猴王出世教学课件

猴王出世教学课件《西游记》第一回故事导读第一章西游记简介文学地位故事梗概《西游记》是中国四大名著之一，明小说主要讲述唐僧师徒四人历经九九代小说家吴承恩创作的长篇神话小八十一难，前往西天取回真经的故说作品以丰富的想象力、生动的人事师徒四人各具特色唐僧慈悲为物形象和深刻的思想内涵，成为中国怀、孙悟空机智勇敢、猪八戒憨厚可文学史上的不朽经典小说共一百爱、沙和尚忠诚可靠他们在取经路回，讲述了唐玄奘取经的传奇故事，上降妖除魔，经历了无数磨难，最终融合了佛教、道教和民间信仰，展现取得真经，修成正果了中华文化的博大精深主角孙悟空猴王出世故事背景在东胜神洲傲来国，有一座名山叫做花果山山上有一块仙石，自开天辟地以来就矗立在那里，历经岁月洗礼，吸收天地精华，日月灵气这块神奇的仙石承受着大自然的滋养，逐渐孕育出了生命的奇迹花果山环境优美，四季如春，花香鸟语，流水潺潺山中有着丰富的物产和灵秀之气，是天地间的一方净土正是这样的环境，为石猴的诞生提供了得天独厚的条件石猴不仅继承了仙石的灵性，更承载着花果山的山川之气，注定要成为一个不平凡的存在那座山正当顶上，有一块仙石其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气承天地之灵气花果山美景石猴的诞生010203仙石孕育破石而出展现神性这块仙石历经无数春秋，吸收了天地间的精华某一天，只听得一声巨响如天崩地裂，仙石终于石猴一出生就与众不同，两眼放出金光，射冲斗日精月华不断滋养，使得石中逐渐孕育出生命的裂开从石中蹦出一个石卵，遇风化作一个石府他没有经过幼儿期，直接具备了完整的智慧种子石头表面开始出现细微的裂纹，内里闪现猴这个新生的石猴五官俱全，四肢健全，立即和能力拜四方，表示对天地的敬意，展现了与出神秘的光芒，预示着奇迹即将降临就能行走跳跃，显示出非凡的生命力生俱来的神性和礼貌石猴的性格特点活泼好动勇敢无畏石猴天生活泼，精力充沛，总是在花果山上跳来跳去他喜欢与面对未知的挑战，石猴从不退缩，总是第一个站出来当群猴们群猴嬉戏玩耍，爬树摘果，戏水游泳这种活泼的性格让他在群对水帘洞望而却步时，他毫不犹豫地跳入其中探索这种勇敢不猴中很受欢迎，也显示出他旺盛的生命力和对生活的热爱他的是鲁莽，而是建立在智慧基础上的勇气他敢于承担责任，敢于每一个动作都充满了青春的活力面对困难聪明机智天生领袖石猴具有超凡的智慧，善于观察和思考他能够快速理解复杂的情况，找到解决问题的方法在与群猴的交往中，他展现出了卓越的沟通能力和判断力，能够在关键时刻做出正确的决策石猴与群猴的生活和谐的群体生活石猴出生后，很快就融入了花果山的猴群生活他与群猴们一起在山林中嬉戏玩耍，采摘野果，饮用山泉花果山成了他们的乐园，到处充满着欢声笑语石猴的到来为群猴带来了新的活力和希望展现非凡胆识在一次偶然的机会中，群猴们发现了一处美丽的瀑布，瀑布后似乎藏着什么秘密群猴们都不敢冒险探索，只有石猴毫不犹豫地纵身跳入水帘之中这一勇敢的举动让所有猴子都惊叹不已，也为他后来成为猴王奠定了基础•与群猴共享花果山的美好生活•在游戏中展现领导才能•勇于探索未知的水帘洞•用实际行动赢得群猴尊敬重要情节石猴跳入水帘洞是整个故事的转折点，展现了他与众不同的勇气和智慧，也为他成为猴王创造了条件勇跃水帘一跃定英雄，智勇过人间水帘洞的秘密洞穴发现石猴跳入水帘后，发现瀑布后面竟然是一个宽敞的洞穴洞内环境神秘幽深，但并不阴森恐怖，反而透着一种神圣的气息洞穴的存在让人惊叹大自然的神奇造化勇敢探索面对未知的环境，石猴没有恐惧，而是怀着好奇心仔细探索他发现洞内别有洞天，不仅空间宽阔，而且设施齐全，仿佛是天然为群猴准备的理想家园理想家园水帘洞内资源丰富，有石桌石椅，石床石盆，一应俱全更重要的是，这里安全隐蔽，是群猴生活的绝佳场所石猴意识到这将成为猴群新的家园好水！好水！原来此处直通山脚之下，乃是一股涧水石猴的发现让整个猴群都兴奋不已，水帘洞成为了他们心中的理想乐土水帘洞的发现不仅为群猴提供了新的居住环境，更重要的是为石猴成为猴王创造了条件他的勇敢探索和重要发现赢得了所有猴子的钦佩和信任石猴成为猴王赢得猴群信任石猴成功探索水帘洞后，群猴们对他刮目相看他不仅发现了理想的居住地，更重要的是展现了过人的胆识和智慧群猴们纷纷表示愿意跟随他，推举他为首领承担领袖责任面对群猴的拥戴，石猴没有骄傲自满，而是认真承担起领导责任他带领群猴搬入水帘洞，组织大家建设新家园，确保每只猴子都能安居乐业他的领导才能得到了充分展现美猴王称号群猴们尊称他为美猴王，这个称号不仅是对他外表的赞美，更是对他品格和能力的认可美猴王从此成为花果山的主人，开始了他传奇人生的第一章1100%第一个全票通过群猴拥戴勇跃水帘洞群猴拥戴词语学习喜不自胜、拱伏、无违123喜不自胜拱伏无违含义高兴得控制不住自己，形容非常开含义两手合抱，身体前倾，表示恭敬或投含义没有违背，表示完全服从，毫不违心降抗课文运用群猴们看到石猴发现水帘洞时课文运用群猴们对石猴拱伏，表达了对课文运用群猴们对石猴的命令无违，说喜不自胜，表现了他们内心的狂欢和对石新首领的尊敬和臣服，体现了古代的礼仪文明了石猴领导地位的确立和群猴对他的绝对猴的钦佩之情化信任造句示例听到被选为班长的消息，小明喜造句示例古时候，臣子见到皇帝时都要拱造句示例士兵们对将军的命令无违，严格不自胜，脸上洋溢着幸福的笑容伏行礼，以示恭敬按照指示执行任务这些词语充分体现了石猴成为猴王过程中群猴的心理变化从惊喜到敬服，从敬服到服从通过学习这些词语，我们能够更深刻地理解当时的情景和人物情感课文朗读与理解010203默读理解重点朗读分析讨论首先要默读全文，把握故事的整体脉络理解石选择文中的重点段落进行大声朗读，特别是描写围绕石猴的形象特点进行深入讨论分析他的性猴从诞生到成为猴王的完整过程，关注情节的发石猴诞生和跳入水帘洞的片段朗读时要注意语格特征、行为表现和成长过程思考作者通过哪展和人物性格的体现在默读过程中，遇到不理音语调，体会古文的韵味和节奏感通过朗读，些描写手法来塑造这个传奇人物，理解文学作品解的词语要及时查阅，确保对文章内容的准确理感受作者笔下生动的描写和优美的语言中人物刻画的艺术手法解朗读要点理解要点•注意古文的节奏和韵律•掌握故事的基本情节•把握人物的情感变化•分析人物的性格特点•突出重点情节的描写•理解重点词语的含义•体现文言文的韵味•感受古典文学的魅力石猴的智慧表现机智应对挑战信守承诺领导者品质面对群猴们提出的挑战——谁能进入水帘洞谁就是石猴不仅完成了挑战，更重要的是他信守承诺成为猴王后，石猴展现出卓越的领导才能他不大王，石猴没有犹豫，而是冷静分析情况他观当群猴们按照约定拥立他为王时，他也履行了自是独享权力，而是与群猴共同建设美好家园他察到这个挑战的关键不在于力气大小，而在于勇己的诺言，带领大家共享水帘洞的美好环境这懂得如何调动大家的积极性，如何处理群体关气和智慧他选择在最佳时机行动，成功地完成种诚信品质让他赢得了群猴的长期信任和支持系，如何维护团队和谐这些都体现了他天生的了这个看似不可能的任务领导者品质石猴的智慧不仅体现在勇敢的行动上，更体现在他对情况的准确判断、对承诺的忠实履行和对群体的有效领导上这些智慧品质为他日后的传奇经历奠定了坚实的基础猴群欢聚美猴王与群猴和谐相处，共建花果山乐园孙悟空的神通初现七十二般变化虽然在猴王出世这一回中，孙悟空还没有学会神通，但从他的出生就可以看出非凡的潜质后来他学得七十二般变化，能够变化成各种形状，这是他最著名的神通之一无论是变成虫鱼鸟兽，还是变成山川树木，都能达到以假乱真的程度金箍棒的威力孙悟空的武器金箍棒原本是东海龙宫的定海神针，重达一万三千五百斤这根神奇的棒子能大能小，大时直冲云霄，小时如绣花针般细小金箍棒不仅是威力无穷的武器，更是孙悟空身份的象征筋斗云神通孙悟空的筋斗云一个跟头就能翻十万八千里，这使他具备了超越时空的能力这项神通不仅在战斗中发挥重要作用，在护送唐僧取经的过程中也经常派上用场，是孙悟空最实用的神通之一7213500108000孙悟空称号由来美猴王斗战胜佛在花果山群猴拥戴下获得的第一个称号，体现了他在猴群中的地位和魅力美字不经过九九八十一难的磨练，最终在西天取经成功后获得的佛号这个称号标志着孙悟仅指外表，更指品格和能力的完美结合空从叛逆者到护法者的身份转变123齐天大圣这是孙悟空自封的称号，表达了他不服天庭权威、敢于挑战传统秩序的反叛精神齐天意味着与天齐平，体现了他的自信和野心齐天大圣这个称号最能体现孙悟空的性格特点勇敢无畏、不服权威、追求平等他敢于向传统挑战，追求自由和尊严，这种精神在中国文化中具有重要意义孙悟空的每个称号都代表着他人生的一个重要阶段，从花果山的美猴王，到自封的齐天大圣，再到最终的斗战胜佛，体现了一个英雄的成长历程和精神蜕变课文难点解析古文词句理解故事情节脉络人物性格分析文中包含许多古代汉语的表达方式，如径故事从石猴诞生开始，经过与群猴生活、孙悟空的性格复杂多面既有猴子的机灵跳入去、喜不自胜等理解这些词句需发现水帘洞、成为猴王等关键情节把握活泼，又有英雄的勇敢智慧；既有领袖的要结合上下文和古代语言习惯建议学生这个脉络有助于理解人物性格的发展和故责任担当，又有反叛的自由精神理解这多查阅字典，积累古文词汇，培养古文阅事主题的体现每个情节都有其独特的作些性格特点需要从具体的行为表现中去分读能力同时要注意古今词义的差异，避用，都是为了塑造孙悟空这个传奇人物形析，不能简单化、概念化免用现代汉语的理解方式解读古文象学习方法建议重点关注内容•反复阅读，加深理解•古文词汇的准确含义•查阅工具书，理解词义•故事情节的发展逻辑•联系上下文，把握语境•人物性格的多重特点•分析人物行为，理解性格•文学表现手法的运用课堂互动你喜欢的西游记人物小明我最喜欢孙悟空，因为他勇敢机智，小红我觉得唐僧也很了不起，虽然他没有小华猪八戒虽然有些懒惰，但是很真实，敢于挑战权威他的七十二变特别神奇，遇武功，但是意志坚定，慈悲为怀没有他的有人情味他让整个故事变得更加生动有到困难总是能想办法解决坚持，就不会有取经的成功趣，也更有生活气息讨论要点孙悟空的魅力其他人物特色•勇敢无畏的冒险精神•唐僧的慈悲与坚持•聪明机智的解决问题能力•猪八戒的真实与幽默•忠诚可靠的伙伴品质•沙和尚的忠诚与勤勉•幽默风趣的性格特点•白龙马的默默奉献•不屈不挠的奋斗精神•各路神仙妖怪的多样性通过讨论不同人物，学生可以从多角度理解《西游记》的人物塑造艺术和思想内涵每个人物都有其独特的价值和意义，共同构成了这部伟大作品的丰富内容课文内容总结石猴诞生仙石孕育仙石裂开，石猴破石而出，眼放金光，展现非凡的神性花果山上的仙石历经岁月，吸收天地精华，孕育出神奇的生命融入群体石猴与群猴和谐相处，在花果山过着快乐的生活成为猴王勇跃水帘凭借勇气和智慧，石猴赢得群猴拥戴，成为美猴王面对挑战，石猴勇敢地跳入水帘洞，发现了理想的居住地这个完整的过程展现了孙悟空从诞生到成长为领袖的传奇经历每个环节都体现了他不同凡响的品质天赋异禀、勇敢无畏、智慧过人、领导有方这为他日后的传奇人生奠定了基础学习收获通过学习猴王出世，我们不仅了解了孙悟空的起源，更重要的是学习了他身上体现的优秀品质勇于探索、敢于承担、信守承诺、团结群体这些品质值得我们学习和发扬齐天大圣美猴王孙悟空，传奇英雄的不朽形象《西游记》文化影响传统戏曲艺术影视文学改编文化符号价值孙悟空形象在京剧、昆曲等传统戏曲中得到精彩演《西游记》被多次改编成影视作品，1986年央视孙悟空已经超越了文学形象，成为中华文化的重要绎猴戏成为中国戏曲的重要门类，孙悟空的形象版《西游记》更是成为经典孙悟空的形象通过电符号他代表着不屈不挠、勇于斗争的民族精神，通过戏曲舞台传播到千家万户著名的《大闹天视剧深入人心，影响了几代人动画片、电影等各在世界范围内都具有很高的知名度和影响力宫》、《三打白骨精》等剧目成为戏曲经典种形式的改编作品层出不穷国内影响国际传播•成为中国最著名的文学形象之一•被译成多种语言在世界传播•影响了无数文艺作品的创作•影响了日本等国的文化创作•体现了中华民族的精神品格•成为中华文化走出去的重要载体•成为儿童教育的重要素材•在海外华人中具有特殊意义孙悟空的现代形象动漫游戏领域文化创意产品在现代动漫游戏中，孙悟空形象得到了孙悟空形象被广泛应用于文化创意产品新的诠释日本著名动漫《七龙珠》中中，从玩具到服装，从装饰品到纪念的孙悟空就是以中国孙悟空为原型创作品，都能看到他的身影这些产品不仅的各类游戏中也经常出现孙悟空角具有商业价值，更承载着文化传播的使色，展现了这个经典形象的现代活力命精神象征意义在现代社会中，孙悟空代表着勇于挑战、不断进取的精神他的形象激励着人们面对困难时要勇敢坚强，追求理想时要坚持不懈这种精神价值超越了时代，具有永恒的意义孙悟空之所以能够跨越时空，在不同时代都受到喜爱，是因为他身上体现的自由、勇敢、正义、智慧等品质是人类共同追求的价值无论时代如何变迁，这些品质都具有永恒的魅力课后思考题123石猴为什么能成为猴王？你觉得孙悟空最吸引人的地方是什如何理解齐天大圣这一称号？么？这个问题要求学生深入分析石猴的性格特点这个问题需要学生深入理解孙悟空的反叛精和行为表现从他的勇敢、智慧、诚信、责这是一个开放性问题，鼓励学生从个人角度神和平等意识齐天意味着与天齐平，体任感等多个角度来分析学生应该理解到，出发，谈论孙悟空形象的魅力可以从外在现了对传统权威的挑战和对自由平等的追领导力不是天生的，而是通过实际行动和品的神通技能，也可以从内在的品格特质来分求要引导学生正确理解这种反叛精神的积格表现获得的析，培养学生的独立思考能力极意义参考要点勇敢探索精神、信守承诺品质、讨论方向神奇的能力、不屈的精神、忠诚分析重点追求平等的理想、挑战权威的勇优秀的领导才能、为群体着想的责任心的品格、幽默的性格、成长的经历气、自我价值的确认、反抗精神的体现这些思考题旨在引导学生深入理解文本内容，培养批判性思维，同时联系现实生活，思考其中蕴含的人生道理和价值观念词语积累与练习重点词语复习造句练习喜不自胜高兴得控制不住自己喜不自胜听到考试得了满分的消息，小明喜不自胜，高兴得跳了起来拱伏古时候的大臣见到皇帝都要拱伏行礼，以示尊敬拱伏两手合抱，身体前倾表示恭敬无违队员们对教练的安排无违，严格按照要求进行训练无违没有违背，完全服从径跳直接跳跃，毫不犹豫瞑目闭上眼睛，表示专心致志词语辨析词语词性感情色彩使用语境喜不自胜成语褒义形容极度高兴拱伏动词中性表示敬重礼仪无违动词褒义表示服从遵守学习建议古文词语的学习要注意联系上下文理解词义，多做造句练习加深印象同时要区分古今词义的差异，建立正确的理解课文朗读展示010203分组准备朗读技巧展示评价将全班同学分成若干小组，每组负责课文的一个朗读古文要注意语速适中，语调起伏，突出重点各组轮流展示朗读成果，其他同学认真聆听并给段落组内成员要充分讨论，理解段落内容，分词语特别是在描写石猴诞生、跳入水帘洞等重出评价评价要从语音准确性、情感表达、节奏析人物情感，确定朗读的语调和节奏准备过程要情节时，要用语音语调来表现情境的紧张和激把握等方面进行通过相互学习，提高朗读水中要注意古文的特殊读音和语言节奏动同时要体现古文的韵律美平朗读评价标准朗读重点段落语音准确字音准确，古文读音标准•石猴诞生的描写节奏合适语速适中，停顿恰当•石猴跳入水帘洞情感充沛能够表达文章情感•群猴拥戴石猴为王声音洪亮音量适中，吐字清晰•水帘洞内景象描述通过朗读展示，学生不仅能够提高口语表达能力，更能深入理解课文内容，感受古典文学的语言魅力这是一个很好的综合性学习活动小组讨论猴王出世的意义勇敢品质智慧体现石猴勇跃水帘洞体现了面对未知挑战时的无畏精神通过观察分析做出正确判断，展现了过人的智慧文化传承领导力量体现了中华民族崇尚英雄、追求自由的文化传统能够团结群猴，承担责任，显示出天生的领袖品质成长启示诚信原则从普通个体到群体领袖的成长过程具有教育价值信守承诺，言行一致，建立了良好的信任关系讨论要点深化猴王出世的故事不仅仅是一个神话传说，更是一个关于成长、勇气和责任的教育故事石猴从诞生到成为领袖的过程，体现了以下几个重要的人生道理机遇与准备行动与结果个人与集体成功需要抓住机遇，但更需要有充分的准备和能力只有勇于行动，才能获得成功，坐而论道永远不如起而行之真正的领袖要为集体利益着想，不能只考虑个人得失教学小结课文内容掌握语言文字积累通过本课学习，学生应该全面了解猴王出世掌握课文中的重点词语，如喜不自胜、拱的故事情节，理解石猴从诞生到成为美猴王伏、无违等，理解其在特定语境中的含的完整过程掌握故事中的主要人物形象特义培养古文阅读能力，提高语言文字运用点，理解作者的描写手法和表达技巧水平人物形象分析阅读兴趣培养深入分析孙悟空的性格特征勇敢、智慧、通过学习这个生动有趣的故事，激发学生对诚信、有责任感理解这些品质是如何通过中国古典文学的兴趣，引导他们主动阅读具体的行为表现出来的，学会从文学作品中《西游记》全书，培养良好的阅读习惯分析人物形象的方法学习成果检验知识层面能力层面情感层面•理解故事情节•古文阅读能力•文学审美体验•掌握重点词汇•人物分析能力•价值观念认同•了解人物特点•语言表达能力•阅读兴趣提升教学目标达成情况本课教学基本达成了预设的各项目标，学生对课文内容理解透彻，对人物形象分析到位，语言积累有所增加，阅读兴趣得到激发拓展阅读推荐《西游记》原著连环画版本影视作品建议学生阅读《西游记》原对于初学者，可以选择连环画推荐观看经典的《西游记》影著，特别是前七回关于孙悟空版本的《西游记》图文并茂视作品，如1986年央视版电视的故事包括猴王出世、官的形式更容易理解，精美的插剧通过视觉形象加深对人物封弼马温、大圣闹天宫等精图能够帮助学生更好地想象故和故事的理解，但要注意与原彩章节原著语言优美，情节事情节，培养对古典文学的兴著进行对比分析，理解改编的生动，是了解完整故事的最佳趣特点途径其他相关读物神话传说类古典小说类•《封神演义》-了解中国神话体系•《水浒传》-英雄传奇故事•《山海经》-探索古代神话源流•《三国演义》-历史演义小说•《聊斋志异》-感受志怪文学魅力•《红楼梦》-人情世态描写•民间传说集-丰富文化知识•《儒林外史》-社会讽刺小说阅读是最好的学习方式通过广泛阅读相关作品，学生能够更深入地理解中国古典文学的丰富内涵，提高自己的文学修养和文化素质大圣威名七十二变通天地，金箍棒下定乾坤结束语猴王出世勇敢与智慧的象征通过学习猴王出世这个精彩的故事，我们认识了一个充满传奇色彩的英雄人物——孙悟空从他身上，我们看到了勇敢、智慧、诚信、责任等优秀品质的光辉体现文学价值教育意义文化传承《西游记》作为中国古典文学的瑰宝，不仅故事精这个故事告诉我们，成功需要勇气、智慧和坚持学习和传承优秀的传统文化是我们的责任通过阅彩，更蕴含着深刻的思想内涵孙悟空的形象代表面对困难和挑战，我们应该像孙悟空一样，勇敢面读《西游记》等经典作品，我们能够更好地理解和着中华民族不屈不挠、勇于进取的精神品格对，积极探索，承担责任传承中华文化的精神财富希望大家喜欢孙悟空爱上中国经典文学！愿每一位同学都能在阅读中找到属于自己的精神力量，在学习中不断成长进步！。