幼儿园示范公开课：大班美术欣赏《拾穗者》教案

幼儿园大班美术欣赏《拾穗者》教案活动目标

1.欣赏米勒作品《拾穗者》，从线条、色彩和构图等着手让幼儿感受画面中温馨朴实的自然美

2.鼓励幼儿大胆欣赏和评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评断能力

3.通过欣赏作品让幼儿体会到劳动人民的艰苦生活，并将自己在劳动中的情绪体验表现在美术创作中活动准备PPT、人手一套绘画工具，包括纸、笔、颜料等，优美抒情的钢琴背景音乐活动过程

一、欣赏秋收麦田图片，激发活动兴趣

1.出示秋收季节的麦田图片，提问:这是哪里是什么季节你想到了什么？

2.如果此时你在金黄色的麦田上，你会做些什么？

二、欣赏名画《拾穗者》，欣赏感受画面中温馨朴实的自然美

1.简单介绍米勒法国有一个大画家，他的名字叫做米勒我们可以叫他米勒爷爷他画了一幅很有名的油画，一起来欣赏一下

2.初步了解作品内容1这是在哪里画面中有谁，她们在干什么？2你在画面中还看到了什么？

3.从美术角度欣赏作品1你们觉得这幅画好不好看哪里好看，为什么？2画面中的线条给你什么感觉，是柔和的还是很生硬的？3画面整体是什么颜色三个农妇的头巾以及身上的围裙是什么颜色这三种颜色在画面中给你什么感觉？4画面近处有什么？远处又有什么？他们的大小有什么区别？5小结整幅画看上去很真实，就像照片一样，这就是写实主义画法，你看到的是什么样子，画出来就是什么样子

4.分析作品的思想感情1她们为什么要捡地上的麦穗？2她们是怎么捡的，用什么姿势？手和身体都是怎么做的？谁愿意来学学她们的动作你感觉怎么样，是不是很累？3劳动人民的生活是很艰苦的，她们勤劳节约，不浪费每一份粮食看了米勒爷爷的这幅作品，你明白了什么？

5.了解作品名称1如果让你给这幅画取一个名字，你会取什么？2米勒爷爷个这幅画取名叫做《拾穗者》他的很多只都是描绘农民的劳动和生活

三、幼儿创作

1.幼儿自由分组合作作画

2.幼儿作画，教师巡回指导

3.作品展示每组派出一个代表介绍本组的作品，自己画了什么？如何分工合作的，画面想表达什么？。