幼儿园示范公开课：大班美术活动《线条的旅行》教案

.教师演示线条热身

1.每人一根彩线进行线条热身，请幼儿把长线舞起来，轻轻松手，看2小线条落在地上变成了什么？过程

一、师线条想去哪里旅行？让我们听一听音乐，跟随音乐你能听出来线条去了哪里吗？幼儿自由回答师出示自制白板，跟随音乐演示一笔“旅行”（教师跟随音乐有快有慢）

二、师你们想不想也跟随音乐带线条旅行？小线条说我旅行需要有三个要求、我旅行时笔不离开纸，线条中间不间断，一笔成型

1、画满整张纸，因为我想去每一个地方旅行

2、音乐快的时候我就快跑起来！音乐慢的时候我就慢慢的走3师小线条说不要忘了我的三个小要求哦（教师再次提醒）幼儿自由创作，教师巡回指导教师请名幼儿说说自己线条的旅行故事1-2

三、师在你们线条旅行时我的线条也继续旅行了，看它旅行时都遇到了谁？、幼儿自由想象教师请名幼儿进行添画11-2师你的线条旅行时遇到了谁？、幼儿根据想象大胆进行添画教师巡回指导2完成后作品进行展示并请名幼儿分享自己线条旅行的故事1-

2、教师小结我们每个线条的故事都很精彩，我们把它们一个一3个合起来就成了一本绘本啦，这是封面，这是封底这本绘本应该叫什么名字呢？（幼儿自由想象）教师帮助写上绘本名字活动延伸带领幼儿分享绘本故事。