幼儿园示范公开课：大班音乐《巫婆与小精灵》微教案

幼儿园大班音乐《巫婆与小精灵》微教案活动目标、通过倾听音乐的进行和停止迅速做出身体反应，培养倾听音1乐的注意力和对音乐的快速反应能力、尝试在身体律动中感受音乐的重拍

2、在游戏情境中培养定力并体验乐趣3活动准备音乐、巫婆头饰活动过程

一、故事引入山谷里生活着一群非常可爱的小精灵，他们生活的自由自在，可有一天突然来了一个老巫婆，他想捉小精灵为她干活，但小精灵也很聪明，不断躲着他，你们想知道巫婆最终有没有抓到小精灵呢？

二、动作示范与游戏规则、教师跟音乐完整示范动作

1、介绍二段故事发展内容2AB、介绍游戏规则3

三、在游戏中感受音乐、提问1“巫婆共出现了几次？”“在每次巫婆出现之前精灵们要躲几次？”“精灵们是怎么庆祝战胜巫婆的？”等问题加深孩子对动作的记忆、在感受音乐中加入“木头人”游戏锻炼孩子的定力2巫婆出现、音乐停止时小精灵们要定住，不然就会被巫婆发现捉走四结束语这一次，小精灵战胜了巫婆，但巫婆不会放弃的，不知道下次小精灵还会不会这样幸运呢？要想知道结果，下节课告诉大家。