新青岛版科学（六三制）五年级下册第二单元测试题1

学年度第二学期2024-2025五年级科第二单元检测试题一:四题号五总分等级

一、填空是由多种气体混合而成的

1..通常情况下，氧气是一种没有、没有、能燃2烧的气体某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的

3..隔离、隔绝、降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的4

二、选择空气中最多的气体是

1.O氧气氮气二氧化碳A.B.C.超市里的膨化食品包装填充氮是为了

2.o增加食品的质量为了美观防止食品变质A.B.C.炼钢时,往钢炉内吹进,可以提高炉内的温度，使钢炼的又快又好

3.氧气氢气二氧化碳A.B.C.将燃着的蜡烛放人盛有二氧化碳的瓶子中,蜡烛熄灭了，这说明

4.二氧化碳支持燃烧A.二氧化碳不支持燃烧B.二氧化碳与燃烧无关C.不小心烫伤了，要迅速将受伤部位用流动的冲洗或者浸泡

5.热水温水冷水A.B.C..为净化空气，保护空气兔受污染，下列做法不正确的是6A.焚烧垃圾B.植树造林C.种花种草

三、判断:氮气不能支持燃烧，所以空气中的氮气越少越好

1.正常人吸入高浓度氧气越多对健康越有利

2.空气中的二氧化碳没有任何用处

3..做燃烧实验时要注意安全，不认识的物体，不要随意燃烧（4人类活动是造成空气污染的主要原因

5.I、实验题:探究空气的成分

①把蜡烛固定在玻璃片上，放进有水的水槽中，点燃蜡烛；再用去掉底的饮料瓶罩上，然后立即盖上瓶盖，拧紧）,瓶内的水位会观察到的现象蜡烛燃烧（现象解释说明瓶内有（）蜡烛燃烧的气体°

②把水槽的水加到与饮料瓶内水面一样高，再拧开饮料瓶的盖子，把燃观察到的现象:燃烧的火柴（°现象解释说明瓶内剩下的气体（）燃烧通过上面的探究我们可以知道空气中至少有（）种气体烧的火柴迅速插入瓶内

五、问答题为了让空气更清新，人们采取了哪些措施。