声不断，孩子们在舞台上的自信表现常常让家长感动不已这些活动不仅是对过去学习的•希望之星英语风采大赛总结，也是激发未来学习热情的重要契机•各类学校和地区英语比赛学员们获得的奖项和证书，不仅是对他们能力的认可，也是阿斯顿教学质量的重要证明这些荣誉成为孩子成长路上的宝贵记忆，激励他们不断前行个人成长档案阿斯顿为每位学员建立了详细的个人成长档案，记录他们在学习过程中的点滴进步和重要时刻档案内容包括•定期的能力测评报告，展示各项技能的发展情况•优秀作品集锦，收录习作、绘画、手工等创意成果•成长里程碑，记录重要的学习突破和成就•教师评语和建议，提供专业的指导和反馈•照片和视频记录，捕捉精彩瞬间和感人时刻这些成长档案不仅是学习成果的见证，也是珍贵的成长记忆，让家长和孩子能够清晰地看到进步的轨迹，增强学习的成就感和持续动力阿斯顿教师团队介绍严格的资质认证标准阿斯顿教育对教师团队有极其严格的资质要求，确保每位教师都具备专业的教学能力和丰富的教学经验中教老师需满足以下条件•英语相关专业本科及以上学历•通过国家教师资格证考试•英语专业八级或雅思7分以上水平•具备2年以上青少儿英语教学经验阿斯顿教师团队由专业的中外教师组成，他们通过严格的培训和考核，具备卓越的教学能力和丰富的教学经验•通过阿斯顿严格的面试和试讲考核外教老师则需满足•来自以英语为母语的国家•本科及以上学历•持有TEFL/TESOL等国际英语教学证书•具备合法的工作签证和居留许可•有青少儿英语教学经验和良好的教学口碑这些严格的标准确保了阿斯顿教师团队的专业水准和教学质量，为学生提供最优质的语言教育服务定期培训与教学研讨阿斯顿教育高度重视教师的专业发展和持续成长，建立了完善的教师培训和研讨机制新教师培训新入职教师需参加为期2-4周的系统培训，内容包括•阿斯顿教学理念和方法体系•教材使用和课程设计指导•课堂管理和互动技巧•学生心理和行为特点分析•教学评估和反馈方法培训结束后，需通过理论考试和实际教学考核，才能正式上岗在职教师发展在职教师享有丰富的专业发展资源•每月一次的教研活动，分享教学经验和解决教学难题•每季度一次的专题培训，学习最新的教学理念和方法•年度教师大会，探讨行业趋势和发展方向•优秀教师观摩课，学习先进教学经验•外部培训机会，参加国内外教育研讨会和工作坊这些活动帮助教师不断更新知识，提升技能，保持教学的活力和创新性未来发展与课程升级方向持续优化教材内容与教学方法阿斯顿教育将继续深化教材研发，根据语言教育最新研究成果和学生学习反馈，持续优化教材内容和教学方法未来的教材升级方向包括•增强主题内容的时代性和实用性，融入更多当代社会热点和青少年关注的话题•优化语法和词汇的呈现方式，使其更加直观、易懂、有趣•加强跨学科内容整合，将英语学习与科学、艺术、社会等学科知识相结合•提升文化内涵，增加多元文化视角，培养全球公民意识•完善评估体系，建立更加科学、全面的学习效果评价机制在教学方法方面，将进一步探索和创新，融合多元教学理念，如项目式学习、探究式学习、合作式学习等，为学生创造更加丰富、高效的学习体验引入更多数字化与辅助工具AI顺应教育科技发展趋势，阿斯顿教育将加大数字化转型力度，引入更多先进的教育技术和AI辅助工具，提升教学效率和学习体验具体方向包括•升级在线学习平台，提供更加个性化、互动性强的学习内容•开发基于AI的语音识别和评估系统，提供实时发音指导和纠正•引入虚拟现实VR和增强现实AR技术，创造沉浸式语言学习环境•应用自适应学习系统，根据学生表现自动调整学习内容和难度•构建数据分析平台，通过学习数据挖掘，优化教学策略和学习路径这些数字化工具将与传统课堂教学有机结合，形成线上线下融合的混合式学习模式，为学生提供更加灵活、高效、个性化的学习体验拓展青少英语及成人英语课程为满足不同年龄段学习者的需求，阿斯顿教育计划拓展课程体系，完善青少英语课程，并开发成人英语课程具体规划包括•完善青少英语课程体系，增设高中阶段课程，形成3-18岁全覆盖•开发针对中高考和各类英语考试的专项培训课程，提供精准的应试指导•研发国际英语课程，如剑桥英语、雅思、托福等，满足出国留学需求•开设成人英语课程，包括商务英语、职场英语、旅游英语等实用课程•探索亲子英语和家庭英语学习模式，促进家庭语言环境建设通过这些课程拓展，阿斯顿将建立起更加完整的英语教育生态，为不同年龄、不同需求的学习者提供终身学习的机会和平台阿斯顿教育的未来发展将始终坚持以学生为中心的核心理念，通过教材内容优化、数字化转型和课程体系拓展，不断提升教学质量和服务水平，为学生提供更加科学、高效、愉悦的英语学习体验，帮助他们在全球化时代获得语言优势和国际视野选择阿斯顿的理由总结互动沉浸，快乐学习阿斯顿独创的互动教学模式，打破传统填鸭式教学方法，通过角色扮演、游戏竞赛、情境模拟等多种互动形式，创造生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和参与热情沉浸式的学习环境，通过中外教结合、多媒体教学、主题情境创设等方式，为学生提供丰富的语言输入和实践机会，让语言学习变成一种自然而愉悦的体专业研发，科学体系验快乐学习的理念贯穿始终，确保学生在轻松愉快的氛围中高效习得语言阿斯顿教育拥有21年的教学与科研积累，自主研发了一套科学系统的英语教材体系，覆盖3-18岁全年龄段教材设计基于儿童语言发展规律和认知特点，内容丰富，层次分明，循序渐进，形成了完整的学习进阶路径专业的研发团队由语言学专家、儿童心理学家、课程设计师和资深教师组成，确保教材内容的科学性和实用性教材体系不断更新优化，紧跟语言教育发展家校共育，成效显著趋势，始终保持先进性和适用性阿斯顿教育重视家校合作，为家长提供专业的指导和丰富的学习资源，帮助他们科学地支持孩子的英语学习家长手册、指导视频、课后复习材料、家校互动平台等多种形式，确保学习效果的延续和巩固这种家校共育的模式，形成了教育合力，显著提升了学习效果学员们在口语流利度、考试成绩、学习兴趣等方面均有明显进步，家长满意度和续课率保持在高水平，充分证明了阿斯顿教学体系的有效性多元优势家长见证小班教学严格控制班级人数，确保个性化关注阿斯顿不仅教会了我的孩子英语，更重要的是培养了他的学习兴趣和自信心现在他主动要求学习英语，这是我最欣慰的变专业师资严格的资质认证和定期培训化数字化支持先进的教学技术和学习工具——李先生，一年级学生家长成果展示丰富的活动和平台，分享学习成果选择阿斯顿是我们家教育投资中最成功的决定之一孩子在这里不仅英语成绩提高了，还交到了很多朋友，变得更加开朗自全面发展不仅提升语言能力，还培养综合素质信——张女士，四年级学生家长结束语开启孩子英语学习新篇章在全球化日益深入的今天，英语已不再是简单的一门学科，而是连接世界、开启机遇的重要钥匙阿斯顿教育始终致力于为中国孩子打造科学、有效、愉悦的英语学习体验，助力他们实现语言梦想，拓展国际视野我们相信，每个孩子都拥有无限的潜能和创造力阿斯顿的使命，就是通过专业的教学体系和贴心的服务，激发这些潜能，引导孩子们爱上英语，善用英语，以英语为工具，探索更广阔的世界在阿斯顿的课堂上，孩子们不仅学习语言知识，更培养了自信表达、独立思考、团队合作等核语言是思想的外衣，是文化的载体，是沟通的桥梁掌心能力，这些能力将伴随他们终身成长，成为未来成功的重要基石握英语，就是为孩子打开了一扇通向世界的窗口欢迎加入阿斯顿大家庭，与我们一起见证孩子的进步与成长，共同创造更美好的未来！阿斯顿——阿斯顿教育创始人将始终秉持专业、创新、责任的教育理念，不断优化教学内容和服务质量，为每一位学员提供最优质的英语教育体验让我们携手同行，开启孩子英语学习的新篇章，共同点亮他们语言梦想的星空！联系我们电话400-XXX-XXXX|网址www.aston.edu.cn|微信公众号阿斯顿英语。