教师个人研修计划书

教师个人研修计划书范文以下是小编为大家分享的教师个人研修计划书范文，希望对大家有所帮助教师个人研修计划书范文【一】为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下

一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务，以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨干教师不断的提高自己的科研能力，平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，积极做好课题研究，早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵

二、教育教学不断提高自己的组织工作能力，起好带头作用认真履行自己的职责，加强和结对教师的交流与切磋，上好校示范课和专题讲座，积极地为学校的建设出谋划策今年研修的预期目标及现状、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能1力与经验，但是还需要进一步的充电在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰因此，非常有必要认真提升自己,完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏2锐我有县级立项的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比较共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的、作为一名市级骨干教师,其本身应该具备的骨干辐射能力还不强因此,还3必须有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨干教师，争取成为县教育教研和科研优秀人才近期应该完成研修计划的具体措施如下:、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好

1、积极参加市、县、镇、校的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高2自的教学水平、和组内的教师结成对子，认真听好课，互相取长补短

3、积极参加市县组织的骨干教师培训活动

4、参加英特尔未来教育培训活动，力争取得好成绩5在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣及时对每节课进行反思，争取每学期都能有至篇质量较高的反思和教学设计12同时，还要坚持每天都有点滴收获，每年都能写出至篇有较高质量的教育教12学论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力积极参与学校的课题研究，争取开展的县级立项课题顺利结题总之，本人将力争在此次在师资培养方面做最大努力，珍惜并利用这次机遇，奋发努力，在教育教学这片热土上，播撒自己的智慧与汗水，通过网络载体，充分利用好师训平台，积极参与教学交流，发挥骨干教师的作用，在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用，为创建威远教育品牌尽心尽力并非每个教师都拥有这样好的培训机会，既然成为市级骨干教师群体中的一员，我一定会抓住这次骨干教师培训的契机，在导师的指导下，同行老师们的帮助下，努力提高专业素养，充分发挥骨干教师作用，走一条教师成长、成功、成才之路努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的教师教师个人研修计划书范文【二】为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划

一、指导思想遵照教研，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修（乡镇劳保所工作计划）工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力

二、教研目标、积极实践课改的新理念，新思路，围绕有效性高效课堂教学开展课堂教1学研究活动，提高课堂教学效率、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自2觉应用现代教育教学理论来指导教学

三、教研措施、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人1专业素养认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力以使自己在教育教学工作中能有所提高、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自2己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进3课堂尤其要多关注后进生，本学期采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的4不足学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足在经验中完善自我在自己的教学过程中，时刻做到三个反思教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量充分利用网络手段，观摩名5家教学，撰写、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练做到6学到老做到老教师个人研修计划书范文【】3学海无涯,知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念特制订本学期个人进修计划

一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心

二、基本情况本人已取得汉语言文学本科学土文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识为了更好地服务教学工作，还需继续努力在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会

三、进修目标、提高自己的教育教学专业水平

1、丰富自己的教育教学理论素养

2、综合提高自身素质

3、丰富自己的文学素养

4、提高自己的课堂授课能力和创新能力

5、提高自己的语文教学教研能力6

四、方法措施第

一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学1书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自2己的博客语文园地、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间

3、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问4宝第

二、善于思考，把教学工作与思考结合起来、做一名善于反思，勤于积累的教师

1、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作

2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质3量的教学随笔、教育故事等、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己4的教学特色第

三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习1提高、多听同事们的课，在具体实践中学习提高

2、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，3从而提高自己的课堂授课水平第

四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研

1、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案

2、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质

3、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能力4

五、学习安排、《教育学》《心理学》

1、《论语》《老子》《庄子》

2、《宋词》《唐诗》

3、《史铁生作品》

4、新课标推荐世界名著

5、《古代文学》

6、撰写读书心得

7、浏览相关报纸杂志8。