大学英语1教学课件

大学英语教学课件1课程内容导览010203课程介绍与学习目标语音基础与发音技巧词汇与短语积累明确学习方向与目标定位掌握正确发音的基础要素构建扎实的词汇基础体系0405语法核心知识听力训练与技巧理解英语语法的基本规律提升英语听力理解能力010203口语表达与交流阅读理解策略写作基础与练习培养流畅的口语交际能力掌握有效的阅读方法技巧建立规范的写作表达能力04跨文化交际课程总结与学习建议了解英语国家文化背景第一章课程介绍与学习目标夯实基础知识提升综合能力掌握最基本的语音知识、核心词汇和全面发展听说读写四项技能，注重实基础语法规则，为后续深入学习打下际应用与交流能力的培养通过大量坚实根基通过系统性的学习，建立练习和实践活动，提高英语运用的流完整的英语知识框架体系利性和准确性培养跨文化意识理解英语国家的文化背景和社会习俗，增强跨文化交际的敏感性和适应性学会在不同文化语境中得体地运用英语进行有效沟通本课程旨在为初入大学的学生提供全面而系统的英语基础教育，帮助学生从中学英语平稳过渡到大学英语学习阶段课程内容涵盖语音、词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等各个方面，采用科学的教学方法和丰富的教学资源，确保每位学生都能在原有基础上取得显著进步大学基础英语教材特点基础性特征教材内容涵盖最基本的语音知识、语法规则和核心词汇，确保学生能够掌握英语学习的根本要素从26个字母开始，循序渐进地构建完整的语言知识体系，为后续的深入学习奠定坚实基础简单性设计语言表达生动直接，避免复杂难懂的理论阐述，采用易学易用的教学方式教材编写遵循由浅入深的原则，让学生能够轻松理解和掌握各个知识点，增强学习的成就感和积极性实用性导向紧密结合日常生活场景，提供真实的交际语境和实用的表达方式涵盖购物、就餐、交通、学习等各种生活情境，确保学生能够将所学知识直接应用于实际生活中第二章语音基础与发音技巧字母发音基础掌握26个英文字母的准确发音，包括字母名称音和在单词中的读音变化理解字母发音规律，为正确拼读单词打下基础音素分类学习系统学习44个国际音标，区分元音与辅音的发音特点和分类方法掌握长短元音、单元音与双元音的区别，以及清浊辅音的发音要领语调重音训练学习英语的重音规律、语调变化和连读现象掌握句子重音的正确位置，理解不同语调所表达的不同含义和情感色彩发音误区纠正识别并纠正中国学生常见的发音错误，如th音、r音、l音等难点音素的准确发音方法通过对比练习消除母语干扰语音是语言学习的基础，正确的发音不仅影响交流效果，更关系到学习者的自信心建立本章将通过大量的听音、模仿、对比练习，帮助学生建立正确的语音概念，掌握标准的英语发音技巧发音示范与实践语音练习示例语调模式练习连读现象训练学习陈述句、疑问句、感叹句等不同句型的单词音节划分掌握英语中常见的连读技巧，如辅音与元音语调模式练习升调与降调的正确使用，如学习将多音节单词正确划分，掌握音节划分的连读（an apple读作/ənæpəl/）、辅音与一般疑问句用升调Are youa student↗，的基本规律例如important（im-por-辅音的连读等练习句子Good特殊疑问句用降调Whats yourname↘tant）、university（u-ni-ver-si-ty）、morning、First time、Take iteasy等常通过反复练习掌握英语语调的基本规律pronunciation（pro-nun-ci-a-tion）通过音用短语的自然连读，提高语音的流畅性节划分练习，学生能够更好地掌握单词的重音位置和发音节奏语音练习需要大量的重复训练和细致的模仿建议学生每天坚持15-20分钟的语音练习，通过录音对比、同伴互助等方式不断改进发音质量第三章词汇与短语积累高频基础词汇短语固定搭配建立包含1500-2000个核心词汇的基础词汇学习动词短语、介词短语、形容词短语等库，涵盖日常生活、学习工作、社交活动常用搭配形式，如get up、look after、be等各个领域的常用词汇这些高频词汇是interested in等固定搭配的掌握有助于提英语交流的基石，掌握程度直接影响语言高表达的地道性和准确性，避免中式英语运用能力的高低的表达方式记忆技巧方法介绍多种词汇记忆策略，包括词根词缀法、联想记忆法、情境记忆法、重复记忆法等帮助学生找到适合自己的记忆方法，提高词汇学习的效率和持久性词汇是语言的建筑材料，词汇量的大小直接决定了语言表达的丰富程度和准确性本章将系统地介绍词汇学习的方法和技巧，帮助学生建立科学的词汇学习体系，为提高英语综合运用能力奠定坚实的词汇基础词汇分类学习体系日常生活词汇校园学习词汇饮食起居breakfast,lunch,dinner,cooking,课程学习subject,lesson,homework,exam,kitchen,bedroom,bathroom grade,professor,classroom交通出行bus,subway,taxi,traffic,station,图书馆library,book,magazine,borrow,airport,ticket return,librarian购物消费shopping,market,price,discount,校园设施dormitory,cafeteria,gymnasium,payment,receipt laboratory,auditorium环境描述词汇情感表达词汇天气气候sunny,cloudy,rainy,windy,hot,积极情感happy,excited,proud,confident,cold,warm,cool satisfied,delighted自然环境mountain,river,forest,beach,消极情感sad,angry,worried,disappointed,park,garden frustrated,nervous城市建筑building,street,bridge,hospital,中性情感calm,normal,ordinary,usual,bank,post officeregular,typical通过主题分类学习，学生能够更好地理解词汇之间的关联性，形成系统的词汇网络，提高词汇的记忆效果和实际运用能力短语与句型应用常用动词短语基础句型结构get up-起床I usuallyget up at7oclock.主谓宾句型1look after-照顾She looksafter heryounger brother.I studyEnglish./She likesmusic./We play basketball.turn on/off-打开/关闭Please turnon thelight.疑问句型2put on-穿上Its cold,put onyour coat.Are youa student/Whats yourname/Where doyou livetakeoff-脱下，起飞The planewill takeoff soon.否定句型3I dontlike coffee./She isntat home./We cantspeak Chinese.短语和句型的掌握是提高英语表达能力的关键学生需要通过大量的例句练习来熟悉各种句型结构，并能在实际交流中灵活运用这些基础句型进行有效表达第四章语法核心知识词类基础形容词副词名词的可数与不可数、单复数变化规律；代词的人称、物主、指形容词的比较级和最高级变化规律；副词的构成方法和在句中的示等类型；冠词a/an/the的正确使用场合和规则位置；形容词和副词的区别及正确使用1234时态系统句子成分一般现在时表示习惯和真理；一般过去时描述已完成的动作；现主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分的识别；五种在进行时表达正在进行的动作掌握时态标志词和构成规律基本句型结构的掌握和运用语法是语言的骨架，为正确的语言表达提供规范和依据本章将系统介绍英语语法的基础知识，帮助学生建立完整的语法概念，为准确的语言运用打下坚实基础通过循序渐进的讲解和大量的练习，学生将逐步掌握英语语法的基本规律语法重难点解析主谓一致原则情态动词用法复合句基础单数主语配单数谓语The studentis表示能力can,could,be ableto并列连词and,but,or,so的使用reading abook.表示推测may,might,must,should从属连词because,although,when,if等引复数主语配复数谓语The studentsare导的状语从句表示许可may,can,couldreading books.定语从句who,which,that等关系代词的初表示义务must,have to,should,ought to特殊情况集体名词、不定代词、分数表达步使用I canspeak Englishfluently.等的主谓一致规律I liketea butshe likescoffee.You shouldstudy harder.Everyone ishere today.I willgo ifit doesntrain.May Icome inThenews isvery important.The bookthat Ibought isinteresting.Two-thirds ofthe studentsare girls.语法练习题示范练习题型分析0102选择题训练填空题练习例She__to school every day.用括号内动词的适当形式填空A.go B.goes C.going D.went I__be astudent.答案B（第三人称单数现在时）They__play basketballyesterday.答案am,played03句型转换将下列句子改为否定句She likesapples.答案She doesntlike apples.语法练习应该注重循序渐进，从简单到复杂，从单项到综合建议学生在完成练习后及时核对答案，分析错误原因，并针对薄弱环节进行强化训练第五章听力训练与技巧听力材料分类日常对话涵盖问候、购物、就餐、问路等生活场景的双人或多人对话，语速较慢，词汇简单，适合初学者建立听力信心短文听力包括故事叙述、人物介绍、事件描述等较长篇幅的材料，要求学生抓住主要信息和关键细节新闻报道简化版的英语新闻，涉及社会、文化、科技等话题，培养学生的信息获取和处理能力听力技巧策略预测技巧根据题目和选项预测对话内容和可能涉及的话题，有针对性地听取相关信息关键词定位训练学生快速识别和捕捉关键词汇，如时间、地点、人物、数字等重要信息点笔记记录学会在听力过程中快速记录关键信息，使用简单符号和缩写提高记录效率题型解析方法选择题仔细分析各选项差异，排除明显错误选项，结合听到的信息做出正确判断填空题注意所填词汇的词性和形式，根据语法规律和上下文确定正确答案判断题准确理解句子含义，注意否定词和限定词对句意的影响，避免过度推理听力练习实例展示日常对话听写信息匹配题简短回答题练习内容两人在咖啡厅的对话题目类型听短文，将人物与其相关信息进行匹问题形式根据听力内容回答简短问题配A:Good morning!What wouldyou liketo order示例例题听三个人的自我介绍，匹配他们的职业B:Id likea cupof coffeeand asandwich,•What timedoes the library closeplease.

1.Mike-A.Teacher•Where didthey meetyesterdayA:Would you like milkor sugarin yourcoffee

2.Lisa-B.Doctor•How muchdoes thebook costB:Just milk,thank you.

3.Tom-C.Student答题要求答案简洁明了，注意语法正确性，避免冗余信息练习要点听懂服务用语，掌握点餐表达方式，解题技巧快速记录人名和关键职业词汇，注意注意礼貌用语的使用区分相似信息第六章口语表达与交流基础交流用语问候与告别Good morning/afternoon/evening,Hello,Hi,Goodbye,See youlater,Take care感谢与道歉Thank you,Thanks alot,Youre welcome,Sorry,Excuse me,Im sorry请求与建议Could youplease...Would youmind...How about...Why dontwe...自我介绍模板基本信息My nameis...,Im from...,Im...years old,Im astudent at...兴趣爱好I like/enjoy...,My hobbyis...,Im interestedin...,In myfree time,I...学习工作I study...,My majoris...,I workas...,My dreamis to...购物场景Can Ihelp you/Im lookingfor.../How muchis it/Ill takeit.餐厅点餐What wouldyoulike/Id like.../The bill,please./Its delicious.问路指路口语练习活动设计小组讨论角色扮演选择学生感兴趣的话题，如我的家乡、最喜欢的电影、未来计划等，组织小组讨论活动鼓设置真实生活场景，如医院看病、银行办事、酒励每个学生发表观点，培养思辨能力和表达技店入住等，学生分配不同角色进行对话练习通巧过角色扮演，学生能够在模拟环境中练习实用英语表达即兴问答设计随机问题卡片，学生抽取后即兴回答，训练快速反应和流利表达能力问题涵盖日常生活、学习经历、兴趣爱好等各个方面语音模仿主题演讲选择经典对话或短文，让学生模仿标准发音和语调通过反复模仿练习，改善发音质量，培养良每个学生准备3-5分钟的短篇演讲，主题可以是自好的语音语调习惯我介绍、经历分享、观点阐述等通过演讲练习提高语言组织能力和表达自信心多样化的口语练习活动能够激发学生的学习兴趣，提供充足的练习机会，帮助学生在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力第七章阅读理解策略阅读材料类型记叙文故事、日记、新闻报道等，重点关注时间、地点、人物、事件的发展脉络说明文产品介绍、操作说明、科普文章等，注意逻辑结构和关键信息应用文广告、通知、邮件、菜单等，快速定位所需信息阅读技巧方法扫读Scanning快速浏览全文，寻找特定信息，如时间、数字、地名等略读Skimming快速了解文章大意和主要内容，抓住主题句和关键词细读Close Reading仔细阅读重要段落，理解细节信息和隐含意义词汇理解策略上下文猜测根据前后句子的内容和逻辑关系推断生词含义词根词缀分析利用已知的词根、前缀、后缀分析单词结构同义词替换寻找文中的同义表达和近义词汇，加深理解阅读理解能力的提高是一个循序渐进的过程学生需要掌握不同的阅读技巧，根据文章类型和阅读目的选择合适的阅读方法，逐步提高阅读速度和理解准确性阅读练习题型解析12主旨大意题细节理解题题目What isthe mainidea ofthis题目What timedoes Tomget upeverypassage morning解题技巧找到文章的主题句，通常在首句解题技巧快速扫读找到相关信息，注意时或末句，概括全文主要内容间、地点、数字等关键词阅读材料示例答案要点The passageintroduces Toms答案要点He getsup at6:

30.Tom isa20-year-old collegestudent.He studiescomputer dailylife asa collegestudent.science atBeijing University.Every morning,he getsup at6:30and goesjogging inthe parknear hisdormitory.Afterbreakfast,he attendsclasses from8:00to12:

00.In the3afternoon,he usuallygoes tothelibraryto studyor do推理判断题homework.On weekends,he likesto watchmovies withhisfriends orplaybasketball.题目We caninfer thatTom isa__student.解题技巧根据文中描述的行为和习惯进行合理推理，避免过度推测答案要点hardworking/diligent第八章写作基础与练习语言基础1词汇、语法、句型句子构成2主谓结构、修饰成分段落组织3主题句、支撑句、结论句篇章结构4引言、正文、结论常用写作句型应用文写作类型开头句型In myopinion...,I thinkthat...,It isimportant to...通知Notice连接句型First ofall...,In addition...,However...,Therefore...格式规范，内容简洁明了举例句型For example...,Such as...,Take...for instance...结尾句型In conclusion...,To sumup...,All inall...请假条Leave Note说明请假原因和时间电子邮件Email主题明确，语气得体写作练习指导示例短文写作指导段落排序练习题目My BestFriend80词左右句子改错练习题目将下列句子重新排列组成连贯段落写作提纲原句I amgo to schoolevery day.

1.Then,I brushmy teethand washmy•开头介绍朋友的基本信息（姓名、年错误分析动词形式错误，不能同时使用beface.龄）动词和实义动词

2.After that,I havebreakfast withmy•正文描述朋友的外貌、性格特点正确句子I goto schooleveryday.或I family.•正文举例说明你们的友谊am goingto schoolnow.

3.Every morning,I wakeupat6:

30.•结尾表达对友谊的感受学习要点注意动词时态和语态的正确使用

4.Finally,I gotoschoolby bus.评分标准内容完整、语言准确、结构清晰正确顺序3-1-2-4（按时间顺序排列）第九章跨文化交际英美文化简介美国文化特点多元化、个人主义、创新精神、平等意识重视个人成就和自由表达，社会流动性强，文化包容性大英国文化特点传统与现代并存、礼貌谦逊、幽默感、等级观念注重绅士风度和社交礼仪，历史文化底蕴深厚节日习俗差异圣诞节12月25日，家庭团聚、交换礼物、享用圣诞大餐，装饰圣诞树，唱圣诞歌曲感恩节11月第四个星期四（美国），家人聚餐，感恩传统，火鸡大餐，观看游行和橄榄球比赛复活节春分月圆后的第一个星期日，宗教意义，彩蛋象征，兔子形象，春天复苏的庆祝社交礼仪规范问候方式握手、拥抱、亲吻脸颊，根据关系亲密程度选择合适的问候方式餐桌礼仪使用刀叉的正确方法，不发出声音，餐后表示感谢，小费文化的理解时间观念准时赴约，提前确认，尊重他人时间，合理安排日程交际注意事项话题选择避免过于私人的问题，如年龄、收入、宗教信仰等敏感话题肢体语言保持适当距离，注意眼神交流，手势的文化含义差异表达方式直接而礼貌，适当使用委婉语气，理解言外之意文化差异案例分析圣诞节传统文化起源与意义英式下午茶礼仪纪念耶稣基督诞生的宗教节日，后来发展为世界性的文化节日，强调家庭团聚、爱心分享和和平友好历史背景下午茶文化起源于19世纪的英国贵族社会，现在已成为英国文化的重要组成部分，体现了英国人对生活品质的追求庆祝习俗装饰圣诞树、悬挂彩灯、交换礼物、享用火鸡大餐、唱圣诞颂歌、观看圣诞电影礼仪要求正确的举杯姿势、优雅的用餐方式、得体的交谈话题，都是下午茶礼仪的重要组成部分课程知识点系统回顾语音基础词汇积累掌握26个字母发音、44个音标、重音规律、语建立1500-2000个核心词汇库，掌握常用短语搭调变化和连读现象能够准确发音，流畅表配，运用多种记忆技巧，提高词汇运用能力达跨文化交际语法知识了解英语国家文化背景、节日习俗、社交礼理解词类用法、时态系统、句子成分和基本句仪，培养跨文化意识和交际能力型，掌握主谓一致、情态动词等语法要点写作基础听力技能掌握句子结构、段落组织、常用句型和连接熟悉各类听力材料，掌握预测、关键词定位、词，能够完成简单的应用文写作任务笔记记录等听力技巧，提高理解准确性阅读理解口语表达学会扫读、略读、细读等阅读技巧，掌握不同掌握日常交流用语、实用场景对话，通过多种题型的解题方法，提高阅读速度和理解能力练习活动提高口语流利性和表达自信心高效学习方法与建议1制定学习计划日常安排每天至少1小时英语学习时间，包括30分钟听力练习、20分钟口语练习、10分钟词汇复习周计划周一至周五重点学习新知识，周末进行复习巩固和综合练习月度目标设定具体的学习目标，如掌握200个新单词、完成10篇阅读练习等2多听多说训练听力材料选择适合自己水平的英语材料，从慢速到正常语速，从简单对话到复杂文章口语练习每天坚持大声朗读、模仿发音、自言自语练习，克服开口障碍互动交流积极参与课堂讨论、与同学练习对话、寻找语言交换伙伴3阅读写作并进广泛阅读阅读各类英语材料，从教科书到报纸杂志，从故事小说到说明文章写作练习从简单句子到复合句，从段落写作到完整文章，循序渐进提高写作能力思维训练用英语思考日常事物，培养英语思维习惯，减少中英转换过程4资源合理利用网络资源利用在线词典、学习网站、教学视频等数字化资源辅助学习学习工具使用单词记忆APP、语法学习软件、口语练习程序等现代化工具学习环境创造良好的英语学习环境，通过英语歌曲、电影、新闻等营造语言氛围课堂活动与评价体系课堂互动设计作业布置原则01每单元测验包括词汇测试、语法练习、听力理解和简短写作，及时检查学习效果，发现问题并及时调整学习策略02口语展示每周安排学生进行口语展示，内容包括自我介绍、话题讨论、角色扮演等，提高口语表达能力03小组协作组织小组讨论、合作完成项目、互相纠错等活动，培养团队合作精神和互助学习能力学习难点解答专区发音难点突破词汇记忆瓶颈th音发音舌尖轻触上齿，气流从舌齿遗忘规律新学词汇24小时内遗忘率高间流出练习词汇think,thank,three,达70%，需要及时复习mother记忆策略联想记忆法、词根词缀法、r音发音舌尖不触碰口腔任何部位，情境记忆法、重复记忆法舌身略收缩练习词汇red,road,实用技巧制作单词卡片、建立词汇笔write,sorry记、使用记忆APP、结合阅读记忆长短元音注意音长差别，/i:/与/ɪ/，复习周期1天后、3天后、7天后、15/u:/与/ʊ/的区分练习天后、30天后的递增复习解决方法大量模仿练习、录音对比、寻求老师指导、坚持练习不懈怠语法混淆解析时态困惑现在完成时与一般过去时的区别、进行时的使用场合介词搭配in/on/at的时间与地点用法、动词与介词的固定搭配句型结构疑问句语序、否定句构成、被动语态的理解学习建议多做语法练习、注意语法在语境中的应用、总结语法规律教师寄语与学习激励语言学习之路坚持的力量勇于表达语言学习没有捷径，唯有坚持不懈的努力不要害怕犯错，错误是学习过程中的宝贵才能取得成功每一天的积累都是进步的财富勇敢地开口说英语，积极参与课堂基石，每一次练习都是能力的提升请相讨论，主动与他人交流只有在实践中，信，你的努力终将开花结果，你的坚持必才能真正掌握语言的精髓，体会表达的乐定收获回报趣终身学习英语学习是一个终身的过程，语言的魅力在于它的无穷变化和发展保持好奇心，持续学习的热情，让英语成为你探索世界、拓展视野的重要工具未来的路很长，但有英语相伴，你将走得更远成功的秘诀持续学习+大胆实践+积极态度=英语学习的成功！记住，每一个英语大师都是从基础开始的，你也可以做到！学习资源推荐清单教材与参考书目数字化学习资源主要教材在线学习平台《大学基础英语》（人民教育出版社）-权威编写，内容系统全BBC LearningEnglish、VOA LearningEnglish、Khan面，适合大学一年级学生使用Academy英语课程工具书手机学习应用《牛津高阶英汉双解词典》-查阅单词释义、用法和例句的必备工具书百词斩、扇贝单词、流利说英语、Duolingo英语学习辅导书听力材料《大学英语语法与练习》-系统的语法讲解和丰富的练习题库TED演讲、英语播客、英语新闻、经典英语歌曲合理利用各种学习资源，结合自己的学习特点选择适合的材料和工具，能够大大提高学习效率，丰富学习体验，加快进步速度谢谢聆听学习成就未来交流与互动期待大家在大学英语学习中取得优异成欢迎随时提问与交流！学习路上的每一绩！通过本课程的系统学习，相信每位个疑问都值得被认真对待，每一次交流同学都能在英语能力上取得显著提升，都是进步的机会让我们一起在英语学为今后的学术发展和职业生涯奠定坚实习的道路上相互支持，共同成长！的语言基础English opensdoors tothe world.Keep learning,keep growing!。