小学一年级下学期班主任工作计划

小学一年级下学期班主任工作计划范文新学期伊始，工作做计划是少不了的，下面小编整理的小学一年级下学期班主任工作计划，请阅读，上公文站，发现学习小学一年级下学期班主任工作计划范文一新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作

一、学生基本情况分析四⑷班共有学生名，女名，男名全班学生学习基础尚可，但上学472621期平均成绩不够理想部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼

二、本学期班主任工作的重点和培养目标、了解学生思想状况

1、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日2生工作，做好个别学生的教育工作、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习

3、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生

4、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习5基础、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参6与到教学中来

三、具体实施措施、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，1我拟采取以下几种途径与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导2学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养3我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风1选拔、培养和使用班干部2班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或3是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和4树立优秀典型面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，5使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩6子进行沟通要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流小学一年级下学期班主任工作计划范文

二一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人

二、班级情况分析本班共有学生人，其中男生人，女生人这些孩子都聪明活泼，调18135皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯［在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标

三、主要工作及目标:作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如下

（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，1使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用三八妇2女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中3有他人、有集体另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间、路队纪律3为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

（三）、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入严禁乱扔纸屑收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤1做、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与2监督对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励

（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩在教学方面我决定从以下几个方面来做、态度习惯1找个别学生谈心，哓之以理，动之以情与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通、知识能力2利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的、检查习惯的培养3教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为对学生的作业力争面批

（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理

四、具体措施如下、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，1使学生主动学习，提高学习成绩、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，2关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，3也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，4落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识

5、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐，提高他们的7学习积极性，增进学习的效果、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教8育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，9宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进10行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展

五、各月安排月

2、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜

1、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度并2评选出每周之星、召开家长会养成教育3月

3、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱1他人、开展经典诵读

2、抓好安全教育3月

4、班级写字比赛

1、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好2月

5、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，1奖励爱劳动的好孩子、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动2月

6、各项分项测试、考评

1、复习备考

2、期末各项评比总结3月

7、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩

1、完成期末各项工作适宜2。