教学课件评选办法

教学优秀课件评选办法目录0102评选背景与意义评选标准与流程深入分析当前教学课件发展现状，明确评选的必要性和重要价值，为教学建立科学完善的评价体系，制定详细的评选流程，确保评选工作的公正性创新奠定理论基础和专业性03优秀课件展示与提升策略总结与展望展示典型优秀课件案例，分享成功经验，提供具体的改进建议和技术支持第一章评选背景与意义教学课件的重要性在信息化教育时代，教学课件已成为现代教育教学活动中不可或缺的重要组成部分它不仅是知识传递的核心载体，更是教师教学理念和教学方法的具体体现知识传递载体提升教学效率课件承载着课程的核心内容，通过图优质的课件能够显著提高课堂教学效文并茂、多媒体融合的形式，将抽象率，通过合理的内容组织和互动设的知识具象化，帮助学生更好地理解计，激发学生学习兴趣，提高课堂参和掌握学习内容与度研究表明，使用高质量多媒体课件的课堂，学生的学习效资源共享平台果平均提升35%，课堂参与度提高42%优秀课件可以实现教学资源的有效共享，促进教师之间的交流合作，推动整体教学水平的提升当前教学课件存在的问题通过对全国范围内教学课件使用情况的深入调研，我们发现当前教学课件在设计、应用和评价等方面仍存在一些亟待解决的问题，这些问题直接影响了课件的教学效果和推广应用价值内容更新滞后，缺乏创新设计缺乏学生参与感和互动性•部分课件内容陈旧，未能及时融入最新•课件多以单向信息传递为主，缺乏有效的学科发展动态的师生互动环节•教学设计模式单一，缺乏创新性的教学•学生参与度不高，课堂氛围相对沉闷方法和手段•缺乏个性化学习支持，难以满足不同层•知识点呈现方式传统，难以适应新时代次学生的学习需求学生的学习特点评价标准不统一，缺乏科学性•各院校评价标准差异较大，缺乏统一的评价体系•评价指标不够全面，往往忽视学生的真实学习效果•缺乏长期跟踪和反馈机制，难以持续改进课件质量评选优秀课件的目的为了有效解决当前教学课件存在的问题，推动教育教学质量的全面提升，我们制定了科学系统的课件评选机制，旨在通过激励机制和示范引领，推动教学创新发展激励教师创新教学设计推动优质资源推广应用促进教学质量整体提升通过评选活动，鼓励教师在课件设计中融入创将评选出的优秀课件纳入教学资源库，实现优以优秀课件为载体，推动教学方法改革和教学新理念，探索多样化的教学方法，提升教学设质教育资源的广泛共享通过示范引领，带动模式创新，全面提升教育教学质量通过持续计的科学性和有效性建立激励机制，表彰优更多教师提升课件制作水平，形成良性循环的的评选和改进，建立教学质量持续提升的长效秀作品，营造积极创新的教学氛围教学资源建设生态机制优秀的教学课件不仅是知识的载体，更是激发学生学习热情、培养创新思维的重要工具创新驱动教学质量提升汇聚智慧力量，打造卓越课件，共创教育美好未来第二章评选标准与流程评选总体原则为确保课件评选工作的科学性、公正性和有效性，我们制定了以下三大核心原则，这些原则贯穿整个评选过程，为评选工作提供根本遵循公正公开，科学严谨以教学效果为核心兼顾内容质量与技术表现坚持公开透明的评选程序，建立完善的监督机将学生的学习效果和满意度作为评价的核心指在重视教学内容科学性和准确性的同时，也关制所有评选环节均向参与者公开，评选结果标注重课件在实际教学中的应用效果，关注注课件的技术实现和视觉呈现效果追求内容及时公示采用科学的评价方法，确保评选结学生的参与度、理解度和学习成果，确保评选与形式的完美结合，实现教育性和艺术性的统果的客观性和权威性真正服务于教学质量提升一评选工作指导思想重要提醒以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务坚持所有参评课件必须符合国家教以人为本，以学生发展为中心，推动教育教学改革创新，提升人才培养质量育法规要求，内容积极健康，无违法违规内容评选流程概览为确保评选工作的系统性和规范性，我们建立了完整的四阶段评选流程每个阶段都有明确的时间安排、具体要求和质量标准，形成了科学完善的评选体系1第一阶段课件提交与初审参评教师按照要求提交课件材料，包括课件文件、教学设计说明、学生反馈数据等初审小组对提交材料进行形式审查和基础评估，筛选出符合基本要求的课件进入下一轮评审•材料完整性检查•技术规范性审核•内容合规性审查2第二阶段专家评审与打分由教育专家、学科带头人和技术专家组成的评审委员会，对通过初审的课件进行全面评估采用量化打分与定性评价相结合的方式，确保评审结果的科学性和公正性•教学设计评估•内容质量审查•技术水平评价3第三阶段现场教学演示部分优秀课件需要进行现场教学演示，展示课件在实际教学中的应用效果通过真实的教学场景，全面考察课件的实用性和教学效果•教学演示准备•现场教学展示•学生互动反馈4第四阶段结果公示与反馈评选结果经过复核确认后进行公示，同时向所有参评者提供详细的评审反馈，帮助教师了解课件的优势和改进方向，促进持续改进和发展•结果审核确认•公开公示发布•反馈意见整理课件评审六大核心指标基于教育教学规律和课件应用实践，我们构建了涵盖教学设计、内容质量、技术表现、互动效果、教学成果和创新价值等六个维度的综合评价体系，全方位评估课件质量教学设计合理性内容科学准确性评估课件的教学目标设定、内容组织结构、教审查课件内容的权威性、准确性和时效性，确学方法选择等方面的科学性和合理性保知识传授的科学性创新性与推广价值技术表现与美观度评价课件在教学方法、技术应用等方面的创评价课件的技术实现水平、视觉设计效果和新程度和推广应用潜力用户体验质量教学效果与学生反馈互动性与学生参与度通过学习成果数据和学生满意度调查，评估课考察课件的互动设计质量和学生参与程度，评件的实际教学效果估师生互动效果详细评分标准示例（部分）为确保评审工作的标准化和规范化，我们为每个评价指标制定了详细的评分标准和具体要求以下展示前两个核心指标的详细评分标准教学设计合理性（满分20分）内容科学准确性（满分20分）优秀标准（18-20分）优秀标准（18-20分）•教学目标明确具体，完全符合课程标准要求•知识点准确无误，概念表述精确•内容结构清晰合理，逻辑关系严密•引用资料权威可靠，数据真实有效•教学方法选择恰当，符合学科特点和学生认知规律•及时反映学科最新发展动态•重难点突出，详略得当•内容深度适宜，覆盖面完整良好标准（14-17分）目标较明确，结构基本合理，方法选择适当良好标准（14-17分）内容基本准确，资料较可靠，更新及时一般标准（10-13分）目标不够明确，结构存在问题，方法选择不当一般标准（10-13分）内容大部分准确，个别错误，更新滞后较差标准（0-9分）目标模糊，结构混乱，方法不合理较差标准（0-9分）内容错误较多，资料陈旧，缺乏科学性评分说明每个指标都有具体的评分细则，评审专家需要根据标准进行客观评价评分过程中需要提供具体的评价理由和改进建议评分标准示例（续）继续展示其他核心评价指标的详细评分标准，确保评审工作的全面性和系统性技术表现与美观度（满分15分）互动性与学生参与度（满分15分）优秀标准（14-15分）优秀标准（14-15分）•多媒体元素运用恰当，增强教学效果•设计多样化的互动环节，形式新颖•界面设计专业美观，色彩搭配协调•能够有效激发学生思考与讨论•操作流畅，用户体验优秀•支持个性化学习路径•技术先进，兼容性良好•师生互动自然流畅良好标准（11-13分）技术应用较好，设计美观，体验良好良好标准（11-13分）有互动设计，能激发参与，效果较好一般标准（8-10分）技术应用一般，设计普通，体验尚可一般标准（8-10分）互动较少，参与度一般，效果普通较差标准（0-7分）技术落后，设计粗糙，体验较差较差标准（0-7分）缺乏互动，学生被动接受，效果不佳评分标准示例（续）最后两个核心评价指标的详细评分标准，完成整个评价体系的构建教学效果与学生反馈（满分20分）创新性与推广价值（满分10分）优秀标准（18-20分）优秀标准（9-10分）•学生学习成绩显著提升，达成度高•教学方法具有显著创新性•学生满意度调查结果优秀（90%以上）•技术应用新颖，引领发展方向•课堂参与度明显提高•具备广泛的推广应用潜力•学习兴趣和积极性显著增强•对同类课程具有重要参考价值良好标准（14-17分）学习效果明显，满意度较高（80-89%）良好标准（7-8分）有一定创新，推广价值较高一般标准（10-13分）学习效果一般，满意度中等（70-79%）一般标准（5-6分）创新不足，推广价值有限较差标准（0-9分）学习效果不佳，满意度较低（低于70%）较差标准（0-4分）缺乏创新，无推广价值评价标准的科学性直接决定了评选结果的公正性和权威性我们致力于构建最完善的评价体系评审专家组成为确保评审工作的专业性和权威性，我们组建了多元化的专家评审团队，涵盖教育教学、学科专业、信息技术等多个领域的资深专家，并邀请学生代表参与反馈环节教育教学专家学科带头人信息技术专家学生代表参与反馈由知名教育学者、教学名师和教育管理专家组成，负责各学科领域的权威专家和学术带头人，负责评估课件内教育技术专家和软件开发专家，负责评估课件的技术实来自不同年级和专业的优秀学生代表，负责从学习者角从教育理论、教学方法、学习效果等角度进行专业评容的科学性、准确性和前沿性确保课件内容符合学科现水平、用户体验设计和技术创新程度确保课件在技度提供真实的使用体验和学习效果反馈他们的意见对审平均教学经验超过20年，具有丰富的课程设计和教发展要求，体现最新的学术成果和实践经验术层面达到先进水平，具备良好的可用性和稳定性于评估课件的实用性和学习体验具有重要参考价值学评价经验专家选拔标准专家库建设•具有副高级以上职称或相当专业水平建立动态更新的专家库，定期补充新的专家资源，确保•在相关领域有丰富的实践经验和显著成就评审队伍的专业水平和评审质量•具备良好的职业道德和公正评审能力•熟悉现代教育技术和教学方法评选时间节点安排为确保评选工作的有序进行，我们制定了详细的时间安排表，明确各个阶段的具体时间节点和工作要求所有参与者需严格按照时间安排完成相关工作课件提交截止时间2025年10月15日所有参评教师需在此日期前完成课件提交，包括课件文件、教学设计说明书、学生反馈数据、使用效果报告等全套材料逾期提交将不予受理初审评审•在线提交系统开放时间9月1日-10月15日时间2025年10月20日-25日•技术支持热线工作日9:00-17:00初审小组对所有提交的课件进行形式审查和基础评估，筛选出符合评选要求的课件进入专家•材料格式要求详见评选通知评审阶段初审结果将于10月26日公布•材料完整性检查•技术规范性审核专家评审阶段•基本质量评估时间2025年10月28日-11月3日专家评审委员会对通过初审的课件进行全面深入的评审，采用盲评方式确保公正性同时确定需要进行现场演示的课件名单现场教学演示时间2025年11月5日-10日被选中的课件进行现场教学演示，展示课件的实际应用效果演示时间为15分钟，包括教学结果公布展示和答辩环节现场有学生代表参与并提供反馈时间2025年11月20日正式公布评选结果，包括各等级获奖名单和详细的评审反馈同时启动优秀课件的推广应用工作，组织经验分享会议第三章优秀课件展示与提升策略优秀课件案例分享

（一）通过深入分析历届评选中的优秀课件案例，我们总结出成功课件的共同特征和创新亮点，为广大教师提供具体的参考和借鉴某高校《高等数学》课件创新亮点该课件突破了传统数学教学的抽象性难题，通过动态演示和互动测验相结合的方式，将复杂的数学概念可视化，大大提升了学生的理解效果主要特色功能动态函数图像演示实时展示函数图像的变化过程，帮助学生直观理解函数的性质和变化规律分步骤解题引导将复杂的解题过程分解为多个小步骤，每个步骤都有详细的解释和演示即时互动测验在关键知识点后设置小测验，及时检验学生的掌握情况个性化错题分析根据学生的错题情况，提供针对性的辅导和练习建议应用效果数据成功关键30%25%85%将抽象概念具象化，通过技术手段降低学习难度，提高学习兴趣满意度提升成绩改善参与度学生对课程的满意度从75%提升到97%期末考试平均分提高了25分课堂互动参与率达到85%以上优秀课件案例分享

（二）语文阅读教学一直是教育教学的重点和难点，该案例通过创新的多媒体设计和情境创设，成功激发了学生的阅读兴趣和理解能力某中学《语文阅读》课件创新亮点该课件将传统的文本阅读转化为多媒体故事情境，通过音频、视频、动画等多种元素的融合，创造了身临其境的阅读体验核心设计特色情境化故事呈现根据课文内容制作相应的背景音乐、场景动画，营造文学作品的氛围分角色朗读互动设置不同角色的语音库，学生可以选择角色进行互动朗读文本深度解析提供多层次的文本分析工具，包括词汇解释、修辞手法标注等创作思维拓展设计开放性问题和创作任务，培养学生的批判思维和创新能力教学成果展示40%35%参与率提升阅读兴趣课堂参与率从平均60%提升至95%以上学生课外阅读量增加35%设计理念以情境化教学为核心，通过多媒体技术营造沉浸式的学习氛围92%理解深度文本理解测试成绩提高明显多媒体技术与语文教学的完美结合，让古老的文字焕发出新的生命力，学生们仿佛穿越时空与作者对话——课件设计教师感悟优秀课件案例分享

（三）职业教育中的专业技能课程教学一直面临理论与实践结合难的问题，该案例通过虚拟仿真技术的创新应用，为职业教育课件设计提供了新的思路虚拟仿真技术应用沉浸式学习体验智能评估系统采用先进的3D建模和虚拟现实技术，学生可以在虚拟环境中进行机械制图的三维操作，直观理解空间关系和通过VR设备，学生可以进入虚拟工厂环境，观察和操作各种机械设备，获得接近真实的实践体验集成智能评估算法，实时监测学生的操作过程，提供即时反馈和个性化指导建议设计原理某职业院校《机械制图》课件技术创新该课件将传统的二维制图教学扩展到三维虚拟空间，学生可以通过虚拟仿真系统进行实际操作练习，显著提升了实践能力和空间想象力应用效果统计核心功能模块25%3D建模与展示将平面图纸转化为立体模型，帮助学生理解复杂的空间结构关系通过率提升虚拟操作平台模拟真实的制图环境和工具，提供安全的练习空间期末考试通过率从78%提升到95%错误诊断系统自动识别制图错误，提供详细的修改建议和参考资料进度跟踪记录记录学生的学习进度和技能掌握情况，生成个性化学习报告40%实操能力实际操作技能测试成绩平均提高40%88%学习兴趣学生对专业课程的兴趣度显著提升创新课件，激发学习动力技术赋能教育，创意点亮课堂，让每个学生都能在优质的教学资源中快乐成长教师课件制作提升建议基于优秀课件案例的分析和教学实践经验的总结，我们为广大教师提供系统性的课件制作提升建议，帮助教师创作出更加优秀的教学课件深入理解教学目标与学生需求课件制作的起点是准确理解教学目标和深入了解学生需求教师需要认真分析课程标准，明确知识点的重难点，同时通过调研、访谈等方式了解学生的认知水平、学习习惯和兴趣偏好•制定清晰具体的教学目标•分析学生的认知基础和能力水平•识别学生的学习困难和需求痛点•设计符合学生特点的教学策略注重内容科学性与逻辑性优质课件的核心是准确、科学、系统的知识内容教师需要确保所有知识点的准确性，建立清晰的知识逻辑关系，及时更新内容以反映学科最新发展，同时注意知识的系统性和完整性•严格审查知识点的科学性和准确性•构建清晰的知识逻辑结构•及时更新内容，融入最新研究成果•确保知识的系统性和层次性创新多媒体与互动设计充分利用现代教育技术，创新多媒体元素的使用方式，设计丰富的互动环节要注意多媒体元素与教学内容的有机结合，避免为了技术而技术，确保每个设计元素都能服务于教学目标•合理运用图片、音频、视频等多媒体元素•设计多样化的互动环节和参与方式•注重用户体验和界面设计的美观性•确保技术手段服务于教学内容持续收集学生反馈，优化迭代优秀的课件是在不断的实践和改进中完善的教师应建立有效的反馈收集机制，定期收集学生对课件使用效果的评价，根据反馈意见持续优化课件内容和设计，形成良性的改进循环•建立多渠道的学生反馈收集机制•定期分析课件使用效果数据•根据反馈及时调整和优化内容•记录改进过程，形成制作经验技术支持与资源推荐为了帮助教师更好地制作优质课件，我们整理了实用的技术工具、资源平台和培训机会，为教师的专业发展提供全方位支持主流课件制作软件推荐开放教育资源（OER）专业培训与发展机会Microsoft PowerPoint功能全面，操作简单，适合制作国家智慧教育平台提供海量优质教育资源，涵盖各学科教学设计培训定期举办的教学设计工作坊，帮助教师掌传统演示文稿类课件，提供丰富的模板和动画效果各学段，所有资源免费开放使用握科学的教学设计方法和理念Prezi非线性演示工具，支持创建动态的缩放演示，特中国大学MOOC汇集全国知名高校的优质课程资源，可信息技术应用培训针对教育技术应用的专门培训，包括别适合制作概念关系复杂的课件内容以借鉴优秀的课件设计理念多媒体制作、互动工具使用等Camtasia专业的屏幕录制和视频编辑软件，非常适合学堂在线清华大学发起的在线教育平台，提供高质量的同行交流研讨组织教师间的经验分享会和作品研讨活制作操作演示和翻转课堂视频课程内容和教学资源动，促进相互学习和启发H5课件制作平台支持制作交互性强的移动端课件，具各学科专业资源库如数学、物理、化学等学科的专门资专家指导咨询提供一对一的专家指导服务，针对性解决有良好的跨平台兼容性源网站，提供专业性强的教学素材课件制作中的具体问题技术支持服务我们建立了完善的技术支持体系，为教师提供全程的技术指导和帮助•专门的技术咨询热线，工作日提供实时技术支持•详细的操作手册和视频教程，涵盖常用软件的使用方法•在线答疑平台，专家团队及时回答技术问题•定期举办技术应用工作坊，提供实践操作机会课件评选后的激励措施为了充分发挥优秀课件的示范引领作用，激励更多教师投入课件创新，我们制定了多层次、多形式的激励措施，确保优秀成果得到应有的认可和推广颁发优秀课件奖项证书优秀课件纳入校级教学资源库组织经验分享与推广活动为获奖教师颁发由教育主管部门认定的权威证书，分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等所有获奖课件将永久收录进入学校教学资源库，供全校师生免费使用同时建立课件使用情定期举办优秀课件制作经验分享会，邀请获奖教师分享设计理念、制作技巧和应用心得通不同等级证书具有较高的专业认可度，可作为教师职业发展的重要成果证明况跟踪机制，统计使用次数和用户反馈，为后续改进提供数据支持过现场演示、专题报告等形式，推广优秀经验和创新做法•特等奖1名，奖金5万元及荣誉证书•建立专门的优秀课件展示平台•年度优秀课件展示大会•一等奖5名，奖金2万元及荣誉证书•提供便捷的检索和下载服务•专题工作坊和研修班•二等奖10名，奖金1万元及荣誉证书•定期更新和维护课件内容•跨校区交流访问活动•三等奖20名，奖金5千元及荣誉证书•收集使用反馈，持续优化•在线直播分享会议职业发展支持获奖课件作为教师专业能力的重要体现，在以下方面给予政策倾斜•职称评审中作为重要加分项目•优先推荐参加高级别学术会议•优先考虑教学名师等荣誉评选•提供进修学习和培训机会优秀教师代表在颁奖典礼上分享经验评选反馈与持续改进为确保课件评选工作的不断完善和持续发展，我们建立了系统性的反馈机制和改进体系，通过多方参与、持续监测、动态调整的方式，不断提升评选工作的质量和效果建立评选反馈机制定期更新评选标准构建多元化的反馈收集渠道，包括参评教师反馈、专家评委意见、学生使用体验、同行评议等，全方位根据教育教学发展趋势和技术进步，每两年对评选标准进行一次全面审查和更新，确保评价体系与时俱收集对评选工作的意见和建议进，始终保持先进性和科学性质量监控与效果评估鼓励教师持续创新与交流建立评选工作质量监控体系，定期对评选过程和结果进行评估分析，识别问题和改进机会，确保评选工通过建立教师交流平台、组织定期研讨活动、提供创新资源支持等方式，营造积极的创新氛围，促进教作的持续优化师间的经验分享和合作学习具体反馈收集方式在线问卷调查向所有参与者发送详细的评价问卷，收集对评选各环节的具体意见焦点小组访谈组织不同群体的代表进行深度访谈，了解深层次的想法和建议专家座谈会定期召集评审专家就评选标准和流程进行专题讨论学生用户体验调研跟踪获奖课件的使用情况，收集学生的真实使用感受改进措施实施流程

1.收集整理各方反馈意见

2.分析识别主要问题和改进点

3.制定具体的改进方案

4.实施改进措施并跟踪效果

5.总结经验，形成制度化成果表彰激励，推动教学创新让每一份努力都得到认可，让每一份创新都被点亮，共同营造积极向上的教学创新氛围总结教学优秀课件评选工作是推动教育教学质量优秀课件推动教学创新与资源共提升的重要举措，通过建立科学完善的评价享体系和激励机制，我们成功激发了教师的创新热情，促进了优质教学资源的共建共享获奖课件的示范引领作用显著，带动了更多教师参与课件创新，实现了优质教提升教学质量的重要抓手育资源的广泛共享评选活动有效推动了课件质量的整体提升，促进了教学方法的改革创新，为提持续改进促进教师专业成长高人才培养质量发挥了重要作用通过反馈机制和持续改进，不断完善评选工作，为教师专业发展提供了有力支科学标准保障评选公平与专业持和持续动力通过建立全面系统的评价标准和规范的评选流程，确保了评选工作的公正性、科学性和权威性未来展望面向未来，我们将继续深化教学课件评选工作，充分利用新兴技术手段，拓展合作范围，加强学生参与，不断推动教育教学创新发展引入AI辅助课件智能评估计划引入人工智能技术，开发智能评估系统，实现对课件质量的自动化初步评估通过机器学习算法分析课件的内容质量、技术水平、用户体验等多个维度，提高评选效率，减少人为主观因素的影响同时，AI系统还能为课件制作者提供实时的改进建议和质量反馈•开发课件质量智能分析引擎•建立海量优秀课件数据库用于机器学习训练•设计人机结合的混合评审模式•提供个性化的课件优化建议服务推动跨校区课件资源共建共享建立更广泛的校际合作网络，推动优质课件资源的跨校区、跨地区共享通过建立统一的资源平台和标准，实现不同院校之间的课件资源互通有无，形成更大规模的教育资源生态圈同时，鼓励多校教师协同开发课件，实现资源投入的最大化效益•建设全国性教学资源共享平台•制定课件资源共享标准和规范•组织跨校区课件协同开发项目•建立资源贡献激励和使用统计机制加强学生参与课件设计与评价进一步扩大学生在课件评选中的参与度，不仅在评价环节听取学生意见，更要在课件设计和制作过程中就吸纳学生的创意和建议建立师生协同的课件开发模式，让学生真正成为课件创作的参与者和受益者，确保课件真正满足学习者需求•建立学生课件设计参与机制•组织学生课件创意大赛活动•设立学生评委席位参与正式评审•开发学生友好的课件反馈平台未来的教育不仅要传承传统的教学智慧，更要拥抱技术创新，让每一个学生都能在最适合的学习环境中成长成才致谢教学优秀课件评选工作的成功开展离不开各方的大力支持和积极参与在此，我们向所有为此项工作付出辛勤努力的个人和团体表示衷心的感谢！感谢各位评审专家与教师的辛勤付出感谢学生代表的积极参与期待大家共同推动教学质量新飞跃特别感谢评审委员会的各位专家，您们以专业的眼光和感谢参与评选反馈的学生代表们，您们从学习者的角度教学质量的提升是一个持续的过程，需要我们大家的共严谨的态度，为评选工作提供了权威的指导感谢所有提供了宝贵的意见和建议您们的真实反馈是我们改进同努力希望通过本次评选活动，能够激发更多教师投参评的教师们，您们的创新精神和专业素养是推动教育工作、提升质量的重要依据感谢您们对教育教学改革入到课件创新中来，共同推动教育教学改革让我们携进步的重要力量正是您们的辛勤工作和智慧结晶，才的关心和支持，您们的参与让评选工作更加贴近实际教手并进，为培养更多优秀人才、建设教育强国贡献我们有了这么多优秀的课件作品学需要的智慧和力量！特别鸣谢单位和个人•教育部高等教育司对本次活动的指导支持•各院校教务处和信息技术中心的协调配合•评审专家委员会成员的专业评审•技术支持团队的全程服务保障•宣传推广团队的精心策划组织•所有关心和支持教育事业发展的社会各界人士共创美好教育未来让我们继续携手前行，用创新点亮教育，用科技赋能学习，共同创造更加美好的教育未来！联系方式为了更好地为广大教师提供服务和支持，我们设立了专门的联系渠道如果您在课件制作、评选参与或使用过程中有任何问题或建议，请随时与我们联系教学质量管理办公室邮箱联系方式负责课件评选工作的总体协调和管理，处理各类政策咨询和意见建议办公时间为工作日8:30-17:30，欢迎来电来访咨询我们的邮箱全天候接收各类咨询和建议，承诺在2个工作日内回复所有来信请在邮件主题中注明具体事项，以便我们更好地为您服务地址教学楼A座5楼508室主邮箱jiaoxuepingjia@school.edu.cn办公时间周一至周五8:30-17:30技术支持tech-support@school.edu.cn电话咨询热线反馈与咨询服务设立专门的咨询热线，由专业人员负责接听和解答各类问题热线服务时间为工作日，节假日设有值班电话应急服务我们热诚欢迎各界人士提出宝贵意见和建议，您的每一条反馈都是我们改进工作的重要动力同时提供一对一的专业咨询服务主要咨询电话010-12345678在线反馈平台www.school.edu.cn/feedback技术支持热线010-87654321微信公众号教学质量管理常见问题快速解答课件提交截止时间能否延期？原则上不接受延期申请，请务必在规定时间内提交课件制作有哪些技术要求？详见评选通知附件中的技术规范文档评选结果何时公布？将严格按照时间安排，于11月20日正式公布获奖证书何时发放？证书将在颁奖典礼上现场颁发，无法到场的将邮寄送达我们的专业团队随时为您服务教育创新永无止境，我们期待与您携手共进，共创教育美好未来！。