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文本内容:
关于开展师德师风专项整治工作的实施方案为深入贯彻落实十九届六中全会精神、十九届中央纪委六次全会及省市县纪委全会文件精神,结合学校实际,为更好开展师德师风专项整治工作部署及相关文件精神落实,特制定本实施方案
一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导,以《教师法》《中小学教师职业道德规范》及相关政策法规为依据,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为核心,扎实开展师德师风教育整顿,强化师德养成,着力解决我校教师师德师风方面存在的突出问题,努力锻造一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍
二、组织机构为确保本次活动取得实效,学校成立集中开展“师德师风整治”专项行动工作领导小组组长校长副组长副校长成员全体教师
三、整治对象全体教职工年月至月202246
五、整治重点(-)爱岗敬业不高爱岗敬业是教师职业的本质要求查找是否存在事业心和责任心不强,缺乏敬业精神和积极的进取心,教学上应付,备课不充分,教学过程不严谨,上课随意,不认真批改作业,不思进取,得过且过,不重视业务学习和思想提高,教学成绩长期没进步等问题
(二)关爱学生欠佳关爱学生是师德的灵魂查找是否存在教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心;对学生不能公平对待、一视同仁,以自己的好恶厚此薄彼;不尊重学生的人格,歧视、讽刺、挖苦、侮辱、责难学生,体罚或变相体罚学生;向学生乱收费,引导学生订购书报教辅材料,加重学生的课业负担和精神负担等问题
(三)教学效果不佳教书育人是教师职业的天职查找是否存在教育观念落后,教学方法陈旧,教学效率低下,不践行新课程理念,违反教育规律和人才成长规律等问题
(四)岗位纪律涣散为人师表是教师职业的内在要求查找是否存在衣冠不整,不修边幅,语言粗俗,举止不端;课堂上接打电话,在课堂或考场上吸烟,工作日酗酒,酒后上课;在同事中拉帮结派,乱发议论,用不正当手段诽谤、诬告他人;不尊重家长,不能友善地与家长沟通,指责、训斥学生家长,索要或接受学生、家长财物等问题;组织观念淡薄,纪律性差,作风不正、有令不行、有禁不止,随意调课缺课旷工;集体观念差,个人主义严重,不服从组织调配;工作上挑三拣四,避重就轻,遇事不敢负责,不承担责任;不负责任地滥发无根据的帖子,和浏览不健康网站等行为五政治素质不高终身学习是教师专业发展不竭的动力查找是否存在因循守旧、墨守成规、不思进取,不注重知识积累更新,不潜心专研业务,不重视提高专业素养和教育教学水平等问题
六、工作措施-学习教育召开全员动员大会月上旬,召开全校师德师风专项整
1.4治工作动员大会,制定专项整治工作方案.注重正面示范教育积极挖掘教师感人故事,大力弘扬2新时代教师教书育人、爱岗敬业、无私奉献的高尚品格.加强警示教育引导教师时刻自重、自省、自警、自励,3坚守师德底线.强化理论学习采取自主学习与集中学习相结合、专题4学习与研讨学习相结合的方式,加强教师的职业道德教育,并采取知识测试的方式,提高学习针对性、时效性学校每季度组织教师开展次集中学习活动,重点学习习1近平总书记系列重要讲话精神;学习《教师法》《未成年人保护法》等教育法律法规
(二)查找问题.深入开展谈心谈话学校通过集中约谈、个别约谈等方1式,自上而下开展一次全员谈心谈话谈话要开门进山,直接点明他人或自身存在的问题,引导教职工要勇于直面问题,勇于修正错误,主动说明问题.积极开展自查自纠认真对照此次专项整治内容,认真2开展单位自查和个人自查工作,组织每位教职工查找学校师德师风方面普遍存在的不足,分析问题存在的原因,做好统计汇总形成负面清单教职工个人开展自查自纠的同时,必须以书面方式递交一份个人自查报告(“零报告”的教师要签订自查承诺书).开展群众投诉信访问题大排查一是建立学校、教师、3家长、学生为一体的师德师风监督网络在明显位置公布师德师风监督举报电话、电子邮箱和信箱,做好接线人员值班安排,及时回复和处理.加大惩处力度学校和教师要对自查发现的问题进行认4真分析,明确重点整改问题,逐项落实整改措施;对问题突出的教师,列为重点整改对象,确定专人“结对子”帮助整改教师违反师德行为查证属实的,要依规依纪给予组织处理或处分,严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍;对涉及违法犯罪的及时移交司法部门。
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