画杨桃教学课件x

《画杨桃》教学课件第一章课程导入互动问题同学们，你们喜欢吃杨桃吗？当你看到杨桃的时候，第一眼会想到什么？是甜美的味道，还是它独特的外形？每个人眼中的杨桃可能都不一样，这就是观察的魅力所在今天我们要学习的课文《画杨桃》，讲述的就是一个关于不同观察角度的有趣故事让我们带着好奇心，一起走进这个充满智慧的课堂吧！杨桃简介外形特点产地分布杨桃有着独特的五角星形状，当我们杨桃主要生长在热带和亚热带地区，把它横切开来，每一片都像是天空中中国的广东、福建、台湾等地都有丰最亮的星星它的外皮光滑，颜色从富的杨桃产出它喜欢温暖湿润的气淡绿到金黄不等，表面有着浅浅的凸候，需要充足的阳光和水分才能茁壮起线条，形成了美丽的纵向条纹成长营养价值生字学习

（一）123杨（yáng）桃（táo）画（huà）组词杨桃、杨树、杨柳组词杨桃、桃子、桃花组词画画、图画、画笔释义一种常见的姓氏，也指杨树在杨释义指桃树或桃子，在杨桃中与杨字释义用笔等工具在纸上或其他物体表面描桃中，杨是这种水果名称的组成部分，来组合，形成了这种水果的完整名称绘形象，是本课的核心活动源于它的外形特征45星（xīng）形（xíng）组词星星、明星、五角星组词形状、图形、变形释义天空中的发光天体，也指星形的形状，正如杨桃的横切面生字学习

（二）同学（tóng xué）教（jiāo）11组词同学们、老同学、同班同学组词教书、教学、教导造句同学们都认真地画着自己眼中的杨桃造句老师教我们用心去观察每一样事物老师（lǎo shī）道理（dào lǐ）2组词老师们、好老师、语文老师组词讲道理、明道理、有道理造句老师耐心地教导我们要仔细观察事物笑（xiào）3组词大笑、微笑、笑声造句看到奇怪的画，同学们都忍不住笑了课文朗读指导朗读要点情感表达朗读时要注意语调的变化，特别是同学在朗读过程中，要体会文中人物的情感们嘲笑时的语气要轻松活泼，而老师教变化从开始的困惑，到同学们的不理导时的语调要平和而有力每个标点符解，再到最后明白道理时的恍然大悟号都要停顿得当，让听者能够清楚地理让声音传达出这种情感的递进解句子的含义示范学习通过听取标准的朗读示范，学会正确的发音和断句方法注意模仿示范中的语速变化和重音处理，这样能让朗读更加生动自然有感情的朗读不仅能帮助我们更好地理解课文内容，还能培养我们的语言表达能力和审美情趣让我们一起用心朗读，感受文字的魅力吧！课文内容概览《画杨桃》讲述了一个发生在美术课上的温暖故事当老师让同学们画杨桃时，一个同学画出了五角星形状的杨桃，引来了其他同学的嘲笑1故事开始美术课上，老师放了一个杨桃在讲台上，要求同学们仔细观察后画下来2意外发生有个同学从自己的角度观察杨桃，诚实地画出了五角星的形状3同学嘲笑其他同学看到这幅奇怪的画，纷纷发出了嘲笑声4老师教导老师严肃地让嘲笑的同学们到画画者的位置观察，最终明白了道理这个故事告诉我们观察事物要客观真实，不能因为与众不同就随意嘲笑他人每个人所处的角度不同，看到的事物也会不同，我们要学会理解和尊重不同的观点课文重点句子解析杨桃是什么样的？这个看似简单的问题，实际上包含着深刻的哲理杨桃的形状取决于观察者的角度和位置从正面看是椭圆形，从侧面看可能是五角星形这句话启发我们思考事物的真相往往不只有一面为什么同学们觉得好笑？同学们的笑声反映了人们对于标准答案的固化思维当看到与自己认知不符的事物时，第一反应往往是质疑甚至嘲笑，而不是去探究其中的原因这种心理现象在我们的生活中经常出现情感分析从嘲笑到理解的转变过程，体现了认知的成长和心灵的成熟这些句子不仅推动了故事情节的发展，更重要的是引发了读者对观察方法、思维方式和待人态度的深入思考文学作品的魅力就在于能通过简单的语言传达深刻的人生哲理老师的教导观察的重要性老师通过这个事件告诉学生们，观察是学习的基础只有认真仔细地观察，才能发现事物的真正特征不能因为别人的看法就改变自己的观察结果独立思考的价值真正的学习需要独立思考，不能人云亦云每个人都应该相信自己的观察，勇于表达自己的见解，即使这种见解可能与众不同尊重他人的必要当我们面对与自己观点不同的情况时，应该首先尝试理解，而不是急于否定或嘲笑每个人的角度都有其合理性，我们要学会换位思考当我们看到别人画得和自己不一样时，不要急于发笑，要看看人家是从什么角度看的老师的话不仅仅是关于绘画的指导，更是关于做人做事的深刻教诲这种教育方式温和而有力，让学生在轻松的氛围中学会了宽容与理解课堂讨论角度决定观察结果学到的道理同学们画的杨桃像五角星，是因为他们从特定我们学到了要诚实地表达自己的观察，不要因的角度观察杨桃当杨桃的横切面对着观察者为担心别人嘲笑就违背事实同时也要尊重他时，确实呈现出美丽的五角星形状这说明观人的观点，学会换位思考察角度的重要性团队协作精神观察的科学性在学习中，我们要互相帮助、互相理解，而不科学的观察需要客观、准确、细致我们要相是互相嘲笑每个人的贡献都有价值，多样性信自己的眼睛，记录真实看到的东西，这是学让我们的学习更加丰富习和研究的基本态度通过这次讨论，我们不仅理解了课文的内容，更重要的是学会了如何正确地观察世界、思考问题，以及如何与他人和谐相处这些都是我们成长过程中非常宝贵的财富画杨桃步骤介绍

（一）12准备画纸选择铅笔选择质量好的素描纸或美术纸，纸张准备不同硬度的铅笔HB用于打草要平整，大小适中A4纸是很好的选稿，2B用于加深轮廓，4B用于画阴择，为我们提供了充足的绘画空间影部分不同的铅笔能创造出丰富的层次3彩色笔准备准备黄色、淡绿色、深绿色的彩色铅笔或彩色笔，这些颜色能很好地表现杨桃的自然色彩变化小贴士选择合适的工具是画好杨桃的第一步！观察是绘画的灵魂在开始绘画之前，最重要的是要仔细观察杨桃的真实形状、颜色和质感正如课文中所说，不同的观察角度会呈现出不同的形状我们要找到一个合适的位置，静静地观察杨桃的每一个细节它的轮廓、表面的纹理、光影的变化，甚至是它散发的淡淡果香画杨桃步骤介绍

（二）轻轻起稿用HB铅笔轻轻地在纸上画出杨桃的基本形状如果是从侧面观察，画出五角星的基本轮廓；如果是从正面观察，则画出椭圆形确定比例注意五个角之间的比例关系，每个角应该大小相似，间距均匀可以用铅笔测量的方法来确保比例的准确性完善弧度杨桃的边缘不是直线，而是带有优美弧度的曲线仔细观察每条边的弯曲程度，用流畅的线条表现出来技巧提示常见错误•先从整体入手，再关注细节•五个角的大小不一致•保持手腕放松，线条才能自然•边缘线条过于僵硬•不要急于求成，慢慢调整形状•整体形状过于夸张或缩小•经常停下来远观整体效果•没有观察实物就凭想象画画杨桃步骤介绍

（三）观察内部结构仔细观察杨桃横切面的内部结构，可以看到中心有一个五角形的空心部分，周围是果肉，还有细小的籽粒分布其中画出褶皱纹理杨桃的表面有着天然的褶皱和纹理，这些细节让画面更加真实用轻柔的线条表现出这些自然的纹路，注意不要画得过于明显确定光源方向决定光线从哪个方向照射杨桃，这将影响阴影的位置和形状通常从左上方或右上方来的光线效果比较自然添加阴影效果用较深的铅笔（如2B或4B）在背光的部分画出阴影，让杨桃呈现出立体的效果阴影要自然过渡，不能太突兀记住细节决定成败！正是这些细微的纹理和阴影，让我们的杨桃画变得生动而真实每一条线条都要用心去画，每一个阴影都要仔细观察在这个阶段，我们要特别注意光影的变化真实的杨桃在不同的光线下会呈现出不同的明暗效果，这些效果让杨桃看起来更有立体感和质感通过仔细的观察和耐心的绘画，我们能够创作出令人满意的作品画杨桃步骤介绍

（四）基础色彩渐变技巧杨桃的主要颜色是黄色和淡绿色先用浅黄色给整个杨桃打底从中心向边缘，颜色要有渐变效果中心部分可以是淡黄色，色，这是最基础的一步颜色要均匀，不要有明显的色块差向外逐渐过渡到金黄色，边缘部分可以加入一些淡绿色，模拟异真实杨桃的色彩变化光影表现在受光的部分用较亮的黄色，在背光的部分用较深的颜色这种明暗对比能让杨桃看起来更有立体感和真实感上色的艺术秘诀上色是绘画中最能展现创意和技巧的环节对于杨桃来说，颜色的选择和运用尤为重要真实的杨桃颜色并不单一，它会随着成熟度的不同而呈现出不同的色彩未成熟的杨桃偏绿，成熟的杨桃呈现出美丽的金黄色打底色高光处理用最浅的黄色为整个杨桃涂上基础颜色在最亮的地方留白或用淡黄色提亮加深色最终调整在暗部和阴影处用稍深的黄色或橙色整体观察，调整颜色的协调性画杨桃步骤示范视频观看要点跟随练习在观看示范视频时，要特别注意老师的建议边看视频边跟着练习，这样能更好握笔姿势、运笔方法和观察角度每一地掌握绘画的节奏和技巧不要急于求个细节都是宝贵的学习资源，要用心记成，可以反复观看同一个步骤，直到完住这些技巧要点全理解为止记录要点准备一个小本子，记录下视频中的关键技巧和注意事项这些笔记将成为你以后绘画时的重要参考资料千里之行，始于足下每一幅优秀的画作都是从第一笔开始的示范视频是我们学习绘画技巧的重要工具通过观察专业老师的绘画过程，我们能够学到很多书本上学不到的实际经验记住，绘画不仅仅是技巧的积累，更是观察能力和艺术感受力的培养每一次的练习都是在为成为更好的艺术家做准备学生绘画练习动手实践现在轮到同学们自己动手画杨桃了！每个人都可以从自己的角度观察杨桃，诚实地画出你所看到的形状和颜色时间安排建议用30-40分钟完成你的杨桃画不要着急，慢慢来，仔细观察每一个细节观察重点重点观察杨桃的形状、颜色、纹理和光影变化每个角度看到的杨桃都可能不同，这很正常温馨提示记住课文中的道理，相信自己的观察，画出真实看到的形状！学生作品展示作品点评原则鼓励创新表达学习交流机会每幅作品都有其独特之处，我们要用欣赏的眼光去看待每虽然画的都是杨桃，但每个人的表现方式可能不同有的通过作品展示，同学们可以相互学习，看到别人的优点，一幅画重点关注学生的观察能力、创意表达和技法运注重细节描绘，有的强调色彩表现，有的突出形状特征也能发现自己的不足这是一个很好的交流学习机会用，给予积极的鼓励和建设性的建议这些不同的表达方式都值得肯定每一幅画都是画者内心的表达，都值得我们用心欣赏和理解作品展示不仅仅是为了评价画得好坏，更重要的是让学生们体验分享的快乐，感受艺术创作的成就感通过展示和点评，学生们能够更加自信地表达自己，也能学会欣赏他人的努力和创意词语复习形状词汇颜色词汇五角星、椭圆形、圆形、三角形、正方形、长方形黄色、绿色、金黄色、淡绿色、深绿色、橙黄色课堂词汇绘画词汇老师、同学、课堂、观察、学习、讨论、练习画笔、颜料、画纸、素描、上色、轮廓、阴影词语接龙游戏游戏规则词语示例活跃气氛第一个同学说一个词，下一个同学要用这个词的最后一个字开画画→画笔→笔直→直线→线条→条纹→纹理→理解→解答通过游戏让课堂气氛更加轻松愉快，同时巩固所学词汇，提高语头说新词例如杨桃→桃花→花朵→朵朵言运用能力课文理解问答最喜欢的部分学到的道理很多同学可能会喜欢老师让嘲笑者换位思考的部分，老师教给我们的道理是要诚实地表达自己的观察结因为这个情节很有戏剧性，也很有教育意义通过这果，不要因为与众不同就改变或隐瞒；同时要尊重他种方式，让人明白了换位思考的重要性人，不要轻易嘲笑别人的不同观点生活中的应用这个道理在我们的日常生活中处处可见当我们面对不同意见时，应该先试着理解对方的立场，而不是急于批评或否定思考题你觉得课文中哪个角色最值得学习？为什么？当我们看到别人和自己不一样的时候，不要急于发笑，要看看人家是从什么角度看的我们应该相信自己的眼睛，要实事求是深入思考品格培养这个故事让我们思考在生活中，我们是否也经常用固有的观念去判断新事物？是否给了别通过这个故事，我们学会了诚实、宽容、理解和尊重，这些都是我们成长路上需要培养的优人表达不同观点的空间？秀品格课后作业布置绘画作业画一幅你最喜欢的水果画可以选择苹果、梨子、香蕉、橙子等任何你喜欢的水果要求仔细观察水果的形状、颜色和纹理特征写作作业用一两句话描述你画的水果，可以写它的外形、颜色、味道，或者你为什么选择画这种水果语言要生动有趣作业要求完成时间•认真观察，诚实地画出水果的真实形状绘画部分30-40分钟•可以运用今天学到的绘画技巧写作部分10-15分钟•写作部分要用完整的句子提交时间下节课上课前•字迹工整，画面整洁评价标准观察仔细程度、绘画技法运用、语言表达清晰温馨提示这次作业的目的不是比谁画得最像，而是看谁观察得最仔细，表达得最诚实！课文拓展阅读推荐《小画家系列丛书》《换个角度看世界》《大自然的调色板》这套书专门为儿童设计，包含各种绘画技巧和有趣的绘画故事书中有很这本绘本讲述了从不同角度观察事物的故事，与我们今天学习的《画杨这本书教孩子们如何观察大自然中的颜色和形状，从花朵、树叶到各种水多关于观察和绘画的小技巧，能够帮助小朋友们提高绘画水平桃》主题非常相似通过有趣的插图和故事，让孩子们理解多角度思考的果，都有详细的观察和绘画指导是培养观察力的好帮手重要性阅读是最好的老师，它能开阔我们的视野，让我们看到更广阔的世界阅读建议建议同学们每天抽出15-20分钟的时间进行课外阅读可以和家长一起阅读，讨论书中的内容通过阅读这些相关的书籍，能够加深对课文主题的理解，同时也能学到更多关于绘画和观察的知识除了推荐的书籍，大家也可以在图书馆寻找其他相关的儿童文学作品记住，每本书都能教给我们不同的知识和道理，就像从不同角度看杨桃一样，每本书都有它独特的价值课堂小测验生字词选择题

1.杨桃的杨字的正确读音是1A.yáng（阳光的阳）B.yàng（样子的样）C.yáng（杨树的杨）

2.下列词语中，哪个不是描述形状的A.五角星B.椭圆形C.很好吃课文内容判断题

3.同学们画的杨桃像五角星是因为（）2A.杨桃本来就是五角星形的B.从特定角度看杨桃确实像五角星C.同学们画错了

4.老师让嘲笑的同学坐到画画者的位置是为了（）A.惩罚他们B.让他们体验不同的观察角度C.换个位置坐坐理解应用题

5.从这个故事中，我们学到的最重要的道理是3A.画画要画得很像B.不能嘲笑别人C.要诚实观察，尊重不同的观点

6.如果你看到同学画的画和你的不一样，你应该A.立刻说他画错了B.先看看他是从什么角度观察的C.不理他答题时间10分钟总分60分及格分数36分小测验不仅能帮助我们检查学习效果，还能发现自己的不足之处认真答题，诚实作答，这本身就是对课文精神的最好体现！互动游戏找不同图片A图片B5310文化小知识有趣的事实杨桃在古代被称为五敛子，因为它的横切面像五角星！象征意义在中国文化中，杨桃因其五角星形状，常被视为吉祥的象征，代表着五福临门和美好的祝愿广东吃法课堂总结深刻道理1绘画技巧与文学理解2生字词汇、课文朗读、基础知识3知识回顾能力培养•学会了《画杨桃》这篇课文中的重点生字词•培养了仔细观察事物的良好习惯•理解了课文的主要内容和人物关系•提高了独立思考和分析问题的能力•掌握了基本的绘画观察和技法要点•增强了艺术审美和创作表达能力•学会了有感情地朗读课文•学会了尊重他人、理解他人的品格•了解了杨桃的文化背景和营养价值•发展了语言表达和交流沟通技能认真观察是学习的基础，诚实表达是做人的根本，尊重他人是品格的体现通过这节课的学习，我们不仅掌握了课文知识，更重要的是培养了科学的观察态度和良好的品德修养希望同学们能把今天学到的道理运用到日常生活中，做一个善于观察、诚实表达、尊重他人的好学生记住，每个人都有自己独特的视角，这种多样性让我们的世界更加精彩！学生感想分享小明的感想小红的体会小刚的收获我觉得学画杨桃很有趣！原来从不同的角度看画杨桃让我学会了更仔细地观察我发现杨桃这节课我学到最重要的是要换位思考当别人同一个东西，形状真的会不一样以后我不会再不仅外形有趣，颜色也很美而且老师教我们的和我的想法不一样时，我要想想他们是站在什么嘲笑别人的不同想法了，要先试着理解他们道理让我明白了要诚实，要相信自己的眼睛角度看问题的这样我就能更好地理解别人了分享的意义表达能力反思总结相互启发通过分享感想，学生们锻炼了语言表达能力，学分享过程也是反思总结的过程，帮助学生们更好听到同学们不同的感想，每个人都能得到新的启会了如何清晰地表达自己的想法和感受地消化和理解所学的知识和道理发，看到自己可能忽略的方面分享让智慧传递，交流让思想闪光每一个真诚的感想都是珍贵的学习财富听到同学们这些真诚的感想，我们可以看出这节课不仅传授了知识，更重要的是在孩子们心中种下了善良、理解和宽容的种子这些品质将伴随他们一生成长，成为他们人格中最宝贵的财富教师寄语用心观察世界用爱拥抱差异关于观察亲爱的同学们，生活中处处都有美好等待我们发现希望你们能够保持好奇心，用心观察身边的一草一木、一花一果每一次认真的观察都是在为你们的成长积累宝贵的经验记住，最好的老师往往就在我们身边，关键是要有一双善于发现的眼睛关于绘画绘画不仅仅是一种技能，更是一种表达内心的方式不要害怕画得不够完美，重要的是要诚实地表达你所看到的和感受到的每一幅画都是独一无二的，因为它承载着画者独特的视角和情感多动手画画，让你们的创造力自由飞翔吧！关于成长成长的路上，我们会遇到很多不同的声音和观点希望你们既要坚持自己的真实感受，也要学会理解和尊重别人的想法就像杨桃在不同角度呈现不同形状一样，每个人都有自己独特的价值和美好让我们用包容的心去拥抱这个多元而精彩的世界愿你们永远保持一颗纯真的心，一双明亮的眼睛，和一种宽广的胸怀老师相信，通过今天的学习，你们不仅掌握了知识，更重要的是学会了如何做人做事在未来的日子里，当你们面对挫折时，请记住要勇敢坚持；当你们面对不同时，请记住要理解包容愿你们都能成为心中有爱、眼中有光的好孩子！课件资源推荐优质绘画教学视频教育学习网站学习辅助应用儿童绘画天地专门为小朋友制作的绘画教学视频，包含水果绘趣味语文学堂提供丰富的语文学习资源，包括课文解读、生字汉字王国通过游戏的方式学习汉字，寓教于乐，帮助孩子们更画、动物绘画等多个主题，讲解生动有趣，步骤清晰易懂练习、阅读理解等，界面友好，内容优质好地掌握生字词汇小小艺术家涵盖素描、水彩、彩铅等多种绘画技法，适合不同智慧课堂在线综合性学习平台，不仅有语文内容，还有美术、绘画小助手提供各种绘画模板和技巧指导，还有作品分享功年龄段的学生学习，有专业老师指导音乐等艺术课程，适合全面发展能，让学习更有互动性使用建议家长陪同合理安排建议家长陪同孩子一起使用这些资源，可以更好地指导学习过程，也能增进亲子互动在使用过每天使用这些学习资源的时间不宜过长，建议控制在30分钟以内要把重点放在实际的观察和绘程中，家长要注意控制学习时间，保护孩子的视力健康画练习上，网络资源只是辅助工具注意事项使用网络资源时要注意网络安全，选择正规的教育平台，避免不良信息影响课后答疑学生常见问题问为什么我画的杨桃总是不像？1答不要担心！每个人看到的杨桃都可能不一样，重要的是要诚实地画出你观察到的形状多练习观察，注意光影变化，慢慢就会越画越好问课文中的道理在生活中怎么应用？答当你和朋友意见不同时，先试着理解对方的想法；当别人说你做错了时，想想是否真的错了，还是角度不同；保持独立思考，但也要尊重他人家长关心问题问孩子画画总是没耐心，怎么办？2答可以从孩子感兴趣的事物开始，比如他喜欢的玩具或零食画画时间不要太长，10-15分钟即可多鼓励，少批评，让孩子享受创作的过程问如何在家里辅导孩子理解课文？答可以和孩子一起重复课文中的实验，用不同的水果让孩子从不同角度观察讨论时多问开放性问题，引导孩子思考，而不是直接给答案教学方法问题问如何让更多孩子参与课堂讨论？3答可以采用小组讨论的方式，让每个小组都有发言机会；使用游戏和互动活动增加趣味性；对害羞的孩子给予更多鼓励和耐心问如何评价孩子的画作？答重点评价孩子的观察态度和努力程度，而不是技法的精确性每幅画都要找到值得表扬的地方，给予具体的正面反馈每个问题都是学习成长的机会，每个困惑都是思考进步的起点如果还有其他问题，欢迎随时与我们联系记住，学习是一个持续的过程，遇到困难很正常，重要的是要保持学习的热情和解决问题的勇气我们会一直陪伴大家，共同成长！谢谢观看期待精彩作品持续学习成长联系交流方式相信通过今天的学习，同学们一定收获满满！我们非学习是一个持续的过程，希望大家能够保持对世界的如有任何学习上的问题或想要分享你们的作品，都可常期待看到大家创作的精彩作品，每一幅画都承载着好奇心，继续用心观察生活中的美好事物，不断提高以通过班级群或者课后时间与老师联系我们随时准你们的认真观察和真诚表达自己的艺术素养和品德修养备为大家答疑解惑！后续课程预告下节课内容实践活动作品展示我们将学习新的课文《春天的色彩》，继续探索自然之计划组织一次户外写生活动，让同学们走出课堂，到大将举办班级美术作品展，展示同学们的优秀画作，让每个美，学习更多描写色彩的词汇和表达方法自然中去观察和绘画真正的花草树木人都有机会分享自己的创作成果艺术源于生活，生活因艺术而美丽愿你们都能成为生活的艺术家！让我们一起用画笔描绘美好的明天！。