小学语文五年级上册小学语文四年级上册1 《观潮》 教学反思

《观潮》教学反思1在这一课的教学中，我将教学重点放在朗读训练上，通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大潮的雄伟、壮观，激发对大自然的热爱之情因为朗读是培养语感的主要方法，是培养阅读能力的基础，要读字当头，一切都在其中而要使学生具有一定的朗读能力,教师应该为学生创设出良好的情境，让学生的朗读训练落到实处但我们班上读得好的学生很少，多数学生朗读不够到位，唱读现象严重,这是我今后教学中要加强的同时要加强指导在学生充分理解课文内容，感悟文本情感的基础上，教给学生一些普通话朗读的基本技巧如重音、停顿、语速等如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”一句，为了突出钱江潮的壮观气势，应该读得稍快，强调出“千万匹白色战马齐头并进”、“浩浩荡荡”、“山崩地裂”、“颤动”等词语通过本节课的朗读训练，不但帮助学生理解文本，感悟情感，而且朗诵水平得到了一定的提高相信，只要坚持不懈，学生的朗诵水平、语文能力都可以得到较大提升。