小学英语基础教学课件

小学英语基础教学课件打开英语世界的大门第一章英语学习的重要性全球通用语言英语是世界上使用最广泛的语言，掌握英语意味着能与全球超过15亿人交流在国际贸易、科学研究、互联网信息等各个领域，英语都发挥着不可替代的作用黄金学习时期小学英语学习目标听力技能口语表达培养学生能够听懂简单的英语对话、故事和指帮助学生敢于开口说英语，能够进行简单的日令，理解基本的语音语调常交流和自我表达书写能力阅读理解训练学生规范书写英文字母、单词和简单句引导学生能够阅读简单的英文故事、对话，理子，表达基本思想解基本内容和含义培养兴趣是最好的老师，增强自信心是成功的关键！让每个孩子在快乐中学习，在学习中成长英语，让世界更近在这个多彩的英语世界里，每一个单词都是一扇窗，每一句话都是一座桥让我们用英语连接世界，用学习拓宽视野！第二章基础词汇入门词汇分类学习法词汇学习是英语学习的基石我们将日常生活中的常用词汇进行科学分类，让孩子们在熟悉的生活场景中自然而然地掌握英语单词每个类别都配合丰富的图片和有趣的活动，让学习变得生动有趣颜色词汇red,blue,green,yellow等数字词汇one,two,three到ten动物词汇cat,dog,bird,fish等食物词汇apple,banana,bread,milk等词汇教学示例数字1-1001数字歌曲导入通过欢快的Ten LittleNumbers歌曲，让孩子们在音乐中初步接触数字词汇，激发学习兴趣02视觉记忆训练使用数字卡片和实物计数，帮助学生建立数字概念与英语发音的联系03互动游戏巩固开展数字接龙游戏，学生轮流说出数字，培养反应能力和记忆力04实际应用练习在教室里进行物品计数练习，将数字词汇运用到实际生活中词汇教学示例颜色Red-红色Blue-蓝色Green-绿色Yellow-黄色苹果的颜色，火焰的颜色让孩子天空的颜色，海洋的颜色引导学草地的颜色，树叶的颜色在校园太阳的颜色，香蕉的颜色让孩子们在生活中发现红色的物品生观察自然中的蓝色元素里寻找绿色的植物和物品们联想生活中的黄色事物课堂活动找出教室里的颜色-让学生用英语描述教室里不同颜色的物品，在游戏中巩固颜色词汇颜色词汇，点亮英语世界每一种颜色都有它的英语名字，每一个词汇都承载着丰富的文化内涵让我们在色彩斑斓的世界中探索英语的魅力！第三章基础句型教学问候语句型自我介绍句型问候是人际交往的第一步，掌握基本的自我介绍是展示自己的重要方式，简单英语问候语能够帮助孩子们建立自信，的英语自我介绍能让孩子们在国际交流开启英语交流的大门中更加自信•Hello!/Hi!你好！•My nameis...我的名字是...•Good morning!早上好！•I am...years old.我...岁了•How areyou你好吗？•I like...我喜欢...•Nice tomeet you!很高兴见到你！•I comefrom...我来自...句型练习设计角色扮演制作介绍卡班级展示同学间互相问候练习，模拟真实的社交场景学生制作个人介绍卡片，包含姓名、年龄、爱每位学生都有机会站在讲台前用英语自我介一个学生扮演新朋友，另一个学生进行自我介好等信息，用英语进行展示和交流绍，增强表达自信心和公开演讲能力绍教学效果通过反复练习和实际应用，学生能够熟练掌握基础问候和自我介绍句型，为进一步的英语交流奠定基础第四章听力训练材料选择原则听力技巧培养选择适合小学生年龄特点的听力材教授学生有效的听力技巧专注聆听料语速适中的简单对话、韵律优美关键词汇，通过上下文推测含义，理的英语儿歌、生动有趣的小故事确解对话的整体大意培养学生的英语保内容贴近学生生活，易于理解和接语感和语音识别能力受渐进式训练从单词识别开始，逐步过渡到短句理解，最终达到完整对话和故事的理解循序渐进地提高学生的听力水平听力活动示例1故事听力理解播放简单的英语小故事，如《三只小猪》或《小红帽》，然后提出相关问题让学生回答，检验理解程度2儿歌填空游戏选择朗朗上口的英语儿歌，在歌词中留下空白，让学生边听边填写缺失的单词通过多样化的听力活动，学生不仅提高了语言理解能力，还增强了学习兴趣和参与度用耳朵打开英语世界听力是语言学习的入门钥匙当孩子们专注地聆听每一个英语音符时，他们正在开启通往世界的大门！第五章口语表达实用口语句型语调自然性重点教授生活中常用的口语表达问路指发音准确性教授学生英语的基本语调规律，让他们能够引、餐厅点餐、购物交流等实际场景中的英重点训练学生掌握英语基本音素，纠正发音用自然流畅的语调表达思想，避免机械式的语应用错误，建立正确的语音基础通过模仿和反朗读复练习，让学生说出标准的英语问路场景点餐场景购物场景Excuse me,where is...Id like...How muchis itGostraight andturn left.Can Ihave themenu Doyou have...口语互动活动情景对话演练绕口令挑战赛英语演讲比赛创设真实的生活场景，让学生分组进选择有趣的英语绕口令，如Peter定期举办小型英语演讲比赛，主题贴行对话练习比如模拟在机场问路、Piper picked...，组织小组竞赛这不近学生生活，如My Family、My在餐厅点餐、在商店购物等情境，让仅能练习发音，还能增强学生的自信Hobby等，鼓励每个学生都参与其学生在角色扮演中自然地运用英语口心和课堂参与度中语第六章阅读启蒙阅读材料选择精心挑选适合小学生阅读的英语材料，包括图文并茂的绘本故事、简单有趣的对话文本、以及富有教育意义的小短文这些材料不仅语言简单易懂，还能激发学生的阅读兴趣•经典英语绘本《Brown Bear,Brown Bear》•日常对话短文在学校、在家庭场景中的对话•科普小故事动物、植物、天气等主题•童话故事改编《Goldilocks》、《The UglyDuckling》识字与理解并重在培养识字能力的同时，更要注重阅读理解能力的提升阅读活动设计图文配对游戏将英语句子与相应的图片进行配对，帮助学生建立文字与意义之间的联系这种视觉辅助的方法特别适合初学者，能够有效降低阅读难度角色朗读表演将故事中的不同角色分配给学生，让他们进行角色朗读和简单表演这不仅能提高阅读流利度，还能增强学生对文本内容的理解和记忆阅读小贴士鼓励学生大声朗读，培养语感；引导学生猜测生词含义，提高理解能力阅读，开启想象的大门每一本英语图书都是一扇窗，透过它，孩子们能看到更广阔的世界，体验不同的文化，感受语言的魅力！第七章写作基础字母书写规范简单句子构造从26个英文字母的正确书写开始，包括大小写的规范写教授基本的句子结构主语+谓语+宾语从最简单的句型法、笔画顺序和字母间距建立良好的书写习惯是英语写开始，如I likeapples.让学生掌握英语句子的基本规律作的基础1234单词抄写练习段落写作入门从简单的三字母单词开始，如cat、dog、sun，逐步过渡到引导学生将相关的句子组合成简短的段落，表达完整的思较复杂的单词注重单词的拼写准确性和书写美观度想从描述自己、家庭、学校等熟悉话题开始写作练习示例我喜欢的动物英语明信片这是一个贴近学生生活的写作主题学教授学生如何写一封简单的英语明信生可以选择自己喜爱的动物进行描述，片，包括问候语、正文内容和结束语练习使用基本的描述性词汇和句型这是实用性很强的写作练习写作框架My favoriteanimal is...It明信片格式Dear...,I amin...Theis...颜色/大小It can...能力I likeit weatheris...Love,[署名]because...第八章语法初探123主谓一致原则现在时态应用疑问句构成通过生活实例教授主谓一致的基本规则比重点讲解一般现在时的使用方法，包括动词教授基本疑问句的构成方法，从最简单的如I ama student.He ismy friend.We的原形和第三人称单数变化结合日常活动yes/no问句开始Are youhappy Doyouare classmates.让学生在实际应用中理解进行练习I playbasketball.She playslike icecream培养学生的提问能力语法规律piano.教学提醒语法教学要结合具体情境，避免枯燥的规则讲解让学生在使用中自然地掌握语法知识语法练习设计句子排序游戏语法填空练习互动语法游戏将打乱顺序的单词卡片分发给学生，让他们重新设计适合小学生水平的语法填空题，重点练习动利用多媒体技术开展语法学习游戏，如语法大排列组成正确的句子这种游戏化的学习方式能词变位、冠词使用等基础语法点通过大量练习转盘、动词变化接龙等，让学生在游戏中掌握够加深学生对语法结构的理解巩固语法知识语法规律语法，英语的骨架语法规则就像建筑的骨架，支撑着整个语言体系掌握了基础语法，孩子们就能构建出正确而美丽的英语句子！第九章文化体验万圣节文化圣诞节传统介绍万圣节的由来和传统活动，学习相关英语了解圣诞节在西方文化中的重要性，学习圣诞词汇pumpkin,ghost,trick ortreat等相关词汇和歌曲感恩节精神复活节习俗学习感恩节的历史背景和文化内涵，培养感恩认识复活节的象征意义和传统活动，体验不同意识和跨文化理解能力文化的节日氛围通过文化学习，学生不仅掌握了语言知识，更重要的是培养了跨文化交流的意识和能力了解不同文化背景有助于学生更好地理解和使用英语文化活动示例万圣节角色扮演圣诞节英语歌曲合唱组织学生进行万圣节主题的角色扮演活动，让他们装扮成各种角色，用英语进行trick ortreat的互动教授学生经典的英语圣诞歌曲，如《Jingle Bells》、《Silent Night》等，组织圣诞节主题的合唱表游戏演•制作万圣节面具和服装•学习圣诞歌曲的歌词和旋律•学习万圣节相关词汇和表达•了解歌曲背后的文化故事•进行角色扮演和情景对话•制作圣诞装饰品•分享万圣节糖果并用英语交流•举办班级圣诞音乐会第十章复习与测试综合能力测评1口语表达|听力理解2阅读理解|写作基础|语法应用3词汇掌握|发音准确性|文化认知|学习兴趣4复习阶段采用模块化复习方法，将所学内容进行系统整理和巩固设计趣味性测验，包括词汇竞赛、句型抢答、角色扮演等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中检验学习成果测试不仅关注知识掌握情况，更注重学生的学习兴趣和自信心的培养教学资源推荐在线学习平台学习APP推荐经典绘本系列奥数网英语频道提供丰富的小学英语学英语趣配音通过配音练习提高口语和听牛津阅读树系列分级阅读的经典之选，习资源，包括课件、练习题、学习方法指力能力，寓教于乐循序渐进导等内容系统全面，更新及时叽里呱啦专为儿童设计的英语启蒙Spot系列适合初学者的可爱故事绘本觅知网教育资源海量优质课件模板和教APP，内容生动有趣Dr.Seuss系列韵律感强，培养语感的优学素材，帮助教师制作生动有趣的课件薄荷英语提供系统的英语学习课程和练秀读物习教学方法与技巧分享游戏化学习多媒体辅助设计各种英语学习游戏，在玩中学，在学中玩，激发学习兴趣运用视频、音频、动画等多媒体工具，创造沉浸式的学习环境家校合作加强与家长的沟通，建立家校协作的学习支持体系激励机制小组协作建立多样化的激励体系，及时认可学生的进步和努力鼓励学生进行小组学习，在合作中提高语言交流能力优秀的教学方法是成功的关键-让每一个孩子都能在适合的方法中找到学习英语的乐趣和成功的体验！教师与学生的成长故事真实案例分享小明的英语突破之路小明刚开始学英语时非常害羞，不敢开口说话通过老师的耐心引导和同学们的鼓励，他从简单的单词开始，逐渐能够进行简单的对话半年后，他在班级英语演讲比赛中获得了第二名，自信心大大增强克服学习困难的方法学生进步的感人瞬间个性化辅导针对不同学生的学习特点制定个性化学习计划当看到原本内向的孩子主动用英语问好，当听到学生流利地朗读英语故事，当观察到孩子们在英语角色扮演中的同伴互助建立学习小组，让学生互相帮助和鼓励投入表演...这些都是教育工作中最珍贵的回忆和最大的成就感家长支持与家长密切合作，在家庭中营造英语学习氛围循序渐进降低学习难度，让学生体验成功的喜悦让英语成为孩子们的第二语言鼓励持续学习，拥抱多彩世界语言学习是一个持续的过程，需要坚持和努力我们要鼓励孩子们保持学习的热情，在英语的陪伴下，探索更广阔的世界，结识更多的朋友，获得更多的机会。