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小学体育与健康课《立定跳远》教学设计指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上,情感上和运动参与中积极发展设计理念通过游戏来激发学生的学习兴趣,诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围,让学生充分发挥自己的能力,在“玩中练、玩中学”,最终发展学生的综合素质教学内容立定跳远
1、通过学习95%左右的学生掌握立定跳远的技术动作
2、学生通过立定跳远的学与练,发展学生弹跳力和身体协调性教学目标
3、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会成功的喜悦重点向前上方摆臂要迅速有力,蹬地收腿,洛地要缓冲难点动作要连贯,教学重点、难点蹬摆的协调配合课组织教法及教学措施的相应目标教学内容时间次数部教师活动学生活动组织、要求分
一、整队集合四列横培养纪律意
一、常规
1、师生问好
1、体育委员整队识,并在此过
1、体育委员整队报告人数2分
2、宣布本次课内容和队,向老师报开程中养成自
2、师生问好钟要求告人数信、自律习惯
3、提出本课教学内容与要求
2、集队迅速,始队伍整齐部分
3、师生问好•体委△教师要求快、静、齐
一、整队集合四列横
一、准备活动队教师讲清游戏规则游戏规则全班学住有序△教师围篮球场慢跑,老师在准1听数凑人数小游戏没有提示的限况下突然要求精神饱满,动作到备3分说出一个多字,比人“3”按老师要求进位部钟跑动U的学生迅速凑成行热身游戏分3/的数,凑不出相应多字的人数,为游戏彳成功,不成功的学住抱头做3个蹲起勾作培养学生集中注意力,发展弹跳力,锻炼快
1、提出队列练习要求速反应和协
2.徒手操
2、喊口令带学生做准调、敏捷等素2分备活动质钟
3、讲解示范协调性练
1、认真听老师习动作4X讲解示范8拍
2、按要求做准备活动组织教法及教学措施相应目标教学内容时次IHJ数教师活动学生活动组织要求掌握立定跳远
一、教授立定跳远3分
1、讲解并示范其
1、学生倾听,观看的基本动作要
1、讲解并示范其动作要领,钟动作要领领,动作要领△教师(一摆、二蹬、三跳起,快速蹬地展身体)5分
2、教师巡视对动
2、、学生分成四组,
2、学生分成四组,原地做
一、
二、钟作和节奏不对的进做
一、
二、三“三三“三拍法”摆臂练习行纠正指导拍法”摆臂练习4~8提高学生的协次调性与灵敏性
2、学生做摆臂向△教师的发展上跳起练习落地培养积极参与
3、学生做摆臂向上跳起练习落时前脚掌,落地轻基精神,养成合地时前脚掌,落地轻巧巧本作意识4〜8部△教师次分
3、学生分小组练
4、学生分小组练习立定跳远,45分习立定跳远,4人人一组钟一组跳分成6个组练习每人每小组出1名同学,进2行课堂教学比赛
5、学生分组练习,不设置障碍,3每小组出1名同学,进行课堂教5分学比赛钟次学生比赛△教师每人
3、教师巡视,对
6、用脚做石头剪刀布游戏接力比2动作和节奏不对的赛(规则相对的组从两头双进行纠正指导脚跳前进,相遇的时候用脚做石3头剪刀布,输的淘汰,本组另一次学生展示△教师个学生跳过来阻止,赢的同学继续向前4次/人跳,看哪组的队员先全部过完地上的呼啦圈,则排前面名字)
6、优秀生展示、点评、小结讲
4、优秀生展示、点解正规立定跳远比赛的规贝黑(把5评、小结讲解正学生带到地面上画有长度的地方分钟规立定跳远比赛的展示)规则全身心放松,
1、小结讲评5分
1、对本次课进行总
1、收拾器材组织队形愉悦身心
2、小组长收回器材,师生再见钟结,并提出要求及期望结束
2、学生收拾器材部△教师分要求全身心放松场安全
1、合理布置场地地场地运动场场保障
2、准备活动充分器器材呼啦圈48个,录音机1台
3、保护措施到位材。
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