数字八的教学课件

数字的认识与探索8第一章数字的初印象8数字长什么样？8像麻花像宝葫芦像雪人数字8的形状就像拧一拧的麻花，上下两个圆圈数字8还像神奇的宝葫芦，上面小下面大，或者从另一个角度看，数字8就像可爱的雪人，两个相连，形状弯弯曲曲，非常有趣上面大下面小，充满了神秘的魅力圆球叠在一起，让人感觉温暖有趣数字的形状与生活中的形物品88对比观察与发现形状记忆法通过对比图片，我们可以清楚地看到数字8与生活中许多物品的形状相似性这种视觉联系帮助我们更好地记忆和理解数字8的形状特征数字的书写步骤80102准备姿势画第一个圆坐端正，拿好笔，纸张放平，准备开始书写数字8从上方开始，画一个小圆圈，注意要圆润流畅0304连接第二个圆检查完整性在第一个圆的下方，连接画出第二个圆圈，两个圆要相连检查数字8是否写得完整美观，两个圆圈连接是否自然书写练习数字的正确写法8观察仔细观察数字8的标准写法和笔画顺序模仿跟着老师的示范，在空中比划数字8的写法练习在练习本上反复书写，直到写得工整美观第二章数字的意义8现在我们已经认识了数字8的外形，接下来让我们深入了解数字8究竟代表什么意思数字表示什么？8表示数量计数工具抽象符号数字8代表具体的数量八，是比7多1，比9我们可以用数字8来数数，表示8个苹果、8数字8是一个抽象的数学符号，帮助我们快少1的数字只小鸟等任何8个物品速表达和理解数量概念理解数字与数量的对应关系是数学学习的基础，让我们通过具体的例子来加深这种理解小螃蟹有几条腿？数一数游戏让我们一起来观察可爱的小螃蟹，仔细数数它有几条腿呢？

1.左边第一条腿

2.左边第二条腿

3.左边第三条腿

4.左边第四条腿

5.右边第一条腿

6.右边第二条腿

7.右边第三条腿

8.右边第四条腿数完了！小螃蟹一共有8条腿，我们用数字8来表示小螃蟹的条腿8通过观察小螃蟹的腿，我们清楚地看到了数字8所代表的具体数量每条腿都被清楚地标注出来，帮助我们建立数字与实际数量之间的直观联系这种观察和计数的过程，让抽象的数字概念变得具体可感学习要点通过数实物的方式学习数字，能够帮助我们更好地理解数字的真正含义生活中的88只小兔子8个胡萝卜看！8只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地来到了我们的教室，它们排成一排，正为了给小兔子们准备午餐，我们准备了8个新鲜的胡萝卜，每只小兔子都好是8只能吃到一个在我们的日常生活中，到处都能发现数字8的身影，让我们睁大眼睛去寻找更多的例子吧！数量游戏找出教室里个相同的物品88支铅笔8本课本在笔筒里找出8支相同颜色的铅笔从书架上拿出8本相同的数学课本8扇窗户8把椅子观察教室的窗户，看看能不能数到8扇数数教室里的小椅子，能找到8把吗？这个游戏不仅能帮助我们熟悉数字8，还能锻炼我们的观察能力和数数技能第三章数字的比较与排序8学会比较数字的大小是数学学习中的重要技能，让我们看看数字8与其他数字相比如何8和7哪个大？数字77像镰刀割青草，代表7个物品的数量数字大小排序游戏从小到大排列

5、

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7、

8、9数字5最小的数字数字6比5大1数字7比6大1数字8比7大1数字9最大的数字用数字卡片做排序游戏，可以帮助我们更好地理解数字的大小关系数字越大，代表的数量就越多第四章数字的加减法初探8现在让我们探索数字8在加法和减法中的应用，这将为我们的数学学习打下坚实基础加几等于？810已知条件添加数量计算结果我们有8个苹果再加上2个苹果总共有10个苹果通过实物演示，我们清楚地看到8加上2等于10这种直观的方法帮助我们理解加法的概念和过程减几等于？108减法故事小明有10颗糖果，他给好朋友分享了2颗，现在他还剩下多少颗糖果呢？0102开始分享小明有10颗糖果给朋友2颗糖果03结果剩下8颗糖果通过故事情境，我们理解了减法的意义从总数中拿走一部分，剩下的就是结果加减法互动游戏手指计算用手指辅助计算8的加减法，左手5个手指加右手3个手指等于8积木操作用积木进行实际操作，通过增加或减少积木数量来理解加减法卡片游戏使用数字卡片进行配对游戏，找出所有等于8的加法组合通过动手操作数字卡片和实物，我们能够更深入地理解加减法的规律，让抽象的数学概念变得生动有趣第五章数字的奇偶性质8学习奇数和偶数的概念，发现数字8的特殊性质是偶数8可以平分整除性质配对特点8可以平均分成两组，每组4个，没有剩余8÷2=4，能被2整除，没有余数，所以8是8个物品可以两两配对，正好配成4对，这是偶数偶数的特征偶数定义能够被2整除的数叫做偶数偶数都可以表示为2n的形式，其中n是自然数奇数和偶数的区别奇数特征偶数特征数字7（奇数）数字8（偶数）不能被2整除，总是有1个剩余能够被2整除，没有剩余7÷2=3余18÷2=4余0奇偶数分辨游戏把下面的数字分类1,2,3,4,5,6,7,8,9,10奇数组偶数组•1（不能被2整除）•2（能被2整除）•3（不能被2整除）•4（能被2整除）•5（不能被2整除）•6（能被2整除）•7（不能被2整除）•8（能被2整除）•9（不能被2整除）•10（能被2整除）看！数字8属于偶数组，它和

2、

4、

6、10是一家人，都有能被2整除的共同特点第六章数字的趣味拓展8探索数字8在文化和艺术中的特殊意义，让学习变得更加有趣数字的文化意义8吉祥象征发财寓意8被认为是最吉利的数字之一在中国文化中，8音似发，象征发财致富无限含义横过来的8像无限符号∞节庆重要平衡和谐很多重要活动都选择带8的日期8的形状对称，代表平衡与和谐了解数字的文化意义，可以帮助我们更好地理解数学与生活的紧密联系数字的形状艺术8图案拼接折纸艺术绘画创作用多个数字8拼成美丽的花朵、蝴蝶等图案，发用彩纸折出立体的数字8，通过手工活动加深对用画笔在数字8里面画上喜欢的图案，让数字变挥创造力和想象力数字形状的记忆得生动有趣通过艺术创作活动，我们不仅能加深对数字8的印象，还能培养动手能力和创造思维课堂小游戏数字找朋友8观察搜索小组合作在教室里寻找所有与数字8相关的物品分成小组进行竞赛，看哪组找到的最多分享交流记录整理每组分享发现的成果，互相学习把找到的物品写在黑板上进行统计游戏目标通过寻找活动，激发学习兴趣，加深对数字8的认识和理解复习巩固数字知识小测验8123形状识别数量理解大小比较请说出数字8像生活中的哪些物品？8表示多少个物品？能举出生活中的例子8和9哪个大？8和6哪个大？吗？参考答案麻花、宝葫芦、雪人等参考答案9比8大，8比6大参考答案8个苹果、8只小鸟、8支铅笔等45计算能力奇偶判断8+2等于多少？10-2等于多少？8是奇数还是偶数？为什么？参考答案8+2=10，10-2=8参考答案偶数，因为8能被2整除互动问答时间形状问题数量问题小朋友们，你们能告诉我数字8像什当我们说数字8时，它表示多少个东么吗？西呢？让我们一起回想数字8的有趣形状！想想小螃蟹的腿、小兔子的数量！性质问题8是奇数还是偶数？你们记得原因吗？回忆一下8能否被2整除的知识！通过问答互动，我们可以检验学习成果，确保每个小朋友都掌握了数字8的基本知识总结与鼓励今天我们学会了什么？认识了数字8的形状像麻花、像宝葫芦、像雪人，形状有趣易记理解了数字8的含义代表8个物品的数量，建立了数字与数量的联系掌握了数字8的运算学会了简单的加减法8+2=10，10-2=8了解了数字8的性质8是偶数，能被2整除，可以平均分成两组数字8真的很神奇又有趣！希望大家继续保持对数字的好奇心，爱上数字8，更要爱上美妙的数学世界！学习数学就像交朋友一样，数字8已经成为了我们的好朋友，让我们继续在数学的海洋中快乐探索吧！谢谢大家！让我们一起快乐学习数字8！数学世界等待着我们去探索更多精彩的知识！。