幼儿园示范公开课：中班体育《小青蛙和游泳圈》教案

幼儿园中班体育《小青蛙和游泳圈》教案活动目标

1、探索游泳圈的多种玩法，有初步的尝试精神和创造意识

2、掌握走、跑、跳、平衡、投掷等基本技能

3、体验与同伴一起玩耍的乐趣活动准备

1、青蛙头饰若干

2、游泳圈若干

3、相关的背景音乐活动过程

一、小青蛙游泳

1.激发幼儿对游泳的兴趣青蛙妈妈宝宝们，我们带上游泳圈一起游泳吧（蛙泳、自由游……）

2、幼儿自由玩游泳圈，探索多种玩法

（1）抛接、

（2）滚动、

（3）转动、

（4）跳圈……

二、学习“跳荷叶”

1、青蛙妈妈农民伯伯想邀请宝宝们去池塘里捉害虫，现在我们把游泳圈当做荷叶来跳一跳

2、幼儿找空地自由练习

3、教师示范正确动作，分步骤讲解

4、请一名幼儿到前面示范

5、幼儿根据教师讲解的动作自由跳荷叶

6、跳两片荷叶（教师示范、幼儿练习）

三、游戏“捉害虫”

1、将幼儿分成三组，教师示范捉害虫的全过程，并强调双脚跳到荷叶上再游到下一片荷叶，捉到害虫后，游回起点，将害虫放到篮子里，到队伍最后排队

2、请一名幼儿尝试

3、幼儿按排列的队伍进行游戏捉害虫

4、比赛捉害虫

四、放松活动

1、青蛙妈妈宝宝们，我们刚才捉了许多害虫，累吗？来，让我们坐在游泳圈里休息一下吧！幼儿随着轻音乐坐在游泳圈上做各种放松动作（扭扭小脚、捶捶小腿、捏捏小胳膊……）

2、青蛙妈妈作观天气状，哎呀，天要下雨啦！我们赶快背着游泳圈回家吧！（随着“打雷”音乐，小青蛙一起背着游泳圈做游泳动作回家）活动反思整个活动孩子们都十分投入，在实施过程中，教师以“青蛙妈妈”的身份参与活动，充分调动幼儿的积极性幼儿通过自己的大胆尝试,初步感受圈圈的不同玩法，激发了幼儿对体育活动的兴趣，发展了动作协调性但在游戏的过程中，多数幼儿缺乏规则意识，需要教师多次提醒在以后的活动中，应加强幼儿的规则意识，让幼儿学会倾听。