幼儿园示范公开课：中班美术《有趣的蔬菜拓印》教案

幼儿园中班美术《有趣的蔬菜拓印》教案活动准备:

1、各种蔬菜、水粉颜料、一次性盘子、白纸衣服（每位幼儿一份）、律动音频、大花瓶图片（一组一份）、图片PPT

2、将藕、青菜、芹菜、秋葵、辣椒、胡萝卜切成若干段，每组若干放在盘子里活动过程

一、律动引出话题，谈话导入主题请小朋友和老师一起跟着音乐做个小律动师刚才的律动里提到了什么？幼儿蔬菜师今天老师从蔬菜国王也请来了好多蔬菜宝宝来到我们的教室做客，我们一起来看看都有哪些蔬菜宝宝吧（出示蔬菜，幼儿认识）（发现邀请函）邀请函各位聪明的小朋友蔬菜王国今天要举行服装设计大赛，请每个聪明的宝宝参加，哪个小朋友设计的图案最漂亮，他就是本次的服装设计大王本次比赛要求不用笔，要用我们的蔬菜来创作快来挑战吧！

二、欣赏图片，观察比较蔬菜切面师小朋友们，你们愿意参加吗？我们先来欣赏一下漂亮的服装想一想用蔬菜怎样来创作呢？比较蔬菜的切面设问一--你们知道蔬菜切开后是什么样吗让幼儿大胆想象，并说一说教师分别切开几种蔬菜，引导幼儿观察切面的形状，了解都像什么并出示相应图片观察小结每种蔬菜的切面纹路不一样，切出后的形状也不一样

三、教师介绍制作方法，并示范讲解制作要求出示图形与拓印材料，教师与幼儿一同讨论如何进行拓印首先想一想，你想用蔬菜印什么？（一种印章不能两种颜料；印画时注意不要弄脏画面）讲解用手捏住蔬菜，在颜料盘里一，轻轻按，蘸蘸满，放在盘边舔一下，快快送到纸上面，小手用力往下按

四、幼儿操作，教师巡回指导

1、给每位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料

2、幼儿开始印画在知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓印如果手上粘有颜料，可以用湿巾纸擦一擦

3、提示幼儿可以选择自己喜欢的色彩进行印画，注意色彩间的搭配提醒幼儿不要将画面拿起来，等画面晾干后，再移动画面

五、作品展示，集体欣赏幼儿选出自己最喜欢的，评出服装设计大王并讲讲为什么喜欢这幅画？哪里最漂亮教师作简单评价

六、集体创作看到小朋友们这么能干，我也想请你们帮帮忙我这儿有两个大花瓶，请你们帮我印上美丽的花集体在大白纸上拓印

七、活动延伸除了今天老师提供的材料可以印画外，还可以尝试其它物品进行拓印,请家长帮忙记载哪些可以印；哪些不能印;哪些印得漂亮;哪些印得不漂亮并将实验结果带到幼儿园来，与其他幼儿一同分享课程反思本次活动选取的是幼儿非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引发幼儿作画，与以往的单纯画一幅画相比，幼儿更感兴趣有蔬菜宝宝玩、有漂亮颜色作画，真正意义上体现了玩中学，学中乐幼儿的认知、情感、技能方面都得到了提高整个活动的重难点是鼓励幼儿大胆想象，尝试用蔬菜切面进行作画发展幼儿对颜色的认识能力、对形状的判断能力，培养幼儿的想像能力和创造能力作为教师，我是整个活动的合作者、支持者、引导者，对幼儿进行正确的引导，给予正确的评价，充分肯定幼儿的成绩但也有不足，比如:对细节的引导、强调，颜料要轻一点礁，用力要均匀、注意卫生等。