一上画教学课件

一年级上册画画教学课件第一章激发兴趣，走进绘画的世界为什么要画画？表达内心世界发现生活之美培养专注力画画是孩子们最自然的表达语言每一笔每绘画训练孩子们用艺术的眼光观察世界一画画需要孩子们静下心来，专注于手中的画一划都承载着他们内心的想法和情感通过朵花、一只小鸟、一片云彩，在画笔下都能笔和眼前的画纸这种专注力的训练对孩子绘画，孩子们可以将看不见摸不着的情感变展现出独特的美感这种美的发现能力将伴们的学习和成长都有着深远的影响，帮助他成看得见的色彩和线条，让老师和家长更好随孩子一生，让他们即使在平凡的日常中也们在各个方面都能更好地集中注意力地理解他们的内心世界能找到快乐和惊喜看！孩子们正在用画笔描绘着心中的彩色世界绘画的基本工具介绍铅笔彩色铅笔铅笔是绘画的基础工具，可以画出轻重不同的线条HB铅笔适合彩色铅笔颜色丰富，便于控制，是孩子们学习色彩的好伙伴可初学者使用，既不太硬也不太软教导孩子们正确的握笔姿势，以通过轻重不同的力度营造出深浅变化，也可以多种颜色叠加创用手腕和手指的力量控制线条的粗细造出新的色彩效果水彩笔画纸水彩笔色彩鲜艳饱满，适合大面积涂色使用时要注意笔帽的保选择合适的画纸很重要A4大小的白纸适合课堂练习，纸质不宜护，避免笔头干燥教导孩子们按颜色深浅顺序使用，保持颜色太薄，以免颜料渗透教导孩子们爱护画纸，保持桌面整洁的纯净课堂互动认识颜色三原色的奥秘神奇的颜色实验红、黄、蓝是颜色世界的魔法师！这三种颜色就像是颜料盒里的国王，所有其他颜色都是他们的让我们来做一个有趣的实验吧！好朋友红色像太阳，温暖而热烈；黄色像向日葵，明亮而快乐；蓝色像天空，宁静而深远•红色+黄色=橙色（像橘子一样甜美）•黄色+蓝色=绿色（像小草一样清新）红色•蓝色+红色=紫色（像葡萄一样神秘）代表热情、温暖、力量黄色代表快乐、明亮、希望蓝色代表宁静、深远、智慧第二章线条的魔法用线画画——线条的种类直线曲线像尺子一样笔直的线条，可以表现建筑物、桌子、书本等有规则的物像彩虹一样弯弯的线条，可以表现花朵、云朵、小动物的身体等柔软的体画直线时要一气呵成，不要停顿形状曲线让画面更加生动有趣折线波浪线像山峰一样有角度的线条，可以表现山脉、屋顶、闪电等有棱角的事像海浪一样起伏的线条，可以表现水波、头发、烟雾等流动的事物波物折线充满了力量感浪线让画面充满韵律感线条的表现力用线条表现物体形状线条就像魔法师的魔法棒，能够变出各种各样的形状！圆形的线条可以画太阳、苹果、气球；方形的线条可以画房子、书本、电视；三角形的线条可以画帽子、山峰、帆船线条表达情感和动感线条不仅能画出形状，还能表达我们的心情呢！快乐的时候，线条跳跃活泼，像小朋友蹦蹦跳跳安静的时候，线条平缓柔和，像妈妈轻柔的抚摸线条的质感表现激动的时候，线条粗犷有力，像爸爸强壮的臂膀线条还能表现不同的质感温柔的时候，线条细腻流畅，像春风轻拂脸庞•短促的线条表现毛发•平行的线条表现木纹•交叉的线条表现阴影教师示范用线条画小动物观察小动物特征小猫有圆圆的头、三角形的耳朵、长长的尾巴；小鱼有椭圆形的身体、三角形的尾巴、圆圆的眼睛观察是画画的第一步，只有仔细观察才能画得更像画出基本轮廓先用简单的几何图形概括小动物的大体形状小猫的头是圆形，身体是椭圆形；小鱼的身体是椭圆形，尾巴是三角形这样画出来的动物更准确添加细节特征在基本形状的基础上添加眼睛、嘴巴、胡须等细节小猫的胡须要画得长一些，眼睛要画得圆一些；小鱼的鳞片可以用弧线来表现完善线条表现学生练习自由创作线条画创作指导现在轮到小朋友们大显身手了！请大胆尝试不同的线条组合，创作出属于自己的独特作品选择喜欢的主题可以画自己喜欢的小动物、美丽的花朵、有趣的人物，或者纯粹的线条图案尝试不同线条在同一幅画中使用直线、曲线、波浪线等不同类型的线条，看看会产生什么神奇的效果表达自己的情感通过线条的粗细、疏密来表达自己的心情和想法第三章色彩的世界认识与运用颜色——颜色的基本知识暖色系的世界冷色系的世界暖色就像太阳的拥抱，给人温暖、热情、快乐的感觉冷色就像月亮的光辉，给人宁静、清凉、深远的感觉红色家族蓝色家族红色、粉红、橙红，像火焰一样热烈，像苹果一样甜美蓝色、天蓝、深蓝，像广阔的海洋，像无垠的天空橙色家族绿色家族橙色、黄橙，像秋天的枫叶，像美味的橘子绿色、翠绿、墨绿，像茂密的森林，像嫩绿的小草黄色家族紫色家族黄色、金黄，像灿烂的阳光，像盛开的向日葵紫色、淡紫，像神秘的薰衣草，像梦幻的晚霞颜色搭配的秘密中国风卡通绘画元素介绍传统纹样的现代演绎色彩的创新运用卡通形象的中式特色云纹、龙纹、凤凰纹、如意纹等传统图案，在现传统的中国红、黄金色、翠绿色在现代卡通中有代卡通画中呈现出新的生命力这些图案不再复了新的表现方式撞色搭配让画面更加活泼生杂繁琐，而是用简洁可爱的线条重新诠释，让孩动，渐变色彩让形象更加立体丰满红色配绿色子们既能感受传统文化的魅力，又不会觉得过于不再冲突，而是充满了节日的喜庆；蓝色配橙色复杂难懂不再突兀，而是展现了天空和太阳的和谐教师示范绘制中国风小人物绘制基本脸型用铅笔轻轻画出一个圆形作为脸部轮廓，然后在下方加一个小的椭圆形作为下巴，形成可爱的鹅蛋脸型注意线条要轻一些，方便后续修改添加面部特征在脸部中央偏上的位置画两个大大的圆形眼睛，眼睛里面再画小圆圈作为瞳孔嘴巴画成小弯钩的形状，表现出甜美的笑容鼻子可以省略或者用小点表示设计发型和服装设计具有中国特色的发型，比如小丸子头、古装发髻或者现代的齐刘海服装可以是简化的汉服、旗袍或者带有中式元素的现代服装注意保持整体的简洁可爱色彩填充与细节学生实践完成一幅简单的中国风卡通画创作要求请小朋友们发挥想象力，创作一幅属于自己的中国风卡通作品可以是可爱的小人物，也可以是传统的小动物，比如熊猫、老虎、龙等构思阶段先想想要画什么，是男孩还是女孩，穿什么样的衣服，有什么特色草图绘制老师的建议用铅笔轻轻画出大概的轮廓，不要怕画错，可以慢慢修改•不要追求完美，重在表达自己的想法•可以参考老师的示范，但要加入自己的创意色彩搭配•遇到困难时可以举手寻求帮助选择2-3种主要颜色，注意色彩的和谐搭配•完成后要给自己的作品取个好听的名字第四章观察与表现画身边的植物和动物——大自然是最好的老师，让我们用心观察，用笔记录身边的生命之美观察技巧植物观察要点动物观察要点观察植物时要注意叶子的形状是圆的还是尖观察小动物时要看它们的头部形状、耳朵大的，是大叶还是小叶；茎的粗细和颜色；花朵小、眼睛位置、身体比例、四肢特点、尾巴长的形状、颜色和数量；整体的高低和姿态短，还要注意它们的动作和神态质感观察方法色彩观察技巧用眼睛看，用手轻轻触摸（在安全的情况仔细观察物体的主要颜色和次要颜色，注意光下），感受不同物体的质感光滑的、粗糙线变化对颜色的影响，不同部位可能有不同的的、柔软的、坚硬的色彩深浅观察是画好写生画的关键只有仔细观察，才能发现事物的特点，画出来的作品才会更加生动形象观察时要有耐心，不要急于下笔，先看清楚再动手绘画步骤讲解第二步画出轮廓第一步观察构图用铅笔轻轻画出主体的基本形状和轮廓线先画大的形状，再逐渐添确定要画的主体在纸上的位置和大小，注意画面的平衡主体物不要加细节线条要轻一些，方便后续修改不要一开始就画得很重画得太大或太小，要给背景留出适当的空间可以用手指比划一下大概的位置第四步涂色装饰第三步添加细节选择合适的颜色进行填充，先涂大面积的主要颜色，再用深一点的颜在基本轮廓的基础上，添加重要的细节特征比如叶子的叶脉、花朵色画阴影，用浅一点的颜色画高光，最后完善所有细节的花蕊、动物的眼睛、毛发等这些细节让画面更加丰富生动课堂示范画一棵树和一只小鸟绘制大树

1.先画出树干的轮廓，注意树干下粗上细

2.添加主要的树枝，从粗到细逐渐分叉

3.画出树冠的大致形状，可以是圆形或椭圆形

4.用短线条表现树叶的质感

5.涂上棕色的树干和绿色的叶子绘制小鸟

1.在树枝上画一个小椭圆作为鸟的身体

2.在身体前方画一个小圆作为鸟的头部

3.添加三角形的小尖嘴和圆圆的小眼睛

4.画出小鸟的翅膀和尾巴

5.用明亮的颜色给小鸟涂色学生动手画自己喜欢的植物或小动物花朵选择可以选择向日葵、玫瑰、郁金香、菊花等常见花朵注意观察花瓣的形状、数量和排列方式，以及花心的特征植物选择可以选择柳树、松树、竹子、仙人掌等不同特征的植物每种植物都有独特的形态和生长特点小动物选择可以选择小猫、小狗、小鸟、蝴蝶、小鱼等可爱的小动物注意它们的形态特征和生活习性昆虫选择可以选择蜜蜂、瓢虫、蜻蜓、毛毛虫等有趣的昆虫它们的形状相对简单，适合初学者练习在创作过程中，老师会巡回指导，给每个学生个性化的建议鼓励学生大胆表达自己的想法，不要局限于写实，可以加入一些自己的创意和想象重要的是培养学生的观察能力和表达能力，而不是追求技法的完美第五章创作与展示讲述你的——画故事每一幅画都有一个美丽的故事，让我们一起分享创作的快乐和成就感作品展示与分享展示环节设计1作品介绍每个小朋友用1-2分钟介绍自己的作品，包括画的是什么、为什么要画这个、用了什么颜色、有什么特别的地方2创作故事分享创作过程中的有趣经历，遇到了什么困难，是怎么解决的，有什么新的发现和感受3互相欣赏其他小朋友认真聆听，并给出积极的评价和建议学会欣赏别人的优点，学习别人的技巧作品装饰与布置制作个性画框布置展示墙面举办小型画展用彩纸制作简单的装饰画框，可以剪出各种形状在教室里专门开辟一面墙作为小画家展示区，定期举办班级小画展，邀请家长和其他班级的同的花边，或者用彩色胶带装饰让每幅作品都有将孩子们的作品按照主题分类展示可以经常更学来参观为每幅作品制作小标签，标明作者姓一个美丽的家，也让孩子们学会珍惜自己的创换，让每个孩子的作品都有展示的机会，营造浓名和作品名称，让孩子们体验真正艺术家的感作成果厚的艺术氛围觉教师总结与鼓励发现每个孩子的闪光点肯定进步和努力鼓励持续创作小明的线条很有力量感，小红的色彩搭从第一节课到现在，你们的进步真是太画画就像种花一样，需要我们每天用心配很和谐，小华的想象力很丰富...每个孩大了！每一笔都更加自信，每一种颜色都浇灌希望你们回家后也能继续画画，用子都有自己的特点和优势，老师要善于发更加大胆，每一个创意都更加精彩画笔记录生活中的美好，创造属于自己的现并给予肯定艺术世界老师的鼓励和肯定对孩子们来说非常重要，它不仅能增强孩子们的自信心，还能激发他们继续创作的热情每一句真诚的赞美都是播撒在孩子心中的艺术种子，总有一天会开花结果课后作业与延伸本周作业安排家庭植物写生线条练习册观察家里的一盆植物，仔细看看它的叶每天练习5分钟不同类型的线条直线、曲子、茎、花朵（如果有的话），然后用学线、波浪线、螺旋线等可以一边听音乐到的方法画一幅写生画要注意观察光线一边画，让手变得更加灵活对植物的影响家庭创作时间作业指导和爸爸妈妈一起创作一幅画，可以是全家福，也可以是大家一起想象的故事场景享受和家人一起创作的快乐时光•不要求画得很完美，重在练习和体验•遇到困难可以寻求家长帮助•记录创作过程中的想法和感受•下次上课时与同学分享作业作品多媒体辅助教学建议动画短片激发兴趣数字绘画体验选择一些优秀的动画短片，如《小王子》、《疯狂动物城》等，适当引入简单的数字绘画工具，如平板电脑上的儿童绘画软件，让孩子们观察其中的色彩运用、角色设计、场景构成等，激发他让孩子们体验不同的创作方式数字工具可以让孩子们更容易实们的创作灵感动画中的夸张表现手法也能给孩子们的绘画带来现复杂的色彩效果和撤销重做功能启发线上互动平台投影教学演示建立班级绘画分享群，家长可以上传孩子的作品，老师和其他家使用投影仪或智能白板进行绘画演示，让全班同学都能清楚地看长给予鼓励也可以利用一些在线绘画平台，让孩子们进行远程到老师的每一个步骤也可以播放一些大师作品的分析视频，拓协作创作，增强互动性宽孩子们的艺术视野教学反思与改进关注个性发展教学节奏调整每个孩子都是独一无二的个体，在绘画方面的表现也各不相同有的孩子线条感强，有的孩根据学生的反馈和表现，灵活调整教学内容的难度和进度如果发现大部分学生对某个内容子色彩感好，有的孩子想象力丰富老师要善于发现每个孩子的特点，因材施教，避免用统掌握较慢，可以多花一些时间进行练习；如果学生掌握得较快，可以适当增加一些拓展内一的标准来要求所有学生容性格内向的孩子可能不敢大胆用色，需要更多鼓励和引导，帮助他们建立自信性格外向的孩子可能想法很多但缺乏耐心，需要培养他们的专注力和完成作品的能力动手能力强的孩子可以给他们更复杂的任务，挑战更高的技能水平定期进行教学反思，记录每节课的教学效果、学生反应、出现的问题等，为今后的教学改进提供依据家长支持与配合创造良好环境在家里为孩子准备一个专门的绘画角落，配备必要的绘画工具和材料环境要明亮、安静，让孩子能够专心创作可以在墙上贴一些优秀的儿童画作或大师作品，营造艺术氛围积极参与陪伴家长要抽出时间陪伴孩子画画，不是指导技法，而是分享创作的快乐可以和孩子一起画画，一起讨论作品，一起欣赏艺术作品这种陪伴对孩子的艺术发展非常重要正确的鼓励方式对孩子的作品要给予积极的评价，但不要简单地说画得真好，而要具体地指出好在哪里，比如这个颜色搭配很漂亮、这条线画得很有力量等避免拿孩子的作品与别人比较保护创造天性不要用成人的标准来要求孩子的作品，不要过分强调像不像孩子的画有他们自己的逻辑和美感，要尊重和保护这种天真的创造力当孩子画出奇怪的作品时，先听听他们的解释让我们一起用画笔，描绘美丽的童年！在这个充满色彩和想象的艺术旅程中，每一个小朋友都是独特的艺术家感谢大家的参与和努力，希望画画能成为你们生活中永远的快乐伙伴！艺术伴随成长创意无限可能愿每一个孩子都能在艺术的世界里找到属于自用画笔记录童年的美好时光，创造属于自己的己的快乐彩色世界美好未来可期让我们继续在艺术的道路上探索前行，发现更多的美好。