第十三章 特殊句型答案解析

中职高考英语语法复习讲练测答案解析第十三章特殊句型【试一试】本题考查倒装句句意我爸爸去过北京，我妈妈也去过开头句子全部倒装，排除项，根据前

1.C SoB,D一句时态时现在完成时，助动词确定后一句主动词也用故选has,has,C本题考查倒装句句意在这座小房子里住着一家六口人此句是状语前置，后面句子

2.B inthe smallhouse全部倒装，动词在前，故选B本题考查省略句句意-你们办谁跑得最快？-李明跑得最快此句回答省略了动词，直接用主动

3.B“run”词代替，问句是一般现在时，主语三人称单数，助动词用故选“Li Ming”does,B本题考查强调句句意上学期教我们英语的是布朗先生强调句结构强调的部分+（

4.A Itis/was+that who强调主语时）+其它成份，此句强调主语，故选“Mr Brown”A本题考查强调句句意我们是昨天晚上看的这部电影强调句结构强调的部分+（

5.C Itis/was+that who强调主语时）+其它成份，此句强调时间”故选“last nightC【练一练】本题考查强调句句意昨天我们在音乐会上见到的是你吗？强调句结构强调的部分（

1.A Itis/was++that who强调主语时）+其它成份，此句是一般问句，强调宾语故选you,A本题考查省略句句意-刚才是谁把窗户打破了？-汤姆干的根据时间状语可知时态为一般过

2.C justnow去时，打破窗户是行为动作，助动词应用故选did,C本题考查倒装句句意星期天我妈妈很少看电视开头句子全部倒装,根据时间状语可

3.B Seldomon Sundays知时态时一般现在时，助动词应用此句主语是助动词用故选do/does,my mother,does,B本题考查倒装句句意只有通过这种方式他才能通过驾驶考试

4.C开头句子全部倒装，排除项，根据句子意思是“能，能够通过”故选Only B,C C本题考查倒装句句意直到中午天才停止下雪开头，句子全部倒装，排除项，项是

5.D Notuntil C A被动语态，不符合句意；项已经表过去时，后面动词不能在再用过去式，只有项正确，故选B didD D本题考查倒装句句意-虽然麦克很年轻，但他经验丰富引导的让步状语从句，句子部分倒装，排

6.A as除项，根据上下文转折关系，可知麦克经验丰富不是因为他年龄大，而是年轻，故选B,C A本题考查倒装句句意--这么热的天我不想去颐和园，你呢？-假如你不去，我也不去表示相同的事

7.D情两者都不做，后者用助动词+主语表示，此句是引导的条件从句，主句是将来的动作，Neither/Nor+if用一般将来时，助动词为故选will,D本题考查倒装句句意车来了，莉莉，你妈妈在哪儿？一她来了开头的句子，主语为名

8.A Here,there词时，动词在主语前，主语为代词词，语序不变，因此第一句开头，后面主语,句子倒装，here thebus后句开头，主语代词，主谓语顺序不变，故选there sheA本题考查倒装句句意-我非常喜欢流行音乐-真的吗？我也喜欢表达同样的事“某人也一样时

9.B用助动词+主语上句主动词为回答也用动词故选So+be,be B本题考查开头的倒装句句意听！铃响了，学生们冲出教室开头的句子，主语为名词

10.C ThereThere时，动词放在主语前，故选C提升练习

一、语言运用本题考查信息识别一日常生活根据图片信息跳吧！,相信自己”可知

1.B“Make thejump Believein yourself的对面是故选what youare”“What youwant to be”,B本题考试信息识别一标识语句意这句话的意思是什么？根据图片信息

2.C“Actions speaklouder thanwords行动胜于语言”排除写下一些话，大声说；行动而不仅只是说，项符合，故选B A.C.C C本题考查信息识别一建筑物句意埃菲尔铁塔有多高？根据图片中高度:

3.A“Height:three hundredmeters300米”可知答案，故选A本题考查信息识别一购物打折句意假如你要买两百元价值的食物，打

4.A完折你可以节省多少钱？根据图片信息仔可知折扣是故选“discount upto20%of20%x$200=$40,A本题考查信息识别-音乐会票句意我们可以用这张票干什么？根据图

5.C信息中“音乐票”可知答案，故选Concert ticketC

二、阅读理解细节理解题，本文是一篇书信，从信的结尾这句学校办公室”可知答案，应该是

1.B“Head ofSchool Officialthe选school office,B

2.A细节理解题，根据文中The scheduleon Saturday20th Januarywill be as月日，周六的时间安排如下以及表格第一栏可知活动的时间是从上午分开始，可知follows1208:30A项符合，故选A细节理解题，题意是“艺术项目有几个班？”从文中最后一句

3.B Forpawmsofall2019Arts Programmestudents classes1901,1902,1903,1904”可知有四个班，故选B细节理解题，题意“谁会读到这封信？”从这封信的称呼亲爱

4.D“Dear Parents的家长们可知答案，故选D细节理解题，这是见到学生家长的一次好机会，但文中提到

5.CA.“This will这将是见到艺术项目老师的好机会”，项beagood opportunityfor youto meetthe ArtsProgramme teachersA假的；学生可能会对一些问题感兴趣，而参加活动的是家长，并非学生，项假的；聊天活动将在B,B C.进行，根据表格第一栏可知，项真的；介绍活动在分开始，根据表格第二栏Room307,Block CC D.8:30可知，介绍活动在分，项假的；只有项真，故选9:45D CC

三、句子翻译血浓于水

1.【解析】本题为简单句-俗语血；更浓比较级比;水blood thicker;than water.我刚一出门，天就开始下雨2【解析】本题为简单句--倒装句几乎不；出去；开hardly goout begin始；下雨，雨rain二十年前我就住在这个小村庄里

3.【解析】本题为强调句在这个小村子里；It Inthe smallvillage live居住；二十年前twenty yearago•你完成你的任务了吗？4【解析】本题为简单句--一般疑问句完成；任务finish task我请客

5.【解析】本题为简单句--祈使句做，当；我的客人tobemy guest。