姓氏歌教学设计

《姓氏歌》教学设计第一课时教学目标

1.会认“姓，氏，李”等12个生字，会写“姓、什、么”等7个生字

2.正确流利地朗读课文，了解中国的姓氏有很多特点教学重点会认12个生字教学难点了解中国有很多姓氏教具准备PPT,生字卡片，教材教学过程

一、激发兴趣，导入新课

1.小品导入，出示课题姓氏歌

2.告诉学生每个人的名字由两部分组成姓和名，中国人一般前面是姓，后面是名

二、范读课文注意读出疑问句的语气

三、初读课文

1.借助汉语拼音轻声读课文，先自己认真读一遍，再同桌互相交替读，纠正错误的读音

2.出示本课会认的生字卡，个别读，男女赛读，开火车读

3.指名分节朗读，课后评议，注意纠正错误的读音

4.课文中出现的姓氏，你还知道有哪些？

四、写字指导

1.出示课文中会写的7个生字姓什么双国王方生认读，观察生字在田字格中的位置

2.教师范写，重点强调姓左窄右宽什左窄右宽，第三笔横写在横中线上双第二笔是点么第一笔短撇写在右上半格国外框宽，里面笔画紧凑王第二笔横稍微短方第三笔是横折钩

3.学生临摹，教师巡视

4.小组互评学生作品

五、教师课堂总结。