火烧云（第1课时）

第课火烧云（第课时）241班级姓名学习目标

1.认识“喂、盈”等7个生字，读准多音字“模”，会写“必、胡”等13个字，会写“火烧云、晚饭”等8个词语

2.初读课文，了解火烧云，理清课文的叙述顺序，梳理课文结构课前学习任务

1.给下列生字注音喂（）盈（）彤（庙（）镇（）揉（）

2.给下面的多音字注音，并组词模（）（）

3.查阅相关资料，了解作者萧红课堂学习任务4究一了解火烧云，梳理课文结构

1.了解什么是“火烧云”

（1）任务读完课文，你知道什么是火烧云了吗？快速浏览课文，看看文中哪句话告诉了你确切的答案

（2）任务从这句话中你知道火烧云的样子了吗？结合关键词来说一说

（3）任务说说自己在平时生活中看到火烧云时的感受

2.理清叙述顺序任务默读课文，思考课文是按什么顺序写的，结合关键词句来说说

3.梳理课文结构问题课文哪些自然段写了火烧云上来的情形？主要写了火烧云的哪些方面？哪些自然段写了火烧云下去的情形呢？第一部分（）第二部分（）:____________________________________________________第三部分（）___________________________________________________探究二感受霞光的神奇

1.任务火烧云上来时是怎样的情景？一起读读第1自然段

2.问题如果是你看到火烧云这样神奇的变化，会说些什么？

3.任务自由朗读第1自然段，读出开心、惊喜的心情

4.问题读完第1自然段，你发现哪个字多次出现？

5.问题从这7个“了”字中，你体会到了什么？本课小结本文以为顺序，描写了傍晚时分，火烧云从到的变化过程,重点写了火烧云和的变化课后任务

1.工整书写本课要求会写的字词

2.有感情地朗读课文，熟读课文。