制度自信教学课件

制度自信教学课件第一章制度自信的时代背景与意义中国特色社会主义进入新时代，制度优势更加彰显，制度自信成为时代的强音在百年未有之大变局中，坚定制度自信具有重要的理论意义和现实价值制度自信不仅是对我们国家治理体系的坚定认同，更是对中华民族伟大复兴必然实现的坚强信念什么是制度自信？理论定义重要地位制度自信是对中国特色社会主义制度的坚定信念和高度认可，体现了它是四个自信中不可或缺的重要组成部分，与道路自信、理论自对制度科学性、优越性和生命力的深刻认识信、文化自信共同构成中国特色社会主义的精神支柱制度自信源于制度的实践成效，体现为对制度功能的充分信任它不是盲目的自大，而是基于历史经验和现实成就的理性认知制度自信要求我们既要看到制度的优势，也要认识到制度的发展完善是一个历史过程，需要在实践中不断推进和完善制度自信的重要性根本保证是保障社会主义事业快速、高效、有质量发展的根本保证，为党和国家事业发展提供制度保障和动力支撑深刻理解体现了对中国历史文化、国情特色和现代化发展需求的深刻理解，是历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一制度自信的重要性还体现在它为中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力在面对复杂国际环境和艰巨改革发展任务时，制度自信让我们能够保持战略定力，坚持正确方向不动摇它是我们应对各种风险挑战、推进国家治理现代化的重要思想武器习近平总书记关于四个自信的重要论述当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的制度自信的历史根基文明传承国情结合中国特色社会主义制度植根于中华五千年优秀传统文化，承载着深厚的历史底紧密结合中国具体国情，形成独具特色的治理体系和规范体系，彰显出强大的蕴和文化内涵生命力123革命实践在中国共产党领导的革命、建设、改革实践中不断发展完善，形成了科学完备的制度体系第二章优势一科学的制度设计治理体系现代化国家治理体系科学完备，各项制度相互协调、相互支撑，形成了系统完备、科学规范、运行有效的制度体系•党的领导制度体系•人民当家作主制度体系•依法治国制度体系•基本经济制度体系发展保障机制保障经济社会稳定发展和长远规划实施，具有集中力量办大事的制度优势，能够有效统筹各方面资源推进国家建设•五年规划制度•重大决策部署机制•资源配置优化体系•风险防控预警机制优势二深厚的历史文化底蕴以人为本文化融合体现以人为本的核心价值理念，始终把人民利益放在首位，发展成果由人民共享制度设计与中华优秀传统文化相融合，体现了民本思想和和谐理念的现代转化和谐共生追求和谐共生的发展目标，强调人与自然、人与社会、人与人之间的协调发展守正创新集体智慧在传承中创新，在创新中发展，既保持制度的稳定性又保持制度的活力发挥集体智慧和力量，通过民主集中制实现科学决策和高效执行的有机统一优势三显著的实践成效万第

9.6%8000299%+年均经济增长脱贫人口经济总量义务教育普及率改革开放以来，中国经济年均增长党的十八大以来，累计减少贫困人中国经济总量跃居世界第二位，成九年义务教育巩固率达到99%以约

9.6%，创造了人类经济发展史上口8000多万，脱贫攻坚取得历史性为世界经济增长的主要动力源上，高等教育进入普及化阶段的奇迹成就实践是检验制度优越性的根本标准新中国成立特别是改革开放以来，中国特色社会主义制度在实践中展现出强大的生命力和显著的优越性从一个贫穷落后的农业国发展成为世界第二大经济体，从全面建成小康社会到开启全面建设社会主义现代化国家新征程，这些历史性成就充分证明了制度的科学性和有效性脱贫攻坚制度优势的生动体现中国的脱贫攻坚成就是人类减贫史上的奇迹，也是中国特色社会主义制度优势的生动体现通过精准识别、精准帮扶、精准脱贫的科学方法，动员全社会力量参与脱贫攻坚，形成了政府主导、社会参与、市场推动的大扶贫格局第三章教学目标010203认知目标情感目标行为目标让学生全面理解中国特色社会主义制度的科学内培养学生对中国特色社会主义制度的认同感、自引导学生从思想和行动上坚定制度自信，自觉投涵、基本特征和显著优势，深刻认识制度自信的豪感和责任感，增强国家意识和公民意识身于中国特色社会主义伟大事业重要意义•激发爱国主义情感•坚定政治立场•掌握制度自信的基本理论•增强制度认同感•践行社会主义核心价值观•了解制度发展的历史进程•培养社会责任感•积极参与社会实践•认识制度优势的具体表现教学内容框架理论基础1案例分析2实践体验3价值引领4核心内容模块教学重点难点制度自信的理论内涵-深入阐释制度自信的科学定义、基本特征和重要地重点制度优势的具体表现和实践成效位制度优势的具体体现-通过典型案例分析展现制度的显著优势难点制度自信与其他三个自信的关系制度自信与个人发展-探讨制度自信对个人成长和社会进步的重要作用制度建设的未来展望-分析制度完善发展的方向和路径教学方法建议案例教学法互动讨论法结合现实生活中的制度优势实例，通过具体案例分析让抽象理论变得生动具体，增强学生引导学生表达对制度的认识和感受，在思辨中加深理解，在交流中形成共识，提高参与度的理解和认同和积极性•选择典型案例•小组讨论•引导深入分析•班级交流•总结规律特点•师生对话多媒体辅助实践体验法运用视频、图表、动画等多媒体手段，丰富教学内容，增强视觉冲击力，提高教学效果和组织学生参与社会实践活动，在实际体验中感受制度优势，在参与中增强制度认同和制度学习兴趣自信•视频资料•社会调研•数据图表•志愿服务•在线资源•参观学习在实际教学中，应根据学生特点和教学环境灵活运用各种教学方法，注重方法的综合运用和有机结合，以达到最佳的教学效果同时要注重教学方法的创新，运用现代信息技术手段，提高教学的针对性和实效性第四章生动案例解析案例一抗击新冠疫情中的制度优势中央统一领导党中央统一指挥、统一协调、统一调度，快速建立疫情防控指挥体系，有力保障了抗疫斗争的胜利快速调动资源全国一盘棋，集中力量办大事，迅速调配医疗物资和人员，展现了强大的组织动员能力社区网格化管理基层治理体系发挥重要作用，社区网格化管理精准高效，有效保障了人民群众的生命健康安全中国抗击新冠肺炎疫情的伟大实践，是新时代中国特色社会主义制度优势的集中体现在这场没有硝烟的战争中，我们党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，短时间内整合各种资源和力量，有效遏制了疫情扩散蔓延国际社会高度评价中国制度的应急能力和治理效能世界卫生组织总干事谭德塞表示，中方行动速度之快、规模之大，世所罕见这充分展现了中国速度、中国规模、中国效率，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势案例二脱贫攻坚的制度保障精准识别贫困建立精准扶贫档案，实现贫困人口精准识别、精准管理，确保扶贫资源用在刀刃上100%多部门协同构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合的大扶贫格局可持续发展贫困县摘帽率注重扶贫与扶志、扶智相结合，激发内生动力，确保脱贫成果可持续、不返贫832个贫困县全部摘帽历史性跨越现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，创造了减贫治理的中国样本

99.9%建档立卡贫困村出列率

12.8万个贫困村出列脱贫攻坚是中国特色社会主义制度优势的生动体现党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争八年来，近亿农村贫困人口实现脱贫，这是人类历史上规模最大、速度最快、成效最显著的减贫行动这一伟大成就的取得，靠的是中国共产党的坚强领导，靠的是中国特色社会主义制度的政治优势，靠的是全国人民的共同努力脱贫攻坚的胜利充分彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势案例三科技创新与制度支持创新驱动发展战略政策激励与资金支持重大技术突破国家将创新驱动发展作为重大战略，加强顶层设建立完善的科技创新政策体系，加大科研投入，优在5G通信、人工智能、量子科技、生物技术等前计，统筹推进科技创新和制度创新，为科技发展提化科研环境，激发科研人员创新活力和创造潜能沿领域取得重大突破，科技实力和创新能力显著提供有力保障升科技创新是国家发展的重要引擎中国科技事业的快速发展，离不开中国特色社会主义制度的有力支撑我们建立了从中央到地方、从政府到企业的全链条创新体系，形成了有利于科技创新的制度环境近年来，中国在载人航天、探月工程、深海探测、超级计算、卫星导航等领域取得一批重大成果，科技实力正从量的积累迈向质的飞跃这些成就的取得，充分展现了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势制度力量的时代见证中国之治的成功实践充分证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系无论是疫情防控中的中国速度，还是脱贫攻坚中的中国奇迹，都生动诠释了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性这些伟大成就不是天上掉下来的，而是在中国共产党坚强领导下，依靠中国特色社会主义制度优势取得的第五章课堂教学设计示范课堂环节设计情境导入（5分钟）通过提出什么是制度自信？这一核心问题引发学生思考，结合时事热点或身边实例激发学习兴趣，为后续学习做好铺垫知识讲解（25分钟）可以播放相关视频或展示图片，营造学习氛围系统讲授制度自信的基本理论，结合具体案例深入分析制度优势，通过理论与实践相结合的方式帮助学生理解核心概念小组讨论（10分钟）注重逻辑清晰，层次分明，适当运用多媒体手段组织学生围绕身边的制度优势进行小组讨论，让学生分享亲身体验和感受，在交流中加深对制度优势的认识总结提升（5分钟）鼓励学生积极发言，注重引导和启发教师引导学生总结本课重点，帮助学生形成系统的制度自信认识，布置相关思考题或实践作业检验学习效果，为下节课做好准备在实际教学中，要根据学生的反馈和课堂进展情况灵活调整各环节的时间分配，确保教学目标的有效达成同时要注重师生互动和生生互动，营造良好的课堂氛围教学评价建议过程性评价终结性评价课堂表现评价知识测试观察学生在课堂上的参与度、注意力集中程度、发言积极性等，评价学生的通过客观题和主观题相结合的方式，测试学生对制度自信相关理论知识的掌学习态度和参与情况握程度和理解深度11•出勤情况•基础概念掌握•听课专注度•理论理解深度•回答问题质量•知识运用能力讨论参与度心得写作评价学生在小组讨论和班级交流中的表现，包括观点表达、合作精神、思维要求学生撰写学习心得体会，表达对制度自信的认识和感受，展现情感态度活跃度等方面价值观的变化22•发言次数和质量•认识深刻程度•合作交流能力•情感态度变化•创新思维表现•表达能力水平评价应注重全面性和发展性，既要评价学生的知识掌握情况，也要评价学生的能力发展和情感态度变化同时要注重评价的激励功能，通过评价促进学生的全面发展建议建立多元化的评价体系，将定量评价与定性评价、自评与他评、过程评价与结果评价有机结合起来第六章制度自信与新时代青年的使命新时代青年的责任理解制度优势传承制度文化深入学习和理解中国特色社会主义制度的科学内涵和继承和发扬中华优秀传统文化，在新时代条件下传承显著优势，成为制度自信的自觉践行者和积极传播和弘扬社会主义制度文化，成为文化传承的使者者•学习传统文化•学习理论知识•弘扬时代精神•关注时事政治•传播正能量•参与社会实践•践行核心价值观•增强理论素养建设者和接班人以制度自信指导人生实践，积极投身于中国特色社会主义伟大事业，成为合格的建设者和可靠的接班人•坚定理想信念•提高综合素质•勇担时代重任•奉献青春力量青年是国家的未来、民族的希望新时代中国青年生逢其时，也重任在肩面对世界百年未有之大变局，新时代青年要自觉肩负起历史使命，在坚定制度自信中汲取前进力量，在投身实践中贡献青春智慧青年一代要将个人理想融入国家发展大局，将个人奋斗融入时代潮流，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写青春华章只有坚定制度自信，才能在复杂多变的国际环境中保持战略定力，在改革发展的实践中发挥生力军作用制度自信助力个人成长增强国家认同历史使命感通过制度自信教育，帮助青年增强对祖国的认让青年深刻认识到自己肩负的时代责任，自觉同感和归属感，培养深厚的家国情怀将个人发展与国家前途命运紧密联系起来社会责任感科学理性思维引导青年关注社会发展，积极参与社会实践，培养青年运用马克思主义立场观点方法分析问在奉献中实现人生价值题的能力，提高辨别是非的能力制度自信教育不仅是思想政治教育的重要内容，更是青年个人成长发展的内在需要在制度自信的指引下，青年能够更好地认识自我、规划人生、实现价值制度自信为青年成长提供了正确的方向指引和强大的精神支撑当代青年要在坚定制度自信的过程中锤炼品格、磨练意志、增长才干，不断提升自身的思想觉悟、道德品质、文化素养，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人制度自信与文化自信的内在联系制度是文化载体文化是制度根基中国特色社会主义制度承载着深厚的文化内涵，体中华优秀传统文化为中国特色社会主义制度提供了现了中华文化的价值追求和精神品格深厚的历史底蕴和精神支撑，是制度自信的文化源泉相互促进制度自信与文化自信相辅相成，互相促进，共同构成了中国特色社会主义的精神支柱共筑精神支柱创新发展两者共同构筑中华民族伟大复兴的精神支柱，为实现中国梦提供强大的精神动力在新时代条件下，制度自信与文化自信在继承中发展，在发展中创新，展现出强大的生命力制度自信与文化自信具有内在的逻辑关联文化自信是制度自信的深层支撑，制度自信是文化自信的重要体现中华优秀传统文化中的民本思想、和谐理念、大同理想等，都在中国特色社会主义制度中得到了创造性转化和创新性发展新时代加强制度自信教育，必须与文化自信教育有机结合，让学生在深入了解中华文化的基础上，更好地理解和认同中国特色社会主义制度，在文化传承中坚定制度自信，在制度实践中弘扬文化精神青春实践制度自信的生动体现新时代青年通过各种形式的社会实践活动，在亲身体验中感受制度优势，在志愿服务中体现制度温度，在科技创新中展现制度活力无论是在脱贫攻坚的战场上，还是在疫情防控的一线，都能看到青年人的身影，他们用实际行动诠释了对制度的信心和对国家的热爱这些生动的实践案例充分说明，制度自信不是抽象的概念，而是具体的行动；不是空洞的口号，而是内在的信念广大青年在实践中坚定制度自信，在制度自信中投身实践，形成了良性循环，展现出新时代青年的精神风貌和责任担当结语坚定制度自信，筑牢民族复兴根基重要内容制度自信是新时代思想政治教育的重要内容，关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题教学目标通过系统的教学设计和精心的课堂组织，让学生真正理解制度优势，内化于心、外化于行坚实基石全社会都要重视制度自信教育，共同筑牢中国特色社会主义伟大事业的思想基础和精神支撑制度自信是道路自信、理论自信、文化自信的重要支撑，是全体中国人民的共同财富在实现中华民族伟大复兴的新征程上，我们要继续坚定制度自信，不断完善和发展中国特色社会主义制度，为人类政治文明进步贡献中国智慧和中国方案教育工作者要以高度的责任感和使命感，做好制度自信教育工作，引导广大青少年坚定四个自信，增强四个意识，做到两个维护，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的思想基础谢谢聆听欢迎交流讨论后续资源推荐如有任何问题或建议，欢迎课后与我交理论学习《习近平谈治国理政》系列流探讨让我们共同为加强制度自信教著作育、培养时代新人而努力政策文件党的二十大报告相关内容实践案例新时代十年伟大变革成就交流时间课后或办公时间交学术研究制度自信相关理论文章流方式面对面讨论、邮件交视频资源相关纪录片和专题片流交流内容教学方法、案例分析、理论探讨。